實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　說(shuō)起我身邊的小能人，那可是十個(gè)手指都數(shù)不過(guò)來(lái)，有小小鋼琴家周鈺凱，有葫蘆絲小王子孔梓臣，還有小畫家裴子洵……下面我給你們介紹一下孔梓臣吧，他可稱得上我們班音樂上的小能人。

　　孔梓臣他學(xué)了四年葫蘆絲，已經(jīng)考到了十級(jí)。他去過(guò)很多地方演奏，還獲得了許多的獎(jiǎng)。吹葫蘆絲已經(jīng)成為他生活里的一部分。有一天，他做完作業(yè)拿著葫蘆絲來(lái)我家練習(xí)，到了我家就對(duì)我說(shuō)：“這本音樂書里的歌曲我都能熟練吹了�！蔽铱粗�他笑了笑說(shuō)：“你吹牛吧！”“哼！不信你隨便挑，讓我來(lái)證明給你看！”看著他自信滿滿的樣子，我便接過(guò)書，從里面挑了一首在我認(rèn)為最難的曲子讓他演奏。只見他仔細(xì)的看了一遍曲譜，就熟練地演奏了起來(lái)，他的手指在葫蘆絲的七個(gè)小孔上準(zhǔn)確無(wú)誤的舞動(dòng)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符從葫蘆絲里流瀉出來(lái)。��！是那么的美妙動(dòng)聽，那么的.悠揚(yáng)悅耳，真令人陶醉。就連不懂音樂的妹妹聽了也連連拍案叫絕，還拿著媽媽的手機(jī)錄了下來(lái)，天天都在聽，真是百聽不厭。

　　這就是我們班的葫蘆絲小王子——孔梓臣。聽了我的介紹，你們是不是也覺得他很棒呀！

五年級(jí)的作文 篇2

　　“爺爺！爺爺！今天老師給我們講了生活中的好多變化。我也慢慢體會(huì)到了哦！”這時(shí)，爺爺輕輕地摸著我的頭，抬眼望了望村莊上的一座座小樓房！是�。∩�活好了，我們也搬進(jìn)了新居，離開了原來(lái)的小平房，開始了嶄新的生活。

　　可是，美好的時(shí)光總是這樣短暫。爺爺因病丟下我，自己去了另一個(gè)世界。爺爺，你在那里過(guò)得好嗎？這是我最渴望知道的事。

　　爺爺，你現(xiàn)在安心地睡吧！換我來(lái)給您講講故事吧！

　　我長(zhǎng)大了，也是一名共青團(tuán)員了。等我再大一點(diǎn)，我希望加入共產(chǎn)黨，爺爺，您一定很開心吧。我知道這也是您的心愿。那么多次，您向我講述共產(chǎn)黨先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，換來(lái)我們不易的生活，您感激黨，我的心里也一樣的向往。

　　爺爺，我們村已經(jīng)通水泥路了，下雨天再也不用拍泥多了，孩子們也再也不用爺爺辛苦地背著走了。我們村還裝上有線電視了，現(xiàn)在的.節(jié)目好多好多；爺爺，我們家裝空調(diào)了，夏天時(shí)好涼快，以后再也不用勞煩爺爺辛苦地?fù)u蒲扇了……爺爺，我們這里的變化是不是很大��？您是不是快不認(rèn)識(shí)回家的路了？沒事，有我可以攙著您。

　　我和爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)都圍繞一個(gè)主角，那就是共產(chǎn)黨。在此，祝偉大的共產(chǎn)黨九十歲生日快樂！我們會(huì)用自己的努力向親愛的黨獻(xiàn)上最真誠(chéng)的賀禮。

五年級(jí)的作文 篇3

　　20xx年的春節(jié)，我在飯館里吃著熱氣騰騰的牛肉面，看著窗外步履匆匆的行人，不由得想起了闊別已久的家鄉(xiāng)。于是，我說(shuō)走就走，踏上了回家之路。

　　一下海陸空三用飛機(jī)，我伸了一個(gè)懶腰，呼吸一下新鮮空氣，真舒服，有一絲淡淡的薄荷味，比以前的汽車尾氣味好聞多了。道路兩旁樹木郁郁蔥蔥，遮住了陽(yáng)光，留下了一片綠蔭。我打了一輛出租車，直奔我的老家—華亭。路上，我打開窗戶，想看看沿途的風(fēng)景，卻看到了每輛車的車尾都沒有排氣孔!我連忙問(wèn)師傅，師傅淡淡一笑，說(shuō)：“小妹，你很久沒回來(lái)了吧，那些車都是燒水的，十分環(huán)保�！蓖郏�難怪路上空氣這么好，原來(lái)都沒污染了。

　　到了老家，就聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的.溪水聲，接著映入眼簾的是一條清澈見底的小溪，我大為震驚，這還是家鄉(xiāng)那條堆滿垃圾，不流動(dòng)的小溪嗎?我連忙問(wèn)住在小溪邊的一戶人家，他們不足為奇地笑了笑：“垃圾早清理干凈了，溪邊都種上樹木�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，溪邊多了好多柳樹、龍眼樹和荔枝樹，小溪被打扮得更加漂亮。

　　一踏進(jìn)家門，家里就沸騰了起來(lái)，媽媽拉著我的手直嘮叨，小侄子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸喜笑顏開，表哥表弟也樂個(gè)不停。快到吃飯時(shí)間了，可沒見到有人去煮飯，我奇怪地問(wèn)：“怎么還不去煮飯呀?”“哈哈哈”大家笑開了花，七嘴八舌地告訴我：“早就不人工煮，改用全自動(dòng)的了，把食材放進(jìn)去就行了，過(guò)會(huì)兒就能煮出香噴噴的飯菜�！卑�!家鄉(xiāng)的變化真大。我在心里不禁感嘆道。

　　吃了一頓喜氣洋洋的團(tuán)圓飯，我出去散步了，在晚霞的照映下，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的土胚房已經(jīng)變成了一幢幢鄉(xiāng)間別墅，原來(lái)的泥濘小路都變成了寬闊的柏油路。路上的行人，臉上洋溢歡樂的笑容，時(shí)間變了，環(huán)境變了，但人們的品質(zhì)沒變，還是那么樸實(shí)，勤勞。

　　夜深了，我躺在床上，望著窗外如水的月光，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……家鄉(xiāng)二十年變化這么大，這些都是人們用雙手創(chuàng)造出來(lái)的。我愛我家鄉(xiāng)，在我心目中，她永遠(yuǎn)都是那么耀眼。

五年級(jí)的作文 篇4

　　星期四的天,灰蒙蒙的,可能是因?yàn)橄掠甑木壒拾蓗~~~我的心，也遭的一塌糊涂。

　　早上本來(lái)就快遲到了，偏偏又在緊要關(guān)頭被溫老師堵了個(gè)正著。因?yàn)槲易罱�要作文比賽了，一天都要被溫“教�?dǎo)”多次。什么“你的作文有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)……你看看人家**的作文……”哎，總是這樣

　　好不容易飛會(huì)教室，我把書包扔到椅子上，對(duì)大家說(shuō)了一聲好，當(dāng)然，是面帶微笑，我已經(jīng)習(xí)慣，不管內(nèi)心多痛苦，雖然可能是枯澀的笑，但~~~ 不少同學(xué)羨慕我整天笑呵呵的，可是誰(shuí)知道，我常常在夜晚哭泣，無(wú)聲卻痛苦。我就是一個(gè)蠶卵，用堅(jiān)強(qiáng)的外表把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹在最里面。不讓人輕易看到。我很孤單，但沒有一個(gè)人回知道。即使最親密的也不懂。我也不敢相信自己竟能默默的埋藏了11年的事。我不會(huì)向前翻日記，怕往日的屈辱把內(nèi)心占據(jù)。孤單

　　放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在路上，和我一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的女孩叫住了我。問(wèn)我有沒有帶小靈通，我那天剛好帶了。想也沒想就甩給了她，她不住的向我道謝，我說(shuō)不客氣。就在我要走的時(shí)候，淇（那個(gè)女孩）把我叫住，問(wèn)了一句另我驚奇的話：“你為什么總一個(gè)人回家？”。她隨后可能覺得有些不妥，又朝我拜拜手說(shuō)沒事。在回家的路上，我也在想，問(wèn)什么我總一個(gè)人回家..可能可能吧~~~~可能是沒有合適的人陪我說(shuō)話吧,老友都在遙遠(yuǎn)的北國(guó).,我卻隨父母學(xué)到了四季如春的南國(guó).

　　記得剛新校園的到時(shí)候,在一天內(nèi)我哭了無(wú)數(shù)次.在異鄉(xiāng),沒有一個(gè)人理解我,甚至父母也一樣和好友通話時(shí),總?cè)滩蛔〉吐暢橐?但我努力不被人發(fā)現(xiàn).我習(xí)慣獨(dú)自一人所在角落里,寫一些沒人能看的懂得文字,默默的'發(fā)泄

　　慢慢的,我適應(yīng)了滿口方言的廣東人.和同學(xué)的關(guān)系也很融洽,畢竟,我可以用歡樂的外表包裹自己.我的演技不錯(cuò),我輕輕地對(duì)自己說(shuō)

　　或許,世界不是屬于我的我要去尋找那個(gè)屬于我的世界.繼續(xù)默默的走在路上,讓孤單陪伴……

　　當(dāng)我的手指在鍵盤上飛舞時(shí),我也在哭泣……

五年級(jí)的作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。 一來(lái)到學(xué)校，門衛(wèi)呢？只見一層0.0001毫米厚的玻璃墻，上面有一個(gè)指紋識(shí)別器，只要把手指一放到掃指紋器上，它就會(huì)確認(rèn)你……

　　一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。

　　一來(lái)到學(xué)校，門衛(wèi)呢？只見一層0.0001毫米厚的玻璃墻，上面有一個(gè)指紋識(shí)別器，只要把手指一放到掃指紋器上，它就會(huì)確認(rèn)你是不是這里的老師和學(xué)生。如果是，那個(gè)玻璃門就會(huì)打開。如果是小偷，玻璃門就不會(huì)打開。有人說(shuō)：“這么薄的玻璃，小偷拿一個(gè)錘了一錘不就碎了嗎？”嘿嘿，你可別小看它，其實(shí)它很堅(jiān)固，怎么弄都弄不碎。

　　走進(jìn)學(xué)校，你根本不用走到教室，直接大聲一喊“飛蝶。”然后飛蝶立刻到了你眼前，你只要站上去說(shuō)要去幾年級(jí)幾班，你說(shuō)的`班級(jí)就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。到了教室，老師呢？黑板呢？只見每個(gè)桌了上都有一臺(tái)電腦，電腦上播放著課程，今天是什么課，電腦上就墦放什么課。桌子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是課程表。另一個(gè)按照課程表自動(dòng)拿“書”，我們不用動(dòng)手。教室里一點(diǎn)垃圾都沒有，地上有用肉眼看不到的小孔，可以把地上的垃圾和灰塵全部吸掉。

　　下課了，樓下的操場(chǎng)呢？其實(shí)有一個(gè)地下操場(chǎng)，直撞去地下操場(chǎng)就好了。那里還有許多房間，裝有各種運(yùn)動(dòng)器材。

　　“起床了，快遲到了！”媽媽大聲的喊我。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我希望這個(gè)夢(mèng)成真。

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