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        小學(xué)五年級作文

        時間:2025-01-17 09:37:16 五年級 我要投稿

        [優(yōu)]小學(xué)五年級作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家分享。

        [優(yōu)]小學(xué)五年級作文5篇

        小學(xué)五年級作文 篇1

          清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了! 就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓訂T:……

          清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了!

          就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓訂T:外公、外婆、舅舅、哥哥、媽媽.......千萬不要把我這個主要人物給忘了呀!哦!對,還有我自己一起去參加“探春”旅行。

          為了能更感受春天的氣息,全都一致認(rèn)定-----步行,玩一路。踏著散發(fā)著青草味的泥土,伴著像那嬰兒纖柔的皮膚的微風(fēng),舒服極了……

          路邊小草,現(xiàn)滿了露珠,顯得格外明亮,我不禁調(diào)皮的笑時無意看到了一只可愛的小蝸牛。啊!這潮濕又暖和的天氣,正適合小蝸牛生存需要。我把它拿起來放在一片馬上就要掉下露珠的葉子下,雖然那露珠落下時沒有聲音,但卻仍然感覺到有“噠”得一聲,落在了那可愛的小蝸牛頭上,“嘿嘿”小蝸牛閃電般的把頭縮進了殼里。

          一直彎著腰的我,直了直身子抬著頭望瞭望蔚藍(lán)的天空,回想著過去:夏天的`炎熱、秋天的落葉、冬天的大雪........世間是多么的美好!

          想著想著......耳邊傳來大家的聲音,我便開心的奔跑了過去……

        小學(xué)五年級作文 篇2

          國慶節(jié)那天,我們一家準(zhǔn)備去雙龍灣。

          一路上,我很高興,我在想盧氏雙龍灣是什么樣子的?那里有什么可玩的呢?總之,我想了很多的問題,可是過了很長時間還沒到盧氏,我有點不耐煩了,便問爸爸什么時候才能到,我問好幾次,可爸爸的回答總是一樣的,馬上就到?墒俏乙呀(jīng)等夠了一百個馬上了怎么還沒到!最后我只有用睡眠來消耗時間了。

          然后不只過了多長時間,我們終于到了盧氏,之后,爸爸說:“盧氏的土雞很好吃,不如咱們先去吃飯吧!闭f完,我和媽媽就說好吧,于是,爸爸把我們帶到了一家有名的飯店,進去以后,爸爸利索的說了一聲:來一盆“五香土雞”?瓷先,爸爸跟一個老手一樣,廚師聽完后,便說了一聲“好嘞”,不一會兒,一盆香噴噴的“五香土雞”就上桌了,上來后,我們趕緊吃完就出發(fā)了。

          大概過了半個小時后,我們才到了雙龍灣,那時,天氣十分的熱,太陽照的讓人睜不開眼睛,進去后我們先坐電瓶車到了坐船的地方,上船后我們決定先去溶洞。剛一下船十幾個打字便映入眼簾“不登溶洞非好漢,不坐滑到真遺憾”。滑到是什么呢?我的心中充滿了好奇心,有著好奇心做動力,我爬的非?欤覜]有一絲累感,爬到溶洞的門前后,我趕緊跑進去,想看個究竟,一進去全是黑洞洞的,可接著往里走,就出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色,這真是美妙極了,這些自然天成的景色吸引了很多游客,“老君打坐”“西天佛仙”等等這些微妙微肖的石像就象真的'一樣,讓人們留戀往返,禁不住都要合影留念,我也不例外,也和弟弟在那照了像。接著,我們就從后門出來了,后門的前面就是滑道,我壞著強烈的好奇心跑了過去。一切就緒,只聽“嗖”的一聲,我的屁股下面就象按了輪子一樣直往下滑,滑道的路拐來拐去,真稱的上是“羊腸小道”。下去后我非常高興,真想再滑一次,接著,我們由于時間緊促,就沒去螃蟹溝,所以我們才依依不舍的回家了。

          在回家的路上,我在想:這次沒有把雙龍灣游完是一個遺憾,可下一次,我一定要把雙龍灣轉(zhuǎn)個徹底。

        小學(xué)五年級作文 篇3

          一天,一只貪財?shù)睦匣⒙牭接腥苏f一個山洞里有寶藏,他馬上來進了山洞。

          滴答,滴答,水一只在滴著,老虎心想:“沒事的,不過是水滴的聲音!彼白撸]有害怕。過了一會他走到了3個洞口前,老虎自言自語說:“我該走哪條路呢?”“走這條最好走的`吧”老虎又說。

          又過一會老虎又走到2個洞口前,一個洞口又大又干凈,而另一個也很小又臟,這下老虎一下就做出了決定了,走那條又大有干凈的吧,他走啊走啊,突然一個怪人來了,對他說:“你是來找寶藏的嗎?”老虎回答道:“是。 惫秩藢λf:“你走錯地方了!”老虎說:“不可能的,讓我繼續(xù)往前走吧!惫秩擞终f了:“既然你不聽勸那你就繼續(xù)往前走吧!崩匣⒗^續(xù)往前走,不一會就奇怪的消失了。

          這個故事告訴我們:要善于聽取別人好的意見,如果不仔細(xì)考慮就做出決定,可能會有事與愿違的結(jié)果!

        小學(xué)五年級作文 篇4

          友誼如珍珠,我們共同綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的彩衣;友誼如花種,我們共同培育一個五彩的花壇。

          昨天晚上,我哭了,不是因為父母的責(zé)備,和懲罰、批評。而是出于感動。是這樣,暑假的時候我新申請了一個QQ,兩個月前被盜了,那里面我有好多朋友的找資料,好一些點點滴滴也找不到了,還有一個是我自己一點一滴建起的群。歡天喜地七仙女的群,我那里面有兩位管理,她們是我最好的朋友,最珍貴的朋友,可QQ被盜以后,我和他們失去了聯(lián)系。然而過去的一個月整零一天是我的生日。昨天晚上,我利用晚上的時間,用另一個號,去查那個群,為的是只是想找到那兩位好朋友。

          幸運的是,老天肯幫我,讓我找到了那個群,兩位好朋友好姐妹也證實了我,并且給了我一連串的驚喜,先是給群升了級,又從32個人,加到了73個人,而且最讓我感動和驚喜的.地方是我的生日,她們還記得,她們在我被盜的qq里面的空間里,組織大家當(dāng)天送了我22份禮物,還有余日的禮物,共達(dá)48份,這讓我很欣慰。

          說到這里我已經(jīng)哭了,我慶幸我當(dāng)初選擇相信她們,并且和她們成為姐妹,這是我最驕傲的事。友誼的力量讓人震驚、驚喜還有感動。這就是偉大的友誼,相互信任、互相分憂,互相開心,如果你朋友圈里的朋友,其中有一個具備這些條件,那么你將是最幸福的人,因為你擁有一份偉大的友誼。

        小學(xué)五年級作文 篇5

          在《驢的哲學(xué)》這個故事中我學(xué)到了一個極為深刻的道理“人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!”《驢的哲學(xué)》講了一個令人難以相信的故事。

          有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

          最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的'驢子埋,以免除它的痛苦。

          農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時,剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:

          當(dāng)鏟進井里的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進的泥土堆上面!

          就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

          驢子在危急關(guān)頭仍保持著清醒的頭腦,毫不手忙腳亂,并利用可用的東西進行自救。這種臨危不懼的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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