六年級(jí)作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
一年一度的班委改選，正在緊張地進(jìn)行著，同學(xué)們伏在桌上，認(rèn)真填寫(xiě)著自己信任的候選人。只有我不屑一顧地打量著這張小小的選票，心中不免一陣得意。想起平日，自己無(wú)論大考小考都是全班第一，在年級(jí)上也是名列前茅。各科老師百般夸獎(jiǎng)，同學(xué)們也無(wú)不羨慕，有了這些“輝煌”成績(jī)，這學(xué)習(xí)委員還不非我莫屬？
開(kāi)始唱票了，十幾張選票念過(guò)來(lái)，我表面上保持微笑，心里卻一陣發(fā)慌。我的名字只被念了三次，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)殘缺的“正”字。我不敢環(huán)顧四周，用眼角的余光發(fā)現(xiàn)大家都注視著我，我不禁有些悵然。難道我比小紅差嗎？就說(shuō)這一次辯論大賽吧，我以清晰的思路、敏捷的反應(yīng)、伶俐的口才、充足的證據(jù)，使對(duì)手只有招架之功，無(wú)還手之力，最終我方所向披靡，大獲全勝，為班級(jí)爭(zhēng)光露臉。雖然賽后有些同學(xué)不服氣，說(shuō)我抓住話筒不放，不給別人機(jī)會(huì)，但這說(shuō)明不了什么，辯論本身就是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)、才華的.體現(xiàn)嘛。而小紅呢，在班級(jí)辯論會(huì)上也只發(fā)了一次言。想到這兒我又得意起來(lái)。
同學(xué)們?cè)谛÷暤刈h論著。我偷偷瞅了眼黑板，驚愕地發(fā)現(xiàn)我只得了五票，而小紅后面的“正”字比我整整多了四個(gè)。此時(shí)我多么希望我倆的名字換一個(gè)位置呀，好使我從窘?jīng)r中逃脫出來(lái)。
唱票結(jié)束，有一分鐘教室里出奇的安靜。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正意味深長(zhǎng)地注視著我，并鄭重宣布：“小紅當(dāng)選為新學(xué)期學(xué)習(xí)委員�！币魂嚐崃业恼坡曧懫穑乙幌伦优吭谧郎�，眼淚奪眶而出。我拼命地控制自己的哭聲，老師后面說(shuō)些什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到結(jié)局竟然是這樣，先前的得意早已蕩然無(wú)存，心中涌起的是一種說(shuō)不出的羞愧與懊悔。
放學(xué)后，老是和我進(jìn)行了傾心長(zhǎng)談，我心里平靜多了。想起平日里，同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我總是不耐煩，生怕浪費(fèi)自己的時(shí)間。上課時(shí)，常不等老師問(wèn)完就搶先說(shuō)出答案。平日里，自己很少和同學(xué)交流思想、探討問(wèn)題；同學(xué)相見(jiàn)，除行“注目禮”，就是簡(jiǎn)單應(yīng)付。自己總以為學(xué)習(xí)好遮百丑，于是孤芳自賞，我行我素，這樣怎么能得到同學(xué)們的信任呢？而小紅除學(xué)習(xí)刻苦，積極向上外，還能熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難，同學(xué)關(guān)系相處得十分融洽……漸漸地，我開(kāi)始明白了自己落選的原因，此時(shí)的我居然從心底里有些感謝這次改選，因?yàn)樗刮抑匦抡J(rèn)識(shí)了自己。
六年級(jí)作文 篇2
生命就是被環(huán)境限制著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但生命原本就是拼搏，讓我們?yōu)樯炔�！蠶奉獻(xiàn)出自己的生命，結(jié)為繭而變成蛹；蛹破繭而出，化而為蛾；蛾產(chǎn)卵，卵生蠶，生生不息，代代相傳，這是多么豪邁的生命之歌！花謝了還會(huì)再開(kāi)，月缺了還能再圓，但生命一旦終結(jié)卻再也無(wú)法復(fù)來(lái)。生是一次，死是一次，生命也只有一次，但我不會(huì)因?yàn)樯挥幸淮味锵�，而悲傷。我們每一個(gè)珍愛(ài)生命的人才有可能寫(xiě)出生命的輝煌贊歌，彈奏出生命的絕響。
而最為人贊嘆的是，石縫間還生長(zhǎng)著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山，使大地充滿生機(jī)。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來(lái)，每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開(kāi)了繁茂的'枝干，團(tuán)簇著永不凋謝的針葉。有時(shí)，一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住，由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能為自己占一片天地。如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地，那麼世界上將會(huì)有大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身，生命將要絕跡，如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力。在一代一代的繁衍中，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)哪？我不禁要為生命喝彩！為生命喝彩吧！為生命的頑強(qiáng)，為生命的不屈喝彩吧！
六年級(jí)作文 篇3
我喜歡讀一些頗富情趣、有個(gè)性的書(shū)。朋友送給我一本書(shū)——《安妮寶貝》，看到書(shū)名的那一剎那，我感覺(jué)有一股暗香涌來(lái)，空氣中彌漫著慵懶而迷離的氣息。書(shū)的封面以淡黃色風(fēng)景畫(huà)為背景，寫(xiě)著：“一個(gè)女子的寂寞就是這樣的不堪一擊，如果一個(gè)男人對(duì)我伸出手，如果他的手指是熱的，她是誰(shuí)對(duì)我其實(shí)已經(jīng)并不重要�！蔽淖謶n郁而自戀，一如書(shū)名：《安妮寶貝》。
喜歡在一個(gè)人安靜的時(shí)候讀這本書(shū)，輕輕地翻動(dòng)帶清香的書(shū)頁(yè)，品味著那美到極致而略帶憂傷的文字，纏繞在文中男女的世俗愛(ài)情中，覺(jué)得是對(duì)自己的寵愛(ài)。書(shū)中美麗愛(ài)情的女主角都有一頭海藻般濃密長(zhǎng)發(fā)，有一雙流離不羈的眼睛，臉上帶著一貫懶散和頹敗的.表情，喜歡穿舊的純棉的白色棉布襯衣和裙子，牛仔褲，光腳穿一雙球鞋。因?yàn)樯刑鄳n傷的過(guò)往，所以希望在自己深愛(ài)的男子的身上，尋求暫時(shí)的憩息和溫暖，讓身體不再流浪，讓靈魂不再漂泊......可對(duì)幸福的虔誠(chéng)地渴望和靈魂深處對(duì)世俗生活的抵御和恐慌，常讓她們感到生命的虛無(wú)和人世的無(wú)常。她們懼怕孤獨(dú)，認(rèn)為愛(ài)情是容易懷疑的幻覺(jué)，一旦被識(shí)破就自動(dòng)灰飛煙滅，喜歡擁有它，沉溺于它的過(guò)程，卻對(duì)結(jié)果淡然處之。在她們的人生旅途中，總是在不斷地追尋，不斷地沉醉，又不斷地拋棄過(guò)往，再又重新追尋……
其實(shí)，對(duì)幸福的渴望是人的天性，簡(jiǎn)單、從容、恬靜的生活，才是對(duì)幸福的詮釋。相信如文字般憂郁而略有點(diǎn)自戀的美女作家，在用低調(diào)清冷的風(fēng)格詮釋宿命和無(wú)常，愛(ài)情和死亡，告別和流浪時(shí)，應(yīng)該有著對(duì)美和幸福更強(qiáng)烈的渴望吧。
我能有幸品味這種另類的美，對(duì)人性有更深刻的觸摸和體會(huì)，真好。
六年級(jí)作文 篇4
我變成了風(fēng)，時(shí)而是輕柔的暖風(fēng)，時(shí)而是無(wú)情的狂風(fēng)，時(shí)而給人帶來(lái)涼爽，時(shí)而刮走屋頂?shù)耐咂?/p>
記得那是一個(gè)冬天的早晨。
心情差到極點(diǎn)的我咆哮著，刮過(guò)一座又一座城市。雨點(diǎn)姐姐和雪花妹妹也來(lái)幫忙，整個(gè)天空又黑暗又陰冷，令人恐懼。
我看見(jiàn)了一個(gè)身材魁梧的男人，他夾著公文包，手中拿著一把傘，剛打開(kāi)大門(mén)。我攜帶著雨點(diǎn)向他猛吹過(guò)去。他連忙縮了回去。我鄙夷地沖他笑了笑，哼！一點(diǎn)小風(fēng)都承受不起！
我猛然想起，當(dāng)我吹過(guò)一片草地的時(shí)候，一朵孤獨(dú)的、柔弱的小花被我吹得東倒西歪，但我走后，它倔強(qiáng)地挺起了腰，仰起了頭。而那些看似粗壯結(jié)實(shí)的植物，卻在我的威力下七零八落，折的折，倒的倒。
這個(gè)男人不就像那些失敗的植物嗎？碰上我發(fā)威的時(shí)候，不迎難而上，而是像個(gè)縮頭烏龜一樣，躲在家里不出來(lái)了。
我依舊咆哮著走過(guò)。
是她，讓我放慢了腳步。
她的'雨傘已經(jīng)塌下了半邊，頭發(fā)被我吹得凌亂不堪，衣服也已經(jīng)濕了，但肩上的書(shū)包卻毫發(fā)未損，她依然倔強(qiáng)而執(zhí)著地走在上學(xué)路上。她，一個(gè)六七歲的小女孩，怎能承受住這般大的壓力？
我猛然收住了腳步，雨點(diǎn)姐姐和雪花妹妹也悄悄退下，烏云婆婆散開(kāi)了，太陽(yáng)公公出現(xiàn)了，笑吟吟地照耀著大地。她收起傘，抖抖身上的水，一步一步朝學(xué)校走去。
我變成了柔軟的微風(fēng)，我的心里豁然開(kāi)朗。
不知為什么，我又想起了那朵小花。就如她一樣，用小小的單薄的身體迎接狂風(fēng)暴雨，用堅(jiān)定的毅力贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我抬頭，望望四周，忽然覺(jué)得，原來(lái)，冬日的陽(yáng)光竟也這么溫暖……
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，我化作了暖暖的春風(fēng)，吹綠了小草，吹紅了小花，天地間煥然一新。
我又看到了她。
她挽著伙伴的手，走在上學(xué)路上。她還是那樣的陽(yáng)光，像一朵美麗的小花，向陽(yáng)開(kāi)放，向陽(yáng)微笑。
六年級(jí)作文 篇5
我的奶奶身材普通,她留有一頭齊耳短發(fā)，皮膚黑黑的，加上“海拔”不高的鼻子，一副超級(jí)普通的家庭婦女形象�？稍谖覀兗�，奶奶可是公認(rèn)的“面餅達(dá)人”！
這個(gè)中秋節(jié)奶奶帶著我們一家忙活了半天，做了一大堆月亮餅。眼前的成品“姿態(tài)萬(wàn)千”：有的面皮薄餡鋪展均勻，有的非但面皮厚，餡也是這里一塊那里一塊，不忍目睹——一看后者就是我的`作品，而奶奶做的就是如前者那種的標(biāo)準(zhǔn)“模范生”。
做餅需要面粉，所以第一步要先和面。當(dāng)時(shí)只見(jiàn)奶奶先放了一點(diǎn)面粉，又放了一點(diǎn)水，用筷子攪拌了一會(huì)兒,才開(kāi)始出動(dòng)手。奶奶用手反復(fù)地揉,將一盆粉糊糊揉成了個(gè)圓圓的白白胖胖的面團(tuán)，然后就放一邊讓它發(fā)酵�？烧姘盐疫@個(gè)慢性子都等急了,終于面團(tuán)發(fā)酵好了,它變得更大了,我心想這下可以吃個(gè)夠了。但想要有收獲那就要有付出，奶奶先把大面團(tuán)搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的面棍，再摘成一塊一塊大小平均的小面團(tuán)�？粗棠痰膭�(dòng)作，我不禁佩服得五體投地，一抓、一摘，力度分布均勻，面團(tuán)大小相差無(wú)幾，就像用秤稱量過(guò)一樣。媽媽將一早就拌好的餡端過(guò)來(lái)，大家就圍攏起來(lái)開(kāi)始做月亮餅了。
奶奶給我們做起示范。她先拿過(guò)一個(gè)小面團(tuán)，幾下就揉搓成個(gè)圓球，壓扁，再左右開(kāi)弓，把面餅?zāi)蟪赏霠睿缓笞笫滞衅鹈嫱�，右手挖上一大勺餡放到“面碗”中央，左手?jǐn)n起，右手將邊緣逐漸捏攏，轉(zhuǎn)眼手中就多了個(gè)鼓鼓的圓球。只見(jiàn)她輕輕將圓球壓扁、展平，直到碾成個(gè)薄薄的、面皮里面隱隱透露出深色的菜餡的薄菜餅——一個(gè)半成品月亮餅就做好了。我也依樣畫(huà)葫蘆照著做了一遍，但天不遂人愿，不是菜餡爆出了面皮，就是厚厚的面皮中半里之外都找不到菜餡。面粉菜餡都糊上了我滿頭大汗的臉，我依然沒(méi)有攻克這個(gè)難關(guān)，而奶奶早就輕輕松松地做出了一大堆“模范生”。我灰心喪氣差點(diǎn)要放棄了，奶奶便鼓勵(lì)我，讓我下次再努力，事在人為，對(duì)自己要有信心。
奶奶不僅擅長(zhǎng)做月亮餅，平時(shí)的南瓜餅、韭菜盒子她也是信手拈來(lái)，平凡普通的奶奶就是我心中的“面餅達(dá)人”。
六年級(jí)作文 篇6
書(shū)法也是一種藝術(shù)，一種另類藝術(shù)。書(shū)法雖然不如音樂(lè)與舞蹈那樣美輪美奐，也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術(shù)沒(méi)有氣勢(shì)。
端正得猶如沉穩(wěn)的山岳，常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫(xiě)法，讓書(shū)法掙脫出了單一的世界，在藝術(shù)世界里有了難以想象的身份。
書(shū)法解釋起來(lái)十分深?yuàn)W，但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為兩大類：好看！難看……我自認(rèn)為我應(yīng)該屬于低等好看吧，我常常自嘲道，我是永遠(yuǎn)無(wú)法超過(guò)”書(shū)圣“金圣凱的。雖然心知肚明，但我沒(méi)有放棄，仍然努力著。
每個(gè)星期三下午，都有社團(tuán)活動(dòng)，我便是書(shū)法班里的。每次老師都會(huì)講幾個(gè)筆劃或幾個(gè)字，我都會(huì)像寫(xiě)字比賽般的.態(tài)度來(lái)完成一點(diǎn)也不馬虎。雖然，我的字可能是領(lǐng)先在大部分人前面，但我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)略有瑕疵的地方。于是我向老師請(qǐng)教，最后，終于在老師的反復(fù)教導(dǎo)下，“像”這個(gè)字被我寫(xiě)得有模有樣。
因?yàn)槲业呐Γ业淖忠灿辛诉M(jìn)步，把某些同學(xué)狠狠的甩在背后，但我沒(méi)有沾沾自喜，也沒(méi)有驕傲。因?yàn)椋S著歲月的推移，我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，得到的成就也非這些可比，如果就為這么點(diǎn)小事驕傲，那我的心情也會(huì)受到改變。所以，我會(huì)加倍努力超越那些目前比我歷害的人，去打敗他們！
六年級(jí)作文 篇7
最近我陪老媽去逛北侖銀泰城，發(fā)現(xiàn)由于正值節(jié)假日高峰，許多商家都在進(jìn)行打折銷售，諾大的銀泰城內(nèi)到處都懸掛著花花綠綠的促銷廣告，我跟老媽就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園——眼花繚亂。
正當(dāng)我看得出神時(shí)，老媽卻一把把我拽進(jìn)了某女裝品牌店，看來(lái)臭美的老媽又想買衣服了，我睜著好奇地大眼睛飛速“掃描”了店內(nèi)，全場(chǎng)2折起！
“老媽，2折是什么意思��？”此時(shí)我短路的大腦里竟然閃現(xiàn)的是在幼兒園學(xué)折紙的情境。
這是打折，說(shuō)明白一點(diǎn)就是降價(jià)，是商城老板為了多賣出一些商品想出的好辦法，說(shuō)得更明白一點(diǎn)，就是把這件商品的價(jià)格分成10份，每一份就是這件商品一折的價(jià)格，一份是1折，那2折是幾份呢？
2折當(dāng)然就是2份啦。我搖晃著大腦袋脫口而出。
很好，老媽一邊說(shuō)一邊摸著我的后腦勺，那你能不能幫老媽算一下這件衣服究竟該付多少錢(qián)呢？
我連忙翻找到標(biāo)價(jià)簽，上面赫然寫(xiě)著1699元，“�。俊蔽业淖焖查g張成了O型。
怎么？數(shù)字很大？算不出？老媽就像我肚里的蛔蟲(chóng)。
沒(méi)關(guān)系啊，可以用你學(xué)過(guò)的約數(shù)來(lái)計(jì)算呀，你覺(jué)得1699約等于多少？老媽有意點(diǎn)撥我。
哦！我突然意識(shí)到什么叫道，老媽，我知道了，這件衣服340元。
怎么算的？老媽一改之前的鄙夷，兩眼發(fā)亮地看著我。
因?yàn)?699元約等于1700元，1700元分成十份，每份就是170元，一折就是170，二折當(dāng)然就是2個(gè)170元，17乘以2等于34，再加上后面那個(gè)零，當(dāng)然就是340元啦。我不無(wú)得意地晃著大腦袋說(shuō)，隨便它幾折，老媽我可以當(dāng)你的'小電腦，你信不？
那好，這件，1499元，3、8折。老媽一邊指著標(biāo)價(jià)簽一邊朝我壞笑。
我思考了一下，立刻大聲報(bào)出——570元。
老媽明顯愣住了，看著她詫異又佩服的神情，我忍不住賣弄起來(lái)，老媽不是你教我一份就是一折嘛，1499約等于1500元整數(shù)，3、8折四舍五入約等于4折，那1500元一份就是150元，4份就是15乘以4后面再加一個(gè)零，等于600元，可是這件衣服實(shí)際上是3、8折，也就是說(shuō)我剛才四舍五入多算了2個(gè)15，所以600元還要減去30，因此1499元3、8折等于570元呀。
我頭頭是道的分析引來(lái)了店內(nèi)導(dǎo)購(gòu)，只見(jiàn)她一手拿著計(jì)算器一邊沖我豎著大拇指，小朋友，你可真厲害，幾年級(jí)了呀？
三年級(jí)了。我不禁臉紅起來(lái)。
哇，才三年級(jí)就能當(dāng)媽媽的小電腦，太了不起了！
連一向嚴(yán)肅的老媽也忍不住拍著我的后腦勺說(shuō)，看來(lái)，你這大腦袋瓜兒沒(méi)白長(zhǎng)�。�
六年級(jí)作文 篇8
“堅(jiān)持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實(shí)際的話語(yǔ)，而是一種做事的態(tài)度和決心。
記得那一次，我參加400米跑步比賽，剛開(kāi)始，我的爆發(fā)力很強(qiáng)，裁判一打槍，我像獵豹一樣沖了出去，以這種速度跑了250米之后，我開(kāi)始體力不支了。邁出的大步縮小了，緊湊的步伐松散了，腿上的肌肉松軟了，呼進(jìn)的空氣也變少了……我快挺不住了……
就在我快要倒下那一刻，耳邊聽(tīng)到了同學(xué)們的加油，想起了比賽前老師溫柔的鼓勵(lì)，難道我要辜負(fù)這一切嗎？難道我連400米都堅(jiān)持不下來(lái)？難道我真的要放棄嗎？不！絕不！我一定要堅(jiān)持！
霎時(shí)，我似乎把所有的.能量都聚集了起來(lái)，跌跌撞撞，輕飄飄的“飛”向終點(diǎn)。當(dāng)我觸碰到那根象征勝利的紅線時(shí)，我成功了。
堅(jiān)持使我嘗到成功的喜悅，而在生活中，隨處可以感受到它的存在。
一個(gè)剛下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不點(diǎn)吸引住了，定睛一看，原來(lái)是八腳蜘蛛。由于墻滑，它每每爬不到兩步就又滑到起點(diǎn)。然而它并沒(méi)放棄，只是一次一次的嘗試，反復(fù)做著同樣的事情。當(dāng)我都看煩了這單調(diào)乏味的動(dòng)作，準(zhǔn)備走人時(shí)，奇跡出現(xiàn)，它突破叢圍，順利爬上房頂，趴在它織的網(wǎng)上，向我宣揚(yáng)它堅(jiān)持的結(jié)果。
只要堅(jiān)持，你也可以成功！
六年級(jí)作文 篇9
星期六中午，上完作文補(bǔ)習(xí)班我便急沖沖的向姑姑家趕去。太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上，感覺(jué)自己隨時(shí)都要被曬化了。
到了姑姑家，馬不停蹄的打完作文發(fā)給老師，終于有了如釋重負(fù)的感覺(jué)。突然心血來(lái)潮便離開(kāi)臥室去客廳看電視了。電視里的節(jié)目可真誘人，仿佛一只有魔力的巨手深深地牽著我，我無(wú)力反抗，只好任由它擺布。
時(shí)間一分一秒的流逝，外邊剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就變的烏云密布了。
我發(fā)覺(jué)天越來(lái)越黑，開(kāi)始擔(dān)心下起雨來(lái)，便急忙收拾好東西給姑姑姑父道了一個(gè)別，便消失在了這個(gè)小區(qū)。
我剛一出小區(qū)，便感覺(jué)還有什么事還沒(méi)做，但一時(shí)半會(huì)也想不出來(lái)，走了幾百米時(shí)才想到是沒(méi)拿書(shū)，因?yàn)榕吕蠋熣f(shuō)就只好原路返回了，當(dāng)時(shí)我還埋怨自己的大意呢，但埋怨有什么用！
再次出門(mén)，天又陰了許多，這時(shí)一滴水落了下來(lái)，我開(kāi)始還認(rèn)為是空調(diào)在滴水呢？不久我又到了剛才走到的地方了，心中想到“我要加快腳步”，就在這時(shí)，天空下起了豆大的`雨點(diǎn)，狠狠的砸向我，我不禁吸了一口氣，人們都加快速度，因?yàn)樗麄兌疾幌胱優(yōu)槁錅u。
顧不得許多，我也趕緊用力向前蹬車。騎了十多分鐘，雨開(kāi)始由大變小，這時(shí)我急忙剎車，取下了眼鏡，因?yàn)槲业难劬δ：恕Ｒ魂嚊鲲L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木都在開(kāi)心的搖曳。此時(shí)，大街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了，他們仿佛如熱氣一般被蒸發(fā)掉了，而我還在繼續(xù)拼命蹬車，想要快點(diǎn)回到家。我向四周望去，天開(kāi)始漸漸明亮起來(lái)，時(shí)不時(shí)腳底下還會(huì)感到陣陣暖意。路旁的小花小草都在大口大口的喝著水。
轉(zhuǎn)過(guò)彎，老家的村莊已出現(xiàn)在我的視線中，“快到家了，快到家了”，我心中一遍遍急切地喊道，再一次加快了速度。
終于看到母親關(guān)切的身影，終于到家了，心中的緊張和疲憊一下子被拋到了九霄云外。
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