小學(xué)三年級(jí)作文合集(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
怎樣修改作文?修改作文從哪里入手?這是學(xué)生最為困惑的問(wèn)題，小學(xué)作文課堂。每次學(xué)生作文打完草稿后，我都要求他們先自己修改，然后同桌修改，最后抄寫(xiě)交上來(lái)�？傻轿遗臅r(shí)，仍然有許多錯(cuò)別字、病句，最為明顯的是篇幅短，內(nèi)容不具體，而且語(yǔ)句羅嗦，前后重復(fù)，幾句話(huà)來(lái)回轉(zhuǎn)著說(shuō)。每次判作文，都是我最頭疼的事。如何提高學(xué)生的作文水平?我覺(jué)得除了必要的指導(dǎo)之外，還應(yīng)重視作文的評(píng)改，使學(xué)生在互評(píng)互改的過(guò)程中，掌握寫(xiě)作方法，提高習(xí)作水平。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.通過(guò)評(píng)改，教給學(xué)生修改字、詞、句及標(biāo)點(diǎn)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)修改作文的習(xí)慣。
2.指導(dǎo)學(xué)生修改一段話(huà)，把內(nèi)容寫(xiě)具體。
3.引導(dǎo)學(xué)生修改結(jié)尾，懂得作文首尾要呼應(yīng)。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：把一段話(huà)修改具體。
指導(dǎo)思路：
作文評(píng)改課比較枯燥，學(xué)生不感興趣，所以我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了作文樹(shù)生病，同學(xué)為其治病這樣一個(gè)情境，使學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)。
第一步，童話(huà)故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，并相應(yīng)貼出保健醫(yī)生啄木鳥(niǎo)和生了病的作文樹(shù)，目的在于讓學(xué)生明白這節(jié)課的任務(wù)就是修改作文。
第二步，出示“病文”(文后附有“病文”)，明確修改目標(biāo)。首先讓學(xué)生回憶本次的習(xí)作要求(開(kāi)學(xué)以來(lái)，哪件事給你留下了深刻的印象，請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，首尾呼應(yīng))，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過(guò)讀文、討論、交流，歸納出這篇文章的三大病癥：(1)字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤;(2)內(nèi)容不夠具體;(3)結(jié)尾不能與開(kāi)頭呼應(yīng)，小學(xué)生優(yōu)秀作文《小學(xué)作文課堂》。老師相應(yīng)把寫(xiě)有三個(gè)“病癥”的卡片，逐條貼在樹(shù)干、樹(shù)根、樹(shù)梢上，確定為本次的修改目標(biāo)。
第三步，引導(dǎo)學(xué)生修改，激活學(xué)生思維。老師仍以故事過(guò)渡，激發(fā)學(xué)生修改的欲望，然后小組討論本組想要修改的方面，再推薦代表接受任務(wù)，最后集體進(jìn)行修改。改完之后在全班交流評(píng)議，并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么這樣改，同時(shí)滲透修改方法。教師根據(jù)評(píng)議結(jié)果，相應(yīng)撕去貼在大樹(shù)上的'三條病癥。
第四步，匯報(bào)收獲，總結(jié)修改方法。這一步主要是匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)，交流修改方法，使學(xué)生在以后修改作文時(shí)有章可循，有法可依，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作、修改能力。
第五步，感受成功的喜悅，布置作業(yè)。通過(guò)學(xué)生朗讀修改后的作文，師生共同感受成功的喜悅。最后以童話(huà)故事的形式布置作業(yè)，修改自己的作文，并提出修改要求：文章要內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)別字，首尾呼應(yīng)。
附“病文”
我該取下“帽子”了
開(kāi)學(xué)以來(lái)，流給我印象最深的一句話(huà)，就是該給我取下帽子了。為什么這么說(shuō)呢?這還得從頭說(shuō)起。
在家里，爸爸覺(jué)對(duì)是個(gè)“全威”，因?yàn)樵谖膶W(xué)知識(shí)方面，我從沒(méi)勝過(guò)爸爸。爸爸是一位優(yōu)秀文科大學(xué)的畢業(yè)生。我呢，小學(xué)生，一個(gè)“錯(cuò)別字大王”，因此，每次爸爸檢察我的作業(yè)，我只能洗耳恭聽(tīng)，認(rèn)真更正。我的錯(cuò)別字可多了，什么“已經(jīng)”變成“以經(jīng)”啦，“幻想”寫(xiě)成“幼想”啦，所以全家給我取了一個(gè)外號(hào)“錯(cuò)別字大王”。
一次，爸爸又要檢查我的作業(yè)了，翻著翻著，突然眉頭一皺。我一看爸爸的神色，就知道他準(zhǔn)又找出錯(cuò)別字了。果然不出我所料，爸爸指著本子上的“亮”字，告訴我寫(xiě)錯(cuò)了。他說(shuō)下面是個(gè)“兒”，不是“幾”。可我總覺(jué)得是“幾”，就查了字典，果然是。爸爸看了看字典，又看了看我，說(shuō)：“這次你贏(yíng)了我，下一次還要贏(yíng)我，我給你取帽子。”“取帽子?什么帽子?”“錯(cuò)別字大王的帽子呀?”
我可高興了。從此以后，我在學(xué)習(xí)上更加細(xì)心了，錯(cuò)別字也越來(lái)越少了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
歲月匆匆而過(guò)，我人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次洗衣服的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
媽媽工作很忙，每天還要為我們做家務(wù)，給我們洗衣服，我真想幫媽媽洗衣服，就是不知道怎么洗。
星期天，陽(yáng)光明媚，空氣非常清新，我吃完早飯，看見(jiàn)媽媽在衛(wèi)生間里洗衣服，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁霂湍阆匆路墒俏也粫?huì)�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以教你”。我躍躍欲試。媽媽耐心地給我做示范：第一步，在水里放上洗衣粉。第二部，把衣服放在水里，沒(méi)過(guò)衣服。第三步，把洗衣板放在盆子里，把衣服放在洗衣板上搓。
看完媽媽給我做的示范，我馬上就會(huì)洗衣服了，來(lái)到衛(wèi)生間，我和媽媽一起洗衣服，不一會(huì)兒，就把衣服洗完了。之后我又和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，曬衣服也有講究，要把衣服盡量放的平整一些�？粗覀兘裉斓膭趧�(dòng)成果，媽媽欣慰地笑了，夸我長(zhǎng)大了。雖然今天很辛苦，我的`心里還是非常高興。
第一次幫媽媽洗衣服，我才知道媽媽的辛苦，所以這一次的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀(guān)察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀(guān)察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖就是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的`葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，期望時(shí)光快點(diǎn)過(guò)。
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描述
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天到了，春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，吹醒了世間萬(wàn)物。
春天的田野里，小草探出了綠油油的小腦袋，桃花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“春風(fēng)暖暖，花兒樂(lè)樂(lè)�！焙谔一ㄖg翩翩起舞，像是在說(shuō)：“瞧瞧我的舞跳得好嗎？”這些小生物為春天增添了許多生趣。桃花是粉紅色的，花里的顏色是黃色的，真不知道春姑娘是如何調(diào)出這么美麗、漂亮的顏色的。
梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，美麗的.油菜花是金黃色的，花里突然冒出了許多小昆蟲(chóng)，對(duì)了，那就是蜜蜂，它們?cè)诿利惖挠筒嘶ㄖ酗w舞著，開(kāi)始著不停息的勞動(dòng)。蜜蜂好像在說(shuō)：“這里的花真香��！”花兒擺動(dòng)著，好像表達(dá)著謝意。美麗的花兒讓每個(gè)昆蟲(chóng)都迷失在其中。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)熱鬧的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起我第一次洗碗，那真是慘吶！
有一天傍晚，我跟家人在一起吃飯，而我是最后吃完飯的，所以老老實(shí)實(shí)的去洗碗。這是我第一次洗碗，我不知道該怎樣洗，只能按照自己的感覺(jué)去了。
我直接把碗放在水龍頭下沖洗，用帕子洗，由于碗邊有油的原因，當(dāng)時(shí)的我手一滑，碗立馬就溜走了�！芭�！”碗就這么碎了， 我被嚇著了，準(zhǔn)備去撿時(shí)，媽媽跑出來(lái)趕忙抓住我將伸出的.手，對(duì)我說(shuō):“別撿！小心弄傷！”我聽(tīng)了，縮回了手。媽媽用掃把幫我收拾，還告訴我以后只要是瓷跟玻璃碎了，千萬(wàn)別去撿，用掃把弄干凈。
收拾好碎碗后，媽媽親手教我洗碗。首先，用清水清洗一遍，如果油漬多，就用點(diǎn)洗潔精放入水中，再用帕子洗一遍，最后把一個(gè)個(gè)碗放在水龍頭下沖洗兩遍，沖好后，碗才真正的洗好了，洗凈了。
雖然第一次洗碗有點(diǎn)差錯(cuò)，但是我總算學(xué)會(huì)了洗碗，也算大功告成吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，天氣格外的暖和，陽(yáng)光格外的耀眼。我和哥哥姐姐去公園欣賞美景。
公園里的柳樹(shù)已經(jīng)變黃了，樹(shù)葉有的落在地上，有的躺在湖面上，還有松樹(shù)傲然挺立，好像沖峰的戰(zhàn)士。一眼望去，東邊有一座石頭橋，走進(jìn)一看湖面的水像一面大鏡子。小魚(yú)在湖里游來(lái)游去和同伴玩耍、捉迷藏！最吸引人的是花壇里的野菊花。五顏六色的'野菊花紅的如焰火，黃的如閃閃發(fā)光的金子，粉的如天邊的晚霞，紫的如樹(shù)上掛的葡萄……它們當(dāng)中我最喜歡白色，它純潔的如白雪，散發(fā)出淡淡的清香。
啊，秋天是金色的！是五彩繽紛的！我喜歡秋天的公園！
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