六年級作文9篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
愕然回首，原來最愛的人就是你，如果老天再給我一次機(jī)會，我會毫無保留的愛你--姐姐，我會試著去選擇開明，不會去選擇孤獨(dú)和冷漠。 ——題記
寂靜的孤兒院門口，站著一位美麗的女孩兒。天藍(lán)色的碎花布裙，一頭漆黑的長發(fā)直垂腰間，淡粉色的蝴蝶結(jié)別在那絲被風(fēng)吹的凌亂了的頭發(fā)，長長的睫毛下掩藏著一雙明亮的'眼眸。可，她的心里卻有著數(shù)不清的悲傷。
在她七歲以前，和爸爸媽媽過著幸福的生活，就在她認(rèn)為自己是世界上最幸福的人的時(shí)候，噩夢來臨了，她的父親出了車禍，母親拋棄了她，嫁給了另一個(gè)陌生的男人，她傷心欲絕，獨(dú)自跑到小橋上準(zhǔn)備離開這個(gè)世界，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)神秘的人出現(xiàn)了，韻曦放棄了輕生的念頭，去了孤兒院，而一年后，一對夫妻和一個(gè)女孩兒來到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了韻曦�？桑@僅僅是故事的開頭。
“爸、媽，為什么要再領(lǐng)養(yǎng)個(gè)妹妹？”“馨毓，她是媽媽的女兒。兩年前，媽媽為了減輕生活的負(fù)擔(dān)，拋棄了她，現(xiàn)在生活條件好了，我就要把她領(lǐng)回來�！薄翱�，媽媽，你確定她不恨你嗎？”“我不確定，但是我會用愛去融化她�！薄岸��！�
“韻曦，從今天起你改姓高，和你的姐姐馨毓住在這個(gè)屋里，快去吧！”“過來吧，妹妹。”韻曦并沒有開口說話，在她的心里隱藏著一個(gè)巨大的秘密�！绊嶊孛妹�，你怎么了？不適應(yīng)嗎？”即使心中有萬分悲傷，韻曦也必須強(qiáng)顏歡笑“沒有，謝謝姐姐。”“你終于肯說話了，來過來，我給你打扮打扮�！薄昂玫�，姐姐�！薄澳憧矗@個(gè)是我從網(wǎng)上買來的蝴蝶結(jié)，送給你了�！薄敖憬�，我不能收下的�！薄凹热荒憬形乙宦暯憬�，就收下吧！”韻曦沒有說話，只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭�！绊嶊匮�！其實(shí)呢，你應(yīng)該原諒你的媽媽，她當(dāng)初是為了生活困難再不要你的�！薄皦蛄耍∧悴灰f了，我不想聽！”“韻曦！”韻曦跑向衛(wèi)生間，反鎖上門，淚水從眼眶里往外面涌出，微微地哭泣著，因?yàn)樗肫鹆四且荒甑谋瘧K生活--餓了去討一些人家吃剩了的飯，冷了就去醫(yī)院睡覺……她不敢再想了，因?yàn)樗幌朐谶^這樣的生活了。為了一年前的那句話‘為你的父親報(bào)仇，竊取高氏集團(tuán)的秘密�！娓赣H報(bào)仇，為自己的幸福生活討個(gè)公道。
三個(gè)月后，他竊取了高氏集團(tuán)的機(jī)密，交給了那個(gè)神秘人--她的姨媽，過了幾天，高氏集團(tuán)倒閉了，一切都如愿。一天，姨媽遇見了她，給了她一把刀，讓她殺掉她的養(yǎng)父，晚上，她正準(zhǔn)備殺掉他的養(yǎng)父，突然，馨毓擋在了她的面前，“你干什么？”“韻曦，我知道你很我的爸爸，是他殺死了你的父親，但，他是不小心的，請、請你原諒他，求你了，韻曦，好好活下去，好好微笑活下去！我，我走了，我愛你！韻曦�！薄敖憬�！”“馨毓！”
幾天后，韻曦的姨媽進(jìn)了監(jiān)獄，高氏集團(tuán)又重新運(yùn)轉(zhuǎn)，韻曦又過上幸福的日子了，至今都未忘記姐姐臨死前說的話‘愛你，微笑活下去�！绻咸煸俳o她一次機(jī)會，她一定選擇和姐姐幸福的在一起，而不是報(bào)仇。
六年級作文 篇2
有這樣一個(gè)季節(jié)：它沒有春天似錦的繁華，沒有夏天金燦燦的艷陽，沒有冬天皚皚的白雪。它平淡、樸實(shí)、無華，人們只有看到樹上那把樹枝壓彎的五顏六色和田野里的一片片金黃才會稱贊它。否則就讓心飛到它的腳底下，化作深深的憂愁。它是誰？它就是四季中的第三個(gè)季節(jié)——秋。
聽，你聽到了嗎？秋風(fēng)邀請樹上的紅葉去參加地底下舉行的秘密派對的悄悄話，被秋雨的即興演講的聲音蓋住了。留鳥們在嘰嘰喳喳地討論著誰儲備的過冬食糧多。候鳥們也一群一群啟程了，翅膀撥動空氣的聲響跟著天邊的云一起消失得無影無蹤。螞蟻群整齊劃一的腳步聲與水塘里的水聲為整個(gè)樂曲又增加了一些磅礴氣勢。
看，你看見了嗎？沉甸甸的水稻在風(fēng)老師的課堂上頻頻點(diǎn)頭回答問題。鮮紅的蘋果也在樹上認(rèn)真地聽講。紫色和綠色的葡萄，金黃的鮮桔、橙黃的柿子等等水果都在目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，連自己不小心從椅子上摔下來都沒有察覺，還在認(rèn)真聽風(fēng)老師引人入勝的課呢。
大樹上的葉子可沒有聽課的閑工夫，它們正忙著為地底下舉行的秘密派對打扮自己呢。它們可以一個(gè)比一個(gè)臭美：有的穿著鮮紅的衣裳，有的換上金黃色的短裙，有的`戴著棕紅色的圍巾。派對那天，它們會扮成蝴蝶去參加派對，讓秋天的風(fēng)景畫中又多了一絲春天的氣息。
想，你想起了嗎？淪為階下囚的一國之君李煜在被毒死之前的滿腔憂憤，令秋水成為沖不走的憂愁。高潔的王維在初秋新雨后的情懷與追求。想家的游子張繼在燈火通明的碼頭，靜靜聽著秋夜夜半的鐘聲，思念著故鄉(xiāng)。這些來自很久很久以前的故事，為這個(gè)名字叫秋的書籍，豐富了許多色彩和情感。
秋天，是一個(gè)特殊的季節(jié)，你要用耳、眼、和心去感受它，肯定會有不一樣的收獲。
六年級作文 篇3
我的爺爺他是我們這有名的老畫家。他的繪畫經(jīng)歷不僅讓我明白了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩的含義，同時(shí)也讓我見識了他的人格魅力。
爺爺?shù)耐晔秦毨У�，是饑餓的，是被人歧視的。他從小不愛說話，但是卻對繪畫有著濃厚的興趣。因?yàn)榧依锔F，買不起紙和筆，爺爺就拿著小樹棍在地上學(xué)畫畫，全村人都笑他是“二傻子”，可爺爺卻將他們的話當(dāng)著耳旁風(fēng)，依然沉醉在他的繪畫世界中。
天有不測風(fēng)云，在爺爺讀初中時(shí)，他的父親生病去世，母親一人獨(dú)自帶著六個(gè)子女，生活極度困難，能借的借遍了，能賣的賣光了，小小年紀(jì)的爺爺迫于生計(jì)，帶著九歲的妹妹踏上討飯之路。然而就是在這食不果腹的情況下，爺爺依舊沒有放下手中的畫筆，他遇山畫山，見水畫水，漸漸的開始有人找他畫門神、判官。到后來靠給人家畫像維持生活。就在這艱苦的環(huán)境中練就了爺爺扎實(shí)的繪畫基本功。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺?shù)睦L畫水平越來越高，也越來越出名，好多的單位向他發(fā)出了邀請，在爺爺再三考慮下，他選擇了一個(gè)自己滿意的工作，阜寧縣電影公司專職美工。在這一段時(shí)間里，爺爺獲得了許多的榮譽(yù)：江蘇省農(nóng)村藝術(shù)先進(jìn)工作者，省繪畫一等獎，市繪畫一等獎……
幾年前，爺爺患了胃癌，做了全胃切除手術(shù)，然而病魔沒有戰(zhàn)勝堅(jiān)強(qiáng)的爺爺，他為自己刻了一方印章：“無畏老人”。爺爺說過，對于疾病他無所畏懼，唯一的'良藥就是手中的畫筆。在這幾年里，黃山、華山、泰山等名山大川都留下爺爺?shù)纳碛�，而祖國的大好河山則隨著爺爺?shù)漠嫻P巍峨的展現(xiàn)在他的作品中。
這就是我的爺爺，一位對藝術(shù)勇于追求的老畫家。
六年級作文 篇4
在人流擁擠的車站上，我下車后，一個(gè)人往前走著，突然有人拍了拍我的肩膀，我一回頭，還沒看清是誰，就聞到了一股香味，然后，我就昏過去了。
……
待到我醒來，眼前是一堵白墻，墻上掛著日歷，正對頭是一個(gè)大窗戶。左面是四個(gè)正在打麻將的三十多歲的男的年輕人和一個(gè)女孩。
一個(gè)嘴里叼著煙穿紅色襯衣；第二個(gè)人頭發(fā)很耀眼；第三個(gè)人是個(gè)健壯的男人。本來我是要去嘉峪關(guān)的舅舅家的，可誰知道發(fā)生了這樣的事。
其中一個(gè)說：“小伙子，你應(yīng)該知道我們要干嘛吧�？旖o你爸媽打電話，讓送錢來�！�
“你們是綁架我的人？”我邊問邊試圖站起來，但我的手腳被綁在椅子上，還用很粗的麻繩，再加上昏迷之后的軟弱無力，根本站不起來。
“去把電話給他�！绷硪粋�(gè)健壯的男子邊玩邊對一個(gè)一旁正在上網(wǎng)的女生說，她比我大不了五歲。
我拿到電話，她解開我的手，讓我撥號。我試圖想解開腳，可那女的一把把我摁下了，勁也挺大。我撥了老爸的號碼，向老爸說明緣由，老爸立刻緊張起來，讓我不要害怕，我聽著爸爸的話，忽然想到了什么。便裝起生了怪病的樣子，哎呦聲不止，在那五個(gè)人疑惑之時(shí)我讓爸爸先稍等等。便掛了電話，然后給那些人說：“治我的`病首先要一些白醋，買白醋的時(shí)候順便買張紙，我給爸爸寫封信。”
我趕緊喝了口買來的白醋，然后示意讓他們不要看我寫信，其實(shí)我把墨水換成了白醋，在紙的邊上寫了我的地點(diǎn)（你們知道我是怎么發(fā)現(xiàn)劫匪的藏身之處嗎？我是把窗戶外面的建筑物的名字寫上了。），然后用墨水在紙上寫了幾句無關(guān)癢痛的話，最后一句是“你還記得我給你說的白醋么？它有隱身的作用”。綁匪搞不懂是什么意思，只好寄去。
爸爸知道是什么意思，因此兩天之后警察端了綁匪的老窩，我獲救了。所以，還是老舍先生的那句話：“多學(xué)些知識絕不是壞事。”
六年級作文 篇5
愛，是一個(gè)美妙的字！
最近，人與人之間的愛，已經(jīng)在飛快的冷卻，沒有昔日的熱烈：一位六旬的老人跌倒在人群，沒有一個(gè)人上前去扶，好像沒有老人躺在那兒一樣；公交車上沒有一個(gè)人為老人讓座。為什么呢？因?yàn)槿伺c人的愛被一些人利用，在他們手上，那些只是害人的工具，老人訛上了扶他的人的錢，不讓座就把坐在座位上的人強(qiáng)行拉下來，打一頓。這些不禁使在場的人寒心，也使在場的我們的心也寒了。
我心寒的最嚴(yán)重，我不相信每一個(gè)陌生人，若陌生人有意要我?guī)兔蚱渌�，我便會慌張的跑開。這一不良狀況并沒有持續(xù)太長的時(shí)間，因?yàn)槟俏话⒁蹋耗且淮危以谏虉龊蛬寢屪呱⒘�，我到處找都找不到，只好求助現(xiàn)代高科技——手機(jī)。問題是我沒有手機(jī)啊？怎么辦？問附近的店員借��！我跑向了我最近的店鋪。店員熱情的接待了我，給我水，給了我?guī)最w糖，讓我做沙發(fā)，給了我手機(jī)，讓我打電話。我被店員們感動了——出來工作不容易，接待小孩子居然當(dāng)貴賓一樣，不圖錢，不圖回報(bào)。十五分鐘后，我的媽媽來到了那間商鋪，連聲道謝，然后將我?guī)ё�，不知為何，我反而有點(diǎn)不舍。
在那之后，我改變了對陌生人的態(tài)度——陌生人不全是壞蛋，也有好人。我也從那刻起學(xué)會了愛別人。
其實(shí)我也是從那件事起，才發(fā)現(xiàn)的。那正好發(fā)生在上一件事的商場里，應(yīng)該是受那個(gè)阿姨影響吧。我的'媽媽是改不了愛逛商場的毛病，一逛商場總是把我忘記。我那是也是這樣。我無聊，向另一個(gè)阿姨要一個(gè)粉紅氣球，阿姨笑著給了我。突然，一陣哭聲回蕩在商場里——應(yīng)該是個(gè)小女孩的哭聲。我被好奇心和氣球牽引著，走向那個(gè)哭聲的源頭。真的是一個(gè)小女孩的哭聲！我本打算冷漠的站在一旁觀看，看女孩的媽媽怎么逗她笑，卻沒想到，拿著氣球的手不聽使喚，伸向那個(gè)小女孩，把氣球遞給了女孩。我是第一次幫助別人，心里慌了，忙奔向媽媽。身后的哭聲不見了。
愛其實(shí)就在我身邊，不要被邪惡蒙蔽了雙眼，失去了最初的愛。
六年級作文 篇6
時(shí)光荏苒，已然過去了八十年了。
自從第五次反圍剿的失敗，紅軍長征已經(jīng)過去八十年了，八十年，雄關(guān)漫漫真如鐵……
雖然從未經(jīng)歷過那場戰(zhàn)役，但是聽到老人們講起這些事情仍然是熱淚盈眶，遙望湘江水被染成了紅色，當(dāng)時(shí)是白骨遍地是，如今兩岸的灌木叢，早已被你們的熱血灌蓋。日日夜夜流淌的湘江水，哺育著代代的中華兒女，身為中華兒女的其中一員，我有責(zé)任有義務(wù)去拼搏，去努力。
閉上眼睛去感受你的存在，或許我不知道你們的名字，或許我不能描述出來你的面孔，或許早已化為塵土被風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方，但是你的精神，化為風(fēng)，化為雨，化為陽光，化為知識……默默滋潤，默默指導(dǎo)，為我們開辟了中華復(fù)興，中華崛起的光輝道路。
中華的.兒女秉承著長征精神，繼續(xù)前進(jìn)，縱使過去八十年，一百年，甚至世世代代，都不會遺忘長征精神。丹心照日月，浩氣長存，大寫的人字方方正正，抒寫著中華兒女情。
沿襲著長征長者的道路前進(jìn)，去體驗(yàn)長征的不屈，不棄……
六年級作文 篇7
美德我們現(xiàn)在生活的世界中，所謂的誠實(shí)已消失得無影無蹤。留下的只是一連串的自相矛盾與欺騙，而人們卻將其稱作“美德”。
慢慢的，隨著科技的進(jìn)步，除了極少數(shù)的高貴品質(zhì)，其余的都是“美德”商業(yè)中，是老板對顧客的欺騙：過年時(shí)，明明是便宜的酒，卻對滿懷喜慶的老百姓說是珍藏了幾十年的“陳年老酒”，騙的老百姓多花了幾十元、幾百元、甚至幾千元。當(dāng)老百姓皺著眉頭拿出血汗錢時(shí)，老板卻昧著良心拿下了!
廣告中，是產(chǎn)品對觀眾的欺騙：毫無作用的藥品，甚至是有毒的藥品，卻被吹噓的神乎其神。老百姓吃了，奄奄一息，而藥品商卻高興地?cái)?shù)著錢，毫不顧及老百姓所受的痛苦。直到被告上法庭，才不痛不癢的.拿出錢想解決這件事!
交易中，有著許多自相矛盾的交易：煙草商在交易后面勸人們不要抽煙，使自己當(dāng)了一回好人;但在交易之中卻喜氣洋洋的賣著煙，做著危害人們建康的間接人。廣告中，不但有欺騙，也有自相矛盾的：最常見的自相矛盾廣告是賣腦白金的：今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。明明說不收禮，而后面卻不但說要收禮，還對禮物提出了要求，這是明顯的語句錯(cuò)誤。
生活在科技迅速發(fā)展的今天，聽到、看到的卻不是隨著科技發(fā)展的高尚品質(zhì)，而是落后的“美德”。不知在遙遠(yuǎn)的未來，人類將會變成什么樣?會比現(xiàn)在好?還是會比現(xiàn)在差?我像哈姆雷特般的思考：“美德”究竟是什么?
六年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在榮城。面臨大海，那聞名于世的天涯海角，從小陶冶了我。我愛大海，但并不陶醉于海鷗飛翔、風(fēng)輕浪涌的詩情畫意。而是要開發(fā)大海，探索大海養(yǎng)殖技術(shù)，特別是深海養(yǎng)殖，在我們在這幾乎還是空白。讓大海真正成為龐大的太陽能倉庫尚有許多工作要做。
我上任后的第一個(gè)任務(wù)是研究“扇貝池內(nèi)育苗和海內(nèi)分苗”技術(shù)。實(shí)驗(yàn)方案從第一步起，要改變傳統(tǒng)的粗放型管理，實(shí)施精確管理。變海中分苗為池中分苗，以免讓風(fēng)急浪高的'海水把幼苗沖走。我們在提取海水進(jìn)行大池育苗的同時(shí)，就把藻類生物一塊引到池里，并特意加放了浮游生物5號和28號。海水育苗大池建成后，保持池內(nèi)貝藻生存環(huán)境至關(guān)重要，我便住在池邊，隨時(shí)取樣，隨時(shí)檢驗(yàn)，隨時(shí)用顯微鏡觀察。經(jīng)過40多個(gè)日日夜夜，我們的實(shí)驗(yàn)終于收獲了成功的喜悅。育出了扇貝苗7300萬粒，取得了每米50萬粒的好成績。這一科研成果破了知古以來的北方記錄。
現(xiàn)在，我們的“池內(nèi)育苗，海內(nèi)分苗”技術(shù)已經(jīng)向臨近海域推廣，為國家、為養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)造著可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
六年級作文 篇9
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了致中和五加皮酒廠。致中和五加皮是我市特產(chǎn)之一，始創(chuàng)于1763年，創(chuàng)始人是徽州藥商朱仰懋先生。
一進(jìn)大門，我們先參觀了科博園。在這里我們了解到，五加皮酒是一種保健酒，它有很多保健功能。品牌“致中和”一詞來源于《中庸》--“致中和，天地位焉，萬物育焉”。這里陳列著五加皮酒獲得過的許多獎?wù)拢河?876年巴拿馬萬國博覽會銀獎、有浙江省知名商號和中華老字號等，今年又被評為中國馳名商標(biāo)。
出了科博園，我們來到了生產(chǎn)車間，龔叔叔為我們講解了五加皮酒的工藝流程。它分為兩步：制作蜜酒時(shí)先把糯米蒸熟，加入適量的酒藥，讓其發(fā)酵到一定的程度，再加入白酒進(jìn)行第二次發(fā)酵。三個(gè)月后進(jìn)行壓榨，榨出的液汁就成了蜜酒，然后儲存起來，一年后經(jīng)處理成了配制五加皮酒的原材料之一。藥汁的制作是把二十多味中藥材浸泡在50°的白酒里，兩個(gè)月后取頭汁，藥渣繼續(xù)用白酒浸泡，三個(gè)月后取二汁，把頭汁和二汁混合儲存，等到配制五加皮酒時(shí)把這些藥汁、蜜酒、白糖、水等按不同比例混合攪拌均勻，經(jīng)化驗(yàn)合格后沉淀、過濾等一系列操作后就成了五加皮酒。在這里,我們看到了一池池的藥材，聞到了一股股藥味及酒香。
最后，我們來到了灌裝車間，這里有三條流水線，我們看到工人叔叔先把空瓶放到輸送帶上，隨著輸送帶的運(yùn)轉(zhuǎn)，它們先后通過浸泡機(jī)、外洗機(jī)、內(nèi)刷機(jī)，這樣，原先不干凈的瓶子就像全身洗過澡一樣變干凈了。接下去就是驗(yàn)瓶，破的和不干凈的`瓶子在這里都要被趕走。這樣工人叔叔就可以放心地灌酒了。酒味真香啊，不愧是致中和好酒。咦！這是干什么？在一排燈光照射下，瓶子慢慢駛過，噢，原來這是在檢驗(yàn)！主要檢查酒中有沒有異物，酒的凈含量夠不夠，這才讓它們過去。接下來就要壓蓋了。蓋壓好了后還要套熱縮套，貼商標(biāo)，標(biāo)上生產(chǎn)日期，最后就成了市場上賣的樣子。
這次參觀讓我對家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——致中和五加皮酒有了更深的了解，愿致中和五加皮酒以其獨(dú)特的魅力，如同生命科學(xué)源源流長。
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