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三年級(jí)的作文300字實(shí)用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
某個(gè)城市里,有一個(gè)完全是電腦操控的住宅。
一到門前,要輸入密碼。輸入的密碼,一旦錯(cuò)誤,就會(huì)響起警報(bào)的聲音,聲音大的好像全世界都聽得到。主人不用輸密碼,就可以進(jìn)去了。要是陌生人,必須經(jīng)過主人的同意才能進(jìn)去。要是主人不在家,可以通過手機(jī)聯(lián)系主人,要是主人不方便接聽,電腦系統(tǒng)就會(huì)告訴陌生人,"請先回去”。
住宅的門外有一根豎桿,上面有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。他同屋里的電腦相連,將室外的`溫度輸入電腦里,根據(jù)這些氣象資料,給主人提供一個(gè)舒服的環(huán)境。
進(jìn)入住宅,音樂會(huì)自動(dòng)響起,根據(jù)主人喜歡聽的音樂播放。家里只擺著,簡單的物品。你所需要什么,只要輕輕一喊就會(huì)落到你想放的地方。
廚房在一樓,你想吃什么菜,輸入上,就會(huì)出像菜譜。叫著你怎么做,和怎樣控制火候。
二樓是臥室,門的旁邊有兩個(gè)開關(guān),一個(gè)是睡覺,另一個(gè)是睡醒。你一摁下睡覺,家里的燈就會(huì)滅掉,除了走廊里燈。你一摁下睡醒,家里的燈就會(huì)開啟。
三樓是浴室。晚上的時(shí)候,會(huì)自動(dòng)預(yù)備熱洗澡水,主人一回來就可以洗個(gè)舒服的熱水澡。
電腦都設(shè)置在暗處,在室內(nèi)見不到。他們各有所能,分工負(fù)責(zé),但又互相連接?梢越o主人提供舒適又溫馨的家居環(huán)境。
三年級(jí)的作文300字 篇2
如果你留心的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)西湖小橋的附近有一位修車的老頭兒。
他姓邱,鄰居的孩子都稱他邱大爺。他平時(shí)總穿一套褪了色的'工作服,腳上是一雙黃球鞋,花白的頭發(fā),古銅色的臉上有幾道皺紋,粗壯的手上布滿了老螢。邱大爺是一位退休工人,閑著沒事,就干起了他過去的老本行——修車。別看他整天不說幾句話,對(duì)鄰居可熱心了!平時(shí),鄰居車自上的龍頭彎了,車胎爆了 `````` 都喜歡找邱大爺修,就連了歲的孩子童車壞了,也囔著找邱大爺。
我有一輛小童車,因?yàn)樗矶际呛诤诘模孕』锇閭兌冀兴靶『诒!靶『诒睕]有車支,到哪兒都不方便。一天,媽媽提議把車推到邱大爺那兒上車支。于是我推起小車子到了那兒。他二話沒說,放下手中的話兒,拿出一根舊車支和螺絲,不到幾分鐘,車支就上好了。我拿出兩元錢給他,他卻小笑咪咪地對(duì)我說:“不要了,拿這錢去買紙寫字吧!”
三年級(jí)的作文300字 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點(diǎn)扁。
王子漪最愛讀書了。一個(gè)星期五的下午,語文老師說:“我看同學(xué)們誰讀的書多,誰就回答得又快又好。老師這個(gè)問題是誰知道一些名人故事,請他(她)上來給我們講一講!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們都議論紛紛,我也想:我又沒有準(zhǔn)備名人故事,這可怎么講?這時(shí),我看到王子漪舉起了手,老師說:“王子漪同學(xué),你來到講臺(tái)上試一下!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺(tái)上,繪聲繪色地講起來……她講得很好,同學(xué)都聽得津津有味。
王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說:“同學(xué)們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請大家回去準(zhǔn)備一下!崩蠋熣f完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”
下課了,同學(xué)們都跑到操場上做游戲,有的賽跑,有的.玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書,我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問:“你怎么不去玩呀?”她說:“看書是我最快樂的時(shí)候,所以我要多讀書!蔽野底韵露Q心:我要向她學(xué)習(xí)!
從那以后,我就像王子漪一樣做一個(gè)愛讀書的孩子。
三年級(jí)的作文300字 篇4
古人云:“三日不讀書,便覺面目可憎!遍喿x是我們生活的調(diào)味料,他使我們的生活變得豐富,從書中我們可看見古人的智慧、豐富的想象力以及對(duì)未來的期許。書籍和我們的生活密不可分。
我非常喜歡一本名為《花朵小語》的書,這是一本激勵(lì)人心的書,每一篇的篇幅都相當(dāng)短小,但每一句話都引發(fā)人的省思。這本書的作者──花朵經(jīng)常使用“親愛的.,……”這種語氣讓讀者有種親切感,作者亦如良師益友,一句句的叮嚀都是真切的為我們好。他也常常使用一些有趣的自然現(xiàn)象,如:使用花的綻放與凋謝,來形容人的生活不可能一直順暢無比,會(huì)有許多的低潮,而正是因?yàn)榈统钡挠骋r,才凸顯了順境的美好。每當(dāng)我心情不好時(shí),我會(huì)隨意的翻這本書,看到里面的文字,好像心里突然充滿了力量,對(duì)抗挫折的力量!
讀書的好處多于壞處,他絕對(duì)可以讓我們暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)的煩惱,放飛在書中世界,好像我們的背后長出了翅膀,飛向書中的奇妙,手邊正好躺著一本書的你,不妨拿起來讀一讀吧!
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