(熱)三年級的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
!不知雪大哥什么時候又到我們這兒來做客了。
“呼!呼!”寒風刺骨,大雪紛飛,整個世界成了冰天雪地,一眼望去,白茫茫的一片,像一條大被子覆蓋著大地。
看!村莊四處生煙、張燈結彩,哦!原來是過年了!小朋友們穿上厚厚的衣服“上工”了,他們成群結隊,活像一群無憂無慮的小企鵝,走起路來東倒西歪,可愛極了!小朋友來到尋地堆起了新年不倒翁——雪人。看那雪人多么漂亮呀!它全身都是白色的,臉上戴著一副牛的面具,因為今年是牛年嘛!有一條圖案精巧的圍巾,真不知是那位能工巧匠織出了這么漂亮的圍巾。最可愛的是它左手拿著一只冰淇淋,右手一個棒棒糖,顯現(xiàn)出天真無邪的`樣子。
“大雪壓青松,青松挺且直”王之煥說的一點也不錯呀!看,山坡上那一棵棵青松,無論是大雪,寒風,它那飽經(jīng)風霜的樣子總讓人們看了以后回味無窮呀!
河面上結成的冰好似一面鏡子,映照這藍天白去,江面上結成的冰好似一面銅鏡,映照這藍天白云。這時,孩子們開始滑冰了,有的金雞獨立,有的轉來轉去,有的擺出惡虎之食之勢………
回到村莊,喜氣洋洋,有大人慶祝過年的鞭炮聲,有小孩獲得紅包后的歡笑聲,還有老人談笑風生的聲音………
男女老少都沉浸在一片歡快的海洋中。
三年級的作文 篇2
無論是什么年紀的人,心中都會有那么一個“秘密花園”的。
————題記
其實,所謂的“秘密花園”并沒有那么神秘,或許它只是操場上的只是操場上的一角又或是臥室中的一角罷了,今天我就來說說我的“秘密花園”吧!我的“秘密花園”定位于植物園小樹林的一個角落。它,就在那里在旁人看來,它只不過是一片沒有種樹的草地而已,可是在我看來,它卻是一個城堡,一個可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡,你知道嗎?我今天被冤枉了好委屈呀!”我和我的死黨坐在“花園”里,我委屈巴巴的抱著死黨,把所有的委屈說出來。死黨呢,心疼的輕拍我的背,不住的安慰著我。這個“秘密花園”好像有某一種魔力似的,每當談吐完不悅,我就會和死黨相視一笑,雙雙抱頭,躺在草地上,望著藍藍的天空,看著不時飛過的鳥,所有的所有,都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力,不僅僅是在這里還有,還有……
我的死黨哪兒哪兒都好,人長得漂亮學習又好。但作為死黨的我卻知道,她有一個缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒有把這個秘密告訴給任何人。這也就是代表,這個地方是只屬于我和死黨的`。這,或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢!
有一天,我和死黨又去到那里,死黨卻問了我一個非常深奧的問題,它,引發(fā)了我的深思:“你說,‘秘密花園’真的會在每一個人心里存在嗎?”我不禁愣了,不知道要怎么回答,也不知道答案。我看看死黨,笑了一笑,然后又像往常一樣抱著頭,身子往后一仰,眼,望著藍藍的天空,看著不時飛過的鳥……
忽然,我坐起來,扭過頭,死死的盯著死黨,堅定的對死黨說:“無論是什么年紀的人,心中都一定會有那么一個‘秘密花園’!”
是呢,“秘密花園”是存在于每一個人心里的,也是每一個人說擁有的呢!
三年級的作文 篇3
我最快樂的事是吃火鍋,鍋里有鮮嫩的羊肉,有美味的豆皮,有微辣的鴨血,有青綠的萵苣,有好吃的金針菇,和家人一起吃火鍋,是我最快樂的事。
全家出去玩,是我最快樂的事,和爸媽去六福村玩,有好玩的老油井,有刺激的風火輪,有恐怖的老巫婆冒險車,有阿拉丁的飛毯,和家人一起出去玩,是我最快樂的事。過年,我最想受的是和爸爸一起去買新衣,和弟弟一起去放煙火,還可以領紅包,豐富的年夜飯吃得津津有味,這就是我最想受的事。我最快樂的事是過年、過年時有美麗的新衣可以穿、有紅包可以拿、和媽媽開心的去云南、和朋友愉快的采買年貨、和媽媽一起貼春聯(lián)、是我最快樂的事。和家人出去玩,是我最快樂的事,我們到過很多地方,制造許多美好的回憶。和大家一起去玩,是我最快樂的.事,也是我最快樂的事。
我最快樂的是過年,過年的時候,我們?nèi)胰ゲ少I年貨,雞鴨魚飲料和糖果,我?guī)蛬寢屩竽瓴,我(guī)桶职仲N春聯(lián),我們?nèi)乙黄鸪阅暌癸垼黄痤I紅包穿新衣,過年是我最快樂的事。
三年級的作文 篇4
“世上只有好媽媽,有媽的孩子像個寶……”每當我聽到這首歌時,總會不由自主地想起我的媽媽。我的.媽媽是一個柳葉彎眉、儀態(tài)萬千的人!別看她表面上很嚴肅,但實際她是個幽默的人,她也是一個好媽媽呢!
記得星期三下午,我背著書包興高采烈地跑回家。剛進家門,就聞到一股香味。這時,媽媽端來了飯菜,我甩了一眼,看到了那閃著金光的蝦,我的口水不由流了下來!媽媽看我這樣,笑了笑說:“喜歡就多吃點哈!”我還沒有回應,就開吃了!“恩哼,不虧是媽媽的手藝,真是與眾不同!”我一本正經(jīng)地說。媽媽看我在一本正經(jīng)的胡說,就把手上那剝好的蝦塞到我嘴里。
我看媽媽一直都吃別的,沒有吃過蝦,就說:“媽,你不吃蝦嘛?”媽媽說自己不能吃,肚子太撐了!我知道媽媽在找理由,讓我自己吃個夠。我就吃幾個蝦就不吃了,我說不吃了,太飽了。媽媽才開始吃上了!
這就是我的媽媽,我的好媽媽!
三年級的作文 篇5
那個夏天,我和媽媽來到西湖,映入眼簾的便是“綠色的海洋”——一望無際的荷葉。有的荷葉似手掌般大小,可愛極了;有的已經(jīng)長成一個深綠的“玉盤”,宛如亭亭的舞女的裙。走近,我蹲下來,發(fā)現(xiàn)深綠色的荷葉上有晶瑩剔透的小水珠在滾動,像一顆顆漂亮的珍珠,真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾!
“碧浪”上的荷花已經(jīng)開了不少,一旁的導游說:“荷花是圣潔美麗的象征,她默默無聞、無私奉獻,出污泥而潔白無瑕,灑清香而天然獨秀,即玲瓏又謙虛,又像水晶一樣純潔,亭亭玉立,惹人喜愛!
聽了他的`話,我不禁細細地觀察起來:有的是還未綻放的花苞,含苞欲放,羞羞答答地低著頭,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑;也有的只開了一半,有些花瓣散落下來,猶如睡美人在花苞里做著甜甜的美夢;還有的完全綻放了,像一個個穿著潔白素凈的衣裳的姑娘們在翩翩起舞,又好像一位亭亭玉立的仙女在花叢間散步,高貴典雅、婀娜多姿。俯下身一聞,一股清香涌上我鼻間,讓人神清氣爽,如癡如醉。這一身素潔、清香脫俗的荷花讓我肅然起敬,不禁想起了一個人——鄭嫻,機關幼兒園的園長。
記得那天中午,烈日炎炎,我從學;貋恚吹洁崍@長正滿頭大汗地檢查著園里的各處,她臉上的神情顯得很急,似乎下午有什么領導要來檢查。她仔細、認真地觀察著園里的一角,那樣子是那么的專注。于是,她在我心里立起了一個美麗的形象,就像驕陽下,西湖荷花池中的那一支清荷。
又是一個夏日的黃昏,我有一個東西丟在幼兒園,于是我就回去拿。拿好了東西,我出來,路過了園長辦公室,竟然發(fā)現(xiàn),那里還亮著燈光。我透過門縫,看見鄭園長還在燈光下辛苦地工作著,我不禁贊嘆道:園長真辛苦,那么晚了,別的老師早已下班回家了,而她卻還在園里工作著。只見她目不轉睛地盯著電腦,在那里做表格,手上的鼠標不停地點擊著,專心致志的樣子,根本不知道有人在看著她。她的頭上滲透出了密密的汗珠,一滴滴汗水順著她的發(fā)絲直往下流。使她的臉在燈光的照耀下更加動人,就像帶著水珠的荷,沐浴著金色的陽光,散發(fā)出沁人心脾的芳香。而它的香味很獨特,能感染觀賞者,讓人精神百倍。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,但它有那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)!我愛夏日里的荷,也愛像荷一樣的鄭園長!
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