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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
新的一天開(kāi)始了，老木匠對(duì)小木偶說(shuō)：“兒子，爸爸去打漁了，你在家里，給我好好待著，別再給我惹出什么麻煩了�！毙∧九家粋�(gè)人在家干什么呢？一起來(lái)看一看吧！
小木偶覺(jué)得無(wú)聊，就去找鼴鼠哥哥玩。調(diào)皮的鼴鼠早就在小木偶的家門(mén)口挖好了一個(gè)大洞，在等著小木偶呢﹗小木偶一個(gè)大跨步就掉進(jìn)了鼴鼠哥哥的陷阱。小木偶大哭起來(lái)，鼴鼠連忙跑過(guò)來(lái)給小木偶擦眼淚，不一會(huì)兒小木偶就不哭了，臉上又有了笑嘻嘻的表情。鼴鼠嚴(yán)肅地說(shuō)：“你想當(dāng)一天的船長(zhǎng)嗎？”要知道在那時(shí)，每個(gè)人的夢(mèng)想就是當(dāng)船長(zhǎng)，哪怕一天也好的！小木偶二話不說(shuō)就答應(yīng)了。鼴鼠說(shuō)：“你爸爸一般打漁都是去河對(duì)岸的�！毙∧九寂d奮地說(shuō)：“好啊，好啊，我們快走吧！”
小木偶和鼴鼠一起去開(kāi)船了。走到河邊，倆人上了船，一個(gè)大浪把船吞噬了，鼴鼠哥哥和小木偶分開(kāi)了。就在這時(shí)，一只虎鯨把小木偶給吞了進(jìn)去。在鯨魚(yú)的.肚子里，小木偶忽然看見(jiàn)了他那慈祥的父親，他們又驚又喜！趁鯨魚(yú)打噴嚏的時(shí)候，他們瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃了出去。
經(jīng)過(guò)了這次歷險(xiǎn)，仙女把小木偶變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。老木匠給他取名叫匹諾曹！
四年級(jí)作文300字 篇2
我的大名叫谷語(yǔ)瑤，小名叫彤彤；在我的家里我還有好多昵稱，例如寶貝、谷大寶、豬小寶……。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，原來(lái)一對(duì)圓溜溜的大眼睛，隨著臉盤(pán)越來(lái)越圓，眼睛也越來(lái)越小，一對(duì)餃子似的耳朵，還算挺直的鼻子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴。
我的興趣愛(ài)好廣泛，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、游泳什么都會(huì)點(diǎn)，嘻嘻！就是什么學(xué)的也不太好。但是我最喜歡的還是看書(shū)了，媽媽給我辦了圖書(shū)館的借書(shū)卡，差不多每半個(gè)月我就會(huì)看完一本書(shū)，當(dāng)我看書(shū)看到入迷的時(shí)候，會(huì)深深地沉浸在作者描述的世界里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)不到媽媽喊我的`聲音，這時(shí)候媽媽的一聲河?xùn)|獅吼，我就會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的世界來(lái)。
我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)、上課積極回答問(wèn)題。。。嘻嘻！優(yōu)點(diǎn)不少這里就不一一列舉了。缺點(diǎn)也不少，不能吃苦耐勞、怕疼愛(ài)哭，還有個(gè)最要命的缺點(diǎn)就是“馬虎”。要說(shuō)我馬虎的事例那叫一個(gè)多，比如說(shuō)上學(xué)忘了帶紅領(lǐng)巾、考試寫(xiě)名字少寫(xiě)了一個(gè)字，還有做完的作業(yè)明明記得夾在書(shū)里，結(jié)果第二天要交作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)那本書(shū)忘記帶了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌、跳舞、看書(shū)，有愛(ài)心，會(huì)怕疼愛(ài)哭，還常常馬虎的我，你們喜歡我嗎？喜歡的話就和我交個(gè)朋友吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
漢字，是人類愚昧與文明的分水嶺。漢字，是人類無(wú)知與智慧慧的分界線。是它，就是它，建起了中華民族的精神帝國(guó)。
漢字在倉(cāng)頡創(chuàng)下的第一筆時(shí)，就涵蓋了無(wú)窮無(wú)盡的意義，傾訴了人們的喜怒哀樂(lè)，代表了人類的一舉一動(dòng)、一笑一顰，也寓意著自然界的風(fēng)生水起、繁洐生息……
因此，杜甫的'詩(shī)讓人熱淚盈眶，李白的詩(shī)叫人浮想聯(lián)翩，納蘭性德的詞令人悲痛欲絕，而蘇東坡的詞使人豪情萬(wàn)丈。
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！眰�！傷心！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。壯觀！壯麗！“風(fēng)一更，雪一更，聒碎多心夢(mèng)不成，故園此聲�！逼鄾�！凄美！“亂石崩云，驚濤烈岸，卷起千堆雪”。豪情！豪邁！
漢字在這些文人墨客的筆下變得鮮活，誰(shuí)又能說(shuō)這些文人墨客不是借助漢字的力量，才抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感呢？這就是漢字的魅力之一——內(nèi)涵。
漢字魅力之二——形式。
顏真卿的楷書(shū)骨力遵勁而氣概凜然，王羲之的書(shū)法委婉含蓄，道美健秀；張懷素的草書(shū)豪邁，氣勢(shì)宏偉。
漢字在這些書(shū)法家的筆下變得有靈氣，有活力，但是如果沒(méi)有漢字，他們會(huì)寫(xiě)出這么好的字嗎？
美麗的中國(guó)字，永遠(yuǎn)的中國(guó)文化。
四年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)我來(lái)到位于四川西部大山之中的九寨溝，驚訝地發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的山河竟是如此的神奇和美麗！
三年前的暑假，我隨爸爸媽媽一起去了擁有“童話世界”之稱的九寨溝。 三個(gè)人才能抱住的參天大樹(shù)挨挨擠擠，形態(tài)各異。清澈見(jiàn)底的碧水，高山綠樹(shù)，藍(lán)天白云，靜得就像一面面鏡子，小魚(yú)和蝌蚪愜意地游來(lái)游去，湖中藍(lán)、綠、黃、紅，似無(wú)數(shù)塊寶石鑲嵌的'天宮，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。
我最愛(ài)珍珠灘。聽(tīng)說(shuō)電視劇《西游記》的好多場(chǎng)景都是在這兒拍的。哇！這兒的確是最美的地方了！一叢又一叢的樹(shù)木零碎在河灘上，清亮的水奔馳而過(guò)。在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮的水花跳動(dòng)著，真像粒粒珍珠。
還有雄偉壯闊的“諾日朗瀑布”。這是中國(guó)最寬的瀑布，從下往上看，好像一條條兇惡的巨龍猛沖向我。直到天快黑了，我們才依依不舍地離開(kāi)這個(gè)“童話世界”。
啊！美麗的九寨溝。
四年級(jí)作文300字 篇5
悠長(zhǎng)而又愉快的暑假又開(kāi)始了。我的心早已樂(lè)開(kāi)了花，兩個(gè)月的假期，課業(yè)不再那么繁重了，有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球，這些在上學(xué)期間很難玩得盡興的最愛(ài)，在這假期里再也不用擔(dān)心被剝奪了。
當(dāng)然，對(duì)于我們這些稚氣未脫的小伙伴來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的莫過(guò)于華燈初上時(shí)分，在那堤壩上的廣場(chǎng)自由溜冰的快樂(lè)時(shí)光了。瞧！在這烈日炎炎的夏季里，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，堤壩邊的廣場(chǎng)上便燈火輝煌，人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場(chǎng)上，頃刻間，這里人影潺動(dòng)，人聲鼎沸，樂(lè)曲奏響之處，人們翩翩起舞，那矯健的舞步，柔美的身姿，伴隨著陣陣清爽愜意的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，把夏日的`酷熱驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。而我們這些酷愛(ài)溜冰的孩子，大的，小的，參差不齊地排著隊(duì)伍，跟著教練把腳下的輪子滑得虎虎生風(fēng)，就像那哪吒的風(fēng)火輪，似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧，穩(wěn)健的身姿，不時(shí)博得圍觀者的嘖嘖稱贊。踩著輪子跑路，我們的生活就是這么精彩！
我噎！我爽！多么令人陶醉的假期生活！
四年級(jí)作文300字 篇6
“小巧玲瓏掌中拿，張三李四王五夸，足不出戶天下曉，千里之行不離它”，你知道我是誰(shuí)嗎？哇！猜對(duì)了，我就是手機(jī)。我是主人從手機(jī)店里精心挑選出來(lái)的三星手機(jī)。
我小巧玲瓏，黑白相間，大大的屏幕是我的臉，橢圓形的按鍵是我的.鼻子，我一生產(chǎn)出來(lái)就披著白色的“大衣”。
我的本領(lǐng)可大了，如果主人想買(mǎi)東西，不用去商場(chǎng)，直接用我的淘寶軟件就可以了；如果打不到的士，可以用滴滴打車(chē)；如果主人去旅行迷路了，也可以用我來(lái)導(dǎo)航哦。
說(shuō)到導(dǎo)航，那我真自豪。有一次，主人和她的家人去旅行，到了一個(gè)岔路口，主人不知往哪里走，正在這時(shí)，主人靈機(jī)一動(dòng)，把我拿出來(lái)，打開(kāi)導(dǎo)航，準(zhǔn)確地找到了目的地。
我雖然本領(lǐng)大，但也有弊端。每到放假，主人就迫不及待的拿著我下載游戲玩，我真想告訴主人：“主人，不要再玩我了，這樣你會(huì)近視的”。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，是不是也想和我做朋友呢？
四年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)大公無(wú)私的語(yǔ)文老師，她叫吳曉娟，但是現(xiàn)在她不教我們了，我們都很想她，也很喜歡她。
她的品德風(fēng)華正茂、寬大為懷、助人為樂(lè)，她的忠貞冰清玉潔，她的真誠(chéng)誠(chéng)心誠(chéng)意、全心全意，她的勤奮持之以恒、埋頭苦干，她的公正不偏不倚，她的善良和顏悅色、和藹可親，她的團(tuán)結(jié)打成一片二人同心……
她有一雙黑亮的眼睛，似一雙黑紐扣；金色的卷發(fā)順著光潔的.額角波浪似的披下來(lái)。她長(zhǎng)著丹鳳眼，細(xì)巧挺秀的鼻子，長(zhǎng)眉似雪的眉毛，櫻桃小嘴，面容俊俏的臉蛋，身材苗條。她微微張開(kāi)櫻桃小嘴，露出一排糯米般的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。有時(shí)老師的脾氣很好，如同1只溫柔的小綿羊；有時(shí)老師的脾氣暴躁，好似1只可怕的大灰狼。吳老師的歌聲很好聽(tīng)，她的歌聲高低起伏，仿佛在睡夢(mèng)中自由飛翔。每當(dāng)老師講課的時(shí)候，是那樣的豐富多彩，每一個(gè)節(jié)章都仿佛在我面前打開(kāi)一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界……吳老師就像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了熱和光。
啊，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終身難忘。
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