四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
開學(xué)了，令我出乎預(yù)料的是，我們上了兩節(jié)別具一格的語文課，作業(yè)也讓我大吃一驚。你知道我們的語文課特別在哪里嗎，別急聽我慢慢道來。
“叮鈴鈴”上課了。朱老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，剛才喧鬧的教室立刻變得異常安靜。“同學(xué)們，今天我們上課的主題是歡樂中國年�！卑嗉壚镯暱涕g炸開了鍋，問題像泡泡一樣一個一個地往外冒，同學(xué)個個交頭接耳，七嘴八舌。接著，老師給我們聽了歡樂中國年的歌曲，同學(xué)們有的跟著哼唱，有的不會唱，就跟著音樂來回晃動，像只活潑可愛的小企鵝。還有的跟著音樂有節(jié)奏的拍著手，個個臉上洋溢著新年紅紅火火的笑容。然后，朱老師和我們一起討論過年的習(xí)俗，還講了好多故事，作業(yè)是學(xué)唱《歡樂中國年》。同學(xué)們在這節(jié)課中都聽得津津有味，積極發(fā)言。美好的時光總是短暫的，不知不覺就下課了，只好期待下一堂這樣的.課。
第二天語文課時，大家都用期待的眼神看著朱老師，當(dāng)朱老師宣布這節(jié)課的主題是“白龍馬”時，“哇！”全班發(fā)出驚天動地的歡呼，同桌在我耳邊小聲說：“朱老師萬歲，哦耶……”這節(jié)課中大家齊唱白龍馬，唱得不亦樂乎，還觀看徐悲鴻的駿馬圖，同學(xué)們兩目圓瞪，嘴巴變成了O字形，完全被畫吸引住了，真是一節(jié)那饒有趣味的語文課。
我喜歡這樣的課，也希望以后多幾節(jié)這種課，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。其實(shí)，這樣的課堂引導(dǎo)我們不要死讀書，要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心�！�
四年級的作文 篇2
我們要去科技館參觀了！這是學(xué)校的決定，我們在周一下午參觀，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺得有許多機(jī)器人；符彤覺得有航模；我覺得有歷史文物??
到了時間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。
進(jìn)入科技館，同學(xué)們被兩個機(jī)器人給迷住了，一個是“大白”，它能回答一切問題，同學(xué)們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞，街舞等無一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了??
參觀了一下午，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時，卻要回去了，大家似乎都不高興。
這次參觀科技館，我見識到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個球幕影院，告訴我不能亂浪費(fèi)資源，否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У簦吹搅诉@些，我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲，我將用我的'生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。
四年級的作文 篇3
瞧，校園中最漂亮的那棟教學(xué)樓，是不是很吸引人的眼球�。磕抢锩嬗形颐利惖慕淌�，讓我?guī)闳⒂^一下吧！
推開門，首先映入眼簾的是一排排整齊的“戰(zhàn)士”，他們的臉洗得特別的干凈，有的還閃閃發(fā)亮呢！還有一群害羞的“小孩子”蹲在他們下面，真可愛。在教室前面的正中間有一塊長方形的黑板。在它上面隱藏了豐富多彩的知識，有關(guān)語文的、數(shù)學(xué)的、英語的……包羅萬象。是它幫我們打開了智慧的大門。緊挨著黑板的的'上側(cè)，有我們國家的標(biāo)志——五星紅旗。它時刻激勵我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國增光添彩。在黑板的左面，是兩扇窗戶，它們帶著一層美麗的面紗，一到黎明時分，它就早早的起床了。
最引人注目的是教室后墻上那一副迷人的畫面，上面有藍(lán)藍(lán)的大海，海底有碧綠的水草，灰黑的石塊兒，在石塊后面隱隱約約看到一條魚尾，五顏六色的魚兒游來游去，可愛極了！
在這個寬敞、明亮的教室里，一年四季都充滿了朗朗的讀書聲，老師和藹可親的講課聲，還有同學(xué)們追逐嬉戲的歡聲笑語……
教室是我們的避風(fēng)港灣，知識庫，更是我們溫馨的家。我愛我家！
四年級的作文 篇4
理想，如夢一般五彩，似蝴蝶一般翩舞，如花瓣一樣芬芳迷人，如一泓清泉，清澈甘甜……理想，是希望的種子，播灑在人們的心田。我的理想是做一名考古學(xué)家。
自從有了人類的足印之后，在中國這塊土地上，創(chuàng)造了令世人驚嘆的物質(zhì)和精神文明，其中有一部分流傳至今，更多的卻已經(jīng)隨著時代湮滅、流逝，留給我們的是一個個解不開的謎團(tuán)。為了了解以前年代的文明發(fā)展史，人們不斷探索，從一點(diǎn)一滴考察、發(fā)掘。殷墟、北京猿人、河姆渡文化、長沙馬王堆等等，每一次的考古大發(fā)現(xiàn)都給我們驚喜。這些功勞都是考古學(xué)家們不辭辛苦換來的，他們?yōu)樽鎳龀隽朔浅４蟮呢暙I(xiàn)。
這幾天，電視上不斷播出我國打撈“南澳Ⅰ號”古船的事情，除大量散落的陶瓷器外，考古人員還發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時明朝禁運(yùn)的一摞摞銅板及串串凝結(jié)在一起的銅錢，據(jù)說還有像是銅炮的物體。這么多的東西從哪里來？到哪里去？是誰家的船？船又是怎么沉的？當(dāng)時遇到了什么情況？是颶風(fēng)、是海嘯、還是遇上了海盜？那時候的船和現(xiàn)在的有什么不一樣的地方？當(dāng)時人穿的是什么？吃的是什么？……太多太多的疑問在我的腦海里，我趕緊翻翻訂閱的《探索地理》、《探索歷史》雜志，可惜也沒有找到滿意的答案�？磥�，只有慢慢解決了。
考古學(xué)家真了不起，無論是大海、高山，無論是荒漠、草原，處處都可見他們的身影。通過他們的努力，現(xiàn)代人一點(diǎn)點(diǎn)還原歷史，讓更多的人了解歷史上發(fā)生過的事件和人物。我就想做這樣的人，將來為國家、為人類發(fā)掘更多的“歷史”。
但我也知道，考古學(xué)家也不是簡簡單單就當(dāng)上的。雖然看起來那么風(fēng)光——背著旅行袋、拿著儀器，出現(xiàn)在神秘的地方尋找奇珍異寶，可他們遇到的一定是常人無法想象的'困難，付出的也不是一般人能夠理解的。從現(xiàn)在開始，我要堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持學(xué)習(xí)歷史和地理知識，掌握更多的本領(lǐng)，為自己的理想做好充分的準(zhǔn)備，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想，是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力；理想，是人生的指路燈，是困難時的力量源泉，是沙漠中絕望是的生存希望……為了自己的理想，我們有什么理由不去努力呢？
四年級的作文 篇5
這個小姑娘你知道是誰嗎？這個老奶奶你又知道是誰嗎？我就知道你不知道。這個小姑娘叫漢小苗，奶奶叫苗老高。小姑娘穿著灰色的長袖，帶著圍裙；老奶奶帶著銀色的耳環(huán)、黑色的頭巾，銀色的背心下裹著她單薄的身體。
故事要從十三年前說起，那時的漢小苗才剛出生，父母是醫(yī)生要到苗族山寨里支援工作，經(jīng)常很晚才能回家。苗老高是她們的鄰居所以就經(jīng)常幫助她們照顧漢小苗。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼漢小苗就長大了，她已經(jīng)能干很多事了。
有一天，她放學(xué)回來，到奶奶屋里一看，奶奶正在睡覺。旁邊盆里還放著兩張床單，心里想著奶奶已經(jīng)年邁，行動不便，于是就毫不猶豫地拿起床單洗了起來，不一會兒就洗好回來了。
這時候奶奶醒了，看到已經(jīng)晾好的床單，緊緊地?fù)ё×嗽谝慌缘臐h小苗，說：“謝謝你，孩子�！睗h小苗害羞地說說：“奶奶，沒事兒，這是我應(yīng)該做的`，我小時候你也很照顧我啊！”這時奶奶的眼眶已經(jīng)微微泛紅，輕聲說道：“好，你長大了，懂事能干，那我今天也要好好謝謝你！”屋子里充滿著幸福的味道。
在這個多民族的大家庭里，各民族人民是一家人，所謂遠(yuǎn)親不如近鄰，不是親人卻勝似親人。互相互愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。
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