小學(xué)四年級(jí)作文6篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
記得那是一個(gè)周末的午后，我和小明玩“搶30”的游戲，得到了小明由衷的'表揚(yáng)，我至今記憶猶新。
周末吃過午飯，我腦子里突然冒出一個(gè)好玩的游戲------“搶30”!我邀請(qǐng)小明同玩，并向他介紹游戲規(guī)則：從1到30依次輪流報(bào)數(shù)，一次最少報(bào)一個(gè)數(shù)，最多報(bào)兩個(gè)數(shù)，每次報(bào)的數(shù)不能重復(fù)，誰先報(bào)到30誰就獲勝。
小明首先報(bào)數(shù):“1”，我報(bào)：“2、3”；“4、5”，“6”…小明報(bào):“25、26”，我報(bào)：“27”！這下，小明難住了！不管他報(bào)28，還是28、29，我都能搶到30！
小明好像明白了什么，讓我先報(bào)數(shù)。我報(bào)：“1”；小明報(bào)“2、3”，“4”“5、6”。我報(bào):“24”！這下，小明迷茫了！他報(bào)25，我就報(bào)26、27；他報(bào)25、26，我就報(bào)27,30還是我的！
我靠在小明旁邊，跟小明講述“搶30”的奧妙：想方設(shè)法搶到3的倍數(shù)！誰搶到3的倍數(shù)，誰就是勝利者。
小明若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，我也為自己豎起了自豪的大拇指。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夢想是什么？夢想是夜空中閃爍的一顆小星星；夢想是人生旅途中的航標(biāo)燈；夢想是旅途中的路標(biāo)；夢想是畫圖時(shí)所用的彩筆；夢想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前
我的.夢想是當(dāng)一名建筑師，我要建出比現(xiàn)在更加美妙的樓房，讓它更加具有現(xiàn)代化氣息，卻又不讓古老的文化特色消失。但夢想并不是對(duì)著蛋糕許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的，還要有實(shí)際行動(dòng)！
你們知道我的夢想為什么會(huì)是一名建筑師嗎？
20xx年5月12日四川、汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，在這一次的地震過程中，許多人都沒有了親人，沒有了家，無法再像以前一樣過著幸福、安寧的日子了。災(zāi)區(qū)就像一場暴風(fēng)雨，頓時(shí)間成了廢墟。聽到這個(gè)消息后，我們?nèi)叶急从^，從那以后我就下定了決心，從今以后，我要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，長大以后做一名建筑師，設(shè)計(jì)出一幢幢結(jié)實(shí)牢固的樓房、高樓大廈，讓這些沒有了家的人都重新住上房子，過上美好的生活。
我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢想，不斷鼓勵(lì)自己，為自己加油，學(xué)習(xí)著，努力著！一有空閑時(shí)間，我便不去玩那無聊的電腦游戲，坐在房間里不斷的擺放著那些模型，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，甚至廢寢忘食，也要擺起一幢幢“高樓大廈”。
種子已經(jīng)發(fā)芽，但它在成長是也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。當(dāng)我快要搭好的作品又倒塌下來，我曾想泄氣；當(dāng)我的成績退步時(shí)，媽媽氣惱地要將模型扔到垃圾桶時(shí)，我曾動(dòng)搖過；當(dāng)我的學(xué)習(xí)和熱愛建筑的雙重壓力讓我累得喘不過氣來時(shí)，我曾經(jīng)放棄。但是，這個(gè)夢想給予我以力量，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，克服種種困難，向我的理想而奮斗，來實(shí)現(xiàn)我的夢想！將來報(bào)效祖國，成為祖國的棟梁！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一大早，我就排著整齊的隊(duì)伍向軍營進(jìn)軍，沒過一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地。
還沒進(jìn)軍營，首先進(jìn)入眼簾的是一座大門。門口直立著一位哨兵。他身穿迷彩服，腰間系著一條武裝帶，頭上戴著迷彩冒，像一尊石像矗立在大門口，多么神氣，多么威武啊！
走進(jìn)大門，繞過警示墻，盡現(xiàn)在眼前的是關(guān)闊的'籃球場和碧綠的草地。我們坐在操場看表演。首先表演的是排列隊(duì)列。剛開始在我們面前的是一個(gè)凌亂的隊(duì)伍，可是當(dāng)隊(duì)長喊起口令：“向右看”后，軍人叔叔們馬上就排得整整齊齊了。不管從哪一個(gè)角度看都是那么筆直�！跋蚯翱础标�(duì)長又給隊(duì)員們下了口令。隊(duì)員們又依照口令行動(dòng)了起來……表演完畢后，這一隊(duì)就慢慢地退場了。接下來是匕首操�！耙欢�、一二三四……”第二個(gè)隊(duì)伍邊喊著節(jié)奏邊踏著腳步走來了�！鞍蔚�！”隊(duì)長發(fā)命令了�！八ⅰ标�(duì)員們一起拔出匕首�！伴_始表演。”隊(duì)長說。隊(duì)員們喊著“殺、殺、殺……”他們每喊一個(gè)殺就向右邊刺去，然后又向左邊刺去。好是威武��！
觀看完表演，我們來到了軍人們的宿舍�！巴�！”我叫了起來“這里也太整潔了吧”被子疊得像豆腐塊一樣，上面放著一頂帽子。軍人叔叔的宿舍雖然不大，但看上去卻是那么的明亮，一塵不染。
回去時(shí)，我們在警示前照了一張集體照，我會(huì)一直保留這段記憶的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
有一次下飛機(jī)，坐大巴回機(jī)場。我們上去晚了，奶奶坐在位子上，我就沒有了座位。飛機(jī)誤點(diǎn)讓我疲憊不堪，我根本站不住。那時(shí)，一位姐姐給我讓了座。
沒想到，這次輪到了我。
我還是坐在回機(jī)場的大巴上，眼睛一眨一眨的，差點(diǎn)入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
“小雪，快上去！”我瞇起眼睛，看到一位阿姨挺著大肚子，右手還牽著一位四五歲的小女孩。我下意識(shí)地把旁邊座位上自己的行李放在了腿上。
那位阿姨慢慢地向我這邊走來，讓那位女孩坐在我旁邊。
我看清楚她了。一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎了起來，衣服也特別寬松，長的很秀氣，肩上還背著一個(gè)書包。因?yàn)檫�沒有空出的座位，她只好站著。我看著她，她的額頭上冒著汗珠，嘴唇有些發(fā)白，腳也有些站不穩(wěn)。她一定也很累了。
我開始意識(shí)到關(guān)于讓座的事情，我不清楚自己該怎么做。她肩上的包，我肩上的包，使我不知所措。我的內(nèi)心在掙扎。哎，算了。還是讓座吧。
“讓您坐吧�！蔽艺酒鹕恚唤�(jīng)心地說。
“你不坐嗎？”她驚訝的問，一邊指著還熱乎乎的座位。
周圍的人全往我倆看來。我笑了，是非常自然地笑：“不用了，我喜歡站著。”她無話可說，不好意思地坐了下去，對(duì)我勉強(qiáng)地笑了笑。
我的.心平靜了下來，不知為什么，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語吧，至少不會(huì)讓她感受到那對(duì)弱者的憐憫。
我不是僅僅因?yàn)樗莻�(gè)孕婦而讓座的，還有一個(gè)微不足道的原因——是她肩上的書包，背著她對(duì)女兒的愛。這愛的力量，推著我這么做。
她坐下之后，對(duì)那個(gè)女孩說：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的�！闭f著，手指向我來。
那個(gè)小妹妹并無謝謝我，只是把清澈的眼睛睜得大大的，對(duì)我笑了笑。但我的臉卻早已紅了，也笑了。雖然無陽光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
那一次，我笑了，在大巴上。至今，無法忘懷。學(xué)會(huì)，關(guān)愛他人，笑對(duì)生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)朋友，它的名字叫創(chuàng)客。你也許會(huì)問創(chuàng)客是一個(gè)什么樣的朋友,那么今天我就帶著你們一起來看一看吧！
創(chuàng)客是一個(gè)可以讓你自由發(fā)揮想象力的空間,在那里你可以動(dòng)手制作你想要的東西。無論你身在何方，只要你想要?jiǎng)?chuàng)造你就可以去找創(chuàng)客，在那里只有想不到?jīng)]有做不到的事物。
創(chuàng)客有一次請(qǐng)我去看了它的展覽會(huì)，展覽會(huì)上的東西可真有趣，到處都充滿著科學(xué)氣息。在離我不遠(yuǎn)的角落有一輛可以依靠電池驅(qū)動(dòng)的挖土機(jī)，這令我大吃一驚，沒想到我的朋友可以創(chuàng)造出這樣一個(gè)產(chǎn)品——既不會(huì)污染環(huán)境也不會(huì)發(fā)出噪音打擾其他居民。展覽會(huì)上還有一些其他奇妙的東西，例如太空系列瓷磚。這種瓷磚和普通瓷磚完全不同，當(dāng)我踩在太空瓷磚，就感覺仿佛置身于宇宙當(dāng)中，十分夢幻。更有趣的是,當(dāng)我朝這些瓷磚跺腳后，它們就會(huì)出現(xiàn)不同的畫面。展出的還有一個(gè)新產(chǎn)品叫聚光球，當(dāng)我把手放上去后，球上就會(huì)出現(xiàn)一顆顆的.小光粒，等到足夠時(shí)間后這些小光粒就會(huì)變成紅色，球體仿佛披上了火紅色的外衣，成為了展覽會(huì)的“太陽”。
對(duì)于我們外行人來說，想要弄懂這些東西的原理并去制作是一件非常難的事情，但我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，積極探索，就一定能得到意想不到的收獲。如果你想探索科學(xué)的奧秘，就趕快來找我的朋友創(chuàng)客吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天我可是太了不起了，哈哈！今晚爸爸媽媽不在家，家里又沒有飯，只好我自己動(dòng)手了，這可是我第一次自己正是做飯呀！剛好看到冰箱里有西紅柿，就決定做我最愛吃的西紅柿掛面湯了。
雖然沒做過，但看媽媽做過，也知道個(gè)大概了。先往鍋里倒上油，放進(jìn)蔥，然后就到了我最怕的一步了（這也是我到現(xiàn)在都不會(huì)做飯的原因），我抓起三塊西紅柿往鍋里扔，結(jié)果進(jìn)去了一塊，兩塊掉在了外面，跟著油就開始往外噴，冒了好多煙，我就逃跑了，過了一會(huì)，聽廚房里平息了一些，我進(jìn)去把煤氣關(guān)了，這時(shí)的`西紅柿已經(jīng)全黑了，而且鍋里已經(jīng)沒有油了。唉，這怎么行呢，既然想學(xué)會(huì)做飯，就要堅(jiān)持到底。我穿上長袖襯衣，又戴上圍裙，把毛巾圍在臉上，又戴上了手套，好了，這下安全了，不會(huì)再害怕油濺出來了。于是很順利的，我不但把全部切好的西紅柿都放進(jìn)了鍋里，還敢用鏟子去翻動(dòng)了，就這樣我按部就班的把面湯作好了。嘗嘗怎么樣，哇，味道太棒了，比媽媽做的還好吃，簡直是一流的，我還沒有吃過這么好吃的面湯呢，不是吹牛，是真的，原來我在做飯方面這么有天賦呀，我自己都不知道。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14
小學(xué)四年級(jí)作文09-23
小學(xué)四年級(jí)作文09-26
小學(xué)四年級(jí)作文09-26
小學(xué)四年級(jí)作文09-27