[集合]游三年級(jí)作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級(jí)作文 篇1

　　懷山霧色多，心緒足風(fēng)波。月下岷江水，朝朝不復(fù)歌。這是哪兒？對(duì)了，這是大蜀山。大蜀山位于安徽省合肥市境內(nèi)，距合肥市中心約十公里，面積八千五百畝，海拔二百八十四米。大蜀山系大別山余脈，山勢(shì)東南高，西北低，呈橢圓形，由火山噴發(fā)而成。聽(tīng)人說(shuō)：大蜀山無(wú)論是清明踏青，還是冬季賞雪，都是好去處。于是，我和姐姐一同去欣賞大蜀山的良辰美景。

　　我們先去了大蜀山森林公園。進(jìn)入大門(mén)后，首先映入眼簾的是幾個(gè)鮮紅的大字，寫(xiě)著大蜀山森林公園，接著就是一片綠草如茵的`草地，草里夾雜著一些小野花，周?chē)�是一圈紅葉，草地上坐著三三兩兩的人，他們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。我和姐姐與他們做了一會(huì)游戲就走了。臨走時(shí)，他們還與我們依依不舍的告別。

　　空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。這說(shuō)的是大蜀山嗎？我想是的。在山間的林道石板上走一走，清幽幽的。山里那新鮮的空氣讓我感覺(jué)十分舒心。我們爬山時(shí)，我覺(jué)得很累很累，就想放棄，姐姐看到我不想堅(jiān)持的模樣，說(shuō)：要做就做一流，要干就要堅(jiān)持！說(shuō)完便努力地往上爬。我聽(tīng)了這番話(huà)后，羞愧不已，也努力的往上爬。

　　終于，我到了頂。姐姐在上面等我�？吹轿遗懒松蟻�(lái)，她開(kāi)心極了，擁抱我說(shuō)：我就說(shuō)你會(huì)爬上來(lái)的，你真棒！我聽(tīng)了開(kāi)心極了，說(shuō)：姐姐，謝謝你教會(huì)我道理！我以后做任何事都會(huì)堅(jiān)持不懈的！她笑著說(shuō)：是嗎？那就好！我的臉上浮現(xiàn)出了兩朵紅云。走下山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它是那么的綠，但它不高。這使我想起了一句話(huà)：山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。我想：大蜀山會(huì)不會(huì)也有仙人呢？就這樣想著想著，就入了迷可你們不知道，我們下山時(shí)居然迷路了！過(guò)了許久才走出去。但我們依然很開(kāi)心。

　　蜀山游，巧克力的味道，苦澀、甜蜜兩種味道交織在一起，真是有趣極了！當(dāng)然，我會(huì)把它做成童年的標(biāo)本，貯存在我記憶的楓林里，以后，再慢慢欣賞！

游三年級(jí)作文 篇2

　　國(guó)慶假期，我們來(lái)到有“太湖明珠”美譽(yù)的無(wú)錫參觀游覽。無(wú)錫美麗的自然風(fēng)光和豐富的人文歷史，給我留下了深刻的印象。

　　我們先游覽了太湖黿頭渚。黿頭渚是太湖的`一個(gè)半島，風(fēng)景優(yōu)美，太湖波光粼粼。我們乘船到了太湖仙島，島上的游客真不少。我還看見(jiàn)了很多帆船，有一艘帆船是明代的，非常壯觀。

　　第二天，我們?nèi)チ嘶萆焦沛?zhèn)。我非常喜歡那里，我還參觀了中國(guó)泥人博物館，看到了泥人制作的過(guò)程和歷史。在錫惠公園，我見(jiàn)到了“天下第二泉”，這里誕生過(guò)一首名曲《二泉映月》。在古鎮(zhèn)，我還吃到了非常好吃的大排拌面。

　　在無(wú)錫，我還參觀了東林書(shū)院。通過(guò)介紹，我知道了東林書(shū)院是古人讀書(shū)講學(xué)的地方。它創(chuàng)建于宋朝，后來(lái)荒廢了。到了明朝，又重新修復(fù)開(kāi)始講學(xué)。

　　三天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們坐上高鐵回到了家。我想，以后有機(jī)會(huì)再去那里游覽。

游三年級(jí)作文 篇3

　　“一二三四五……”游泳教練開(kāi)始點(diǎn)名啦！我人生的第一堂游泳課開(kāi)始了。

　　昨天，媽媽幫我報(bào)了游泳培訓(xùn)班的名。到了晚上，我仔細(xì)的準(zhǔn)備著我的裝備：泳衣、泳鏡、毛巾等等，生怕遺漏哪樣?xùn)|西。早上，我和媽媽提前半個(gè)小時(shí)到了游泳館。等了一會(huì)了，教練過(guò)來(lái)給我們每個(gè)小朋友分發(fā)了代表我們組的黑色泳帽。

　　開(kāi)始上課了，陳教練先讓我們做了熱身操，我們跟著他的口令有序地做著動(dòng)作。接下來(lái)，為了讓我們熟悉在水里的感覺(jué)，教練開(kāi)始教我們做水里的準(zhǔn)備動(dòng)作了：一是憋氣；二是邊憋氣邊漂浮在水面，然后用力推池壁讓自己盡量漂的遠(yuǎn)；三是邊憋氣邊漂浮在水面，然后用腳使勁蹬池壁讓自己盡量漂的遠(yuǎn)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，憋氣時(shí)間很短。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的練習(xí)，憋氣時(shí)間從開(kāi)始的十來(lái)秒到后面的四、五十秒，其它的動(dòng)作也慢慢掌握了。陳教練夸我學(xué)的很快，進(jìn)步很快呢，我聽(tīng)了心里美滋滋的。準(zhǔn)備動(dòng)作練完之后，教練開(kāi)始教我們蛙泳的腿部動(dòng)作了。動(dòng)作的要領(lǐng)是：一收腿，二張開(kāi)，三蹬腿合攏。教練示范完就讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)這套動(dòng)作。小朋友們練習(xí)的時(shí)候看上去就像一群青蛙在蹬腿一樣，挺好笑的'。然后教練又讓我們下水練習(xí)了一會(huì)兒憋氣漂浮的動(dòng)作，就布置家庭作業(yè)下課了。我的第一堂游泳課就算畫(huà)上了完美的句號(hào)了。

　　回家的路上，媽媽跟我說(shuō)：“你學(xué)會(huì)游泳之后是不是就可以教我了？”我說(shuō)：“哈哈，是啊，到時(shí)我就可以當(dāng)你的小老師啦！”不過(guò)我知道要想學(xué)好游泳不是件容易的事情，不僅上課要好好聽(tīng)講，還要多多練習(xí)才可以。我一定要努力加油！

　　晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我變成了一條魚(yú)兒在水里自由自在的游著……

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