六年級(jí)的作文300字8篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在廣東省西部的一個(gè)海濱城市——湛江市。湛江靠海，能經(jīng)常吃到各種美味的海魚(yú)。

　　聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，以前，湛江的海水非常的藍(lán)，也很干凈，隨著周?chē)�的工廠慢慢多起來(lái)，靠近城市的海水就變了顏色，也多出一些怪怪的味道。爺爺奶奶家樓下有一條河，河床上已經(jīng)積了厚厚的淤泥，河兩旁的還有的居民把垃圾直接倒進(jìn)河里。每到夏天，即使是在10樓，你也都能聞到河水里的臭味。

　　幾年前的一個(gè)夏天，我到海邊去玩。可是，一到海邊，看到那水面上冒著的.一片片白泡沫，我就開(kāi)始感到很惡心，一點(diǎn)兒下水的念頭都沒(méi)有了。最后，我只在海邊玩了一會(huì)兒沙子就回家了。

　　不過(guò)前次回去湛江，我看到城市的道路干凈了很多，綠樹(shù)業(yè)多了很多，再去到海邊，又能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的海水了，我和爸爸還一起在海里打起了“水戰(zhàn)”呢。爺爺奶奶家樓下的小河，雖然還有淤泥，可是已經(jīng)有工人定期去清理了。

　　我希望政府能再更多的關(guān)注和管理這里的環(huán)境，也希望生活在這兒的人們也能自覺(jué)愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境，不再亂扔垃圾，亂排污水。真希望能早日見(jiàn)到爺爺奶奶描述的以前那個(gè)美麗的湛江：清清的河水淌淌流進(jìn)藍(lán)藍(lán)的大海，海邊有更多的戲水歡笑聲。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我經(jīng)常幫助別人，相反，我?guī)椭鷦e人，別人也會(huì)幫助我，愛(ài)的傳遞給人留下溫暖的記憶。

　　那是兩個(gè)月前的一天，我們班有位名叫張載炎的同學(xué)，他的`語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，下節(jié)就是語(yǔ)文課了，他很著急。我看到他那樣，便跑了出去。兩分鐘后，我跑了回來(lái)，手里拿了一本剛借到的語(yǔ)文書(shū)，遞給了他。他感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“陳小功，你的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，謝謝你！”

　　沒(méi)過(guò)幾天，我的筆袋不知被誰(shuí)給碰到地上了，里面的筆全都散落開(kāi)了。于是，很多的同學(xué)都來(lái)幫助我找筆，找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中，還關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有少什么筆。我數(shù)了數(shù)，九支正好。我連忙對(duì)他們說(shuō)：“謝謝！謝謝！”他們說(shuō)：“不用謝，你之前經(jīng)常幫助我們，這些都是我們應(yīng)該做的。互相幫助，才是好朋友嘛！”

　　還有一次，我們?cè)驴迹�我那天竟然沒(méi)有帶筆。這時(shí)，我的同桌錢(qián)余熱情的把一支筆遞給了我，他說(shuō)：“有人在我困難的時(shí)候幫助了我，現(xiàn)在，你遇到困難我也應(yīng)該幫助你，讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)！”我激動(dòng)地流下了感激的淚水，心里感到很溫暖。

　　是呀！人人為我，我為人人。我們一定要學(xué)會(huì)去幫助別人，只有互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，我們的世界才會(huì)變得更加美好！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　爸爸去北京時(shí)，特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍�的東西——《四庫(kù)全書(shū)》。

　　這本書(shū)共有四大類(lèi)：字詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)、資料庫(kù)。還配有一片光碟，一張上網(wǎng)會(huì)員卡，會(huì)員卡里面有200元，它只可以在網(wǎng)上用，不能拿現(xiàn)金，它可以用來(lái)玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，其中字詞庫(kù)分為三個(gè)小部分：語(yǔ)音、同義詞、反義詞。語(yǔ)庫(kù)分為五個(gè)小部分：成語(yǔ)故事、常用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句、句子相關(guān)知識(shí)。文庫(kù)分為八個(gè)小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩(shī)、中外詩(shī)歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫(kù)就分為五個(gè)小部分：作家簡(jiǎn)介、作品簡(jiǎn)介、文學(xué)形象、新課標(biāo)作文、附錄。

　　我最喜愛(ài)《四庫(kù)全書(shū)》里的民間故事，因?yàn)槔锩娴墓适滤茉炝艘幌盗心芄で山�、機(jī)智人物、巧女巧婦、愛(ài)國(guó)英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象，贊美了勤勞勇敢、正直善良的`道德品質(zhì)，鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣(mài)國(guó)求榮等卑鄙行為。

　　這本書(shū)讓我更深刻地了解到許多知識(shí)，懂得了許多道理，更使我開(kāi)闊了眼界。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　六年以來(lái)，我收獲的喜悅數(shù)也數(shù)不清，今天，我就來(lái)說(shuō)一下我的喜悅。

　　一年級(jí)時(shí)，我就增加了許多好習(xí)慣，我變的特別好問(wèn)“太陽(yáng)為什么是圓的，我的手是怎么變大的”這些問(wèn)題常常會(huì)讓我傷腦筋，有時(shí)候問(wèn)得爸爸媽媽也答不上來(lái)，在那時(shí)，我就感覺(jué)自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問(wèn)。

　　記得有一次，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子的衣服都小了，該買(mǎi)幾件了。”聽(tīng)了這句話，我的腦袋里不禁閃過(guò)一個(gè)念頭：“衣服怎么會(huì)變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望著媽媽?zhuān)�疑惑不解地�?wèn)：“我的衣服怎么會(huì)變小呢？”媽媽聽(tīng)了笑得前俯后仰，而我卻在一旁不解地發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，那是因?yàn)槟愕?身體隨著年齡長(zhǎng)大了，而不是衣服變小了！”我聽(tīng)了，皺著的眉頭舒展開(kāi)了，又一蹦一跳地去玩了。

　　怎么，解決完自己?jiǎn)栴}的快樂(lè)，難道算不上是喜悅嗎？

　　如今，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在面臨的問(wèn)題就是升學(xué)考試，所以說(shuō)如果自己的分?jǐn)?shù)到了分?jǐn)?shù)線的話那也應(yīng)該是一種喜悅吧！所以說(shuō)，那個(gè)喜悅的高峰正在等待我們攀爬！

　　生活中的喜悅數(shù)之不盡，現(xiàn)在就讓我們向另一個(gè)喜悅前進(jìn)吧！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我有許多好朋友，但是印象最深的是我的好朋友——唐珍！

　　她圓圓的小臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛；高高的鼻子下有著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴！她喜歡穿一身潔白的衣服，遠(yuǎn)看像一個(gè)天使！她這個(gè)人心腸很好，還樂(lè)與助人。

　　有一次，我和唐珍約好一起去玩，我們一起玩的高興，忽然幾聲雷嚇了我們一跳，我們便往回跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)就下起了傾盆大雨，她見(jiàn)這幅場(chǎng)景，馬上脫下自己的'上衣給我躲，她卻自己走回家了，我望著她那身影，臉不覺(jué)地紅了。第二天聽(tīng)她媽媽說(shuō)她病了。

　　還有一次，我家剛出生的小貓爬上樹(shù)下不來(lái)了，我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻，我們一邊在樹(shù)下安撫小貓，一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過(guò)。她問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“都怪那只狗，追著我的小貓不放，我家的小貓一著急爬上樹(shù)上就下不來(lái)了�！碧普渎�(tīng)罷馬上脫了上衣爬上樹(shù)，我在下面喊道：“你小心啊！”終于，我的小貓成功地解救下來(lái)了。我抱著小貓正要向唐珍道謝，她卻不知去向了。

　　瞧！我這位朋友怎么樣？

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　家風(fēng)就是家規(guī)，每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(zhǎng)，可以讓一個(gè)家庭充滿幸福，可以將一家人的素質(zhì)提高。

　　在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是告訴我：“你要先快點(diǎn)做完作業(yè)，不要先做別的。作業(yè)第一�！庇谑�，我通常做作業(yè)的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之后我就可以毫無(wú)壓力地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)了。

　　在我洗手的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“洗好手之后，一定要把手擦干凈，不要把水滴到桌子上或者是地上�！� 媽媽一直說(shuō)一直說(shuō)，我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，家里也干凈了許多：地面上不會(huì)有時(shí)出現(xiàn)臟臟的水漬，桌子上也少了許多不干凈的污漬。

　　在媽媽拖地的時(shí)候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈，這樣，在我們走動(dòng)的時(shí)候，就不會(huì)把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。

　　媽媽不但注重家里的衛(wèi)生，更注重我們的行為習(xí)慣。

　　在吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上。”在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要抱著枕頭睡覺(jué)。”在刷牙的'時(shí)候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上�！痹诖┮碌臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“一定要保持衣服的整潔。”

　　在家規(guī)、家風(fēng)的陪伴下，我成長(zhǎng)著……

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　她，身材勻稱(chēng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰(shuí)呀?你不知道嗎，這就是我的班主任——張班主任。

　　張班主任是一個(gè)和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學(xué)被馬蜂蜇了，張班主任看到了，又是找藥，又是送她去醫(yī)院，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，張班主任才松了一口氣。還有一次，一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學(xué)生，她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。

　　張班主任除了教我們書(shū)本上的東西，還叫我們一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和做人的`道理。

　　班主任，是知識(shí)的傳播者，她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，班主任，就是我們的第二個(gè)媽媽!

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　我的朋友有許多，可是我覺(jué)得最好的朋友就很少，比如說(shuō)我，我最好的還是——李世鵬。

　　他的身高和我差不多，一對(duì)烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣，但心地卻是那么的'善良，心里總是那么為的別人著想。

　　有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，李世鵬把她扶起來(lái)，背到教室，然后用衛(wèi)生紙蘸了一點(diǎn)水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉，擦完后，李世鵬也不去操場(chǎng)跟陳明濤玩，而是陪著那位同學(xué)。

　　還有一次，剛好是期末考試的那一天，顧老師讓我們把考試用的東西拿出來(lái)，我把文具盒、改正液等一些學(xué)習(xí)用品拿出來(lái)，坐翻右找，就是沒(méi)有找到我的圓規(guī)，可能是今早來(lái)的時(shí)候忘記帶了，怎么辦呀？我急得跺起了腳，坐在我后面的李世鵬說(shuō)：“韋舉宬，你怎么了呀？”我說(shuō)：“都怪我，今早忘記帶圓規(guī)。”我剛說(shuō)完，李世鵬就到座位上把他的圓規(guī)借給了我，我問(wèn)他：“那你呢？”李世鵬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有。”

　　考完試我回到家里，獨(dú)自一人坐在電腦旁，凝視著這把特別的圓規(guī)，心久久不能靜下來(lái)。

　　這就是我最好的朋友，一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的朋友，以后的我，要學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

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