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八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
我14歲，你19歲。收到你廣州的來(lái)信，我很高興，又是小小的字在漂亮的信紙上跳躍著。我的確挺關(guān)注你的。幾個(gè)表姐中，只有你身處異地，在遙遠(yuǎn)的廣州工作，其它幾個(gè)表姐都在這兒讀書(shū)，你過(guò)得好嗎？
原來(lái)在一起的日子，為什么沒(méi)有這么思念你呢？我清楚的記得那個(gè)時(shí)候：我上一年級(jí)，你上六年級(jí)，由于家住的近，你我一起上學(xué)、放學(xué)，你總是耐心地告訴我數(shù)學(xué)題如何解，英語(yǔ)單詞如何讀……啊，當(dāng)時(shí)我是多么佩服你呀！然而我們也一起經(jīng)歷了失落的悲傷。
那天，雨淅淅瀝瀝地下著，世界仿佛仿佛和我一樣的凄涼，撐著傘我走到你家。
“姐，怎么辦，今天……”我一邊收著傘，一邊準(zhǔn)備對(duì)你講述那天的遭遇。但我的余光卻看見(jiàn)你正在抹眼淚。當(dāng)看到桌子上那張卷子上的“58分“，一切都明白了，我在模糊的視線里望著你淚流滿面，卻又能說(shuō)些什么？我倆同命相連。于是淚水成了我們互相安慰的語(yǔ)言……
還記得那次嗎？你和我都在元旦請(qǐng)住會(huì)上得了獎(jiǎng)，你得的是高中的“創(chuàng)新獎(jiǎng)”，我得的是初中的“優(yōu)秀班干部”，晚上我們還開(kāi)了個(gè)小慶祝會(huì)呢！
……哎，多么希望我們永遠(yuǎn)這么親密無(wú)間呀！我想如果說(shuō)我們分別站在河的兩岸，那中間一定是最淺的一灣水。
然而，你在高考后竟然退學(xué)了，我們?nèi)覟榇苏痼@，而我也流下了惋惜的淚。我想將你留下，而你走得義無(wú)返顧，難道十幾年的書(shū)包真的.壓得你喘不過(guò)氣來(lái)嗎？難道幾何圖形真讓你敬而遠(yuǎn)之嗎？難道花花世界真的很誘惑你嗎？那時(shí)，我們之間的河水在一點(diǎn)點(diǎn)變寬，一點(diǎn)點(diǎn)變深。自從你去了廣州，我一直都很關(guān)注你的消息。那天，一身疲倦的我回到家，看到你奇跡般的出現(xiàn)在我面前時(shí)，我頓時(shí)精神抖擻。你身穿華麗的短袖衣服和名牌牛仔褲，一對(duì)耳環(huán)讓你更家時(shí)尚。你說(shuō)，這是你的男朋友為你買(mǎi)的，他對(duì)你很好，你很幸福。我聽(tīng)了，也為你高興的哭了，但是眼淚里似乎還藏著一種東西——無(wú)奈。你翻開(kāi)我的代數(shù)書(shū)說(shuō)，這些真是學(xué)了也白學(xué)，又不能當(dāng)飯吃，還不及你每個(gè)月500的工資呢，之后，屋內(nèi)靜寂了片刻，那時(shí)我覺(jué)得我們之間似乎有種很強(qiáng)的陌生感。于是，河水又漲深了許多，我不想讓我們?cè)瓉?lái)的親密消失，于是每當(dāng)爸媽談起你或你打電話來(lái)的時(shí)候，我都很關(guān)注，總豎著耳朵聽(tīng)著……
我很關(guān)注你，更關(guān)注我們的距離，我希望你能夠超過(guò)中間的溝壑，跳到我的岸上，除非你不愿意？——只要你高興我又能說(shuō)些什么呢？我們中間的河越來(lái)越寬，你在河岸的那邊向我招手，我卻變的迷�！�
八年級(jí)作文 篇2
收獲分很多種，也有各種各樣的渠道去獲得。但不管哪種方法，都要經(jīng)歷汗水。而我的收獲確實(shí)有哭有笑，有汗有淚。
第一次擁有了一個(gè)父母不能照顧我的寒假，那段時(shí)間我因?yàn)樗麄兊牟辉訇P(guān)心而哭過(guò)，但眼淚悄悄的不再回來(lái)了。第二天我沒(méi)有再睡懶覺(jué)，父母已經(jīng)出門(mén)了。我拿起了拖把開(kāi)始拖地。姥姥奇怪地問(wèn)：“起這么早干嘛？拖什么地呀？”我搖搖頭說(shuō)：“不早了，已經(jīng)八點(diǎn)了，我拖完了地，您就別拖了�！币簧衔绲臅r(shí)間，我洗了碗、洗了衣服、鋪了被子，忙得我暈頭轉(zhuǎn)向的`。姥姥則是驚奇地看著一切。
中午，我躺在沙發(fā)上休息了一會(huì)兒。姥姥則從屋里探出身子，問(wèn)我：“中午想吃什么？”我坐起來(lái)，大膽地說(shuō)：“中午飯我做吧！”姥姥笑了笑：“我給你打下手吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到陽(yáng)臺(tái)，拿出紅薯、土豆、香蔥。開(kāi)開(kāi)水龍頭，刺骨的涼意瞬間到達(dá)手心，我手指顫了顫，有點(diǎn)想躲開(kāi)。可是又覺(jué)得姥姥的手也是天天在這冰水里浸沒(méi)，我便不躲了。我一個(gè)一個(gè)把菜洗干凈，放在菜板上削皮。小刀鋒利得狠，我削得極慢。姥姥看不過(guò)去想來(lái)幫忙，我便將她推出了廚房。終于削完了皮，開(kāi)始切了。對(duì)于刀工，我還可以。以前也會(huì)幫忙切菜，所以這步極快。不一會(huì)兒，材料全備齊了。倒點(diǎn)油，放入土豆丁、紅薯丁、本來(lái)該放醬油了，可我有點(diǎn)犯難，第一次做放多少呢？我放了半勺。便開(kāi)始加水煮。加水時(shí)，聽(tīng)到油和水接觸的那“刺啦”一聲，我莫名的擔(dān)心，不符合常理��？雖然不大，但我做過(guò)的飯也不少了。哦！原來(lái)是少了爸爸媽媽。少了一種安全感�。恐罅耸昼�，我挑了一筷子嘗嘗味道，有一點(diǎn)點(diǎn)淡，便加了些鹽和味精。我把湯汁澆在準(zhǔn)備好的飯上，有些心滿意足。我又撒了些芝士條在上面，放進(jìn)烤箱烤了十分鐘，“叮”一聲，飯好了。
我將飯端上了桌，姥姥嘗了嘗，笑了笑。她可能本想拍我的頭，可好似夠不著，便拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“賀賀真的長(zhǎng)大了，可以做家務(wù)活，做飯給姥姥吃了�！蔽也惶靡馑�，也有點(diǎn)羞愧。原先都是我在玩，長(zhǎng)輩們?cè)趷灍岬膹N房里做飯。這件事并不輕松，是我太不懂事了。我把臉埋在碗里，低聲的“嗯”了一聲。
后來(lái)我做飯的次數(shù)多了，幫做家務(wù)活的次數(shù)也多了，在這種經(jīng)歷中，我快樂(lè)著、充實(shí)著、成長(zhǎng)著！
這簡(jiǎn)單的一頓飯，可以讓姥姥開(kāi)心。我漸漸長(zhǎng)大，不只是個(gè)子、樣貌、還有精神。小小的一次做飯機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了調(diào)味，學(xué)會(huì)了做各式各樣的菜。我也擁有了一種意識(shí)，一種照顧家人、獨(dú)立自主的意識(shí)。我收獲頗豐，我很滿足。
八年級(jí)作文 篇3
剛洗完澡，水滴順著發(fā)絲的紋路從微卷的發(fā)根上啪嗒啪嗒地向下跳躍著，落在我的肩上，沿著胸膛流向小腹。
越來(lái)越多的水珠向小腹聚集，冰冷的觸覺(jué)在寒冷的冬天襲擊了我的神經(jīng)。眼神變得精神起來(lái)，我扯開(kāi)嘴角有些鄙視的笑笑自己。都說(shuō)年紀(jì)越大越喜歡回憶，自己最近就像個(gè)老人一樣，總是看著一樣?xùn)|西就想起從前。倒不是受了什么影響或者刺激，只是一些無(wú)意識(shí)的回憶。
就像剛才，看著拿在手中的玲瓏吹風(fēng)機(jī)，我的思緒又像被上帝牽引一樣飛向遙遠(yuǎn)的地方。還只是書(shū)桌那么高的我裸著坐在大紅色的洗澡盆里被媽媽抓著洗澡，我像個(gè)小潑猴一樣到處亂扭，水花四濺。然后被變成泡沫的洗發(fā)水弄疼了眼睛，豎著不斷傳來(lái)刺痛的眼睛，眼前一片漆黑，只有耳邊傳來(lái)媽媽略帶焦急混雜著責(zé)備的聲音。最后我又變得活蹦亂跳，媽媽拿著那個(gè)時(shí)代專(zhuān)有的黑色的巨大的吹分機(jī)，吃力地追著我滿屋子的跑。好不容易逮到了我給我吹頭發(fā)，我卻哭著嚷著避開(kāi)這個(gè)可怕的發(fā)出噪音的大家伙。任由濕噠噠的發(fā)絲貼著頭顱聽(tīng)著媽媽數(shù)落我。我看著別處，嘴里乖乖地答應(yīng)著，心里卻計(jì)劃著下次怎么樣把那大家伙藏起來(lái)。不同的'回憶，卻總是有著相同的主人公。
每一次日常生活的回憶總是刺激著我時(shí)常緊繃卻異常脆弱的神經(jīng)，就像有一個(gè)刺耳的聲音，總是叫囂著告訴自己是多么的不珍惜那時(shí)媽媽的愛(ài)，不屑于媽媽帶來(lái)的溫暖。
早早學(xué)會(huì)獨(dú)立的我和大多九零后的年輕人一樣，學(xué)會(huì)不喜歡和家里人一起洗澡，學(xué)會(huì)去光顧路邊冒著誘人香味的街邊小吃，學(xué)會(huì)去理發(fā)店享受干洗，吹一個(gè)時(shí)尚可人的潮流發(fā)型，學(xué)會(huì)寧愿和陌生人交流心里話也不愿意和媽媽談心，學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽沉浸在自己的快樂(lè)的生活中......
不知道當(dāng)我們享受著自我的時(shí)候，如果轉(zhuǎn)個(gè)身，或者望一下家的方向，會(huì)不會(huì)看見(jiàn)一個(gè)望著自己。眼神蒼老卻又無(wú)奈的媽媽。然后才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)一直偏愛(ài)自己，最渴望給自己帶來(lái)享受的人，一直是媽媽。
腦袋上傳來(lái)熾熱的痛感再一次地提醒著我又神游了。
回過(guò)神后，我默默地來(lái)到媽媽身邊，她盯著屏幕在看一部韓劇。突然想起某次路過(guò)房間，看見(jiàn)過(guò)媽媽雙眼通紅的看著屏幕里的一對(duì)母子。我的心又沉了一沉，不知道那時(shí)候的媽媽?zhuān)遣皇且驗(yàn)橄嗤奶幘扯袀?/p>
猶豫了許久，我張開(kāi)嘴巴，略帶喑啞的嗓音傳出，“媽媽......幫我吹下頭發(fā)吧......”媽媽有些驚訝的看了看我，眼里燃起一些興奮的火花，卻又漸漸的暗淡下去，淡淡的說(shuō)道，“......你那個(gè)梨花頭，我吹不來(lái)�！�
我噎住了，一時(shí)不知道說(shuō)些什么，略帶尷尬地移開(kāi)目光，結(jié)巴著說(shuō)道，“反......反正也不卷了，吹干就好�！�
媽媽拿著已經(jīng)變得玲瓏小巧的吹風(fēng)機(jī)馳騁在我的發(fā)絲間，一切似乎都和小的時(shí)候的場(chǎng)景一樣。
只不過(guò)這一次，我再也不會(huì)讓這珍貴的溫暖逃走了。
八年級(jí)作文 篇4
簡(jiǎn)單很幸福，幸福很簡(jiǎn)單�！}記。
老人說(shuō)，幸福是童年的回憶，孩子說(shuō)，幸福是假日的嬉戲；戀人說(shuō)，幸福是約會(huì)的長(zhǎng)椅，我說(shuō)，幸福就是田野里歡樂(lè)的笑聲。
去年我去了農(nóng)村，看到爺爺他們每天都到地里去干農(nóng)活，我便產(chǎn)生了好奇心——地里的活好干嗎?
我便央求爺爺帶我一起去干活，可是爺爺怕我這個(gè)在城里嬌生慣養(yǎng)慣了受不了這份苦，死活就是不同意。
“您都不讓我去，怎么會(huì)知道我受不了這份苦呢？爺爺，您這是不相信您孫女的能力呀！”爺爺為難的說(shuō)：“不是我不想讓你去，可這活會(huì)把我的寶貝孫女累壞的，就算你不心疼你自己，你爺爺我都心疼呀！”我嘟著小嘴委屈的說(shuō)：“爺爺，我的好爺爺，你就讓我去嘛。您連一個(gè)讓我嘗試的機(jī)會(huì)都不給我，也不給我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我又怎么會(huì)體會(huì)到你們的艱辛呢？我也不小了，再也不想過(guò)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我想靠自己的努力去體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�
我看到爺爺眼神中的一絲驚訝，爺爺又假裝無(wú)奈的說(shuō)：“你呀，這個(gè)小精靈鬼，就會(huì)耍嘴皮子，到時(shí)候累了可別喊累��！”就這樣我如愿以償?shù)母鵂敔斠黄鹑チ说乩铩?/p>
臨走前奶奶給我準(zhǔn)備了一頂草帽，我高高興興的帶上它，拿著爺爺給我準(zhǔn)備除草的小鏟子，屁顛屁顛的跟在爺爺后面走著。鄰家的叔叔嬸嬸都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的城里女娃，聽(tīng)了這些話我心里樂(lè)滋滋的。
起初在地里，我拿著小鏟子鏟草鏟的不亦樂(lè)乎，正在為自己的.成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候，爺爺拿來(lái)一瓶水說(shuō)：“來(lái)我的寶貝孫女喝點(diǎn)水，累壞了吧!”還故意把“累壞了吧”加重了語(yǔ)氣，這讓自尊心很強(qiáng)的我聽(tīng)了很不舒服，說(shuō)：“爺爺，我還沒(méi)有干完，我干完在喝。”說(shuō)完，我又繼續(xù)埋頭苦干著。烈日炎炎下我汗流浹背，但只要想起自己對(duì)爺爺?shù)某兄Z，我就告訴自己不能放棄。
啊，我哩個(gè)乖乖，我終于干完了我所有的“工程”，眼睛里閃過(guò)幾滴勝利的淚水。這時(shí)，爺爺遞給我一杯水，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝孫女不錯(cuò)嘛！能堅(jiān)持到底，不錯(cuò)，長(zhǎng)大肯定是個(gè)有出息的娃�！蔽医舆^(guò)水一頓猛喝，爺爺在旁邊提醒著，“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別嗆著了。”“咳咳咳....爺爺，我..咳咳咳.....”“哈哈哈...你呀，就是個(gè)馬虎鬼，哈哈哈.....”
夕陽(yáng)西下，田野中飄蕩著我們爺倆兒的歡樂(lè)聲.....
這次農(nóng)村的經(jīng)歷讓我感受到了很多，爺爺?shù)膼?ài)不是寵溺，不是放縱，而是一種無(wú)形的支持，是一種默默地鼓勵(lì)，是一種無(wú)言的愛(ài)。是的，這次勞動(dòng)我感受到了成功是汗水與淚水并存的。但最重要的是我懂了，原來(lái)幸福是親人對(duì)你默默的支持，是對(duì)你的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著自信，我踏上了幸福之路。
八年級(jí)作文 篇5
放飛希望，擁抱陽(yáng)光，接受挑戰(zhàn)，永不言棄！這，就是山青戶外體驗(yàn)營(yíng)，這，就是快樂(lè)騰飛的地方。
山青世界，果然山青水秀，宛如仙境一般。群山環(huán)抱，朦朧隱現(xiàn)，云霧繚繞山間，青山變得更加隱秘夢(mèng)幻。湖水淡雅，微波蕩漾，輕風(fēng)吹過(guò)，漾起圈圈漣漪，而不失嫵媚柔情。石板小路上綠樹(shù)成蔭，三葉草鋪成的草坪別有趣味，生活在這樣的環(huán)境中真可謂無(wú)比愜意！
羅馬戰(zhàn)車(chē)，野地對(duì)攻，教給我齊心協(xié)力，讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)”二字的內(nèi)涵有了更深刻的體會(huì)；園區(qū)定向，無(wú)線電測(cè)向，教給我定向知識(shí)，我也了解到地圖的使用，鍛煉了我們敏捷準(zhǔn)確的方向判斷力；攀巖、速降，教給我勇敢，讓我學(xué)會(huì)冷靜，在迫境中沉著應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝膽怯；信任背摔，教給我信任，我也懂得了團(tuán)結(jié)，試想，若有一個(gè)人放手松開(kāi)，那么結(jié)果又會(huì)是什么？安全落地，每個(gè)人都要負(fù)起責(zé)任，團(tuán)結(jié)互助。令人期待的救生墻，帶給我太多太多的感動(dòng)，三個(gè)男生在下面做人梯，大家踩著他們的肩，奮力攀上4。2米高的墻壁，其中還有100-200斤的營(yíng)員，當(dāng)成功翻越后，教練掀起他們的衣服，肩上一道青一道紫的，可是他們并沒(méi)有喊一聲累！只說(shuō)著：“我們只有39分鐘，快點(diǎn)！”還有篝火晚會(huì)，多樣的節(jié)目，燃燒的篝火，知心姐姐動(dòng)人的故事，小營(yíng)員們最有意義的生日，天空中放飛的孔明燈……寧?kù)o的夜晚，感動(dòng)從心底滋生，淚水從眼眶轉(zhuǎn)留，想念無(wú)盡蔓延。
山青世界的閉營(yíng)式，再也止不住的淚水終于流下，痛痛快快地哭了一場(chǎng)！難忘，教官！我記得您說(shuō)過(guò)：合理的'要求是訓(xùn)練，你們做到了，不合理的要求是磨煉，你們也做到了！難忘，領(lǐng)隊(duì)！溫柔善良的綿羊姐姐馬冉冉，穿著橙色文化衫的你，在這六天對(duì)我們的照顧無(wú)微不至，百般呵護(hù)，不變的笑容，是你最美的記號(hào)。難忘，營(yíng)員隊(duì)友！手拉手，我們一起走，肩并肩，我們共渡難關(guān)！一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目，我們一起面對(duì)，友誼早已有了見(jiàn)證。山青世界的主題曲《真心英雄》歌聲再次響起，淚也似乎就跟著歌聲流下，轉(zhuǎn)身?yè)肀�，我們永遠(yuǎn)是朋友！夜，依然那么靜，開(kāi)營(yíng)式也是同樣的夜晚，只是心情變了，感情也不同了！轉(zhuǎn)身望去，身后的營(yíng)員哭成一片，傷感，不舍！
在山青，我知道了朋友之間需要包容，我知道了師生之間需要溝通，我知道了自己不是最強(qiáng)的，但同樣也知道了自己原來(lái)是這么強(qiáng)！
親近陽(yáng)光，親歷風(fēng)雨，做更勇敢的自己！
山青，你是我十二歲夏天最絢爛的一筆，宛如流星，存在短暫，記憶永恒！山青，我們明年再見(jiàn)！
八年級(jí)作文 篇6
這幾天因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間的利用問(wèn)題，我成了班主任鄧?yán)蠋熮k公室的�？汀＿@個(gè)星期四，他又“請(qǐng)”我到他辦公室“喝茶”了。
“昨天晚上干了什么？中午寫(xiě)什么啦？還要怎么怎么樣？……”這些話就是鄧?yán)蠋煂?duì)我一成不變的“審訊”。經(jīng)歷多了，如今我已不再有當(dāng)初被釘在十字架上的感覺(jué)，而是漸漸成了個(gè)幾乎想倚在椅子上與其嘮嗑兒的“老油條”。常言道：少見(jiàn)多怪，那我對(duì)“審訊”、“拷打”這種事兒就得算“多見(jiàn)少怪”了。
從五樓教室到四樓鄧?yán)蠋煹霓k公室，我用十秒不到的時(shí)間梳理了我這一天干的事情。到了“油膩大叔”辦公室門(mén)口，我條件反射地行了個(gè)少先隊(duì)員的禮，手臂抬到肩上又松散地放了下來(lái)。
一個(gè)近似墩狀的身影正在修剪著一盆大概是富貴竹的綠植，一顆大腦袋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，雙膝微曲，伴著水桶腰直起來(lái)，問(wèn)：“昨天還有今天中午干啥啦？”我沒(méi)做多余的思考，張口就來(lái)：“訂正了數(shù)學(xué)全品上不會(huì)的'題，做了往年的期中試卷……”“要堅(jiān)持！”鄧?yán)蠋煹秃鸬�。我點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備撤離“是非之地”，不料“老學(xué)究”迅速?gòu)母毁F竹中抽出一根長(zhǎng)條狀東西，舉到我面前，露出標(biāo)致性的笑容。啊，不好，情況發(fā)生不妙的轉(zhuǎn)折，我暗想，看樣子，這次不是拷打?qū)弳?wèn)，而是要“英勇就義”了。
我生根似的立在原地，鄧?yán)蠋熜θ轁M面，一手緊握一根富貴竹，一手伸出短粗的指頭，上下指著這根在我看來(lái)是刑具的小東西。這根富貴竹明顯的營(yíng)養(yǎng)和水分不夠。莖的底端尚是碧綠健康，有著無(wú)限生機(jī)，而越往上，顏色就越枯黃，直至頂端，再也找不到一點(diǎn)兒生命的跡象，枯黃落敗，頹廢無(wú)用。
鄧?yán)蠋熑匀辉谛�，指指此物的下方說(shuō)道：“你要是好好學(xué)，就是枯木逢春�！比缓蟠链辽厦�，壓低嗓門(mén)，言語(yǔ)威脅道：“你要是不好好學(xué)呢……”說(shuō)著，雙手在這跟富貴竹上做掰斷狀，加大“微笑”幅度，瞪著我。我膽戰(zhàn)心驚，皮笑肉不笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。他將手中的竹子往我身前一送：“拿去，送你了�！蔽也恢涝摬辉摻樱缓镁狡鹊貙⑿θ輸D得更“燦爛”些。他將竹子繼續(xù)向前推送，我只好一手抓住，狼狽而逃。
回到教室，我猛地將富貴竹掰成兩段，感覺(jué)就好像自己被掰成了兩段，我的命運(yùn)不正像這根富貴竹嗎？這根富貴竹不能讓自己“逢春”，我應(yīng)該可以啊？只要多下些功夫，我為什么不能在自己的這段朽木上開(kāi)出花兒來(lái)呢？
八年級(jí)作文 篇7
叮叮�！�，清脆的下課鈴響了。同學(xué)們迅速地收起書(shū)包，一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>
走在放學(xué)回家的路上，我看到那些光光的，沒(méi)有粉紅小花點(diǎn)綴的桃樹(shù)，不禁想起今年三月時(shí)的一件事。
那時(shí)候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹(shù)上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來(lái)游玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開(kāi)花鮮艷的桃樹(shù)。這桃樹(shù)，好似亭亭玉立的姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹(shù)裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來(lái)跳去�？墒�，來(lái)欣賞的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過(guò)他們。沒(méi)辦法，我只好懷著遺憾的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。
我慢慢的走，走著走著。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩和一個(gè)大人正在鬼鬼祟祟地干著什么，就好奇的，無(wú)聲無(wú)息地悄悄走了過(guò)去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。
“咦，怎么樹(shù)上的桃花越來(lái)越少了呢？”我自言自語(yǔ)道，這讓我心中好奇的種子開(kāi)始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的`桃樹(shù)前進(jìn)。可是，就在那時(shí)，那兩個(gè)大人一個(gè)小孩一起把目光投向了我怕。不過(guò)，還好我不時(shí)慢性子的人。當(dāng)他們還沒(méi)有完全看到我時(shí)，我一個(gè)兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹(shù)后。那三個(gè)人掃視了一下四周，又把頭轉(zhuǎn)了回去。“噓，還好沒(méi)有被他們發(fā)現(xiàn)�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。這時(shí)，我把腦袋探了出去，又縮了回來(lái)，生怕又被他們發(fā)現(xiàn)。我再次把腦袋探了出去，不過(guò)只露出了眼睛。“嗯？”我小聲的發(fā)出聲音。原來(lái)他們?cè)谡一�。這也太不道德了把？家長(zhǎng)不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想�！拔梗銈兏墒裁茨�？為什么要摘這些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們?cè)谶@么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見(jiàn)了啊�！蔽覐臉�(shù)后站了出來(lái)，不計(jì)后果地吼道�？墒沁^(guò)了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛(ài)管閑事啊？我怎么不想后果就瞎做啊。我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊�？墒牵l(shuí)知這時(shí)，那三人中的一個(gè)阿姨說(shuō)：“哎，我們也不知道啊，是我們沒(méi)教養(yǎng)好這孩子，我們不應(yīng)該這樣慣著孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊。”我不知道說(shuō)什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說(shuō)出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人。”那個(gè)阿姨聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，并帶著孩子走了，我這才松了一口氣。
我回到家，把事講給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好孩子，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)不對(duì)？”“嗯”我說(shuō)。
我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)不對(duì)？
八年級(jí)作文 篇8
寫(xiě)，我愛(ài)你。我會(huì)把你改變成另一個(gè)人，我只會(huì)贊美你，別的我什么都不會(huì)，是你讓我深深的記住你，你是那么的可愛(ài)，那么的善良，我放棄一切苦惱，我希望你能和我一起飛往天空，飛到云層里看那千變?nèi)f化的云，它是那么奇妙，讓人琢磨不透，你會(huì)相信我是你的鄰居嗎，即便你不認(rèn)識(shí)我，但我們終究是朋友，我是一個(gè)活潑的小孩，背上有一對(duì)超大的翅膀，別人多么想要擁有它，它卻是在我的背上，看，前面有一支彩色的鉛筆。我來(lái)到它的身邊，你為什么在哭泣，我和你一起玩吧，它是那么的帥氣，這可能是我第二次擁有的'東西。我要把它征服，讓它歸順于我的手中，讓這一切都不安靜，我這是在幻想嗎，你可以嗎，不，你不要離開(kāi)，不要離開(kāi)。我是你的主人，之所以你在哭，是因?yàn)槲也幌矚g你嗎，不，你想錯(cuò)了，我們一起飛躍大氣層，飛吧，任何人都不會(huì)管我們的，你知道嗎，十年之后我們還是像以前一樣那么年輕，請(qǐng)你讓我握住你，鉛筆，來(lái)，我們到這玩吧吧。
八年級(jí)作文 篇9
我做了一個(gè)很壞的夢(mèng)。我不喜歡做夢(mèng)的很大一部分原因就是因?yàn)槲液ε仑瑝?mèng)。
——題記
一望無(wú)際的大草原，天空中沒(méi)有太陽(yáng)在炙烤，而草卻是低沉的枯黃……我被一頭老虎追著，這是一頭異常兇猛的非洲虎，我耗盡我全身的能量向前沖，不時(shí)回過(guò)頭，看著那頭虎與我的距離漸漸拉近，然而奇怪的是我全身發(fā)出的'熱都被這迎面而來(lái)的寒冷所凝固。一時(shí)我仿佛失去了體溫，只能沒(méi)有任何感覺(jué)地、一如既往地向前奔跑，而呼吸則逐漸變得緊促。我不敢斷定是否下一秒我的生命就會(huì)被死亡吞蝕，而只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)生命之光努力奔馳。繼續(xù)跑吧，回過(guò)頭就能清晰地看見(jiàn)那頭無(wú)比強(qiáng)壯的非洲虎，它咆哮著，兩撮黑得發(fā)光的胡須隨著一聲怒吼顫動(dòng)著，那對(duì)令人毛骨悚然的大眼睛惡狠狠地盯著我……我在也無(wú)法回過(guò)頭，當(dāng)我的眼睛與那頭虎雙眼對(duì)峙時(shí)，我真的害怕自己的意志會(huì)輸給那頭稱(chēng)為“草原之王”的動(dòng)物。跑……一望無(wú)際的大草原……怪異的天氣……可怕的非洲虎……一切開(kāi)始漸漸模糊，意識(shí)里我好像跑到了草原的盡頭……
我醒了，趴在桌子上，漸漸睜開(kāi)了眼睛——明朗的一切，太陽(yáng)光溫暖地照在我身上。一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng)罷了可是我卻總覺(jué)得我仍在拼命地奔跑，不同的是我是在追，而不是在逃。幻想的夢(mèng)中，草原上或許我和老虎的賽跑已經(jīng)結(jié)束；現(xiàn)實(shí)生活中，我和希望的賽跑還沒(méi)有結(jié)束！我知道，不管是幻想還是現(xiàn)實(shí)，噩夢(mèng)也會(huì)有夢(mèng)醒的一天，只要有勇氣去面對(duì)，只要永不放棄地去追求、去希望，噩夢(mèng)也會(huì)有個(gè)好的結(jié)局。因?yàn)橄Ｍ摹?yáng)光’會(huì)早些將你救出困境。
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