小學(xué)四年級(jí)作文6篇[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫李力,她長(zhǎng)得胖胖的,頭發(fā)留得短短的,小眼睛,圓鼻頭,就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮,又老實(shí),有的同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆卻是好朋友。別看她貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),不愛多說話,但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午,我和李力正在樓下玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽“嘩啦”一聲響,我和李力定晴一看,原來是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上,玻璃打碎了。那位中學(xué)生慌了,揀起球就要跑,這時(shí)只見李力跑上前去攔住他大聲說:“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,氣勢(shì)洶洶的說:“找死呀!”我嚇得直拉李力的`衣角?衫盍s毫不退縮,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊“抓壞蛋!”這時(shí),玻璃的主人來到了樓下,中學(xué)生沒有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大媽看他態(tài)度好,原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大,這種敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
家長(zhǎng)會(huì)上,老師首要指出電腦游戲?qū)⒆觽兊挠绊懀患议L(zhǎng)口中,百般強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)玩電腦……這使我不得不做出了一個(gè)難忘的決擇—?jiǎng)h除所有電腦游戲。
自從去年我家買了電腦后,電腦游戲便加入到我的生活中,讓我如癡如醉!秹(mèng)幻西游》“10級(jí)”、“15級(jí)”、“30級(jí)”,……10分鐘、20分鐘、60分鐘,……坐在電腦前的時(shí)間越來越長(zhǎng),電腦游戲使我對(duì)學(xué)習(xí)松懈了不少。一到周六,便開始趕作業(yè),作文隨便亂寫一下,潦潦草草的,《同步作業(yè)》的字懶洋洋的……一趕好就飛速打開電腦,玩《夢(mèng)幻西游》,陷進(jìn)虛擬世界不可自拔。
可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是一柄雙刃劍,一面是帶給我無窮的.快樂,另一面又帶給我許多煩惱。在我完全沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn)視力從5.2降到了5.1;看課外書也沒心思,腦子里全是游戲的情景。我對(duì)學(xué)習(xí)也沒興趣了,原本有很好的作文構(gòu)思,為了抓緊時(shí)間,常常應(yīng)付了事……種種跡象表明,電腦游戲的破壞力驚人。
我決定要和電腦游戲告別。
當(dāng)我坐在電腦桌前,我心中一片空白,“刪”、“不刪”幾個(gè)字反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn)。好幾次我手快要按下刪除,又馬上收了回來,這些游戲?qū)ξ业恼T惑力是多么大。煞N方案像兩個(gè)戰(zhàn)國(guó),在沙場(chǎng)上斗得不可開交,難分難解……真是一次艱苦的決擇,左思右想,心終于平靜了下來。
“噠!”
這將是我與游戲最后的告別聲!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
畫家畫的畫總是那么美,那大自然畫的畫又是怎樣的呢?接下來就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑∧欠嫷纳,那幅畫的樹,那幅畫的水,那幅畫的草……讓我(guī)闳ヒ娮R(shí)一下吧!
這是大自然的一幅畫,畫中有一片綠油油的草地,草地的上趴著一只可愛的黑白相間的小哈巴狗,正香甜的熟睡著呢!小狗身下有一小片菊花海,有的菊花秀麗纖細(xì),宛如一個(gè)身穿素裝的少女;有的'菊花威風(fēng)凜凜,好似一位大將軍;有的菊花只露出半邊笑臉,像個(gè)調(diào)皮的小娃娃;有的菊花,花莖修長(zhǎng),花色白里透紅,正在迎風(fēng)點(diǎn)頭,猶如一位彬彬有禮的讀書人。這各種各樣的可愛的菊花,引來不少美麗的蝴蝶。有的豎起雙翅落在花上,簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來;有的歇在一叢野花上,兩只帶斑點(diǎn)的翅膀不時(shí)扇動(dòng)著,那如網(wǎng)的金色脈絡(luò)熠熠閃光,那一對(duì)淺藍(lán)的觸須,纖細(xì)得像云錦。這五顏六色的蝴蝶,姿態(tài)輕盈,在嬌艷的花叢中穿梭往來,絡(luò)繹不絕,把這可愛的菊花海點(diǎn)綴得更加美麗。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,美麗的蝴蝶,可愛的菊花,難道大自然的畫不美嗎?
我愛大自然,相信你們也一樣吧!那就好好保護(hù)大自然吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。各個(gè)班前后入場(chǎng),大家入了場(chǎng)以后,緊張的'比賽開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多,有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力,老師一喊開始,第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去,把接力棒遞給了第二位同學(xué),一開始我們班一馬當(dāng)先,馬上就要到我了,我很緊張,接過接力棒,用最快的速度跑了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),在旁邊的同學(xué)不停地喊:“加油!加油!”接力棒到了XXX手上時(shí),他也迅速飛跑起來,不過他不小心把棒丟在了地上,讓接棒的同學(xué)自己撿,浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名,現(xiàn)在卻得了第四名,我們有點(diǎn)不愉快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班由于失誤,沒有取得第一。雖然我們成績(jī)不好,但老師對(duì)我們說:“友誼第一,比賽第二!”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn),一定可以取得第一!
老師評(píng)語:你寫作文態(tài)度很認(rèn)真,繼續(xù)努力,教師會(huì)關(guān)注你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
愛,這個(gè)字對(duì)大家來說并不陌生,每個(gè)人都曾經(jīng)得到過愛,也曾經(jīng)給予過別人愛,只是每個(gè)人愛的方式不同。
我就是一個(gè)在愛中長(zhǎng)大的孩子,從我哇哇落地的那天起,父母就把全部的愛都放在我身上,我沐浴在愛中,吸收著父母給我的陽光雨露。
我在一天天的成長(zhǎng),愛也在跟著我成長(zhǎng)。六歲時(shí),我對(duì)愛的要求更高了。光是父母的愛已經(jīng)不夠了,我像一個(gè)懶漢,等待著別人把愛扔向我。正在這時(shí),是老師把他那無私公正的愛扔向了我,讓我感到溫暖。我繼續(xù)長(zhǎng)大,當(dāng)我所能得到的愛已經(jīng)不能讓我在感到溫暖時(shí),我不再等待,我要自己去尋找。于是,我找到了一群跟我一樣在尋找愛的朋友,我們彼此關(guān)心照顧,讓大家都能感受到天真純樸的友愛,那就是我的同學(xué)!這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了怎樣去愛別人。告別了我的朋友,從我溫暖的家走出來。來到社會(huì),我頓時(shí)感到了寒冷,才察覺到了自己的.不適應(yīng),發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的真善美和假惡丑,我努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì),努力的靠近。真善美的一面,可萬事開頭難,不順利的事一件接一件,總有人把假惡丑的一面展現(xiàn)給你看。這時(shí),我的朋友突然出現(xiàn),把他們的友愛圍在我的身邊,讓那些假惡丑無法靠近我。終于,我成功了,我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)。
現(xiàn)在,我還在奉獻(xiàn)我那一點(diǎn)點(diǎn)愛,雖然不能改變社會(huì)的假惡丑,但我相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)有美好的未來。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期六上午,我們籃球小組展開了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。
我們的規(guī)矩是三局兩勝,第一局,我們先開球,只見我隊(duì)的一名隊(duì)員一計(jì)長(zhǎng)傳,球在空中劃過一道完美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖掷,我連忙飛奔到藍(lán)下,正欲投球,卻被對(duì)手一掌搶斷!我又急又氣,把他逼到一個(gè)角落里,施展出我的秘笈——獅吼功!我大叫一聲,他被嚇得不知所措,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)搶過他手里的球,一個(gè)三步上籃,球便落到了籃筐里,場(chǎng)上比分為1:0。
第二局,他們先開球。只見他們配合得當(dāng),擺成三角陣形,傳來傳去,卻沒有絲毫紊亂。我們看得眼花繚亂,正不知如何是好。他們隊(duì)突然一記三分球,“咔——磞”球卡在了籃筐上。我們隊(duì)費(fèi)了好大力氣才將球弄下來,他們卻坐山觀虎斗,一見球下來,馬上凌空搶斷,再連接一個(gè)超準(zhǔn)的.投球,場(chǎng)上比分1:1。
第三局,我們先開球。因?yàn)檫@是最后一次,所以我特別認(rèn)真。我一個(gè)虛晃,再一個(gè)傳球,傳給我一個(gè)隊(duì)友。那個(gè)隊(duì)友接到球后,馬上投籃,不料被他們打斷,他們也投球,不料也被我們打斷,雙方正要陷入持久戰(zhàn)時(shí),我悄悄地潛進(jìn)去,趁他們不備,一下?lián)寯啵≡僖粋(gè)投籃,球進(jìn)了!我將場(chǎng)上比分鎖定為2:1,我們勝利了!
這真是一場(chǎng)精彩的籃球比賽啊!
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