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三年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級作文300字 篇1
鮮花感動于陽光的普照，因為陽光給它溫暖；小草感動于雨水的滋潤，因為雨水給予它生命的活力；蒼鷹感動于天空的寬闊，因為天空給它提供翱翔的天地；我感動與媽媽無私的愛，因為媽媽給予了我寶貴的生命。
有一次，我正在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我興沖沖的準(zhǔn)備去玩兒�？蓩寢寘s遞給我一個本子，我?guī)е闷嫘慕恿诉^來，見本子上寫著“小學(xué)生寫字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的'前面，都有一張薄薄的白紙�！叭�，練一張再去玩兒。”媽媽命令道。一聽練字，我立刻就撅起了小嘴：“不練，不練！”媽媽把我拉到客廳，給我做思想工作：“孩子，如果你現(xiàn)在練字了，你的字就會大有長進(jìn)，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學(xué)也都會更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張。”“不練！”媽媽頓時火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點點頭。從此，我就養(yǎng)成了每天練一張字的好習(xí)慣。
謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對我意味深長的教育，正是它們，才使我有許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我永遠(yuǎn)也忘不了。
三年級作文300字 篇2
夜是那么靜、那么美……
習(xí)慣了在夜深人靜時獨子站在陽臺上眺望遠(yuǎn)方，抬頭看著黑夜的天空，竟也妄想著試圖去尋找星星的足跡；靜靜地看著夜空發(fā)呆，回憶著往事，也幻想著未來…有人說，下雨的夜是最美的，悄悄飄落的是霏雨還是相思的淚，這美嗎？凄美吧！說不清…望著腳下被寒月照著的空曠曠的地面，我試圖尋找它往昔的蹤跡，然而，它真的.走了，再也找不著，只有在這清冷的月下，用那往昔的回憶，點綴這灰藍(lán)的生活……
轉(zhuǎn)身告別黑夜時那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)身后的影子拉得很長很長…我不知自己是否還有等待流星的勇氣，但至少從這時起、這夜起我、不再孤單，因為我知道了還有影子與我相伴…
哦夜之美，誰來賞？是讓它靜靜地繼續(xù)沉睡在黑暗里，還是悄悄消逝在黎明中呢？……
月下不孤單，因為夜里有你。今晚，我只想平平靜靜地回憶往事，可為什么，眼淚還是打濕了我的眼睛？
三年級作文300字 篇3
夏天的一個下午，驕陽似火。我和表哥、表弟進(jìn)行了一次捉螃蟹比賽。
我們來到小溪邊，只聽見溪水潺潺，走進(jìn)一看，只見溪水清澈見底，水底大大小小的.石頭清晰可見。我跳到一塊冒出水面的大巖石上大喊一聲：“捉螃蟹比賽，現(xiàn)在開始！”
“別跑……”我的話還沒有落音，就發(fā)現(xiàn)表哥、表弟已經(jīng)跑了，可惡呀，耍賴皮，我趕緊一頭扎進(jìn)小溪，投入戰(zhàn)斗。這時，只見表哥輕手輕腳地翻開了一塊大石頭，居然抓住了一只大螃蟹，我也不甘示弱，馬上翻開一塊大石頭，可惜撲了個空，又翻開一塊大石塊，還是撲了一個空，再看看表弟，他已經(jīng)捉了第六只了。我一連翻開了好幾塊石頭，都沒有螃蟹的蹤影，就在我垂頭喪氣的時候，翻開一塊大石頭，下面居然藏著兩只大螃蟹，我高興得一蹦三尺高，險些跌入水中，它們還想逃跑呢，我馬上揪住它的兩個大前夾，成功地將它們放入盆中。
太陽下山了，功夫不負(fù)有心人，我終于捉到了一小盆螃蟹，回到家中，數(shù)一數(shù)我的螃蟹還比表哥表弟多一兩只呢！哈哈，我戰(zhàn)勝了他們。
這次比賽我嘗到了成功的滋味，也讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，只要堅持不懈就能取得成功。
三年級作文300字 篇4
星期天，我們童星樂園的付老師帶我們?nèi)ツ蠌V場參加拔河比賽。我們分三個隊，一個是陽光隊，一個是彩虹隊，還有一個是藍(lán)天隊，我被分到陽光隊。第一輪我們陽光隊和彩虹隊比賽，我們兩隊腳底腳，付老師口哨一吹，我們的拔河比賽開始了，我們陽光隊用了十分大的力氣來拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊，他（她）們高興的喊加油……
經(jīng)過我們陽光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然后，我們陽光又和藍(lán)天隊比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的力氣，但我們兩邊的啦啦隊還是很高興的`，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……” 我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終于贏了！比賽結(jié)束后，付老師將給我們一人一個小禮物，這是對我陽光隊所有成員的肯定。經(jīng)過這次拔河比賽活動，我想：只要大家齊心協(xié)力，勝利一定屬于我們。
三年級作文300字 篇5
花開花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發(fā)美麗動人了。
迎著早晨的第一縷陽光，我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊，挺立著一棵棵大樹，葉子在漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動。
一夜秋風(fēng)來，地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的.同學(xué)在收集樹葉做標(biāo)本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空，看見一只只大雁排成大大的人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那么蒼翠欲滴，好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭相開放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺?shù)暮殻械南窆媚锞戆l(fā)，有的像天空的煙花。
我們秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這里果實累累的秋天，我們收獲著歡樂和希望。
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