五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我有許多好朋友，但我在學(xué)校里，最好的朋友便屬于她不可。
雖然，她不和我同一個(gè)班，但也不能阻止我們的友誼。
雖然，我們的性格不同，但我們的愛(ài)好卻相同。所以，即使不在同一個(gè)班，我們也經(jīng)常約在一起玩。
你瞧！那就是她。她有著和我一樣短而黑的頭發(fā)，一雙讓人著迷的眼睛，一張能言善辯的嘴巴……別看他很文靜，其實(shí)她可是一名暴力女孩。
記得有一次，我在幼兒園被一名男同學(xué)欺負(fù)，我便哇哇大哭。她見(jiàn)狀，立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事，大概是因?yàn)槲覂?nèi)向的問(wèn)題吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只說(shuō)了一聲：“痛。”雖然她半信半疑，但她還是選擇相信我。
在我回答完她后，她對(duì)那男生冷冷的說(shuō)了一句：“你是不是欺負(fù)鍶鍶了！”他傻了傻，說(shuō)：“你哪只眼看到啊？”她不說(shuō)話，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大聲地說(shuō)：“神經(jīng)病。”這次真的.是她怒火。隨后，她又以整整3倍的力量還擊他，打完他后，才狠狠地丟下一句話：“這世界人人都是平等的。”自此，我和她成為了一對(duì)好朋友。
如今，我們的友誼一只永存著，因?yàn)槲覀兓ハ囿w諒、互相關(guān)心。
她就是我最好的朋友——黃琦琳。
五年級(jí)的作文 篇2
清晨，絲瓜花綻開(kāi)美麗的一刻時(shí)，足有靜香十里的感覺(jué)，一陣清風(fēng)舞動(dòng)。絲瓜架上浮動(dòng)一番，身影曼妙，如同一群輕盈的使者揮動(dòng)了一片云裳羽衣。看！碧綠翡翠枝葉，金色嫩黃之花，幾朵小花緊挨相依，迎著朝陽(yáng)，氣宇昂軒的張著花瓣。
中午，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天空上，熱得人們汗流浹背；而絲瓜花卻仍然挺立在那里。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到很涼爽，同時(shí)也聞到了絲瓜花香，這一陣陣的香味引來(lái)了一只只的`小蜜蜂，鉆在花蕊的中間，有滋有味的吸食著花粉，同時(shí)它也是傳播果實(shí)成熟的使者！
夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)的余輝灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。絲瓜花慢慢的合攏了起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)的花骨朵，一朵、二朵、三朵……一朵朵金黃色的絲瓜花隨風(fēng)飄出淡淡的清香。就像一位飽經(jīng)滄桑的金發(fā)老人，忘卻了痛苦，挽著綠綢在翩翩起舞。就像金色的地毯一樣，鋪在了地上。絲瓜花似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公，再見(jiàn)了！”
我愛(ài)絲瓜花的純潔，我愛(ài)絲瓜花的高尚，我更愛(ài)絲瓜花的博大胸懷。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我背著書(shū)包去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，那里的女老師十分嚴(yán)厲，而且特別討厭上課不聽(tīng)課、遲到、上課的時(shí)候擺弄東西、做小動(dòng)作、逃課、亂插嘴、帶零食、交頭接耳、竊竊私語(yǔ)、東張西望、上課搗亂的學(xué)生了【總之就是不遵守紀(jì)律】，媽媽一聽(tīng)，強(qiáng)迫我上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
來(lái)到這兒，我心里不禁忐忑起來(lái)。上課了，我旁邊的男生因?yàn)樽呱�，被老師提�?wèn)沒(méi)答上來(lái)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要聽(tīng)了，就一定會(huì)會(huì)。我想，他慘了。果然，他成了這屆補(bǔ)習(xí)班第一位被老師罰的犧牲品。老師看樣子很生氣，為了不耽誤我們?nèi)嗟纳险n時(shí)間，老師讓他先在墻角里面壁著罰跪，放學(xué)后留下來(lái)好好‘‘調(diào)教調(diào)教’�！倚睦镱澏吨唤沧吡松�。糟糕，老師點(diǎn)我名了，老師沒(méi)有問(wèn)我哪道題，而是問(wèn)了我她剛剛說(shuō)了什么。我大腦一片空白，什么啊什么啊，我緊張得頭冒虛汗，最終，回答不上問(wèn)題來(lái)的我，乖乖和那個(gè)男生一起，跪在墻角。
此時(shí)真是夏天，溫度四十多度，因?yàn)槲覀兊慕淌沂浅?yáng)的，所以地板跟大地一樣熱，他們穿著鞋子，感覺(jué)不出來(lái)，可我不一樣，我穿著短褲，膝蓋活生生地跪在燙燙的地板上，再加上時(shí)間長(zhǎng)，膝蓋火辣辣地痛。時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著，像艱澀的沙漏一滴滴的漏，我膝蓋痛的不得了，滿頭大汗，那個(gè)男生還好點(diǎn)，穿的長(zhǎng)褲，我的膝蓋就像是被火烤一樣，可我還是絲毫都不能動(dòng)彈。三個(gè)半小時(shí)，終于過(guò)完了，大家都走了，就我們兩個(gè)還跪在墻角，真是‘‘同病相憐’’啊。接下來(lái)，就是老師‘‘處罰’’我們的時(shí)候了。
我們依然跪著，一遍忍受著疼痛一遍聽(tīng)老師訓(xùn)斥。我們都紅著臉，低著頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。終于講完了，老師喝了口水，下了圣旨：
1.先跪著，在凳子上把今天做的.題重新做一遍，再額外抄題+答案抄寫(xiě)5遍。
2.補(bǔ)習(xí)班作業(yè)在教室里跪著寫(xiě)完，回家后再寫(xiě)2遍。
3.做50個(gè)深蹲。
4.跪著寫(xiě)一份檢討，不合格重寫(xiě)，一直寫(xiě)到合格為止。
5.連續(xù)兩節(jié)課在教室后面站著聽(tīng)課。
我不禁暗自吐槽：這什么補(bǔ)習(xí)班，還搞體罰，當(dāng)我挨完所有罰之后，已經(jīng)晚上6點(diǎn)半了，距補(bǔ)習(xí)班放學(xué)已經(jīng)三個(gè)小時(shí)了，我忍著痛從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)。
回到了家，我告訴媽媽我今天的‘‘慘事’’，媽媽聽(tīng)了沒(méi)有帶我去告她，反倒支持這個(gè)老師的教學(xué)方法，還為了懲罰我今天的走神，又加了5節(jié)課，我怎么那么倒霉......
五年級(jí)的作文 篇4
成長(zhǎng)不是歲數(shù)的增加，而是踏出一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
深秋，晨光微明，世界透露著濕潤(rùn)。輕盈蜿蜒的枝頭，一只迷茫朦朧的幼鳥(niǎo)，注視遠(yuǎn)方，望著它那身影婆娑，醉人。思緒再次回到了過(guò)往……
兒時(shí)的我，被悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、奪人心魄的琴聲所折迷。
每當(dāng)練琴時(shí)，都要練兩三個(gè)小時(shí)，手都彈破了好幾層皮、起了凍瘡、潰瘍，別人卻不知背后的我……
終于，五年后，在南京比賽中，我得了金獎(jiǎng)，雖然冬天手疼得讓我崩潰，但成功是喜悅的，我感動(dòng)得流下了淚……
兒時(shí)，我留下了堅(jiān)持的腳印。
流年似水芳?jí)m去，月色淡涼，似融入了那日的`琴聲。憶起琴聲，閉眼，假寐已醉。
時(shí)光流淌，轉(zhuǎn)眼間我快要上小學(xué)了，但父親讓我學(xué)五子棋，父親藍(lán)大褂，綠豆眼，尤其是眉毛，宛若初三的月亮。五子棋棋盤(pán)上的廝殺，靠智慧、機(jī)智和變通。
而我，總犯低級(jí)錯(cuò)誤，我心灰意冷，“綠豆眼”溫柔的用手拍拍我的頭：“這步棋下錯(cuò)了�！备赣H耐心的為我指點(diǎn)錯(cuò)誤，但我這局卻輕輕松松的贏了。后來(lái)得知父親想讓我對(duì)自己有自信，故意輸?shù)摹?/p>
這一路，我留下了自信的腳印。
歲月如歌，時(shí)光清淺。如今，我已經(jīng)上五年級(jí)，作業(yè)卻堆積成山——多的讓我質(zhì)疑人生。
不過(guò)，我努力了，期末考試我輕松的考了班級(jí)前三名。
這一路，我留下了成功的腳印。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論哪個(gè)腳印，都是我們?cè)鷮?shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的，無(wú)論收獲多少，都付出了我們的心血和努力。
無(wú)論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，走出屬于自己的腳印。
五年級(jí)的作文 篇5
那一刻，我真真切切地覺(jué)得，眼前細(xì)長(zhǎng)的塑料軟管，是一條河流，一條生命的河流。
那是盛夏的一個(gè)星期天，爸爸要去血液中心獻(xiàn)血。我問(wèn)他：“為什么要去血液中心呢？街上不是有獻(xiàn)血車嗎？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲乙I(xiàn)的是血小板，街上的獻(xiàn)血車不能機(jī)采血小板�！睓C(jī)采血小板是怎么回事？我很好奇，于是就跟去了。
一來(lái)到血液中心獻(xiàn)血大廳，我就被它的“氣場(chǎng)”鎮(zhèn)住了。這里的一切都是那么干凈整潔，所有的人做事情都是一絲不茍。驗(yàn)過(guò)血之后，爸爸在護(hù)士阿姨的安排下，靠在一張?zhí)梢紊�。躺椅旁邊是一臺(tái)采血機(jī)，看起來(lái)有點(diǎn)神秘。準(zhǔn)備采血了，只見(jiàn)采血針管有牙簽?zāi)敲创郑仍卺t(yī)院見(jiàn)到的輸液針粗得多。我驚呆了，有點(diǎn)兒不敢看，但還是盯著它扎進(jìn)了爸爸的手臂……“閘門(mén)”一開(kāi)，深紅色的血液立刻沖出手臂，流進(jìn)了透明的塑料軟管。我的目光隨著血液移動(dòng)，直到它流進(jìn)采血機(jī)。采血機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，發(fā)出輕微的“卡嗒卡嗒”的聲音。
生命的河流在默默地流淌。不久，血袋里出現(xiàn)了一種黃色的液體，那就是血小板，是采血機(jī)從血液中分離出來(lái)的。每采集一個(gè)治療量的血小板，需要血液多次在人體和采血機(jī)之間循環(huán)。這時(shí)候，我突然擔(dān)心起來(lái)：這樣獻(xiàn)血，會(huì)不會(huì)對(duì)人體造成傷害？問(wèn)過(guò)爸爸之后，爸爸說(shuō)：“不會(huì)有什么傷害的，人體的血小板再生功能很強(qiáng)的。能夠獻(xiàn)血，說(shuō)明身體健康。”
大廳里還有好幾位叔叔阿姨在獻(xiàn)血，我覺(jué)得，他們就是“不怕流血”的'戰(zhàn)士�？吹剿麄兲┤蛔匀舻纳袂�，我不由得肅然起敬。血液是人身上不可替代、不可或缺的東西，他們?cè)谶@里獻(xiàn)血，就是在挽救他人的生命。護(hù)士阿姨說(shuō)，每天都有很多患者在醫(yī)院里等著輸血救治。
生命的河流在這里匯聚，再流向四面八方，流進(jìn)他人的身體，使他們恢復(fù)活力。記得爸爸說(shuō)過(guò)，以前曾經(jīng)有一首流行歌曲，叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。叔叔阿姨們?cè)谶@里獻(xiàn)血，不就是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎？我想，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，有了奉獻(xiàn)，我們的社會(huì)才如此美好。
五年級(jí)的作文 篇6
大家好，我是一活潑可愛(ài)的.北藍(lán)鯨，體長(zhǎng)27米，體重有170噸重。我和我的小伙伴生活在大西洋北海岸，我的個(gè)頭非常大，舌頭上能站50個(gè)大人，心臟跟一輛小汽車一般，我的動(dòng)脈可以爬過(guò)一個(gè)小 嬰兒，為什么叫我北極鯨呢？是因?yàn)槲殷w背深蒼灰藍(lán)，腹部稍淡，口部和胡須是灰色的。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-27
五年級(jí)作文10-30
五年級(jí)的作文10-30
五年級(jí)作文10-31
五年級(jí)的作文10-31
五年級(jí)作文10-31
五年級(jí)的作文10-31
五年級(jí)的作文11-01
五年級(jí)作文11-01