二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
這三個(gè)名詞對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)算什么呢？它們?cè)谖覀冃哪恐械降渍紦?jù)什么位置，我想每個(gè)人都答不上來(lái)。曾幾何時(shí)，我也和大家一樣彷徨，但自從那件事之后，我再也不會(huì)感到彷徨了：
記得去年五一長(zhǎng)假的第一天，天空灰蒙蒙的，好象有什么事要發(fā)生了。我心中縈繞著一種不好的預(yù)感。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)驚人的噩耗：我鄰居的爸爸出事了。瞬間，整個(gè)世界停止了，哭泣聲是此時(shí)唯一清晰可聞的聲音。不久，那位出事的年輕人回來(lái)了，他的`嘴唇發(fā)白，他丟棄了他的家人，無(wú)情地去世了……
二年級(jí)作文 篇2
饞貓＋開(kāi)心果＝六六 六六，大名叫梅欣雨，是我的表妹，她在兄弟姐妹中排行第六，并且出生在六月份，所以就有了這個(gè)有趣的小名——六六。她今年三歲半，個(gè)子高高的，有一個(gè)又大又圓的腦袋，像個(gè)大皮球。一雙炯炯有神的大眼睛總眨個(gè)不停。頭上扎著兩根細(xì)細(xì)的羊角辮，跑起來(lái)就一甩一甩的，可愛(ài)極了！
六六是個(gè)饞貓。有一回，她來(lái)我們家玩。我和她玩搭積木，玩得正開(kāi)心。六六突然嚷著要吃糖。我就從柜子里拿了根棒棒糖，遞給她。她頓時(shí)高興得眉開(kāi)眼笑，迫不及待地剝開(kāi)糖紙，津津有味地吃起來(lái)，還不時(shí)地伸出舌頭來(lái)舔舔粘滋滋的嘴唇。沒(méi)過(guò)多久，六六吃完了。她央求我再給她一根。我只好再拿了一根給她，并告訴她多吃糖的壞處，她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，她又吃完了。不過(guò)這次她沒(méi)再向我要糖，而是一聲不吭地跑到柜子前，自己翻箱倒柜地找起糖來(lái)。
“唉！”我皺起眉頭，嘆了口氣，“真是一個(gè)大饞貓！”我只好向她投降，再一次為她拿到了糖。于是，“饞貓”便成了我給六六取的'外號(hào)。
六六雖然饞，但她卻十分聰明，總是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。有一次，她在我們家的洗手間里看到了刷牙杯，就奶聲奶氣地背起了兒歌：“手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水�！彼叡尺�邊做著嗽口的動(dòng)作呢！那樣子逗得全家人都哈哈大笑起來(lái)。還有，她喜歡看電視劇《大長(zhǎng)今》。
有一回，在飯店里吃飯，服務(wù)員端上來(lái)一盤(pán)大腸，六六問(wèn)阿姨：“這是什么菜？”阿姨告訴她這是大腸，六六拍著手說(shuō)：
“我最喜歡吃‘大長(zhǎng)今’了”大家樂(lè)得前仰后合。由于她總是把大家逗笑，所以我送給她一個(gè)“開(kāi)心果”的雅號(hào)。
六六實(shí)在是太天真、可愛(ài)了，我真喜歡她。我想，你如果見(jiàn)了，肯定也會(huì)馬上喜歡上她噢！
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)和藹可親的爺爺。
我的爺爺個(gè)子不算太高，他有一頭白花花的頭發(fā)，臉上偶爾會(huì)露出幾條皺紋。在夏天，他大部分時(shí)間都穿著一件白色的.背心和一條深藍(lán)色的中褲。爺爺非常喜歡小朋友，因?yàn)樗看斡龅叫∨笥眩紩?huì)摸一下小朋友的頭。
爺爺?shù)南笃寮夹g(shù)也很好，他每個(gè)星期都會(huì)和我下三盤(pán)棋，可是這三盤(pán)棋我最多也只能贏一盤(pán)。每當(dāng)我輸?shù)臅r(shí)候，爺爺總是笑個(gè)不停，可是當(dāng)我贏的時(shí)候，他就會(huì)板著臉，說(shuō)：“你有進(jìn)步啊！”唉，真是輸不起的爺爺！
爺爺每天都要騎自行車(chē)接送我上下學(xué)。他接我的時(shí)候總是“遲到”，害得我家庭作業(yè)都要晚飯以后才能做完。不過(guò)他送我的時(shí)候卻從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，你瞧，這是爺爺給我做的“起床時(shí)間表”：早晨七點(diǎn)半起床，刷牙、洗臉大約五分鐘，吃飯大約十分鐘，路上大約要經(jīng)過(guò)十五分鐘，到學(xué)校剛好八點(diǎn)。爺爺每天都會(huì)給我削鉛筆，他削的鉛筆可尖啦！
爺爺對(duì)我很好，他每天睡覺(jué)時(shí)都要摸著我的手。爺爺?shù)氖趾脺嘏。?/p>
我喜歡我的爺爺！
二年級(jí)作文 篇4
夏哥哥調(diào)皮地吹著口哨蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了，一不小心滑落一件金色的外套，秋阿姨趕來(lái)了，順手撿起，披在身上，輕松愜意地在空中飛舞著，于是送給人間這流光溢彩的金秋時(shí)節(jié)。
你瞧，花園里，秋阿姨為菊花換上了五顏六色的新衣，于是，菊花高興起來(lái)了，帶領(lǐng)滿(mǎn)園的小草跳起了優(yōu)美的舞蹈。一些不知名的猶如紅色小鈴鐺似的小花，隨風(fēng)搖曳著，為菊花伴奏，灑落串串歡聲笑語(yǔ)。
秋阿姨走進(jìn)果園，果園立刻變得芳香無(wú)比，惹得秋阿姨食欲大開(kāi)，她正想動(dòng)手去摘面前香甜可口的蘋(píng)果，忽聽(tīng)身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“快點(diǎn)摘我吧！我好累呀！”秋阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)小燈籠般的.柿子，已經(jīng)把枝頭壓彎了。還沒(méi)等秋阿姨回過(guò)神來(lái)，遠(yuǎn)處的石榴也發(fā)話了：“秋阿姨，您快看看我，瞧瞧我們這珍珠般的果實(shí)，又美麗又可口。”話音剛落，四下里一片嘈雜聲響起，果子們你一言，我一語(yǔ)，開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。秋阿姨哭笑不得，趁他們不備，悄悄地溜了出來(lái)，心想：可愛(ài)的小果子們呀，你們不要再爭(zhēng)了，我還是把你們留給勤勞的人們吧，這可是他們辛苦一年的回報(bào)呀！
秋阿姨走向五谷飄香的田野。��！田野就像金色的海洋。近看，稻谷們抬頭挺胸，猶如盡忠職守的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。遠(yuǎn)看，玉米們樂(lè)彎了腰，卻又象是一個(gè)正在做買(mǎi)賣(mài)的人，等了半天一個(gè)捧場(chǎng)的也沒(méi)有，一副垂頭喪氣的樣子。
秋阿姨感覺(jué)到有點(diǎn)累了，便走進(jìn)樹(shù)林，找到一個(gè)木樁，坐下來(lái)休息一會(huì)兒。這時(shí)，她看到銀杏樹(shù)，搖晃著一把把小扇子，驅(qū)走了夏天的炎熱。再看那火紅的楓樹(shù)，掛滿(mǎn)一枚枚郵票，送來(lái)了秋天的涼爽。秋阿姨頓時(shí)被他們的熱情所感染，忘我地在草地上跳起了華爾茲，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那件金色的外套飄落到地面上了，小草立馬變成金黃金黃的了!
秋阿姨繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著，把一個(gè)云淡日麗、瓜果飄香的金色時(shí)節(jié)帶到了我們身邊！
二年級(jí)作文 篇5
窗外下著傾盆大雨，院子里的花花草草都被風(fēng)雨打得左右傾斜，像被牽動(dòng)的木偶一樣，完全沒(méi)有了靈魂。在這樣的一片混亂中，我發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的話——-玫瑰花，雖然風(fēng)雨交加，一直在撥動(dòng)著它們，可是只有玫瑰花在努力地抵抗著。雖說(shuō)不能一下子把風(fēng)雨打敗，但她扭動(dòng)著身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)地往風(fēng)雨的反方向移動(dòng)，最后，當(dāng)它以挺直的身軀站立在風(fēng)雨中的時(shí)候，一陣更大的風(fēng)襲來(lái)，啪的一聲，玫瑰花被折斷了。
我的'心像是意識(shí)到了什么，為什么會(huì)失敗啊，明明它那么努力，那么好不容易。為什么會(huì)斷呢？離成功只有一步啊！我又想起了小王子中主人公說(shuō)的話：‘悲哀的玫瑰花，只有4根刺，卻要抵抗那浩瀚的世界，真是不自量力。’真的，那么脆弱的玫瑰花，自以為有著4根刺和堅(jiān)強(qiáng)的毅力就能打敗世界，可是它完全沒(méi)有想到，世界是如此強(qiáng)大不是它一招兩下就抵擋得了的，最后，卻因?yàn)檫^(guò)分的倔強(qiáng)而斷送了自己的生命。
有的時(shí)候，我們不能太過(guò)地倔強(qiáng)，做事應(yīng)該要時(shí)義務(wù)，有時(shí)就彎下腰來(lái)，才不會(huì)被困難所打到，最終才會(huì)獲得成功！
二年級(jí)作文 篇6
今天是星期六，那為什么媽媽5點(diǎn)就叫我起床呢？哦，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。
媽媽說(shuō)：“到郊外可以看看美麗的桃花呢！”
到了郊外“大樹(shù)村”，我就看到了一排植好的小樹(shù)，那是小蘭、小紅、特克他們干的。他們都是我的好朋友。
終于等到我去植樹(shù)了。我把一棵香椿樹(shù)苗種到泥土里，媽媽幫我培上土，我再澆上一壺水，然后在小樹(shù)干上用一塊紙片寫(xiě)道：“快樂(lè)，3.12”幾個(gè)字。
回來(lái)的路上我就想：樹(shù)的生命是幾歲呢？哦，如果不砍它，它可以活幾百幾千年呢吧！
那么，小區(qū)門(mén)前的樹(shù)有多少歲了呢？媽媽說(shuō)：“如果舍得的`話，砍倒樹(shù)，看看它的年輪就知道了�！�
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