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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-13 10:31:02 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文【必備4篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)五年級(jí)作文【必備4篇】

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          成長(zhǎng)時(shí),難免有煩惱,因?yàn)樯咸鞂?duì)每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人得到了一些東西,就會(huì)失去一些東西。這,總是難免的。

          在我還小的時(shí)候,我是多么希望可以長(zhǎng)大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時(shí),我幼稚地想:假如我現(xiàn)在也能上學(xué)就好了。于是,隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,上了中學(xué),成了一名真真正正的中學(xué)生了。雖然以前很向往學(xué)校里的生活,但是現(xiàn)在卻不然了,F(xiàn)在,每天都兩個(gè)點(diǎn)來回跑:家、學(xué)校。中學(xué)同小學(xué)不一樣了,小學(xué)時(shí)一學(xué)期考試也沒幾次,現(xiàn)在的考試多起來了;以前的學(xué)科并不多,現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學(xué)科……但是,這種苦中有甜的滋味應(yīng)該是不錯(cuò)的吧!每天都必須早起,然后趕到學(xué)校。這應(yīng)該是令人討厭的吧!每天老師都會(huì)布置一些作業(yè),但是我每次都必須做到七八點(diǎn)。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應(yīng)該有酸的吧。每天差不多都會(huì)考試,而有時(shí)我的成績(jī)又不太理想,難免會(huì)傷心、難過。但是,這種悲傷會(huì)轉(zhuǎn)化成力量,它激勵(lì)著我向前進(jìn)。俗話說:有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多,試題也難了起來,但是這段時(shí)間還是美好的,我不禁想起普希金寫過的一首詩:心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去;而那過去了的.,就會(huì)成為親切的懷戀。

          讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時(shí)光吧,為我們的成功做上一點(diǎn)小小的鋪墊吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          今天我坐在窗邊仰望著星空,滿天的星星襯著朦朧的月光,有一種奇妙的意境,讓人心馳神往。

          突然,眼睛一模糊。當(dāng)睜開雙眼定神看時(shí),眼前出現(xiàn)了一輛閃閃發(fā)光的豪華車,比法拉利還要好。不知從哪傳來一聲溫柔的呼喚“莎莎!”我四面張望,車門打開了,走出了一位高貴優(yōu)雅的女孩。我一眼便認(rèn)出了此人,她是太陽國(guó)的菲菲公主。我記得上次在夢(mèng)中見過她,她還教我彈琴!不過那次在夢(mèng)中,這次不會(huì)也在夢(mèng)中吧!我用手捏了捏自己的臉蛋!疼!原來是真的!“莎莎,上車,順便帶你去太陽國(guó)玩一玩!”

          我聽后想打開車門,可不管怎么做都沒用,菲菲沉默不語,拉起我的手往一個(gè)長(zhǎng)方形小盒子里一按,車門就打開了。原來打開車門,還要按手印來確定。車門打開后,我鉆進(jìn)去,菲菲也上了車。車門自動(dòng)關(guān)好,起動(dòng)時(shí)一點(diǎn)聲音和動(dòng)靜都沒有,還傳來一陣清新淡雅的月季花味,我立刻心曠神怡了!

          菲菲對(duì)我說:“這車是七個(gè)國(guó)家共同設(shè)計(jì)的,神秘星球里的人幾乎都有這種車。不過我這車豪華了些。它的.燃料是風(fēng)、陽光、雨水或灰塵等。排出的氣是氧氣。它的外殼中包含了彈性膠,跳躍能力好,即使發(fā)生車禍,車內(nèi)的人也不會(huì)受傷。它濃縮了‘海陸空’三種技能。上天入地?zé)o所不能。它由紅外線、藍(lán)光和紫外線來判斷主人,還有dna儀器……”

          我聽后驚呆了,好一會(huì)兒才回過神來,欣賞著窗外的景色。忽聽得一聲“。 蔽覀兒蛙囈黄鸬M(jìn)了深淵。

          我慢慢睜開眼睛,一道刺眼的陽光射入我的房間,我自言自語地說:“原來又是夢(mèng)!”我想起今天要考試,連忙一骨碌爬起來吃早飯。上學(xué)時(shí),我在心中暗暗念叨:菲菲謝謝你讓我見識(shí)了這種新型汽車,我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后把它造出來!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          走過溫暖的春天,炎熱的夏天,蕭瑟的秋天,寒冷的冬天,你陪我們走過了四季,可就是這短短的一年里,你卻讓我永生難忘。

          在我的心目中你是嚴(yán)厲的;你是友好的;你是無私奉獻(xiàn)的。你像一個(gè)辛勤的園丁,澆灌著稚嫩的我們。由此我不禁想到李商隱的《無題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,老師對(duì)我們的愛難以言表,只有把它深刻在心里。

          經(jīng)過了幾個(gè)春秋的草木榮枯,不知你是否還記得。當(dāng)時(shí),我的成績(jī)異常的差,并不斷地墮落下去,看著那一位數(shù)字的分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直就要絕望了,可就是你讓我找回了自信,找回了希望,找回了成功的動(dòng)力。如果不是你,我將何去何從,那是一次考試的`回憶,你把試卷發(fā)下來,試卷上一個(gè)醒目的數(shù)字,10分,可就在10分下面卻寫了這樣一段話:“你其實(shí)可以考100分”。我的心里突然涌現(xiàn)出了五味雜糧,老師,沒想到你對(duì)我的希望是如此的高,你竟然還沒有放棄對(duì)我的希望。

          從此,我為了你對(duì)我說的那句話努力拼搏下去,上課嚴(yán)于律己,認(rèn)真聽講。雖然大部分知識(shí)都聽不懂,但是我還是盡力去聽,盡力去做,爭(zhēng)取做得更好,更努力。這次又到了期中考試,我迎著陽光,胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),可心中難免有所焦慮,心臟以180下每秒的速度蹦跳著。不過后來我漸漸穩(wěn)定了自己的情緒,開始答題。

          老師,我終于沒有辜負(fù)你對(duì)我的期望。此次考試我的成績(jī)幅度上升了不少,為我以后的學(xué)習(xí)找回了自信,但是你的容貌在我的記憶中已經(jīng)模糊,可是你對(duì)我的教誨,卻深深印在了我的心里。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          家是我們最溫暖的港灣。每當(dāng)自己無助的時(shí)候,一想到家,心里就十分溫暖!}記

          星期天,我去琴行練琴。練完后,我習(xí)慣性地走向車站,卻大吃一驚!那個(gè)車站竟然維修了,不再供車?。我不安地張望著遠(yuǎn)方,忽然想起馬路對(duì)面有一個(gè)2路車車站,能到離家不遠(yuǎn)的市立醫(yī)院,便穿越馬路,坐上2路車。此時(shí),我忽略了一個(gè)很重要的信息,那就是車是朝相反方向開的'。

          我迷迷糊糊地坐在車上,心里還暗自高興,稱贊自己解決問題的能力學(xué)不錯(cuò),不知不覺過了三四站。車行駛到一個(gè)陌生的地方停下來,車上的人都下光了,一個(gè)聲音在我耳邊響起:"小朋友,終點(diǎn)站到了,該下車了。"這是哪里?我一頭霧水,小心翼翼地下了車,望著周圍陌生的環(huán)境,差一點(diǎn)哭了出來!怎么覺得離家特別遠(yuǎn)?好像到了另外一個(gè)城市!

          我走走停停,心里不斷安慰自己。天漸漸黑了,暗黃的燈光打在我身上,我的心里空蕩蕩的。我看了看手表,距下課時(shí)間過去一個(gè)多小時(shí)了。我在陌生的路上徘徊,淚水不爭(zhēng)氣地流了下來。也不知走到哪里,一抬頭,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到臺(tái)東!臺(tái)東可是我經(jīng)常來的地方,希望的火苗又重新亮了起來。我小跑了起來,坐上車,不一會(huì)兒就到了家。

          媽媽已經(jīng)坐臥不安地等了我很久,她上來抱住我,問:“你去哪了?擔(dān)心死我了!”我委屈地說:“我坐錯(cuò)車了,差點(diǎn)找不到家!”媽媽驚訝地張大嘴巴,聽完我的敘述之后,媽媽拍了拍胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,說:"萬幸,萬幸!"

          這次晚歸,讓我知道,家是最溫暖、最安全的地方。到家了,心里才踏實(shí)!

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