二年級(jí)作文必備9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今年植樹(shù)節(jié)那天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。小明和小紅帶上工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上種樹(shù)。他先找準(zhǔn)位置，然后小明對(duì)小紅說(shuō)：“我來(lái)挖坑，你去提水吧�！闭f(shuō)完，小明就拿起鋤頭開(kāi)始挖坑，過(guò)一會(huì)兒，坑就挖好。這時(shí)，小紅剛好提著水回來(lái)。小明把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，對(duì)小紅說(shuō)：“你把樹(shù)苗扶正，我來(lái)培土。”小紅走過(guò)來(lái)雙手扶正樹(shù)苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒(méi)過(guò)多久，土也培好，小紅提起水壺給小樹(shù)苗澆水。她一邊澆水一邊說(shuō)：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，喝水你就快快長(zhǎng)大吧！”這時(shí)，天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在對(duì)他說(shuō)：“謝謝你又給我一個(gè)新家�！笨粗砸延H手種的樹(shù)，他開(kāi)心地笑。
二年級(jí)作文 篇2
奶奶家有一條小狗，它叫樂(lè)樂(lè)，非常可愛(ài)。
它長(zhǎng)著一雙黑乎乎的眼睛，閃閃發(fā)亮，家里有什么東西，不管有多遠(yuǎn)，它都能看得見(jiàn)。鼻子雖小了點(diǎn)，但聞東西可不含糊。有一次，我們?nèi)ツ棠碳�，奶奶給我們做的肉，盛在碗里放在飯桌上了，它本來(lái)在院子盡頭玩，可聞到肉香，像箭一樣飛了過(guò)來(lái)，唰一下，就叼了一塊肉，跑到自己窩里大口大口吃了起來(lái)，我想拿回來(lái)，那可不容易，它用小爪子護(hù)著，那架勢(shì)，是誰(shuí)也奪不回來(lái)的。它身上長(zhǎng)著毛茸茸，滑溜溜的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)大絨球似的，摸上去，好柔軟好柔軟的，就這一身絨毛，比羽絨服可保暖多了。冬天里，有多大風(fēng)，多大雪，它也不怕，照樣大搖大擺地出去溜達(dá)。
你別看它有時(shí)也惹人生氣，可它招人喜歡的地方可多著呢。這不，有一次家里來(lái)客人了，它就在門(mén)口迎接，還非常友好地沖著客人旺旺叫幾聲，那意思是：歡迎！歡迎！比我們這些主人還客氣，還有禮貌呢。和它在一起時(shí)間長(zhǎng)了，它就把你當(dāng)作朋友了。暑假里，我住奶奶家，時(shí)間一長(zhǎng)，它就把我當(dāng)成知心朋友了。你看，這不，餓了，就和我握手，那意思是說(shuō)：小主人，我的.好朋友，給我點(diǎn)東西吃吧。每當(dāng)這時(shí)，我就高高興興地去給它找吃的。吃的東西給了它，它馬上叼到窩里，自己偷偷吃去了。如果它要喝水了，就來(lái)到我身邊，用舌頭舔我的手。把水給它了，它就用那小舌頭一點(diǎn)一點(diǎn)地甜著喝。它吃飽了喝足了，就回到窩里睡覺(jué)了。
我喜歡奶奶家的小樂(lè)樂(lè)，它給了我無(wú)比的快樂(lè)。我想：樂(lè)樂(lè)要是天天在我身邊該多好��！
二年級(jí)作文 篇3
我今天真高興，因?yàn)榘职纸o我買(mǎi)了我最喜愛(ài)的故事書(shū)。
今天，我期末考試中數(shù)學(xué)考了100分，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了我最喜歡的.故事書(shū)――《查理九世之白骨森林》。我最喜歡這本書(shū)了，爸爸一帶我去書(shū)店，我就開(kāi)心得不得了，因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了，并且這次去書(shū)店是買(mǎi)我最喜歡的書(shū)――《查理九世之白骨森林》，以前去書(shū)店我為什么不買(mǎi)這本書(shū)呢？因?yàn)槟菚r(shí)候還書(shū)店還沒(méi)有進(jìn)呢！今天書(shū)店老板去進(jìn)貨，其中就進(jìn)了這本書(shū)，我更高興了。
進(jìn)入書(shū)店，我就趕緊去找這本書(shū)，可是找了半天都沒(méi)找到，“找到啦！”隨著一聲呼喊，我抱著這本書(shū)從存書(shū)區(qū)大步朝收銀臺(tái)的方向走去。這本書(shū)15元，我大聲喊起來(lái):“哇！怎么那么貴��！”可惜我只有10元錢(qián)，爸爸說(shuō):“我?guī)湍愀栋�。”爸爸拿�?元錢(qián)來(lái)，和我的錢(qián)湊在一起，付給收銀員，我們就回家了。
回到家以后，我第一件事就是翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
我最喜歡看書(shū)了，我一到書(shū)店買(mǎi)書(shū)就特別高興，我希望爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)！
二年級(jí)作文 篇4
從前，在一個(gè)數(shù)洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子餅，它拿著一個(gè)大松果準(zhǔn)備去換松子餅，它看見(jiàn)一個(gè)正在賣(mài)松子餅的人，小松鼠連忙跑了過(guò)去問(wèn)道：一個(gè)大松果可以換一碗松子餅嗎？
賣(mài)松子餅的人說(shuō)：不可以，只有金錢(qián)才可以。小松鼠只好去找好朋友小義，小義也是一只松鼠，它正好在地上撿到三個(gè)金子，小松鼠把自己的大松果去換小義松鼠的三個(gè)金子，小義同意了。小松鼠把三個(gè)金子給了賣(mài)松子餅的'人，賣(mài)松子餅的人把一碗松子餅給了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子餅。
二年級(jí)作文 篇5
周六有個(gè)小記者活動(dòng)，是《最強(qiáng)大腦》。
我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，找到了位置坐下，沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)講了。
教我們?cè)趺淳毦妥顝?qiáng)大腦的是王亞楠老師，她跟我們說(shuō)右腦是藝術(shù)腦，左腦是學(xué)術(shù)腦，右腦的記憶容量是左腦的一百萬(wàn)倍，所以想練就最強(qiáng)大腦，還得控制右腦才行。我們用右手寫(xiě)字其實(shí)是左腦來(lái)控制的。
接著，王老師教我們玩了幾個(gè)小游戲，第一個(gè)游戲是：左右手出一樣的動(dòng)作。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，做起來(lái)輕輕松松。我環(huán)顧四周，幾乎全場(chǎng)都成功了。第二個(gè)游戲是：用兩只手玩石頭剪刀布，讓右手贏左手。這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘y了，每次我做的時(shí)候幾乎都是兩只手出一樣的，不知為什么。而其他人……
王老師告訴我們，這兩個(gè)游戲其實(shí)就是練習(xí)記憶力的.小方法。然后王老師請(qǐng)出了這次的貴賓-石彬彬老師，他的記憶能力是全球第二名。
石彬彬向我們展示了他超凡的記憶能力。在一群打亂的字母中，我們只要說(shuō)出第幾行，第幾個(gè)，他就能立馬說(shuō)出那是什么字母；還有他能在一分多秒內(nèi)記下一副打亂的撲克牌。他的這些技能使我們目瞪口呆。
最后王老師告訴我們，要速記的話(huà)，需要學(xué)會(huì)聯(lián)想�？梢园涯阈枰浀膬�(nèi)容變成一段話(huà)或者畫(huà)成一幅圖，這樣便于從記憶中提取，形成長(zhǎng)時(shí)記憶保留在大腦中。
這次活動(dòng)結(jié)束了，可卻給我留下了深刻的印象。在今后的學(xué)習(xí)中，好好利用記憶方法，將取得事半功倍的效果。
二年級(jí)作文 篇6
大家好，我叫丁澄琰，今年八歲了，我有一頭烏黑的頭發(fā)，媽媽帶我去理發(fā)店時(shí)，理發(fā)店的師傅給我剪了一個(gè)帥氣的發(fā)型。我彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，別看我鼻子小小的，可靈敏了，每次一到家門(mén)口我就能聞到媽媽煮的'飯菜香味。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，天天給奶奶講笑話(huà)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次畫(huà)畫(huà)比賽，我畫(huà)的最棒，同學(xué)們都羨慕我，我的心里開(kāi)心極了！
二年級(jí)作文 篇7
有一天，蒲公英們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該離開(kāi)您了�！逼压寢屨f(shuō)：“是呀。”蒲公英們又說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儧](méi)有翅膀，也沒(méi)有腳，怎么離開(kāi)您呢？”媽媽說(shuō)：“不用著急，你們等一會(huì)兒就會(huì)離開(kāi)媽媽�！本驮谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英們就像乘著降落傘一樣，邊飛邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)�！逼压寢屨f(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)�！�
蒼耳們聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円查L(zhǎng)大了，應(yīng)該離開(kāi)您了�！眿寢屨f(shuō)：“是呀�！鄙n耳們又說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儧](méi)有翅膀，也沒(méi)有腳，怎么能離開(kāi)您呢？”媽媽說(shuō)：“你看，你們身上有許多刺，就像鎧甲一樣，只要掛住動(dòng)物的皮毛，你們就可以離開(kāi)媽媽了�！本驮谶@時(shí)，一只兔子跑了過(guò)來(lái)，它的身上沾滿(mǎn)了蒼耳，蒼耳們說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)。”蒼耳媽媽說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)�！�
豌豆們看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円查L(zhǎng)大了，也要離開(kāi)您了�！眿寢屨f(shuō)：“是呀�！蓖愣箓冋f(shuō)：“我們既沒(méi)有像蒲公英那樣的降落傘，也沒(méi)有像蒼耳那樣的`鎧甲，怎么能離開(kāi)你呢？”媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)能幫你們離開(kāi)媽媽。”豌豆們說(shuō)：“媽媽?zhuān)?yáng)在天上，怎么能幫我們呢？”這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出了光芒，照在豌豆上，“啪”的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著地說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)�！眿寢屨f(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)。”
植物媽媽的辦法真多��！
二年級(jí)作文 篇8
敬愛(ài)的奶奶
您好！我非常的想念你。最近您的身體還好嗎，爸爸說(shuō)，等我放暑假以后，我就可以來(lái)看你了，并且還可以玩很多天，想想就開(kāi)心啊。這幾天，小黑有沒(méi)有長(zhǎng)大呢，記得去年的.時(shí)候，它還是只是一條小小的狗狗，等我來(lái)的時(shí)候它應(yīng)該已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了吧。
等我來(lái)的時(shí)候，我就可以告訴你很多我在學(xué)校發(fā)生的特別有趣的是事情，你一定會(huì)比我還開(kāi)心的。
祝您
健康！
您的孫子：小誒
20xx年9月20日
二年級(jí)作文 篇9
這本書(shū)講了三個(gè)人的故事，她們?nèi)齻�(gè)是：滕岡真理子，水村秋代和小川正也。
我最喜歡這本書(shū)里的正也，因?yàn)檎惨婚_(kāi)始不堅(jiān)強(qiáng)，秋代從此說(shuō)讓正也堅(jiān)強(qiáng)，正也就慢慢的堅(jiān)強(qiáng)了，所以我喜歡正也。但是有一點(diǎn)正也做錯(cuò)了，有一次，正也去偷看了她們秋代的班，就這一點(diǎn)正也做錯(cuò)了。
秋代有一次做了一件非常搞笑的事：秋代不喜歡小個(gè)子，她就以為晚上睡覺(jué)的.時(shí)候，個(gè)子就會(huì)噌噌噌的往上躥，結(jié)果今天早上量身高，和昨天晚上的記號(hào)一樣，這件事讓我笑的合不上嘴。
正也一開(kāi)始騎兩個(gè)輪的自行車(chē)的時(shí)候，一騎就摔倒，最后也是學(xué)會(huì)了。
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