二年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
新年的腳步聲離我們?cè)絹碓浇,我每天都看著日歷,掐著指頭數(shù)著、盼著,離過年還有幾天,八天、七天……。
今天是農(nóng)歷臘月二十四,晚上,我纏著媽媽,撒著嬌說:“媽媽,我們一起去大潤(rùn)發(fā)采購年貨吧!”她爽快地答應(yīng)了。
“行,既然過年了,今天讓你瀟灑走一回,隨你買什么,總額也不限,只要袋子里的錢夠,呵呵!”
“那平時(shí)不讓吃的垃圾食品呢?”我試探著問。
“也行!”
來到大潤(rùn)發(fā),嘈雜的說話聲,不時(shí)的叫賣聲,歡笑聲不絕于耳,傳入我的耳邊。人流如潮,一眼望去,黑壓壓的一片,“人好多。 蔽叶ㄉ褚豢,還真有點(diǎn)兒過年的味道,到處張燈結(jié)彩,紅色的燈籠掛滿了各處、喜慶的福字貼滿了貨架、紅色的招牌、紅色的紙蛇,到處都是紅色的,真是紅紅火火呀!
“真是人擠人!”我們隨著人流一起往前走,五花八門的東西映入我的眼簾,吃的、用的、玩的,琳瑯滿目,比平時(shí)的貨源多了好多呢,“好熱鬧啊!”
“瞧!那邊圍了好多人”我探了探頭,一股好奇的感覺迫使我擠到了那里,噢!原來是在買喜慶用品,我和媽媽也加入到了里面,“五顏六色的`,好漂亮。 蔽乙谎劬涂粗辛艘粋(gè)漂亮的門貼,上面有一個(gè)卡通版的小蛇,手上拿著一個(gè)倒福,我又環(huán)顧四周,還有好多我喜歡的,有大的,有小的,我站隊(duì)在中間,一會(huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒又摸摸那個(gè),猶豫不決,“唉,該選哪個(gè)呢?”
這時(shí),媽媽走過來,好像看明白了我的心思:“今年是蛇年,而且你又屬蛇,你就選個(gè)關(guān)于蛇的吧!”我聽了媽媽的建議,連忙選了一個(gè)刻有小蛇圖的門貼,可喜氣了!
漸漸地,購物車?yán)锏臇|西越來越多,接下來就是零食區(qū)了,我迫不及待地沖了過去,兩眼直放光,嘴饞得口水都快流出來了,哇!又脆又香的薯片、又甜又辣好多魚……這些全都是我的最愛。我一會(huì)兒跑到這邊選幾種,一會(huì)兒又奔向那邊挑幾樣,沒多會(huì)兒,就裝滿了整整一購物車的東西,我真是太高興了!
最后,我們來到了結(jié)帳區(qū),哇噻!幾十個(gè)收銀臺(tái)全都開放了,而且每個(gè)收銀臺(tái)后面都排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“蛇”隊(duì)。我環(huán)顧了一下周圍,幾乎每個(gè)人手里也都推著裝得滿滿的購物車,每個(gè)人都露出了歡樂的笑容,他們都感受到了濃濃的年味。
好不容易,我擠進(jìn)了一個(gè)隊(duì)伍里,終于輪到我結(jié)帳了,我興奮地取出一樣樣狂購的物品,心里不禁喜滋滋地想道:要過年了,就能隨心所欲,買自己所喜歡的東西,我真希望每天都過著這樣的日子該多好啊!
走出了大潤(rùn)發(fā),擠出了嘈雜的人群,沒有了叫賣聲,沒有了歡笑聲,沒有了……,耳畔一片寧靜,讓我感到有一種前所未有的寂靜。我毫不客氣地撕開了一塊糖,含在嘴里,剛才的孤單感,全都化成了甜味,我閉上眼睛慢慢地享享受這一顆年糖的全部味道,遐想著過年時(shí)的無限樂趣。
濃濃的年味,感染了家家戶戶,讓大家享受不盡,回味無窮!
二年級(jí)作文 篇2
一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,嚇得同學(xué)們一陣陣尖叫!班!”大家被嚇得魂飛魄散。有的把身子伏在桌上,特別是女孩子,簡(jiǎn)直都看不到她們,身子幾乎都隱在了桌下。
蜜蜂從我頭頂一掠而過,我連忙取出墊板,準(zhǔn)備滅一下它的“威風(fēng)”,然而它卻落在了玻璃窗上。蜜蜂不再飛來飛去,同學(xué)們也安靜了下來,各自做自己的'事情。
幾個(gè)調(diào)皮鬼抬頭望那調(diào)皮的蜜蜂,也許希望它再來“挑釁”,而蜜蜂卻不打招呼地飛走了……
二年級(jí)作文 篇3
汕頭是一個(gè)美麗的海濱城市,有許多景色優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。其中,我最喜歡的是海濱長(zhǎng)廊。
清晨,我來到海濱長(zhǎng)廊,海風(fēng)吹拂在臉上,感覺十分涼爽。長(zhǎng)廊一旁是草地和椰子樹,在園丁的培育下,草地形成了一個(gè)個(gè)美麗的.圖案;一行行椰子樹就像一位位士兵守護(hù)著道路。人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏、玩游戲,個(gè)個(gè)都露出了舒心的笑容。海濱長(zhǎng)廓的另一旁就是藍(lán)色的大海,大海的對(duì)岸是一座座連綿起伏的高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大海和高山連接在一起,山被云霧遮住,朦朦朧朧的,好像來到了仙境。
看,海濱長(zhǎng)廊多美呀!汕頭更是一個(gè)美麗的城市!
二年級(jí)作文 篇4
春天已經(jīng)悄悄來臨,我走出家門去尋找春天。想發(fā)現(xiàn)它的存在。
在小區(qū)的花壇中,有一片枯黃的草地,無情的冬天剝奪了它的.綠色,看上去沒有一點(diǎn)生機(jī)。我正要踩踏上去,忽然聽到一聲尖叫:“慢,不要踩我!”循著聲音,我蹲下身,雙手撥開枯黃的草叢。哇,黃土下面居然覆蓋著綠色,尖尖的小草已經(jīng)破土而出,開始了新的生命。
再看身邊幾棵光禿禿的梨樹,一群小鳥正在嘰嘰喳喳的叫著。梨樹光禿禿的枝椏上,嬌嫩的小芽已經(jīng)露出來了。它是那么小,那么嫩,小的用肉眼幾乎都難以分辨,嫩的讓你不忍用手去觸摸。
春天真的來了!
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)可愛的文具盒。它是用鐵皮制成的,長(zhǎng)24厘米,寬10厘米,形狀有點(diǎn)像奶油面包,顏色很鮮艷,令人愛不釋手。
文具盒的正面有一個(gè)憨厚的威尼小熊,全身長(zhǎng)著毛茸茸、棕色的短毛,它有一張圓圓胖胖的小臉,肥肥的身體,厚厚的'手掌,可愛極了。
我的文具盒不僅外形美麗,里邊的物品也排列得很整齊。一打開文具盒,第一層就可以看到有3枝鉛筆,2枝鋼筆,2枝自動(dòng)筆,2塊橡皮,2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開一層,你會(huì)看到1張借書證,4捆鉛芯,3枝筆,還有一塊橡皮,它們都有條不紊地在里面休息。
有了文具盒,我的文具小伙伴們就有了一個(gè)溫暖舒適的家。
我可愛的文具盒,它伴隨著我快快樂樂地在知識(shí)的海洋中遨游,我要珍惜和愛護(hù)它。
二年級(jí)作文 篇6
在川流不息的人群中,時(shí)而產(chǎn)生一股微微的氣息,它時(shí)時(shí)刻刻地在打量著我們,能否善良地面對(duì)人生與生命!
反問,你愛自己?jiǎn)?你曾珍惜過生命嗎?你曾贊美過生命嗎?回答也許是肯定的,但真正做起來,卻十分的艱難!
一只蝴蝶引起我的一場(chǎng)噩夢(mèng),當(dāng)她漸漸無聲息的時(shí)候,卻無一人來送她上路,因?yàn),因(yàn)樗×,小到人們視而不見,?dāng)她從你眼前飛過的時(shí)候,也許你會(huì)欣賞她,但當(dāng)她失去生命后,你們的視線里卻裝不小她的尸體,為什么生命有時(shí)不很精彩?正是因?yàn)槟銈冞@些虛榮假貌所帶來的丑惡,侵蝕了生命的主題,太可惜了,不值一提!
我曾為它嘆息,我也曾替代它悔過!怎能將勇氣轉(zhuǎn)給生命,面對(duì)它我又算得了什么?就連問候的勇氣都沒有,實(shí)在是可笑!但!只要你表現(xiàn)地雅量一些!真的是可
以觸碰到那顆充滿愛意的心!如果你不能為一只死去的蝴蝶而哭泣,請(qǐng)你在也不要提起你的忠誠(chéng)!因?yàn)槟銦o人性,無善心!
面對(duì)生命!猶如一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它則哭,打碎鏡面,生命結(jié)束。你還不去熱愛生命?千萬不能等!要積極和主動(dòng)。
如果你讀過《熱愛生命》一文,你應(yīng)該明白怎樣去面對(duì)生命,懷有一顆感恩的心,會(huì)給你減少很多的苦惱!多一分喜悅,甚至?xí)娱L(zhǎng)你的壽命,通過祝福去完成一份上帝性的責(zé)任,這不是很好的事嗎?
假如,生命是一條河,那么大海就是生命的.源頭,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一條小河的流水,都帶到海洋中去,你就會(huì)曉得你愛上了生命,你熱愛它,關(guān)心它,親吻它!那么的圣潔!請(qǐng)你打開心扉,毫不猶豫的去接受生命吧!
用你的心擁抱生命,用你的手溫暖生命,用你的嘴親吻生命,用你自己的生命去愛生命!面對(duì)生命!你——明白了嗎!
二年級(jí)作文 篇7
我家有五個(gè)人,可是一個(gè)搞笑的家庭,媽媽是“馬戲團(tuán)主持人”,爸爸是一個(gè)不懂“拼音和英語的小丑”。爺爺是一位“看鳥能手”,奶奶是“ 訓(xùn)練師”而我就是那只可憐巴巴的“小鳥”。
有一天,我回家看見爸爸正在看我的二年級(jí)英語書,我跑去問:“爸爸,這個(gè)詞你會(huì)讀嗎?”“不會(huì)!薄拔腋嬖V你吧!HEIIO!”“這么簡(jiǎn)單不就是HOW嗎?”我哈哈笑起來。
媽媽在炒菜,聽見我們?cè)谛,便說:“你們?cè)诔允裁?”我們倆哈哈大笑 起來應(yīng)該是笑什么,媽媽說成吃什么了。
爺爺是看鳥員,我做作業(yè)時(shí),他總是看著我,因?yàn)樗挛伊锶タ措娨,所以一直在看武打小說,鬧锝哈哈笑。
奶奶是訓(xùn)練老,她把碗訓(xùn)練的'一干二凈。碗上沒有一點(diǎn)油膩。
這就是我的家,我愛我家,我愛我們的“馬戲團(tuán)”。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文11-02
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-04