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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
你，工作認(rèn)真；你，寬容大度；你，情系學(xué)生。
長(zhǎng)大后，我就成了你。
我有間十幾平方米的辦公室，一張桌子一把椅子一張床。我的桌上堆滿了學(xué)生的作業(yè)本和考試試卷。夜深了，我起身拿了一件衣服披上，揉了揉眼，沉浸在教育教學(xué)的工作里，我手里的筆，寫下的都是教學(xué)計(jì)劃，灑下的都是對(duì)工作的熱忱。
長(zhǎng)大后，我就成了你。
我教兩個(gè)班的語(yǔ)文，任一個(gè)班的班主任。我的學(xué)生，正值青春期，年輕氣盛，跟年輕時(shí)的我一樣，飛揚(yáng)跋扈、驕傲的不可一世。常常有學(xué)生在我的課堂上搗亂，折紙飛機(jī)、睡覺(jué)，或者心思飛到了外太空。我很氣憤，怒火噴出的前一秒，我想到了當(dāng)時(shí)的你，你用你溫柔的手撫摸著我的頭，把我們浮躁的心慢慢捋順……于是，我心中的怒火一下就消失不見(jiàn)。還記得你說(shuō)“他們都是孩子，跟自己的孩子一樣啊，我也得用對(duì)待自己孩子那樣對(duì)我的`學(xué)生好�！爆F(xiàn)在我也成了你，我也有了這樣一群可愛(ài)的孩子，我也開(kāi)始用愛(ài)去感化他們。
長(zhǎng)大后，我就成了你。
我的家就是學(xué)校，家庭成員就是我可愛(ài)的學(xué)生們。天冷了，我開(kāi)始擔(dān)心班上的同學(xué)是否暖和？手是否生了凍瘡？家里困難的那幾位同學(xué)，入冬了，身上的衣服夠避寒嗎？這個(gè)月的伙食費(fèi)有著落了嗎？這時(shí)候我又想起了你，天冷時(shí)，你總是叮囑我們要多穿衣，每天都為我們打好開(kāi)水，給我們備好凍瘡藥。家庭困難的同學(xué)有時(shí)候穿不暖，你總會(huì)把自己孩子的衣服拿給他們穿，有學(xué)生因困難總是交不齊伙食費(fèi)，你總是用自己的工資給他們墊付，你為我們做了太多太多。而現(xiàn)在，我成了你，我也開(kāi)始關(guān)愛(ài)班上的每一個(gè)孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活中，只要遇到問(wèn)題，我一定會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們身邊。
長(zhǎng)大后，我就成了你。
你的學(xué)無(wú)止境、你的工作認(rèn)真、你的無(wú)私奉獻(xiàn)、你的寬容大度、你的情系學(xué)生，都深深地影響了我。當(dāng)我站在教師這個(gè)崗位上，才真正懂得了教師的不易，我將繼續(xù)努力，做好你。
長(zhǎng)大后，我就成了你，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你中的一員。
八年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)家，當(dāng)高興地時(shí)候，總想把這一件事告訴自己的家人，當(dāng)傷心的時(shí)候第一個(gè)想到的是向家人傾訴。所以家是美妙的、溫暖的。
記得我九歲時(shí)，那天天正在下雨，所以我們放學(xué)比較早，可是家里人不知道，我們會(huì)放的比較早，所以沒(méi)有人來(lái)接我，我又沒(méi)帶雨具，只好用書(shū)包頂在頭上，但雨還是滴到了我的身上，我的家又遠(yuǎn)。唉，沒(méi)辦法我只能淋雨回家，于是我加快了腳步，誰(shuí)料到腳下一滑，我摔了個(gè)大馬哈，但又能怎樣，爬起來(lái)繼續(xù)唄，雨水嗒嗒嗒的唱著，我也嗒嗒嗒的'挨著淋。
我放慢了腳步，因?yàn)檐囕v增多了，我只能多淋一會(huì)，車輛少了，我又加快了腳步身上已經(jīng)濕透了，貼在身上與身體合二為一，大約過(guò)了20多分鐘，我終于看到了家的大門，我推開(kāi)它走進(jìn)屋“唉？怎么現(xiàn)在就放學(xué)了？你怎么弄成這個(gè)樣子？”媽媽問(wèn)“唉！今天因?yàn)橄掠攴艑W(xué)放的早，又沒(méi)人來(lái)接我，所以淋著回來(lái)了！”“快，去給她熬碗姜湯�！蹦棠桃贿呥f給我毛巾一邊說(shuō)。我說(shuō)“我要去晾涼書(shū)。”“你去換衣服吧，我給你晾�！卑职肿柚拐f(shuō)。一會(huì)媽媽就端給我了一碗姜湯“快，趁熱喝�！睜敔斦f(shuō)。我喝下了姜湯人覺(jué)得很溫暖。
我感覺(jué)自己像一只落魄的小鳥(niǎo)，先是無(wú)依無(wú)靠，最后找到了自己的家。一片落葉落下來(lái)，那么家就是它的根，所以我不得不說(shuō)？“有家真好！”
八年級(jí)作文 篇3
在我家的電腦桌上，擺放著一盆彩色仙人球。你大概會(huì)問(wèn)：為什么叫彩色仙人球呢？因?yàn)�，它的刺是嫩黃色的，所以叫彩色仙人球。彩色仙人球剛買回來(lái)時(shí)，是栽在一個(gè)青花瓷一般的花盆里。這個(gè)花盆有著玉一樣的白，有著玻璃一樣的剔透。上面還有一些墨藍(lán)色的圖案。有一座綿延的青山，還有一群展翅高飛的'白鷺。青山旁邊還有一棵青翠欲滴的柳樹(shù)，柳樹(shù)下面是流淌的小溪�；ㄅ枥镅b滿了新鮮的泥土。美麗的彩色仙人球在這高雅的青花瓷中亭亭玉立。彩色仙人球的整體是綠色的，它的刺是可愛(ài)的嫩黃色，頂部是黃綠色。這盆花卉是我和媽媽跑了好幾家花店才買到的，真是難得呀！彩色仙人球上還有一些土黃色的小點(diǎn)，毛茸茸的，里面就長(zhǎng)出了許多嫩黃的刺兒。遠(yuǎn)看，好似一個(gè)小黃球，安靜的躺在花盆里。聽(tīng)說(shuō)，彩色仙人球還防輻射的作用哩！仙人掌是仙人球的同胞姐妹。它是墨西哥的國(guó)花，墨西哥人非常愛(ài)戴它。
彩色仙人球的顏色五彩繽紛，各種各樣。有天藍(lán)、瑩綠、淺黃，還有銀白。仙人球的意志是堅(jiān)強(qiáng)的。把它放在炎炎烈日下，幾天不澆水，它照樣堅(jiān)韌地挺拔著。它雖然比不上雍容華貴的牡丹，花香襲人的月季，高貴清雅的菊花，萬(wàn)紫千紅的山茶。但是，它有著頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。它雖然不能為人類美化環(huán)境，但這并不代表它就不能為人類貢獻(xiàn)自己，我在前面提到過(guò)，仙人球可以防輻射，它還有解毒的功效。仙人球的外表雖然不美麗，但它的心靈卻是植物當(dāng)中最美的。我愛(ài)我的彩色仙人球，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
八年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夏天的午后，太陽(yáng)炙烤著大地，街上一個(gè)人也沒(méi)有，人們都在家里，開(kāi)著空調(diào)、電扇，享受著冷氣。
突然，天空象變了一張臉?biāo)频摹偛胚�是艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云;剎那間就烏云密布，狂風(fēng)大作。螞蟻們都急得搬家，蜻蜓也低飛了，魚(yú)兒不時(shí)地躍出水面。烏云大片大片地涌過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了下來(lái)。天氣也格外悶熱，人們都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
“嘩——”霎時(shí)，豆大兒般的雨點(diǎn)一起掉了下來(lái)。頓時(shí)天昏地暗，狂風(fēng)暴雨，樹(shù)木都被雨打得東倒西歪，許多小草都被狂風(fēng)連根拔起。忽然，天邊劃過(guò)一道刺眼的閃電，猶如一條蜿蜒在天邊的一條巨龍。伴隨而來(lái)的是“轟隆隆”的'雷聲，聲音響徹云霄。
我隔窗望雨，只見(jiàn)河面上那一個(gè)個(gè)擴(kuò)大的水圈。傾盆大雨依舊下著。
過(guò)了一小時(shí)后，天邊架起了一道美麗的七色之橋，那就是彩虹。
太陽(yáng)公公從云中掙扎了出來(lái)，露出了臉龐，一花一草上都滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
花更艷了，草更綠了，天更藍(lán)了，云更白了，樹(shù)木更挺拔了，我們的笑容也更燦爛了。
八年級(jí)作文 篇5
請(qǐng)?jiān)诒犻_(kāi)眼時(shí)微笑。
幸福，在許多人腦海中似乎可望而不可即。它好像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的東西，存在于遙遠(yuǎn)的天國(guó)，其實(shí)不然。
那么幸福是什么？有車？有錢？有豪宅？都不是，那些東西是存在于真正幸福表面的快樂(lè)。你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)你在溫暖的下午，懶散地躺在竹藤椅上，安然地看著一本有趣的書(shū)，你不幸福嗎？又或許你的爸爸，在繁忙的工作之余，坐在陽(yáng)光下，品一口淡茶，感受那沁人心脾的芳香，順著柔軟的口腔，慢慢地滑入心中，他不幸福嗎？再或許樓下的老爺爺，在炎熱的下午，穿著背心短褲，左手拎著小板凳，右手扇著蒲扇，一起坐在樹(shù)蔭下，聊聊他家的兒子，談?wù)勊业腵孫女，他們不幸福嗎？答案是一致的，他們都很幸福。原因就是他們?cè)诟惺苌钪械狞c(diǎn)滴幸福，簡(jiǎn)單幸福。
有人會(huì)說(shuō)，上面的幸福我甚至都感受不到，每天都活的像個(gè)機(jī)器人。其實(shí)是你自己把自己作為機(jī)器人來(lái)活，再簡(jiǎn)單的幸福也隨處可見(jiàn)，在清晨伴著鬧鈴緩緩降臨時(shí)，在你眼睛睜開(kāi)感受第一縷陽(yáng)光時(shí)，你想到什么？是厭煩擾人的鬧鐘，還是感謝它喚醒你的生命？如果是前者，請(qǐng)?jiān)诒犻_(kāi)眼時(shí)微笑吧，感謝鬧鐘，感謝陽(yáng)光，感謝生命。那樣你就會(huì)覺(jué)得很幸福。
學(xué)會(huì)感恩吧！它是幸福的源泉，感謝上帝，給予你生命，體驗(yàn)生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。雖然不需要像西方人一樣，吃飯前感謝他感謝你的，但那簡(jiǎn)單的儀式不是讓人學(xué)會(huì)感恩嗎？那種虔誠(chéng)，不是讓人感到上帝并沒(méi)有遺忘自己的幸福嗎？
請(qǐng)揚(yáng)起你的嘴角吧，即使是睜開(kāi)眼的一刻，那淺淺的酒窩，真的很美。漾起的波瀾，隨著淡淡的墨香，清清的茶香，與幸福一起，油然而生。
八年級(jí)作文 篇6
我們每個(gè)人都想精算自己的人生，不想走錯(cuò)一步，不想吃一點(diǎn)虧。的確，人生命短暫而寶貴，我們必須精打細(xì)算。
老人們常說(shuō)：“姜還是老的辣�！逼湓蚴撬呀�(jīng)從不斷地吃虧，失敗中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)道理。這就與我們心中根深蒂固的精算思想產(chǎn)生矛盾。于是，每當(dāng)我們遇到困難挫折，我們總想問(wèn)經(jīng)歷過(guò)這樣困難挫折的人。但是，人一生不可能如此順利。因?yàn)�，有一種因素叫意外。
意外，顧名思義，就是意料之外的事。既然是意料之外的'事，我們又怎么會(huì)看得見(jiàn)，想得到呢？所以到頭來(lái)，我們?nèi)韵裆弦惠吶艘粯�，在人生道路上摸索著。我們的人生也不再如�?jì)劃中的精打細(xì)算。
但是，我要申明。意外的發(fā)生并不代表完全是我們的錯(cuò)。生活中，也許你走在路上，突然被潑了盆水，當(dāng)你怒氣沖沖地找到當(dāng)事人，他說(shuō)是無(wú)心之過(guò)，那你能怎么樣？只能自認(rèn)倒霉。當(dāng)然，身為學(xué)生的我們，意外幾乎每天都發(fā)生。比如，考試時(shí)，旁邊的考生叫你傳答案給他，你回了句不給。監(jiān)考老師又正好看見(jiàn)你。于是，本來(lái)以為會(huì)考得不錯(cuò)卻打了一個(gè)不及格。打掃衛(wèi)生輪到你們組，你是組長(zhǎng)，因?yàn)閹讉�(gè)調(diào)皮的學(xué)生溜走了，于是老師把你留下來(lái)單獨(dú)教育你組長(zhǎng)的責(zé)任……
不過(guò)，并不是說(shuō)我們不用精算人生。而是，在面對(duì)不能改變的意外時(shí)，依然能微笑面對(duì)。因?yàn)檫@就是人生。
要知道，學(xué)會(huì)如何坦然面對(duì)意外，也是我們?nèi)松兄匾囊徽n。
八年級(jí)作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”耳邊又響起這首我們一起躺在宿舍床上一起唱的歌，往事又一次在我面前閃過(guò)。
七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，因?yàn)橐淮闻既唬淮侮P(guān)心，是緣分讓我們相遇，相知，相懂，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起睡覺(jué)，我們成為一對(duì)形影不離的好朋友，在別人眼里我們就是好姐妹。
記得上次我發(fā)了高燒，你冒著雨從老師那里請(qǐng)了假，一路你幾乎就沒(méi)喘過(guò)氣，為了讓我趕快吃上藥，你根本就顧不上考慮你自己，大雨總是那么無(wú)情，毫不客氣地淋濕了你的衣服。當(dāng)你回來(lái)時(shí)，我看著你已成為落湯雞，眼淚還是不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，你卻說(shuō)，沒(méi)事，快把藥吃了。你總是這樣，為了我，不顧自己的安危。
可是好日子總是那么短，當(dāng)我們聽(tīng)到要分班時(shí)，本來(lái)好快樂(lè)的心情，一下子跌到了深谷，以后的`日子，雖然表面裝的很開(kāi)心，可心里，確實(shí)很苦楚。
時(shí)光不留人，該來(lái)的還是來(lái)了，當(dāng)看到你走到別的班的時(shí)候，好想，好想哭。
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