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六年級的作文300字(優(yōu)秀10篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
過去的日子已不復存在，留給我最多的只有美好的回憶。
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲歌唱，我們坐在樹下，望著天空。在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)�；▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的`季節(jié)。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西。那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥語，遍布新綠，注定收獲，洋溢溫馨！
六年級的作文300字 篇2
一碗牛肉面，在別人的眼里不算什么，在我心里卻十分珍貴。
早上，我去一家小店吃牛肉面。服務(wù)員小心翼翼地端來一碗牛肉面，我望著那色、香、味俱全的面，不禁陷入了沉思……
小時候，我跟奶奶居住在鄉(xiāng)下。每次黃昏時分，與一群小伙伴打鬧完，回到家往往是饑腸轆轆。這時候，奶奶就會邊嘮叨我邊拿餐巾紙給我擦汗。我就在奶奶懷里撒嬌，嚷著要吃牛肉面。奶奶就一邊笑，一邊說：“好，好，好！”她把我安頓下來，便去煮面了。
那煮面的步驟我永不會忘記。奶奶先往煮開的水里放下一點面，再將切好的牛肉慢慢倒下去，等到快熟的.時候就將蔥花撒下去，最后將大肉丸放在面頂，大功告成了！我狼吞虎咽地吃著，奶奶笑著對我說：“慢點吃，別噎著！”這牛肉面里其實包含了奶奶對我的愛。
她看到我和別人打鬧，只是小聲呵斥；她看到我饑餓，就急急忙忙煮面給我吃；她看到我津津有味地吃牛肉面，就一副十分滿足的樣子……那些日子伴隨著牛肉面的香味遠去，而親情的味道、愛的味道卻永駐我心。
我擦了擦眼角涌出的淚水，跟小時候一樣，狼吞虎咽地吃起牛肉面，我一邊吃一邊想：我要報答奶奶，我也要給她煮一碗牛肉面，把親情和愛留在里邊……
六年級的作文300字 篇3
我真希望我能變成一只毛茸茸的小鳥，在天空中自由地飛翔，在春天里一展歌喉，在樹上筑巢，充分展示我的才能。我還要幫助農(nóng)民伯伯把莊稼上的卷葉蟲給吃掉，讓農(nóng)民伯伯的莊稼能得到大豐收。
我真希望有一個不是我背、而且是它背我的書包。每天，我不用背著沉重的書包去上學，而是輕輕松松的去，輕輕松松地回家。
我真希望能有一雙永不迷路鞋子。穿上這雙鞋子，你可以周游世界。無論你是在英國、日本還是在美國，你都可以平安無事地回家。如果你在什么大城市和爸爸媽媽走丟了，你可以打開探索器，就能在三秒至五秒內(nèi)找到爸爸媽媽。
我還希望我有一件多功能的.衣服。它會調(diào)節(jié)溫度：比如冬天冷了，它會在里面加熱；夏天熱了，它會散發(fā)冷氣，讓你永遠都不會中暑發(fā)熱，反而還會讓你感到?jīng)鏊�。秋天和春天不冷不熱，它還會發(fā)出對身體無害的化學物質(zhì)，讓你在春秋季節(jié)不會生任何病。
這就是我的愿望，你們也有愿望吧？
六年級的作文300字 篇4
當?shù)谝粭l小溪慢慢細流時，當?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r，當?shù)谝恢谎嘧娱_始啼叫時，春天來了。
春天披著蒙蒙細細的小雨，注入大地。雨像一條條被剪斷的線落在地上。微風隨意地把雨絲擺弄落在大樹的手臂上，涼涼的滴在迎春花的臉上，涼涼的灑在小草的身上，涼涼的`.....
春天和微風，飄進大地。微風一碰到小草，小草的顏色就變綠了，一碰到花兒，它們的顏色就變的五彩繽紛，有黃的，白的，紅的.....，大樹的顏色就變得更濃了。微風像領(lǐng)導者，把農(nóng)民們號召來了，讓他們快點去播種呢!
春天唱著一首首歌曲，來到大地上演出。一聲鳥叫打破了早晨的寂靜。草叢中，可愛的小昆蟲合唱起 蟲聲之歌。小溪，小河，泉水歡快的流水聲跟著腳步聲緩緩前進。
春天和小朋友玩耍。他們又唱又跳，在田野里，放風箏，在溪澗玩水，在街道里游戲。春天的景色多么歡快啊!
春天到了，景色很美。在我心中，他勝過炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。因為它象征著希望，喜悅。
如 此的春天，我深情地贊美他。
六年級的作文300字 篇5
我們校園里的事可真是多啊！有《弟子規(guī)》比賽，《手抄報》比賽，還有寫字比賽，聽說這幾天還要選出各班的優(yōu)秀之星呢！下面，就聽我一一給大家介紹吧。
在不久前，老師告訴我們學校要舉行《弟子規(guī)》背誦比賽，每個班級都要參加，聽說背誦的好的話，學校還會發(fā)榮譽證書呢！聽了這，我們班的學生都像炸開了鍋似的'背《弟子規(guī)》，有些學生在下課也背。終于到了比賽，老師選出我們班的精華，其中也包含有我，我在比賽中由于緊張，竟少背了兩張。最后，只得了個第二名。
學校還舉行了《手抄報》比賽，老師給我們定下規(guī)矩，下面我給大家念念：
1、選材新穎
2、寫字要好
3、畫圖要美
還有重要的一點，唯獨只有我們六年級的《手抄報》要貼到一樓供大家欣賞�？刹�，現(xiàn)在我正為這事發(fā)愁呢。
我們學校這星期還會舉行寫字比賽，我想，到那天，一定是高手云集�。⊥瑯邮窃谶@星期，可能還會選優(yōu)秀之星，我想，那時候一定會有很多人當選。
哈哈！我們學校的新鮮事實在是太多了，如果你有幸到我們學校，請一定要找本人給介紹哦。
六年級的作文300字 篇6
晝夜交替是時光的荏苒，花開花落是歲月的輪回，宇宙無限，而生命有期。
一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實的六年小學生活就要結(jié)束了，暮然回首，六年的點點滴滴歷歷在目，仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬千，不知何時，淚水已盈滿我的眼睛，六年的.酸甜苦辣，涌上心頭，現(xiàn)在看來，一切都是那么的珍貴，在時我們都不好好珍惜的珍貴，直到失去才知道可惜。
摸一摸我的校服，伴隨我十幾個春夏秋冬，這塊墨斑，是我同桌“送”給我的，透過現(xiàn)在看過去，想一想當時是多么的惱火，如今，我卻笑了起來，我是多么懷念過去的日子啊！看著它，洗得泛白，清香味繞著我。這條紅領(lǐng)巾，不再整齊，邊角翻卷著，可這代表了我六年的榮譽，我又怎能再換一條？多么珍貴��！
六年的友誼，更是無與倫比。那天下午，我們拿著相機拍照留念，因為她——我最好的朋友，就要離開我們?nèi)チ硪粋�陌生的城市，我們盼望著時間慢些，再慢些......雖然我們彼此說好堅強，不哭，可眼淚還是不爭氣地流了下來，悄無聲息地打濕了她的肩膀......
那些逝去的日子，終將會成為美麗的回憶。
六年級的作文300字 篇7
我有一個即可愛又淘氣的表弟，他的名字叫博文。他現(xiàn)在才上幼兒園，他十分可愛，他有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子有一點翹。他最愛看的是“熊出沒”當他看到光頭強被熊大熊二想辦法讓光頭強沒法砍樹的時候，他總是哈哈大笑，十分惹人喜愛。
別看他十分淘氣，在幼兒園的時候，他十分聽老師的'話，十分乖。因為他的可愛，他還被評為“帥氣寶寶獎”他在幼兒園里十分機靈，每天都被老師夸獎。
他總是愛玩土，家里人為了不讓他玩土，特意買了一些小孩子專門玩的沙子。他可樂壞了，每天一有空時就玩沙子。記得有一個星期日，我去陪他玩，結(jié)果，他把沙子弄得滿地都是，哎，我只好把沙子掃走。
還有一次，他在六一表演，別的小朋友整齊的站著，只有他搖搖晃晃，當演出開始的時候，他十分賣力地表演。當演出結(jié)束時，她很開心的走下舞臺。
我愛我的弟弟，我愿意和我的最最親愛的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，與他相伴永遠。
六年級的作文300字 篇8
我們學生就像戰(zhàn)士，必須身經(jīng)百戰(zhàn)，才能在戰(zhàn)場上以一敵百，今天，我們即將踏上戰(zhàn)場——月考。
在月考前夕，我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿，但是，為了考試，拼了！就像語文老師說的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的'也不至于一無是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受�！痹谶@句話的勉勵下，我們又重新進入狀態(tài)，努力地想把那些有營養(yǎng)的“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節(jié)放學，戰(zhàn)斗的號角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場走去，不一會兒，卷紙發(fā)下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數(shù)學家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間？”
我頓時懵了，考前根本沒看這段！只能抱著試一試的心態(tài)了，還記得老師講這段時是一個三個字的名字，首先，A排除，這時，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會更大！在時間的催促下，我毅然選擇了B。
考試結(jié)束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。
六年級的作文300字 篇9
今天，我們進行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語�！�
我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規(guī)了。
開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學們爭先恐后地回答，有的同學害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的.教室，變得鴉雀無聲，有的同學摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。
這個游戲真有趣。
六年級的作文300字 篇10
在一個狂風怒吼的早上，一位農(nóng)村婦女抱著她的孩子站在“母子上車處”通道的旁邊等車。通道上站著醫(yī)生、老板、經(jīng)理等人在排隊。他們是文盲嗎？顯然不是。牌子上清清楚楚寫著：母子上車處。為什么他們會站在這里？
通道上的人有的在“閉目養(yǎng)神”、有的在“思考問題”、有的在東張西望、但是他們都“看不見”牌子上的字，也“看不見”通道旁邊的母子倆。
那位母親冷極了，她只穿著單薄的'衣服，全身發(fā)冷，小孩子冷得哭了，母親心都酸了�？吹竭@一幕，淚水都
含在眼睛里了……可是有誰可憐可憐他們呢？
母親想：現(xiàn)在的人越來越?jīng)]公德心了，還多了許多“文盲”。
這幅漫畫十分生動、形象地諷刺了當今社會出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。像在公共汽車上，有老人沒有位置坐，有些年輕人卻不讓座，還把臉扭過窗外“看風景”。即使車上寫著：請給有需要的人讓座。也把自己當作“文盲”……
這幅漫畫使我懂得做人要遵守公共秩序、維護社會公德。
讓我們樹立愛心和公德心，做一個文明有禮的良好公民吧！
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