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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-16 11:38:13 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          接到一個(gè)電話(huà),一個(gè)熟悉的聲音,喚起我心中那片花田,一生中,花田只開(kāi)過(guò)一次花,如今,人散了,花大概也謝了吧!

          記不得認(rèn)識(shí)他們多久了,其實(shí)也不久,一年多吧!

          說(shuō)不清什么時(shí)候,他們成了不相交的直線(xiàn),形同陌路,在他的“獨(dú)木橋”中看不起她的“陽(yáng)光道”。

          我從沒(méi)想過(guò),從沒(méi),一段友誼的失去,僅是一秒。

          沒(méi)有障礙,一越而過(guò)。

          沒(méi)有爭(zhēng)吵,空余寂寞。

          曾幾何時(shí),我和他們走過(guò)花田,花,第一次開(kāi)了,我卻不知,花,以后再也不開(kāi)了!

          他說(shuō):“你就像這花,永遠(yuǎn)只在夏天開(kāi)!

          “難道冬天就不能凌雪獨(dú)放嗎?”她反駁。

          他笑了:“明天的明天,希望我們依舊在一起!”

          “得了,就你倆的徳行,唉,不敢恭維!”我說(shuō)道。

          于是,受狂打的依舊是我。

          一切歷歷在目,如今,這份遺失的友誼,是否能夠美好。

          我問(wèn)過(guò)他:“失去她,你傷心嗎?

          “沒(méi)什么,舊的不去,新的不來(lái)!”他說(shuō)

          其實(shí),聽(tīng)他說(shuō)的時(shí)候,我便開(kāi)始心痛。

          雖然,對(duì)于他們的'過(guò)去,我沒(méi)經(jīng)歷過(guò),但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。

          也許,當(dāng)某人走累了,就會(huì)停下來(lái)看看對(duì)方。

          而我,還是一人徘徊,孤獨(dú)中想起兩人的微笑:花確實(shí)落了,飄到何處?找不到!在我的記憶中,還有那燦爛的花兒。

        八年級(jí)作文 篇2

          日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),“三八”婦女節(jié)又來(lái)臨了。在3月8日的前幾天,電視、廣播、報(bào)紙一次次掀起了高潮,一個(gè)個(gè)宣揚(yáng)母親艱辛的事情,一條條宣揚(yáng)母愛(ài)偉大的公益廣告,一群群小孩在講自己要給母親的禮物,我呢?趴在窗前想著媽媽的事情!

          我要給媽媽什么呢?在“三八”的早晨我腦子里反復(fù)地回放著這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)貴重的禮物,買(mǎi)不起;一束美麗的鮮花,太沒(méi)創(chuàng)意了。要不自己做一頓大餐,嗯,可惜自己平時(shí)學(xué)藝不精,怎么辦?這時(shí)我看到了媽媽烏黑亮麗的頭發(fā),嗯,不對(duì)!頭發(fā)上怎么閃著瑩瑩的白光,仔細(xì)一瞧,原來(lái)在烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)!媽媽如此年輕,白發(fā)是怎么回事,我仔細(xì)一想,媽媽平時(shí)沒(méi)有什么閑暇時(shí)間,整天為我們忙這忙那,這一定是她過(guò)于勞累所致。

          我突發(fā)奇想,我何不讓“三八”節(jié)的媽媽變得漂亮起來(lái)呢!于是我拿起剪刀,走向媽媽?zhuān)袐寢尣灰獎(jiǎng),我拿起剪刀把媽媽的白發(fā)一根一根剪掉,但我卻沒(méi)辦法幫媽媽永遠(yuǎn)的.去除這些白發(fā),唉!從這幾根白發(fā)我才知道了母親的辛苦!

          一個(gè)“三八”節(jié),我從媽媽身上找到了一樣?xùn)|西———包含著愛(ài)的白發(fā)。

          點(diǎn)評(píng):被稱(chēng)為班上“二胖”的輝凱,居然如此心細(xì)如發(fā)?著實(shí)令我大吃一驚!你長(zhǎng)大了,輝凱,你懂得體恤媽媽的辛苦了,沒(méi)有什么比這個(gè)更讓媽媽欣慰的事,我相信,所有的物質(zhì)“禮物”在這你這份禮物面前都將低下它們高貴的頭。

        八年級(jí)作文 篇3

          故地重游,總有諸多感慨,作此篇,略表心跡。 ——題記

          時(shí)隔五年,當(dāng)我再度站在那恢宏的影視城門(mén)口時(shí),陡然間仿佛生出錯(cuò)覺(jué),似乎成了五年前的艷陽(yáng)天。凝視著那熟悉卻又陌生的勁舞,那點(diǎn)綴著稀疏綠苔的磚瓦,那座仿佛要沖天飛起的神雕塑像,感受那股充滿(mǎn)古老荒蕪的氣息,我不禁癡了。然而心中卻涌現(xiàn)苦澀。城未動(dòng),雕未變,變化的只是那個(gè)觀景者。

          揉揉眼睛,將心中的苦澀壓下,隨著人流,緩慢步入影視城。

          年齡的增長(zhǎng),倒是讓我的眼睛更加銳利些。曾經(jīng)在我眼中平淡無(wú)奇的一切,如今卻變得生動(dòng)活潑起來(lái)。仿佛正應(yīng)了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,這里的一草一木似乎也擺出了姿勢(shì),像是要娓娓道來(lái)些什么。

          沒(méi)有跟隨導(dǎo)游的步伐,我慢慢地落在隊(duì)伍后頭,卻也自得其樂(lè)。小徑旁的油菜花開(kāi)得正盛,稍帶刺目的亮黃卻是驅(qū)散了我心中的一絲陰霾。

          沿著小徑,慢慢走,走到了一個(gè)狹窄的溶洞,洞門(mén)口還有幾根雜草,我的心猛然抽搐一下,這熟悉的場(chǎng)面……竟然是活死人墓,難怪這么熟悉,原本心中的迷糊變得明悟。但在同時(shí),腦海中仿佛升起了什么,但又說(shuō)不出來(lái),就像一團(tuán)迷霧,明明存在卻又說(shuō)不清,道不明。“既然想不出,那就不要想了!蔽以谛睦镒匝宰哉Z(yǔ)。緩緩拾級(jí)而下,陰森恐怖的氣息撲面而至,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          一會(huì)兒,適應(yīng)了洞內(nèi)的黑暗,我的腳步也慢慢加快了。一個(gè)轉(zhuǎn)彎,一個(gè)有亮光的山洞呈現(xiàn)在眼前。放緩腳步走了進(jìn)來(lái)。一張看似寒冰玉床闖入眼簾。原來(lái)《神雕俠侶》中的寒冰床在這里。此時(shí)此刻,我的心仿佛漏了一拍,心中的那團(tuán)疑霧也隨之消散,留下的竟是兩個(gè)人——楊過(guò)與小龍女。眼前場(chǎng)景與這兩人相映襯,幻出了一片恍若仙境的神奇景象,隱隱約約可以辨認(rèn)出是《神雕俠侶》中的片段,從楊過(guò)與小龍女的相遇、相識(shí)、相戀、苦苦守候、廝守一生的一幕幕。我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn),眼眶中已經(jīng)泛著淚花,一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落,但我并不擦去,我不禁聯(lián)想到了自己:

          很小,我便背井離鄉(xiāng),不遠(yuǎn)千里的'到海濱小鎮(zhèn)石浦開(kāi)始求學(xué)之路。那時(shí)還不滿(mǎn)八歲的我就已經(jīng)藏到了孤獨(dú)的滋味。那時(shí)的我面對(duì)這個(gè)陌生的小鎮(zhèn),只有畏懼和害怕,直到進(jìn)入小學(xué),有了同學(xué)玩伴,才不那么寂寞,但心中,總有一份無(wú)法抹除的落寞。

          時(shí)光荏苒,四年時(shí)間一轉(zhuǎn)而過(guò)。那一年,我五年級(jí),班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生,白皮膚、大眼睛,就像一個(gè)瓷娃娃。不知為什么,每次看見(jiàn)她,總有一種自慚形穢的自卑感。但她那陽(yáng)光燦爛的笑容就像冬日里的陽(yáng)光,將我心中的落寞一絲絲的化解。那一年,我嘗到了暗戀的滋味。

          一年后的畢業(yè)考試,我們一班人卻是既興奮又難受,班級(jí)里的畢業(yè)留言卻是在同學(xué)之中不斷流傳。

          離別的日子越來(lái)越近,悲傷的氣氛彌漫著班級(jí)。畢業(yè)典禮,我哭了,狠狠的哭了,仿佛要忘記這六年來(lái)的所有委屈。

          也是那一天,我對(duì)她說(shuō)了憋在我心中一年的話(huà),她很開(kāi)心,微笑對(duì)我說(shuō):“有緣再見(jiàn)!”我的心中瞬間就安定了,或許,她并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,但我知道,我們永遠(yuǎn)是朋友。

          我離開(kāi)了,卻是笑著離開(kāi),沒(méi)有落寞,更沒(méi)有悲傷。

          冷風(fēng)吹來(lái),湖面微微泛起漣漪,沉溺在幻想中的我,望著眼前,心中陰霾仿佛一掃而空,所有陰暗面,似乎在陽(yáng)光的照耀下消散了……

          尋一條無(wú)人的小徑漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹著,雨下著,心暖了。

          車(chē)動(dòng)了,載著我那一顆溫暖的心,漸漸遠(yuǎn)去。再回首,影視城的輪廓愈發(fā)模糊;再回首,神雕俠侶依舊。

        八年級(jí)作文 篇4

          鈴鈴鈴......上課的鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)得等待著體育老師地到來(lái)。

          隨著烏老師的發(fā)號(hào)施令少息......立正,我們站好了隊(duì)形。烏老師說(shuō):帶了乒乓板的同學(xué)可以去打乒乓了,沒(méi)帶的同學(xué)全給我站在這兒。我心里暗暗高興,幸虧我?guī)Я耍蝗痪驮摪づ。我們帶了乒乓板的同學(xué)飛奔到指定的地方練球了。

          我看著同學(xué)們都用熟悉的手法在打著,我也學(xué)著打。但是,這只小而輕巧的乒乓球就是不太合作,好像故意在跟我作對(duì)。我試了一次又一次,結(jié)果都是失敗告終。我的額頭馬上滲出許多汗珠,心情也變得很急躁。旁邊的同學(xué)都投來(lái)異樣的眼光,我的臉上火辣辣的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,恨不得地上有個(gè)洞可以馬上鉆進(jìn)去。我的身材在班里也算高大。為什么乒乓打不好。我大概是平時(shí)欠練習(xí)的緣故吧。俗話(huà)說(shuō)熟能生巧就是這個(gè)道理。這時(shí),烏老師走過(guò)來(lái)了,他關(guān)心地對(duì)我說(shuō):沒(méi)什么可以難過(guò)的',回去好好練就行了,男子漢大丈夫,在什么地方跌倒,就在什么地方爬起。聽(tīng)了老師的一番話(huà),我堅(jiān)定了打好乒乓的決定。

          為了能練好乒乓,我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事,就是練習(xí)乒乓。打乒乓成了我晚上臨睡前必做的運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,只能打四五個(gè),為了節(jié)省時(shí)間,媽媽給我準(zhǔn)備了四五個(gè)乒乓球,放在旁邊備用。我打掉一個(gè),媽媽急忙遞給我一個(gè)。等打完了,媽媽再到地上去撿回來(lái)讓我繼續(xù)練。這樣練下來(lái),我倒沒(méi)什么事,只是流了一些汗?蓩寢寘s累得腰酸背痛。在媽媽每天晚上的陪練下,我的乒乓技術(shù)也有大大的提高。從打四五個(gè)開(kāi)始到最后能打三百多個(gè)。這其中也有媽媽的一半功勞。

          終于,比賽的日子到了,我懷著又興奮又緊張的心情,到體育教室去比賽了。哇!全年級(jí)的同學(xué)們都蜂擁而至。人這么多地方又這么小,幸虧我機(jī)靈,找了一塊像香干一樣大的地方,勉強(qiáng)能容下兩個(gè)人,體育老師幫我叫了五年級(jí)的一個(gè)姐姐在旁邊給我數(shù)數(shù)。起先很順利,打到一半的時(shí)候,不知從什么地方冒出兩個(gè)同學(xué)直向我撞來(lái)。我的球一下子飛了,我連忙撿回來(lái)接著打,打著打著,又有一個(gè)同學(xué)攔腰一撞,把我的球再次撞飛。哨聲一吹,比賽結(jié)束。真是可惜,我只打了一百二十五個(gè),如果兩次不去撿球,我一定能打三百多個(gè)。由于環(huán)境的原因,我沒(méi)發(fā)揮好水平。但是,我們班得了第二名,這其中也有我的一份小小的功勞。

        八年級(jí)作文 篇5

          我是一個(gè)比較膽小的人,我天生就愛(ài)哭。我有一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,靈敏的耳朵和一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴,這就是我。

          我從小就愛(ài)看恐怖片,愛(ài)聽(tīng)鬼故事,但后來(lái)又很怕,晚上睡不著,不敢關(guān)燈。一閉上眼睛,腦子里就浮現(xiàn)出鬼的身影。我趕緊用被子把頭蓋住。我怎么也睡不著,一直睜著眼睛,可我還是抵擋不住困意,睡著了。我做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的頭被魔鬼擰下來(lái)了。我醒來(lái)后,被嚇得半死。

          每當(dāng)周?chē)馨察o的時(shí)候,我就會(huì)很害怕,同時(shí),我的聽(tīng)覺(jué)也會(huì)非常靈敏,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)立刻離開(kāi)這個(gè)地方。

          有一次,我和張瑞娟、沈韻、陶文星、黃詩(shī)榆到森林公園去鉆山洞,我以為山洞很好鉆,我就答應(yīng)了。

          我們坐五路車(chē)到了森林公園,買(mǎi)了5跟蠟燭和一個(gè)打火機(jī),因?yàn)槟莻(gè)山洞很黑。我們爬上山坡,來(lái)到了山洞前,我說(shuō):“別去了吧,我好像聽(tīng)到了什么聲音!彼齻冋f(shuō):“沒(méi)事,我們來(lái)過(guò)好幾次了!蔽覀冞M(jìn)去了一點(diǎn)的.時(shí)候,突然看見(jiàn)一個(gè)白色的東西,我說(shuō):“我們還是快走吧,可能有鬼,我先走了!蔽遗芟铝松狡拢齻円哺遗芟聛(lái)了。她們說(shuō):“上次楊若蘭也說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)白色的東西,不會(huì)是骨頭吧。”我說(shuō):“不管是什么,我下次在也不來(lái)了!

          我就是這樣一個(gè)人。

        八年級(jí)作文 篇6

          幸福是什么?幸福像一杯香濃可口的茶,清澈而醇香;幸福像一塊巧克力,苦澀中蘊(yùn)含著甜蜜,令人回味無(wú)窮;幸福像一棵參天大樹(shù),在底下乘涼會(huì)感到無(wú)比舒服。在我眼中,幸福就是和爸爸媽媽生活在一起,享受家庭生活的快樂(lè)。

          這不,爸爸剛下班回家,我就嚷嚷著要“騎馬”,所謂的騎馬——就是我騎在爸爸的肩膀上,一顛一顛地騎著,嘴里還喊著:“駕!駕!駕——”。爸爸無(wú)可奈何,只好讓我躥上了他的肩膀,當(dāng)起了馬兒。開(kāi)始騎馬了,我就像一個(gè)威武的將軍,指揮著馬兒前進(jìn)的方向:“爸爸,不,我的‘大馬’,快要轉(zhuǎn)彎了,注意了!馬兒加快速度,快快跑呀!”

          “這么大的孩兒了,還像個(gè)三四歲的小丫頭一樣,真不害臊!”媽媽在廚房一邊擦著鍋一邊回頭訓(xùn)我!袄瞎,快放她下來(lái),這孩子,個(gè)頭長(zhǎng)了,歲數(shù)倒是不長(zhǎng),女孩子家怎么能這么沒(méi)修養(yǎng)呢?”媽媽一邊說(shuō)著,一邊硬要拽我下來(lái),我卻拉著爸爸的脖子不肯放:“不嘛不嘛!我就是要騎馬!”“你這孩子,你知不知道爸爸這樣托著你,天花板都要撞出個(gè)大窟窿來(lái)了!”我還不肯罷休,沖著媽媽大聲說(shuō):“天花板上有個(gè)大窟窿,剛好方便我看天上的星星呀!”媽媽被我的話(huà)氣得臉紅脖子粗,沖上來(lái)就要揮手教訓(xùn)我。

          “好了,好了,蕓蕓讀書(shū)累了,就讓她輕松一下,怎么就扯上沒(méi)有教養(yǎng)了呢?”爸爸忙站出來(lái)護(hù)著我,替我說(shuō)話(huà)!翱茨銈兏概畟z,一唱一和,女兒這么瘋癲就是被你寵壞的!”媽媽瞟了爸爸一眼,便去廚房洗碗刷鍋了?蛷d里又響起了我“駕——駕——駕——”的'喊聲和歡樂(lè)的笑聲。

          幸福并不是那么遙不可及,高不可攀,其實(shí),幸福就在我們生活中的一點(diǎn)一滴中。在我的心中,只要能騎在爸爸那結(jié)實(shí)的肩膀上,能向媽媽那三寸不爛之舌“挑戰(zhàn)”,我就覺(jué)得是很大很大的幸福了。

        八年級(jí)作文 篇7

          每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱,有些是過(guò)眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。

          然而,每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī),為了爸媽的隔閡,為了老師的話(huà)不言聽(tīng)從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的.頭發(fā)而煩惱。

          我出生在廣西,04年才來(lái)到這里,我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣,過(guò)幾年會(huì)變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了!

          “黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒?jiǎn)?難道我不是中國(guó)人嗎?我為此感到煩惱。

          時(shí)間一年一年的過(guò)去了,我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層质悄菢诱f(shuō):“過(guò)幾年會(huì)變黑。”我又相信了媽媽?zhuān)矣只氐搅肆昵暗脑?huà),難道……

          唉!黑發(fā),我多么的渴望,難道我這么簡(jiǎn)單的愿望,都不能實(shí)現(xiàn)嗎?我每當(dāng)看見(jiàn)發(fā)黑的朋友,我都感到悲傷。

          步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說(shuō)我是染發(fā)的?

          我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我;別的班以為我是“鬼子”,經(jīng)常這樣叫我,我就是不加予理睬;有些老師也這樣認(rèn)為,經(jīng)常問(wèn)我:“你的頭發(fā)是不是染得?”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我都是斬釘截鐵地說(shuō)“不是!!”然后就轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。

          不僅是這樣,連自己班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦,這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我,我感到一絲絲地安慰。

          我?guī)е@些“苦”,邁著沉重的步伐回到家,我又問(wèn)了爸媽?zhuān)麄冇质钱?dāng)年的那句話(huà),我很傷心、憤怒,但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。

          我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來(lái),為什么會(huì)這樣呢?為什么?為什么?……

          成長(zhǎng)的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

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