六年級(jí)作文9篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
今年夏天的一個(gè)周末，爸爸帶我去什邡的鐘鼎寺玩，我非常興奮，天氣雖然很熱，我卻感覺(jué)不到，只覺(jué)得心早已飛到了鐘鼎寺。
汽車穿過(guò)盤山的公路，那路層層迭起，不一會(huì)兒先前那些農(nóng)田、房屋，越來(lái)越低。我們仿佛在天上，我高興極了，快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。
一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了這個(gè)青山綠水相擁的避暑山莊，陣陣清涼的風(fēng)吹散了旅途的疲勞。
走在石板鋪成的小路上，盡情地觀賞這美麗的景色。突然，我眼睛一亮“馬，馬，馬……”我不停地喊著，使勁地拉著爸爸的手，指著山腳處，那里至少有六匹馬呢。有白色的.、棗紅的、棕色的、黑色的，他們被馬夫牽著，等著游人來(lái)騎玩。我拉著爸爸的手，跑到馬面前。呦，那棗紅的皮毛泛著亮光，頭頂一撮黑色的長(zhǎng)發(fā)被主人扎成兩支小辮，一副馬鞍套在身上，威武極了。我走上前摸摸它，它竟友善地來(lái)嗅我呢�！鞍职�，我要騎馬�！蔽已肭蟮�。爸爸同意了，由于我太小沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只能由爸爸帶我一起騎，蹬上馬背，我緊張極了，緊緊地貼在爸爸的懷里。馬馱著我們一顛一顛的在崎嶇的小路上走著，我不時(shí)地用手去拍拍馬背，拉拉韁繩，嘴里不時(shí)地“哎呀，哎呀”驚叫著，那感覺(jué)美妙極了。走過(guò)了一個(gè)山坡，鉆進(jìn)叢林，這不是電視里看到的景色嗎：高大的灌木、被馬蹄踩爛的小道，陣陣薄霧飄來(lái)飄去，陽(yáng)光透過(guò)密林的縫隙直射進(jìn)來(lái)，伴著馬蹄走動(dòng)的聲音，我們?cè)谔诫U(xiǎn)呢，太美了，我的膽怯、緊張已被這美麗景色趕走。我與爸爸幾乎同時(shí)一聲“駕”兩腿輕輕一夾，那馬兒竟輕快地跑了起來(lái)，爸爸高興地唱了起來(lái)“馬兒唉，你慢些跑，慢些跑……”
下午五時(shí)我們依依不舍地離開(kāi)了鐘鼎寺。披著夕陽(yáng)，踏上歸途，想著那山、那水、那樹(shù)、那馬、那里所有的一切，我快活并疲倦著，慢慢地依著爸爸進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)——
我長(zhǎng)了一雙大大地翅膀飛翔在藍(lán)天白云間、飛翔在崇山峻嶺上，時(shí)而俯沖，時(shí)而直沖云宵……
六年級(jí)作文 篇2
時(shí)間的腳步慢慢延伸著，帶我走過(guò)了充滿歡笑的童年，而這句是指而又富有哲理話永遠(yuǎn)刻在我的腦海，成為了我人生中的座右銘。
這句話出自孟子口中，用來(lái)教誨世人“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。每當(dāng)讀到這句話時(shí)，就會(huì)給予我無(wú)窮的力量，燃其我心中奮斗激情的'火苗，為理想與目標(biāo)而奮斗，為明日的希望而奮斗。
有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，可以為自己的理想而努力，哪怕獻(xiàn)出自己寶貴的生命�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”是成功者的必經(jīng)之路，而走過(guò)的人卻依稀可數(shù)，這就是他們與挫折對(duì)抗中屈服了。
作為一個(gè)人，上天將你哺育，不是叫你貪圖享樂(lè)，而是讓你成為一個(gè)真正的仁人志士，為這個(gè)國(guó)家，為這個(gè)社會(huì)，做出貢獻(xiàn)。有默默無(wú)聞?wù)�，有厚積薄發(fā)者，既然上天給予你生命，就定能展現(xiàn)自己的神采，因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)出耀眼的光芒，天生我才則必有所用之處。
既然上天將如此重大的責(zé)任托付與你，自然會(huì)有許許多多的坎坷，也會(huì)有些機(jī)遇同你擦肩而過(guò)，不要每天守株待兔只想著不勞而獲，做人就要積極進(jìn)取，充滿活力。如果有兩條通往前方的路，一條是平坦，另一條卻是翻越高山，多數(shù)人都會(huì)選擇平坦，因?yàn)樗麄儧](méi)有志向，而有志向的人卻會(huì)毅然翻越高山，因?yàn)樗麄兩钪�，只有處心積慮的磨練自己才能成為強(qiáng)者。
沒(méi)錯(cuò)，這才是強(qiáng)者，從不會(huì)不勞而獲，不會(huì)向困難低頭，不會(huì)向強(qiáng)大彎腰，只當(dāng)做一次游戲，最后一笑掠過(guò)，這才是我們中華之精髓，苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，讓我們共同攜手，其為這種精髓而奮斗，看明日七彩朝霞，燦爛輝煌。
六年級(jí)作文 篇3
今晚的月亮真圓呀！我和奶奶正在家里吃餃子。吃著熱乎乎的餃子，我情不自禁地想起了我的爺爺，他的音容笑貌仿佛浮現(xiàn)在我眼前，親切的笑語(yǔ)仿佛回蕩在我耳邊�？上先思易吡耍肋h(yuǎn)地走了……
那年正月初五是個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的日子。一大早，我就和爸爸去姑媽家拜年。臨走時(shí)，爺爺還沒(méi)有起床，為了不打擾他休息，我就不辭而別了。我們正在姑姑家吃午飯時(shí)，一陣急促的電話鈴響了。姑姑摞下碗就去接電話。說(shuō)了兩三句后，姑姑緩緩地放下電話，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沉痛地對(duì)我們說(shuō)：“父親去世了！”我聽(tīng)了這噩耗，淚水不禁奪眶而出。爸爸急忙放下碗筷，叮囑了一句：“后面來(lái)”。沖出了門外。
待到我急匆匆回家時(shí)，三姨已經(jīng)在給爺爺燒紙錢了。我跑過(guò)去伏在爺爺身上大哭起來(lái)：“爺爺，爺爺，我是金科，是您疼愛(ài)的孫女兒呀！您醒醒�。〗裉煳疫�沒(méi)來(lái)及跟您打招呼，您就這樣匆匆地走了……”玉泉姐妹和艷冬妹妹，將我扶起，一邊輕輕地給我抹去眼淚，一邊勸我不哭。說(shuō)：“別哭了，來(lái)，快起來(lái)。”可她們自己也分明在哭。聽(tīng)三姨說(shuō)，爺爺臨死的時(shí)候嘴里還不停地念著我們幾兄妹的名字。
如今，爺爺離開(kāi)我們快三年了，可每次想起爺爺心里就會(huì)酸溜溜的，仿佛他就走在昨天一樣。
記得那年，正是月圓之時(shí)，我和爺爺、奶奶在院子里一邊吃著餃子，一邊賞月。我依偎在爺爺懷里，吃著爺爺特意為我包的花邊餃子，看著天上圓圓的月亮，好奇地問(wèn)：爺爺，那月亮上有些什么？這時(shí)爺爺就娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講起了有關(guān)嫦娥，玉兔。吳剛的'神話傳說(shuō)來(lái)，就是這些故事伴我度過(guò)了美好的少年時(shí)光。
今晚的餃子多像爺爺在世的時(shí)候給我包的餃子�。敔斣谑赖臅r(shí)候幾乎每天晚上都給我包餃子吃。吃著香噴噴的餃子，聽(tīng)著古老的故事，總會(huì)令我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福�？扇缃裎以僖渤圆坏綘敔斢H手給我包的餃子了，聽(tīng)不到爺爺給我講月光下的故事了。每當(dāng)我看天上的明月就會(huì)想起我親愛(ài)的爺爺我知道您并沒(méi)有離開(kāi)我們您在世界的另一方面看著我們，對(duì)不對(duì)？
今晚的月亮真圓��！
六年級(jí)作文 篇4
你好，我是一只拉布拉多犬，也是一只功勛警犬，我叫櫻桃，是我的訓(xùn)導(dǎo)員給我起的名字。我的訓(xùn)導(dǎo)員是一個(gè)粗枝大葉的美女。記得我們第一次相見(jiàn)，是在訓(xùn)練草坪，那一次，我遇見(jiàn)了她——我的訓(xùn)導(dǎo)員。
“這就是你們的警犬�！倍抨�(duì)大聲說(shuō)道。我壓根沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲抑缓闷嫖业挠?xùn)導(dǎo)員。她是短發(fā)，小小的嘴巴，嘴角上還有個(gè)小小的美人痣，那個(gè)痣不明顯，但顯得她格外特別。她跟我相處了一段時(shí)間后，我和她配合完成了一個(gè)任務(wù)，準(zhǔn)確地說(shuō)是一個(gè)小測(cè)試。在測(cè)試中，我嗅到了一輛舊車上有難聞的`氣油味，于是我就示警了，本以為完成地很好，可……她被淘汰了。
在她走的那天，梁老和杜隊(duì)把我關(guān)犬室里，不讓我去送她。這時(shí)一位好心人，他將我放出，說(shuō)：“去送送她吧！”我沒(méi)來(lái)得及道謝就跑向大門口，生怕趕不上什么。我到了，可她已經(jīng)上車了，車也已經(jīng)開(kāi)了，我的腳不知怎么了，追著她坐的車跑，我看見(jiàn)她坐最后一排，我跟著跑了一會(huì)，看見(jiàn)她沖我笑了一下。我便不追了。我感覺(jué)，她一定不會(huì)不要我，她一定會(huì)回來(lái)找我的。我心中有這個(gè)念頭，我一直在大門口等著她，日日夜夜地等，我從沒(méi)這樣依賴過(guò)她，一口飯也不吃，就等著她。一天。兩天。三天。她終于回來(lái)了，坐著白色的小轎車。
十年后。警犬大隊(duì)已經(jīng)不需要我了，因?yàn)槲依狭�。而她抱著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬天，直到——我死的那天，我在天上看著，她為我的去世，傷心過(guò)度，成了植物人。
我想如果下輩子我們還能再見(jiàn)，我還想陪著她過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天。
六年級(jí)作文 篇5
有時(shí)候，一件很小的事情，卻能給我們一件受益終身的啟示
那天清晨，我早早起床，穿好衣服，洗漱完之后，一家人高高興興地去爬岳麓山了。
很快地我們們來(lái)到了岳麓山腳下，我不禁贊嘆道：“真高��！”的確高聳入云！這是我對(duì)岳麓山的第一印象。
開(kāi)始爬山了，我們很興奮，有說(shuō)有笑，可是，才爬了十幾分鐘，原來(lái)的興奮勁就被卷得一干二凈，我氣喘吁吁，大汗淋漓，旁邊一輛接一輛的游藝車，從我們身邊經(jīng)過(guò)，看著車上神氣十足，精神煥發(fā)的人們，我是多么想租一輛車爬上去，緩解一下旅途的勞頓��！可爸媽一再鼓勵(lì)我說(shuō)：“一座高山，只有靠自己努力，徒步登上去，才有意義！”我嘴巴上答應(yīng)，可心中還是有點(diǎn)不舒服，一個(gè)不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽額頭上布滿了汗珠，便咬咬牙，繼續(xù)往山頂爬去。
一路的美景應(yīng)入眼簾，可沒(méi)過(guò)多久了，我的腳又開(kāi)始隱隱作痛了，額頭上的汗如雨下，基本上就是“走一步，歇三步”了，伴隨著渾身的酸痛和汗水，我們漸漸靠近了山頂！
離山頂只有幾米遠(yuǎn)了，我喘著粗氣，艱難地挪動(dòng)著腳步，終于，我們登上了山頂！
站在巍峨的山頂上，我深深深地體會(huì)到了“一覽眾山小”的'感覺(jué)，那山腳下的汽車，在我的眼中，就像一只只小甲蟲(chóng)，密密麻麻的人群，在我眼中，就如一群群小螞蟻，在緩緩地移動(dòng)……
這次爬山，體會(huì)到的不僅僅是堅(jiān)持不懈的力量！王之渙不是有句詩(shī)嗎“欲窮千里目，更上一層樓。”如果想看到更好的景色，那就得鼓起勇氣，再爬高一點(diǎn)！
六年級(jí)作文 篇6
今天上午老師說(shuō)下午要舉行防震演習(xí)，給我們講了講警報(bào)響過(guò)后該怎么做，我們都默記在心。
到了下午，老師再次交代注意事項(xiàng)。只聽(tīng)防空警報(bào)第一聲響過(guò)，我們藏到桌下或墻角，在第一聲和第二聲之間的空隙時(shí)間，迅速排好隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)從東邊的樓梯下去，如驚弓之鳥(niǎo)，飛快的'向操場(chǎng)方向跑去。在下樓過(guò)程中，同學(xué)們非常認(rèn)真，把它當(dāng)作一次真正的地震，嚇得尖叫起來(lái)，隊(duì)伍也不太整齊。到了操場(chǎng)我們排好隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)查清人數(shù)向老師匯報(bào)，剛報(bào)過(guò)人數(shù)，人轟的一下，像樓塌了一樣全坐下來(lái)。緊張過(guò)后，我們開(kāi)始玩游戲，有的惡作劇，揀一些橡膠子互相投，其中有兩個(gè)同學(xué)被折騰得手不停歇，大家把他倆當(dāng)成射擊目標(biāo)。老師說(shuō)：“回去吧，一會(huì)還有一次演習(xí)”。
到班里老師給我們總結(jié)一下缺點(diǎn)。第二次演習(xí)，我們改正錯(cuò)誤，隊(duì)伍整齊，沒(méi)有尖叫，可高年級(jí)的同學(xué)插到我們班隊(duì)伍里，把我們的隊(duì)打亂了，我們只好到操場(chǎng)后集合。隊(duì)長(zhǎng)剛向老師報(bào)完數(shù)，我們的橡膠子大戰(zhàn)又開(kāi)始了。這時(shí)老師說(shuō)：“回教室了，這次演習(xí)圓滿結(jié)束”。
通過(guò)這次防震演習(xí)，讓我們知道地震時(shí)怎么逃生，用知識(shí)守護(hù)生命的重要性。
六年級(jí)作文 篇7
“哎，又要打預(yù)防針了，最近因?yàn)镠1NI流感病毒的放肆，弄得全世界人民人心惶惶，唯恐染上了這種病毒，為了抵抗這種病毒，各國(guó)科學(xué)家就研制了一種疫苗，每個(gè)學(xué)校的師生都要注射，可我最怕打針了，可謂“談針色變�！崩蠋熜纪赀@個(gè)消息，我靜靜地坐在椅子上，久久沉思著，感覺(jué)全身都癱瘓了，課堂上老師講的內(nèi)容，我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去。
快到我們五年級(jí)打針了，我的心跳開(kāi)始加速了：完了完了，這次該如何是好，誰(shuí)不知道我最怕打針了！全班怕打針的同學(xué)顯得有些焦躁不安，不怕打針的同學(xué)也準(zhǔn)備躍躍欲試，班上亂哄哄的。該面對(duì)的事情總要面對(duì)的，我強(qiáng)打著精神對(duì)自己說(shuō)：“范港渝，不要怕，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那小小的針頭算什么，和流感病毒比起來(lái)，不過(guò)小事一樁罷了�！痹摯蜥樍耍覀兣藕昧岁�(duì)，向臨時(shí)“打針?lè)俊薄斑M(jìn)軍”，教室離打針的地方只有幾米遠(yuǎn)�？粗巳合蚯傲鲃�(dòng)，不知怎的，我又緊張了起來(lái)。為了“逃避”打針，我與后面的同學(xué)一一調(diào)換了位置，當(dāng)調(diào)換到最后一個(gè)位置時(shí)，我的精神好像一下子崩潰了，原本我希望離打針?lè)吭竭h(yuǎn)越好，可沒(méi)想到是越來(lái)越近。哎，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，我邁著沉重的腳步向前一步一步挪去，看到那針頭在燈光下鋒芒露出，我打了一個(gè)寒顫，腳步像灌了鉛似的更沉重了。打針的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)出來(lái)，他們有的面帶笑容，有的似乎很緊張，還有的面無(wú)表情。輪到我了，我把手往醫(yī)生面前一放，頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，閉上了眼睛，不想看到這一幕，當(dāng)針頭觸到我的皮膚時(shí)，我的手顫抖了一下。醫(yī)生阿姨似乎明白我怕打針，她放下了手里的`針，親切地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，打針不很疼，只要一咬牙就過(guò)去了�！彼种匦履闷疳槪⑸溥M(jìn)了我的手中，藥液在我的身體中流動(dòng)，流遍了我的全身，我咬緊牙關(guān)，挺過(guò)了這痛苦的時(shí)刻。
我慢慢地回到了教室里，坐在座位上不敢亂動(dòng)，怕弄疼了傷口，雖然打針時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去，但心還是狂跳不停。不知過(guò)了多久，我忽然覺(jué)得頭腦昏沉，眼睛視線模糊，耳朵“嗡嗡”作響。同學(xué)看見(jiàn)我臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，急忙 扶我到 老師那里去。老師看見(jiàn)我也嚇了一跳，又扶我到打針?lè)孔稍冡t(yī)生。打針?lè)棵ψ髁艘粓F(tuán)，醫(yī)生、老師把桌子合并在了一起，打針?lè)坷镆黄β�。老師和醫(yī)生把我扶到桌子上，讓我平躺著。我靜靜地躺在桌子上，迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)“快拿氧氣袋來(lái)”“快拿蓋得東西來(lái)”這些聲音。醫(yī)生拿著氧氣袋，把輸氧管放入我的鼻孔里。不知過(guò)了多久，我恢復(fù)了正常，才發(fā)現(xiàn)老師還在一旁不停的搓著我的手，見(jiàn)我醒了之后，老師又倒了一杯糖開(kāi)水給我，親切的說(shuō)：“慢慢喝，喝了就好�！蔽液认铝诉@杯水，它的甜味流進(jìn)了我胃里，流進(jìn)了我的心里，在里面翻騰著，沸涌著，似乎還夾著一種溫暖。
回到了教室后，同學(xué)們蜂擁的圍過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣了？身體還好吧？……面對(duì)這些問(wèn)題，我沒(méi)有回答，只是不停點(diǎn)頭。我抬頭望了望窗外，眼角卻早已濕潤(rùn)，一縷陽(yáng)光照在我身上，我感覺(jué)多么溫暖，多么幸福溫馨。
六年級(jí)作文 篇8
傍晚，太陽(yáng)落山了，美麗的夕陽(yáng)出來(lái)了……
在夕陽(yáng)下，一切都成了金色的……
花成了金色，紅色的花成了金紅色，葉子上蓋了一層金紗，桿子，好似一個(gè)頂天柱，頂著花與葉，為花有了開(kāi)放的機(jī)會(huì)。
水池成了金色，在陽(yáng)光下，波光粼粼的，反射出了五彩的光芒，好似書(shū)中的.一句話——“五色交輝”。
土地成了金色，一顆顆玉米，小麥，土豆在陽(yáng)光下笑著，笑著……
樹(shù)葉成了金色，＂沙沙！沙沙�。�(shù)葉兒在搖動(dòng)＂沙沙！沙沙�。⒄婷烂睿婧寐�(tīng)！
山成了金色，樹(shù)葉的金色，土地的金色，水池的金色……小動(dòng)物也成為了金色：金色的小狗＂汪汪＂叫、金色的小鳥(niǎo)＂啾啾＂叫、金色的小貓＂喵喵＂叫……
校園成了金色，雪白的教學(xué)樓成了金色，學(xué)生們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，臉上笑咪咪的，夕陽(yáng)的美讓他們更有了笑容。
火燒云上來(lái)了，金色、紅色、白色、橙色，有時(shí)像小兔吃蘿卜；有時(shí)像小狗在追逐另外一只小狗；還有時(shí)像小貓玩毛線。多么美麗啊……
夕陽(yáng)下去了，夕陽(yáng)的美好留了下來(lái)……
六年級(jí)作文 篇9
上午，我正坐在書(shū)桌前，專心地寫(xiě)著作業(yè)，媽媽帶著一股冷風(fēng)走進(jìn)來(lái)。她輕輕地走到我身邊，看著我被屋中暖氣暖紅了的臉頰和聚精會(huì)神做作業(yè)的神態(tài)，忽然低下頭，微笑著悄悄對(duì)我說(shuō)：“宇，我們家有一個(gè)寶貝，你知道嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望著媽媽，非常好奇，說(shuō)：“難道家里真有寶貝？”“有�！眿寢屔衩氐匦@著，愛(ài)撫地摸了一下我的頭，便出門逛街了。
“哇，家里有寶貝！”此時(shí)，我不由得心花怒放，做作業(yè)也不安心了。我坐在暖氣片前，頭腦里老想著這回事，心里非常高興，連最好看的寒假電視節(jié)目也沒(méi)心思看了�！昂�，這寶貝也不知道是什么東西，是古董？是珠寶？還是我最喜歡的限量版東東？”我反復(fù)尋思著，“她藏在家里的什么地方呢？”我決定放開(kāi)手腳搜尋寶貝，在家里大干一場(chǎng)。
我望了望四周，只見(jiàn)家里就這么一套樓房，寶貝是不可能埋在地下的。又想：既然是寶貝，一定藏在屋里的一個(gè)秘密的'地方。我首先想到了大柜子，將郵冊(cè)、紀(jì)念章等一大堆東西放在床上，柜子空了，沒(méi)有什么寶貝。我又望了望書(shū)桌，那是爸爸藏重要東西的地方。我打開(kāi)抽屜，將里面的文具、證書(shū)和名片等東西統(tǒng)統(tǒng)倒在桌子上，連抽屜縫里都翻遍了，根本沒(méi)有寶貝。不知不覺(jué)，我弄了整整一個(gè)上午，把家里搞了個(gè)底朝天，對(duì)著鏡子，我發(fā)現(xiàn)自己的臉弄得像只小花貓。
中午，媽媽逛街回家，看見(jiàn)屋子亂七八糟的，不知發(fā)生了什么事。她一邊收拾屋子，一邊問(wèn)我：“你到底在干什么呀？搞得屋里亂七八糟的。”“我在找寶貝。媽媽，我們家寶貝到底是什么？在哪里？”我急切地問(wèn)媽媽。
這時(shí)，媽媽放下手中的東西，又好氣去好笑地看著我。
她蹲了下來(lái)，雙手捧著我的臉，望著我說(shuō)：“傻瓜，我說(shuō)的寶貝就是你呀！你就是我們家的寶中之寶�！薄鞍Γ铱烧姹堪�！”
我看著鏡子里的我那傻乎乎的樣子，不由得笑了起來(lái)。
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