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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-12-26 07:29:08 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字3篇(熱門(mén))

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文300字3篇(熱門(mén))

        六年級(jí)作文300字 篇1

          我曾記得 年 月,難忘的災(zāi)難,一場(chǎng)雪災(zāi)降臨家鄉(xiāng)撫州。撫州人民正處在冰天雪地之中,房屋倒塌,森林毀壞,斷水停電。在這水深火熱之中,是全國(guó)人民伸出援助之手,使家鄉(xiāng)人民很快地度過(guò)了難關(guān),這不是嗎?現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不是一派欣欣向榮的景象嗎!

          想到此時(shí),看見(jiàn)現(xiàn)在云貴高原的.父老鄉(xiāng)親們正處在干旱之中,災(zāi)難一天比一天嚴(yán)重,災(zāi)區(qū)人民農(nóng)作物顆粒無(wú)收,生畜渴死,人民的生命也在困難線上掙扎。我們撫州人民能夠袖手旁觀?想昔日,看今朝,快快行動(dòng)起來(lái),為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,捐錢(qián)捐物,盡快讓災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。

          古人說(shuō)過(guò):“滴水之恩,涌泉相報(bào)!辈皇菃幔磕菚r(shí)家鄉(xiāng)在雪災(zāi)之中,全國(guó)人民伸出友誼之手,使家鄉(xiāng)人民度過(guò)難關(guān),今天云南災(zāi)區(qū)人民有困難,要盡快戰(zhàn)勝災(zāi)難。一方有難,八方支援。我們和全國(guó)人民一道獻(xiàn)出自己一片真情實(shí)意,讓災(zāi)區(qū)人民早日戰(zhàn)勝災(zāi)難,走出困境,和我們一道過(guò)上幸福的生活。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          站在大街上,滴滴答答,不停的響著,呼呼~(yú)寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦,幾滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答......

          不知為何,心里有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò),我站在風(fēng)和雨之間,不知所措。風(fēng)吹著我,雨打著我,我還是默默的站著。

          想著今天發(fā)生的事,普普通通,毫無(wú)意義。大街上人來(lái)人往,人們都是默默地打著傘走著,安安靜靜,只剩下風(fēng)和雨的聲音了,它們的聲音成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,我竟就覺(jué)得有些美妙......

          再一次想一想今天發(fā)生的事,有可能有一些意義,但是,那意義是渺小的。

          但是,那風(fēng)和雨之間,我又有什么意義呢?

          我伴著風(fēng)雨之間的交響曲邁出了一步,之后跟著的第二步,第三步......我茫茫然的'走著,毫無(wú)目標(biāo)的走著,可這樣走著,有什么意義呢?只有徘徊罷了。

          我在風(fēng)和雨,人與人之間徘徊,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之間并沒(méi)有什么,只有一些美妙的,沒(méi)有規(guī)律的交響曲罷了。

          在風(fēng)和雨之間,有些什么呢?徘徊還是交響曲?一切都有可能......

        六年級(jí)作文300字 篇3

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我興致滿滿的來(lái)了學(xué)校,第一眼望去,發(fā)現(xiàn)學(xué)校有所改變。例如,課室原本是使用推窗的,卻被改換為“百葉窗”呢!更加奇怪的是,原本能輕輕松松寫(xiě),輕輕松松擦得白板,變得如此難寫(xiě)以及難擦,真是越說(shuō)越氣人啊!

          今年,我們六年級(jí)也即將面臨六年級(jí)最恐怖的小六檢定考試”。也正因?yàn)榇耸,所以我們的游玩和快?lè)的`時(shí)間也漸漸減少,最可惡的是,竟然把我們最討厭的作業(yè)增加得連一間房屋都裝不下了呢!真是害人不淺的“小六檢定考試”。

          今年,我們班的級(jí)任老師還是跟之前一樣是黃詠恩老師。老師竟然讓兩位每天談天說(shuō)地的鄭瑞翔和林明誼續(xù)任為班長(zhǎng)呢,這邊叫咱們不能說(shuō)話要安靜,那邊卻講的滔滔不絕,這還能續(xù)任為班長(zhǎng),真是不公平!還有,我們班的級(jí)任老師還是“老樣子”,時(shí)而溫柔體貼時(shí)而兇巴巴的,好不嚴(yán)厲。

          除此之外,我已定下考試目標(biāo),希望我的成績(jī)不會(huì)不理想,考取七個(gè)“蘋(píng)果”,所謂"先苦后甜,苦盡甘來(lái)”,希望我的努力不會(huì)白費(fèi),更不會(huì)讓父母失望。

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