四年級(jí)的作文范例(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的好朋友——丁丁，她可是我最敬佩的人呢！她是我的同學(xué)，噢！不是我學(xué)校的同學(xué)，而是我在小白鴿舞蹈團(tuán)的同班同學(xué)。我們一起玩，一起訓(xùn)練，一起參加舞蹈比賽……她是個(gè)性格開朗又活潑的女孩，走近她，你就會(huì)知道我為什么敬佩她了……
丁丁她是個(gè)勇于挑戰(zhàn)，不怕吃苦的女孩。每次上舞蹈課的時(shí)候，首先都得練習(xí)基本功，每每碰到稍微有些難做的動(dòng)作，我們都不想先做，怕去接受新的挑戰(zhàn)，所以往往都想排到隊(duì)伍的最后再去做。但是丁丁跟別人不一樣，她反而堅(jiān)定而大膽地站在隊(duì)伍的最前面，勇敢地去完成這個(gè)心動(dòng)作。不管她會(huì)不會(huì)，她都敢于大膽地去嘗試，就這樣，老師每次教新的難度動(dòng)作，都會(huì)讓丁丁先去嘗試，往往她都能不負(fù)眾望，出色地完成！她實(shí)在是太棒了！上完舞蹈課，大家都覺(jué)得松了一口氣，大部分同學(xué)回到家基本不會(huì)再花時(shí)間去練習(xí)，但是丁丁的媽媽說(shuō)，她在家里常常自己把老師教的動(dòng)作反復(fù)去練習(xí)，還自己嘗試去做更難的動(dòng)作等等……也正是這樣，讓我們小朋友都對(duì)她的刻苦充滿了敬意，自愧不如……
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道丁丁原來(lái)也在學(xué)習(xí)二胡呢！她的媽媽說(shuō)丁丁每天除了做作業(yè)，都會(huì)自覺(jué)花很多時(shí)間去練習(xí)二胡的曲目，她如果遇到自己拉的.不滿意的，就會(huì)反反復(fù)復(fù)地去練習(xí)，還常常熬夜練習(xí)曲子，不達(dá)目的不罷休。而且一定要練到最好！同樣在學(xué)習(xí)二胡的我，就沒(méi)有丁丁這么刻苦地專研學(xué)習(xí)二胡了，我真的非常敬佩她，她做了很多我做不到的事……
丁丁是我最喜愛(ài)，最要好的舞蹈班同學(xué)，她那些美好的品質(zhì)真的太值得我們學(xué)習(xí)了！我為有這樣的好朋友感到自豪！并且由衷地欽佩她！
四年級(jí)的作文 篇2
我的偶像就是我的爸爸，他身材高高的，長(zhǎng)得胖胖的，他的大肚子里好像裝有無(wú)窮無(wú)盡的，使我感到驕傲。
一到周六，爸爸把大部分時(shí)間都花在了看書上，一大早，就捧著一大疊書進(jìn)書房，拉上門，把書柜里的書端詳一遍，用手指迅速地在一本本書上掠過(guò)，拉把椅子端坐在書桌前，泡上一壺茶，全神貫注地看起來(lái)，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……
我躡手躡腳地來(lái)到了書房，下準(zhǔn)備叫爸爸陪我玩，當(dāng)我快要喊出聲時(shí)，又不禁收住了涌到嘴邊的話。只見(jiàn)爸爸滿頭大汗，握筆的那只手直冒汗。有時(shí)眼睛直視天花板，不時(shí)皺皺眉，突然間又好象豁然通達(dá)，嘴里在自言自語(yǔ)，仿佛在思考書中的不懂的語(yǔ)句；有時(shí)在書上畫線，做些批注，并在事先準(zhǔn)備好的筆記本上記錄精彩的'段、句、詞，連泡好的茶都忘記喝了。
爸爸不僅會(huì)看書，也會(huì)“搬書”。每周日上午9點(diǎn)半，他就興沖沖地準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，直到吃午飯時(shí)才回來(lái)。原來(lái)，爸爸看書的興致太高了，去圖書館借書之前，還要挑一本看，結(jié)果看著看著就忘記了時(shí)間。
等爸爸睡覺(jué)后，我悄悄地來(lái)到書房，打開書房的燈，翻開爸爸的筆記本一看，里面全是工整而密密的小字，再看看我的筆記本，只有沒(méi)幾面的記過(guò)的，這時(shí)我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。你光畫下好詞好句沒(méi)用，還要記下來(lái)，了解意思；你光把不會(huì)認(rèn)的字圈出來(lái)也沒(méi)用，還要及時(shí)查字典并注音，在記筆記時(shí)就把它當(dāng)作練字，寧可多花點(diǎn)時(shí)間�！�
這么多年來(lái)，爸爸仍舊堅(jiān)持他的好習(xí)慣。他的品質(zhì)影響著我。爸爸是我學(xué)習(xí)的楷模，是我的偶像。
四年級(jí)的作文 篇3
今天學(xué)校組織我們?nèi)フn外實(shí)踐活動(dòng)。我們要去太湖游玩，還要去東山采桔，我興奮不已。
車到了太湖。哇，太湖真像一面平鏡�。∠铝塑�，我們走在萬(wàn)里長(zhǎng)城般長(zhǎng)，高山連綿般起伏的木橋上，望著清澈見(jiàn)底的湖面，只見(jiàn)一條條小魚在河水間嬉戲游玩，好不熱鬧。濕地邊碧綠的柳樹笑彎了腰，湖面上蓮花如同一位位亭亭玉立的仙女正坐在梳妝鏡前梳妝打扮。
太湖上最引人注目的是太湖的標(biāo)志物——水風(fēng)車。水風(fēng)車有山一般高，風(fēng)車如同一個(gè)特大號(hào)的木車的輪子，又如同是一位體型龐大的大漢站立在水中。
我們還沒(méi)欣賞夠，車已經(jīng)來(lái)到了東山。只見(jiàn)一片綠油油的桔林，漫山遍野都是桔子樹。綠油油的桔樹上掛著一個(gè)個(gè)淺綠色的`桔子。樹頂上襯著一個(gè)金珍珠般的大桔子。
太湖真不愧是旅游勝地，桔園讓我們感受到了農(nóng)民的辛苦勞動(dòng)。游玩的時(shí)間好短��！我戀戀不舍地離開了太湖和東山，這一天過(guò)得可真愉快啊！
四年級(jí)的作文 篇4
春姑娘剛向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，夏姐姐就迫不及待地來(lái)了。你瞧它用神奇的魔杖輕輕一點(diǎn)，就能把太陽(yáng)公公的臉漲得通紅，像大火球一樣熱浪滾滾，它還命令風(fēng)婆婆跟我們捉迷藏，害得我們喘不過(guò)氣來(lái)，連樹上的知了也熱得受不了了，扯著嗓子不停地喊：“熱死了，熱死了！”小狗更是怕熱，躲在樹陰底下，一直伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭喘氣，好像在說(shuō)：“哎，我真是酷暑難當(dāng)呀！”
夏姐姐聽(tīng)了就不高興了，把魔杖一揮，上午還太陽(yáng)當(dāng)空照，一轉(zhuǎn)眼，下午就變得陰沉沉的了�？磥�(lái)，老人們說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)：“真是六月的天，娃娃的臉��！”你看，天空中一會(huì)兒就烏云翻滾，雷聲大作，大風(fēng)刮起來(lái)了，低空中，成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓在盤旋，街上的行人也匆匆趕回家。緊接著，傾盆大雨從天而降，天地間掛起了茫茫的雨簾，那場(chǎng)景真讓人害怕。
我最討厭臺(tái)風(fēng)，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)害得有的農(nóng)民無(wú)家可歸，還把樹連根拔起。唉，夏姐姐，你的這個(gè)禮物讓我最不滿意。
夏姐姐，你真是讓我歡喜讓我憂�。�
四年級(jí)的作文 篇5
一天，我站在體重秤上一稱，哎呀，我又長(zhǎng)胖了。打算節(jié)食幾天，甩掉幾斤“肥肉”。
星期六，我和爸爸媽媽一起去姑姑家做客。轉(zhuǎn)眼到了中午，姑姑早已準(zhǔn)備了一桌美食：有紅燒大蝦、五香牛肉，還有一鍋香噴噴的雞湯……我拿起筷子就想飽餐一頓，突然想起我的“節(jié)食運(yùn)動(dòng)”，便慢條斯理地吃了個(gè)五分飽，然后逃進(jìn)房間“面壁節(jié)食”。堂姐卻還不停地逗我，她把一大碗美味佳肴端進(jìn)房間，在我眼皮下香噴噴地吃起來(lái)，還不時(shí)把一些好吃的`放在我眼前晃一晃。我只好閉上眼睛，捏住鼻子，終于過(guò)了她的“美食關(guān)”。
好不容易到了晚上，堂姐又來(lái)調(diào)戲我：“我們要出去吃餃子了，你就乖乖節(jié)食吧！聽(tīng)說(shuō)，那家餃子很好吃哦�！蔽医K于忍不住了，從床上跳下來(lái)，和他們一起去了。餃子一端上來(lái)，我便開始“橫掃天下”，不一會(huì)兒便吃完了，堂姐驚得目瞪口呆。我看著她，突然自嘲地笑了。
我的“節(jié)食運(yùn)動(dòng)”在歡笑中變成了“增肥運(yùn)動(dòng)”。不知何時(shí)我才能再來(lái)一場(chǎng)真正的節(jié)食運(yùn)動(dòng)呢？
四年級(jí)的作文 篇6
我小時(shí)候曾痛快地在游泳館玩過(guò)一次水——可是就那么一次，卻不幸染上了腦炎，當(dāng)時(shí)治療的痛苦現(xiàn)在還記憶猶新。從那時(shí)開始，我就對(duì)游泳產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒。
今年暑假，爸爸半是強(qiáng)制半是商量地給我報(bào)了個(gè)游泳班。他說(shuō)：“游泳好處太多了，既能鍛煉身體，還能讓你學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存本領(lǐng)；既能讓你皮膚曬得黝黑健康，還能讓你廣交朋友。還是下水學(xué)學(xué)吧！”
在游泳班的第一堂課上，胖乎乎的宮教練讓我先在岸上做手臂動(dòng)作：雙手在胸前合十后向前方伸直，然后掌心外翻向后劃動(dòng)，再劃到胸前，接著重復(fù)剛才的動(dòng)作。做完二百個(gè)動(dòng)作后，才可以下水。
做完后，我戴上防水眼鏡小心翼翼地下水了。教練讓我學(xué)習(xí)在水下屏氣，并讓我背浮在水上，拉著他的手，他站在水里慢慢向后退。說(shuō)來(lái)也怪，就這樣，我竟能在水上飄著不沉底！慢慢的，我可以在水中游個(gè)三四米了。
而今只用三四天的時(shí)間，我就可以在水中游個(gè)幾十米了，并且學(xué)會(huì)了換氣，真正的從一個(gè)旱鴨子變成了水中蛙。下一步我還要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取成為橫渡英雄張健第二，菲爾普斯二世，浪里白條轉(zhuǎn)世。當(dāng)然，這要克服重重困難，我的.后背因?yàn)樘?yáng)暴曬，層層脫皮；有一天中午結(jié)束時(shí)中了暑；但我不怕，只要朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，輔以正確的方法，持久的努力，徹底克服心中的陰影，就能達(dá)到成功的彼岸！
四年級(jí)的作文 篇7
在我們所居住的這個(gè)小區(qū)里，我有幾個(gè)我的好朋友。我們和睦相處，從來(lái)沒(méi)有為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。今天，我就為大家介紹一下我的好朋友吧。人物一：笑笑。笑笑有一雙不大的眼睛，閃爍著光芒，圓圓的臉蛋不是很胖。笑笑愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，我想，可能是她的名字的關(guān)系吧，她一笑起來(lái)，就露出了兩個(gè)酒窩。笑笑很開朗，也很活潑。人物二：妞妞。妞妞跟我是同班同學(xué)，她長(zhǎng)得白白胖胖，個(gè)子很高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，很蓬松，每天都梳得整整齊齊的'。
妞妞很喜歡吃零食，我們都叫她“饞貓鬼”。她無(wú)論走到哪里，總要帶著零食，好像每天不吃零食就覺(jué)得很不充足。人物三：甜甜。甜甜雖然和我一樣上五年級(jí)，但從外表上來(lái)看，卻像個(gè)上三年級(jí)的小妹妹，因?yàn)樗齻�(gè)子太矮了，和我整整差了一個(gè)頭！甜甜不太愛(ài)笑，整天穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，從來(lái)也不穿裙子，就連最喜歡的運(yùn)動(dòng)竟然也是遙控玩具車和打乒乓球！像個(gè)調(diào)皮的假小子。
暑假的一天晚上，我們一行四個(gè)人玩起了紅綠燈這個(gè)游戲。妞妞和甜甜扮演“警察”，我和笑笑則扮演“司機(jī)”。我和笑笑快活地騎著自行車，甜甜一邊提醒我們不要違反交通規(guī)則，一邊靈活地遙控著玩具車。而妞妞一邊變換著交通信號(hào)燈，一邊美滋滋地品嘗著她的零食。我和笑笑兩個(gè)司機(jī)守秩序地騎著自行車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們玩得可歡了！這就是我的小伙伴們，是不是都很有個(gè)性呀？
四年級(jí)的作文 篇8
我每當(dāng)翻開他就能聞到淡淡清香，我翻開他的就好像進(jìn)到另一世界。
在它的世界讓我感受到知識(shí)的力量，在它熏陶下，我感到了濃濃的文字氣息，它讓我學(xué)會(huì)了很多字，讓我學(xué)會(huì)了很多道理，我每當(dāng)翻開它都能看見(jiàn)各種各樣的故事，不管是歷史類的，還是故事類的，都能讓我學(xué)到很多生活學(xué)不到的東西。在它的世界里，我可以探索很多奧妙，它的身上記載著歷史和有趣的文學(xué)，讓我在它的`世界里遨游，沉靜在知識(shí)的海洋里，我每天晚上去他那的世界讀一下感興趣的文章和故事，還有詩(shī)句。那一行一字都感染著我，讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘，它可以讓我心情不愉快的時(shí)候，讓我心情立刻好起來(lái)，因?yàn)樗氖澜缋锇撕芏鄸|西。
我喜歡在它的世界看名著和散文，它帶領(lǐng)我在它的世界里欣賞每一個(gè)作者生活和人生經(jīng)歷，還有作者如何感受大自然。它教會(huì)我太多了，它教會(huì)我如何做人，它教會(huì)我如何寫出更好的文章。
它就像老師一樣，讓我懂了很多還是全科老師，我如果有什么不懂的，我就翻開它，就什么都明白了，它還可以讓我了解每一位作者的資料和作品，我在它的世界里，喜歡看勵(lì)志故事，因?yàn)閯?lì)志故事可以讓我知道自己不是最苦的，還可以學(xué)習(xí)作者的精神。
它是我的朋友，我要一輩子做它的朋友，因?yàn)樗氖澜缋�，不僅可以感受到文字的力量，還可以提高自己的涵養(yǎng)和修養(yǎng)。
我有時(shí)候在它的世界里，可以感受到一絲墨香，在它的世界里，我可以提高口才，還可以提高想象力，在它的世界里，我可以知道我這個(gè)世界不知道的東西，還可以去小人國(guó)和比我矮的人玩耍，我還可以在它的世界里怎么給人相處。在它的世界里怎么教育孩子，我還可以在它的世界里感受從古至今的詩(shī)人的生活和感悟，每當(dāng)在它的世界讀著一首詩(shī)的時(shí)候，我感覺(jué)詩(shī)人對(duì)景和物的描寫，詩(shī)人描寫的那叫一個(gè)細(xì)致。
我的好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友，我會(huì)在你帶有淡淡的清香的世界里，繼續(xù)遨游探索。
四年級(jí)的作文 篇9
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，豌豆大的雨點(diǎn)不斷地從天上落下來(lái)。我被關(guān)在家里，無(wú)聊地躺在沙發(fā)上，心情煩透了。
“叮咚”門鈴響了，我馬上坐起身，穿上拖鞋，直徑走去開門，原來(lái)是姐姐補(bǔ)習(xí)回來(lái)了。
她把手放在身后，對(duì)我神秘地說(shuō)：“猜猜，我給你帶來(lái)了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個(gè)時(shí)候，弟弟聞聲趕來(lái)，在兩雙眼睛的注視下，姐姐把雙手從背后拿了出來(lái)，只看見(jiàn)手上的紙盒里面躺著一只可愛(ài)的小鳥。
姐姐說(shuō)，這是她在公路上撿到的，當(dāng)時(shí)小鳥凍僵了，她就把小鳥帶回來(lái)了，我仔細(xì)的觀察了它一下：棕色的`身子，白色的肚皮，棕紅的小嘴，可愛(ài)極了。我給它取名叫“啾啾”。
幾天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不離。可它常常往窗外撞，我擔(dān)心它會(huì)受傷，就把它關(guān)在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了，也不快樂(lè)地飛來(lái)飛去，我問(wèn)媽媽：“啾啾得了什么病呀？”媽媽笑著搖搖頭。
這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“啾啾要回家了，它想要自由。”我望著啾啾，把鳥籠提起來(lái)，拉開窗戶，打開鳥籠。啾啾飛起來(lái)了，在空中飛了幾圈，落在了窗沿上，似乎在對(duì)我說(shuō)“小主人，再見(jiàn)了！”
我向它揮揮手，它飛向了大森林。原來(lái)鳥兒跟我一樣，也需要自由呀！
四年級(jí)的作文 篇10
20xx年12月18日，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這是個(gè)平凡的日子，可對(duì)我們東門小學(xué)全體師生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——東門小學(xué)十歲生日啦！
今天清早，我一起床，推開窗戶，外面陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，真是個(gè)好日子碰上個(gè)好天氣，心情格外地心曠神怡，原來(lái)老天爺也在慶祝我們學(xué)校的十歲生日呢！我迅速地穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地吃好午飯，來(lái)到學(xué)校，迫不及待地要給我們親愛(ài)的'學(xué)校慶祝她的十周歲生日！
12:30，我們各個(gè)班級(jí)來(lái)到電影院，拿好小拍手和熒光棒，在優(yōu)美的旋律伴奏下，各班按次序分別坐下，接著演出開始了，我們先看了一位名叫施嘉偉的中學(xué)生說(shuō)的視頻，他希望他的母校永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)輝煌！接著是朗誦，師生們用高昂又清脆的聲音抒發(fā)著自己對(duì)學(xué)校由衷的祝福。在今天，老師們也精心為校慶準(zhǔn)備了禮物——送對(duì)聯(lián)。語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組等送的對(duì)聯(lián)，更是表達(dá)了我們?nèi)w師生共同的心聲，最后由我們的領(lǐng)路人——袁校長(zhǎng)為我們講話
今天，是我們東門小學(xué)的十周年校慶。在這個(gè)令人快樂(lè)的日子里，我愿我的學(xué)校桃李滿園、萬(wàn)代流芳、永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福！也愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文03-27
四年級(jí)的作文03-27
四年級(jí)的作文03-27
四年級(jí)作文03-27
四年級(jí)作文03-27
四年級(jí)作文03-27
四年級(jí)作文03-27
四年級(jí)作文03-28
四年級(jí)的作文03-28