五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
假期里，外婆買回了兩只毛絨絨的小雞。小雞一身淡黃色的羽毛軟軟的，摸起來舒服極了，好像一個(gè)小絨球。圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙黑溜溜的小眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小雞的嘴尖尖的、黃黃的，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，一條短短的小尾巴總是高高地翹著。
我將小雞放在一個(gè)紙箱子里，在里面撒了一些谷子，便準(zhǔn)備為他們起名字了。你看，那只胖胖的小雞，走起路來一搖一擺的，就叫它小胖吧；那只小瘦雞，一付弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，就叫它嬌嬌吧！
過了十幾天，我和它們的感情漸漸深了。每次一把它們放出來，小雞們都會(huì)一顛一顛地跑過來，用頭親切地在我腳上蹭蹭。我將它們一只一只地抱起來，摸摸它們的頭，然后給它們倒了一點(diǎn)水。小雞們喝水的樣子可好玩了，頭往下一低，把水吸到嘴里，然后脖子向上一仰，水在脖子里抖動(dòng)了幾下，就滑到肚子里去了。
小雞們喝完了水，我又將它們一只只地捧進(jìn)了紙盒中。忽然，它們又“嘰嘰喳喳”地叫了起來，難道它們是肚子餓了？我連忙在菜地里捉來幾條蟲子，放進(jìn)了盒子里。一見蟲子，小雞們高興地扇動(dòng)著翅膀，吃了起來。就剩下最后一條蟲子了，誰知被嬌嬌搶到了。小胖一見，急了，便堵住了嬌嬌的去路。誰知，自作聰明的嬌嬌撲扇了幾下翅膀，爬到了“攔路”的小雞胖胖身上�？墒撬谋绢I(lǐng)不太好，才一會(huì)兒，便滑了下來。但是，它并不氣餒，又爬了上去。終于，小胖生氣了，搖了搖身子，上面的嬌嬌又滑了下來。經(jīng)過幾個(gè)回合的爭(zhēng)搶，兩只小雞把蟲子拉撕成了兩段，各自吞進(jìn)了肚子里。蟲子沒有了，但它們還找著，多么希望還有蟲子出現(xiàn)……
一次，我捉到了一只受傷的螳螂，就把它放到胖胖和嬌嬌面前。胖胖歪著頭，裝出一副不屑一顧的樣子，小眼睛卻時(shí)不時(shí)地往螳螂身上瞟。嬌嬌翹起小屁股，眼睛一直看著這位揮動(dòng)著兩把大鉗子的'不速之客�？粗鼈z滑稽的樣子，我忍不住笑了起來。嬌嬌提起爪子小心翼翼地碰了碰螳螂，螳螂出于自衛(wèi)，大鉗一揮打在了嬌嬌身上。這時(shí)我的心都提到嗓子眼兒了，只見嬌嬌抖了抖身上的羽毛，怒目圓睜，猛撲過去。一直冷眼觀戰(zhàn)的胖胖也來助嬌嬌“一爪之力”，看準(zhǔn)螳螂踩了過去。螳螂左躲右閃，最終抵擋不住兩個(gè)勁敵的夾攻，敗下陣來，奪路而逃。胖胖和嬌嬌勝利了，它們抬頭望著我，好像在說：“瞧，我們多棒！
我真喜歡可愛的小雞呀！希望它們能快快長(zhǎng)大，早日下蛋。
五年級(jí)的作文 篇2
本周星期五下午第六節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，我們五年級(jí)117班與118班的全體師生，趁著大好晴天來到學(xué)校田徑場(chǎng)展開了一場(chǎng)“力量的較量”。
人員到齊了，比賽正式開始。首先進(jìn)行的是拔河比賽，三次定輸贏。我們117班全體師生齊心協(xié)力，獲得了三連冠的好成績(jī)。
第二個(gè)項(xiàng)目是“豬八戒背媳婦”接力賽，一場(chǎng)定輸贏。兩班各派出了十個(gè)“豬八戒”和十個(gè)“媳婦”參賽。我也被老師選中，變成了“天蓬元帥——豬八戒”。隨著裁判一聲令下，最前面的“豬八戒”背起“媳婦”沖向終點(diǎn)。突然，118班的“豬八戒”不小心轟地一聲摔倒了，被我們班落下了一大截。一會(huì)兒，眼看我就要上場(chǎng)了，雖然118班落后了一點(diǎn)，但我心里還是“撲通撲通”地跳個(gè)不停，生怕在我這個(gè)環(huán)節(jié)上掉鏈子。前面的“豬八戒”一到終點(diǎn)，我迅速地背起“媳婦”朝終點(diǎn)飛奔而去。118班被我們打敗了。
誰知道，118班居然又一次向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝過他們一次，所以毫不猶豫地答應(yīng)了他們。第二場(chǎng)比賽開始了，裁判剛一下令，118班第一個(gè)“豬八戒”就把我們班甩在了后面。在我們窮追猛打之下，兩班之間的差距逐漸縮短�？墒窃谧詈箨P(guān)頭，唐晨喜這個(gè)不爭(zhēng)氣的`“豬八戒”一連摔了三次。這場(chǎng)比賽的勝利被118班給奪了，我們的心情有些失落。老師回教室后告訴我們：“按比賽規(guī)則以第一場(chǎng)為準(zhǔn)，第二場(chǎng)是不記成績(jī)的�！�
此時(shí)，我的心情非常激動(dòng)、高興，心里就像吃了棒棒糖一樣甜。但這也讓我懂得了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
五年級(jí)的作文 篇3
提起筆，可謂是家喻戶曉，每個(gè)家庭都有幾枝筆，無論是小學(xué)生、上班族、家庭婦女……，人人都會(huì)有幾枝筆。筆的家族非常大的，種類繁多，用途廣泛。
首先是鉛筆，長(zhǎng)十多厘米，大多數(shù)鉛筆是六邊形或圓柱體。鉛筆上刻有 B、 B或HB等。中小學(xué)生用鉛筆來寫字，一般用HB型號(hào)是比較合適的。因?yàn)楣P的軟硬和深淺是由筆芯所含石墨與黏土的比例來決定的，HB型號(hào)的石墨與黏土各占一半，所以HB型號(hào)的鉛筆適合中小學(xué)生使用。
還有鋼筆，上三年級(jí)的時(shí)候會(huì)用到鋼筆。鋼筆有一個(gè)堅(jiān)硬的外套和一個(gè)筆蓋，用來寫字的是前面的金屬筆尖，堅(jiān)固實(shí)用，又耐久，出墨水的是藏在后面的塑膠套，里面裝滿了墨水，每當(dāng)筆尖沒水時(shí)，后面的墨水就會(huì)流到筆尖上來，如果塑膠套里沒了墨水的`話，就可以去吸墨水瓶里的墨水，把筆尖放入墨水瓶中，再捏幾下塑膠套就行了。
另外還有一種極少用到的是錄音筆，打開開關(guān)，便可以錄音，這種筆很少用，有些警官辦案時(shí)可能會(huì)用到。
總之，筆的種類繁多，應(yīng)用廣泛，是生活中不可缺少的物品。
五年級(jí)的作文 篇4
“踏，踏，踏”，一聽到這充滿節(jié)奏感的腳步聲，就知道我的班主任語文老師就要進(jìn)班了！
她姓楊，我們都叫她楊老師。楊老師每天都踩著一雙恨天高，穿著一件連衣裙，襯的身材格外高挑，十分迷人。她最引人矚目的，也是我們最喜歡的，就是她那雙亮晶晶的大眼睛。
楊老師的眼睛會(huì)說話。有一次，我們班的調(diào)皮大王李奕陽又不老實(shí)了，上課竟然在下面說起了悄悄話。這下可大事不妙，楊老師的那雙大眼睛瞪得圓溜溜的，眼中的光芒仿似利劍，直刺人心，嚇得調(diào)皮大王一個(gè)激靈，瞬間老實(shí)起來，再也不敢做怪了！可江山易改，稟性難移，過了一會(huì)，那個(gè)調(diào)皮鬼，不知哪根筋搭錯(cuò)了，突然冒出一句：“哈哈！沒我厲害吧！”這句話就像一塊石頭扔進(jìn)原本平靜的湖面，引起軒然大波，這可徹底惹火了楊老師，她的那雙大眼睛里仿佛能結(jié)成寒冰。只見它拿著一顆粉筆炸彈凌空一投，“嗖”一聲，那顆炸彈一下被空投到了李翌陽身上，百分之百命中，老師技術(shù)不錯(cuò)啊！再看李翌陽，一臉的'迷茫！因?yàn)榍耙幻腌�，他還在和同桌有說有笑呢！可當(dāng)他看到老師那零下幾度的眼神時(shí)，還有什么不明白呢？
你可不要以為楊老師的眼睛只會(huì)瞪人，我們老師一下課，就跟變了個(gè)人似的！
“叮鈴鈴”讓人期待已久的下課鈴終于響了起來，老師喊完下課，就拉著：我，車文佳，王欣雨，陳韓涵等一些女生去操場(chǎng)跳大繩。老師一到操場(chǎng)，就把她那雙價(jià)格不菲的恨天高扔到了地上！一開始，我們不敢跳進(jìn)去，總怕繩子打著我們，楊老師先打頭陣，但她被繩子打了兩下，身上都出紅印了！她還說不要緊！此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師眼里的寒冰早已消融，取而代之的是比陽光還要溫暖的光芒，也溫暖了我們的心。
自從認(rèn)識(shí)了楊老師之后，我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義了，在此，我也祝全天下的老師，桃李滿天下。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一名同學(xué)：高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，那就是我的同學(xué)蘇錦明。你別看他平時(shí)不多言多語，她的“亮點(diǎn)”可不少哦！請(qǐng)聽我制作的排行榜。
冠軍：優(yōu)點(diǎn)一大方我記得有一次，在班上寫作文，正當(dāng)我“興高采烈”準(zhǔn)備“刷刷”動(dòng)筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆沒水了，急得我左顧右盼，眼看就省三十分鐘了，難道就眼睜睜地看著時(shí)間過去嗎？我急忙向旁人借筆，誰知他們都不想借！當(dāng)我把最后的希望轉(zhuǎn)向蘇錦明時(shí)，她居然毫不猶豫地借給了我，我拿起筆“刷刷”幾下就交本子了，我這才松了口氣。真多虧了蘇錦明。
亞軍：優(yōu)點(diǎn)二畫畫好蘇錦明的`畫畫參加比賽，得的獎(jiǎng)不是一次兩次了，如果有畫畫的比賽，她一定要參加，只要一有空，她總會(huì)拿起筆，在紙上不停地畫。她畫的畫我也覺得很美，讓我覺得自愧不如，真的遙想她好好學(xué)習(xí)。
季軍：優(yōu)點(diǎn)三現(xiàn)在聲音變大了是我們班的同學(xué)都知道，她以前說話的聲音可小啦！每次評(píng)獎(jiǎng)作業(yè)都不讓她說，以免浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在可不一樣，起碼我離她遠(yuǎn)一點(diǎn)時(shí)還能聽見她的聲音，不過我希望她以后說話更大聲，能一鳴驚人。
以上是我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，希望她的優(yōu)點(diǎn)越來越多，此時(shí)寫下詩一首：
蘇錦明啊蘇錦明，你的本事真不小。
大大方方畫畫好，如果膽量再大些，你的表現(xiàn)會(huì)更強(qiáng)！
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