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        二年級作文300字

        時(shí)間:2024-12-17 13:06:25 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          星期五的晚上,月亮又圓又亮,我和爸爸、姐姐去離家不遠(yuǎn)的疾控中心的操場上去玩。

          疾控中心的操場很寬,周圍種了許多的桂花樹,一陣陣淡淡的桂

          花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心,就和我們做起了“老鷹抓小雞”的游戲。爸爸當(dāng)兇猛的`“老鷹”,姐姐做親愛的“雞媽媽”,我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開始了,“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來,姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往后退,我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服,生怕被“老鷹”抓住。“老鷹”往左撲,我們就往右躲:老鷹”往前撲,我們就立刻蹲下來保護(hù)自己,我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住,幸好有“媽媽”的細(xì)心保護(hù),我這只“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會兒,天晚了,爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了;丶业穆飞,我在想:“雞媽媽”為了保護(hù)自己的孩子不顧自己的生命,真是太偉大了!

          “老鷹抓小雞”的游戲可真好玩!

        二年級作文300字 篇2

          “0”這個(gè)數(shù)字,一般人都知道,但“0”到底表示些什么,往往會使人犯糊。

          有一次我問奶奶,“0”表示什么?奶奶想也沒想就說:“0不就是沒有嗎?這還來考我。比如奶奶給你一元錢,你買了兩個(gè)包子吃,一元錢花光了,不就沒有了,剩下0元錢了嗎?”

          我對奶奶說:“0表示沒有只是0的一種表示方法,實(shí)際上0還有很多表示方法呢!

          奶奶一聽,來了興趣,對我說:“0除了表示沒有,還表示什么?”

          我告訴奶奶:“在24小時(shí)計(jì)時(shí)法里,0時(shí)既表示一天的結(jié)束,也表示新一天的開始。在長度測量時(shí),0又表示基準(zhǔn)。例如,我們測量房子高度,往往把地面高度作為0;世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米,就是以我國黃海海平面高度作為0,并以此為基準(zhǔn)測量出來的。天氣預(yù)報(bào)節(jié)目播報(bào)的0℃,也不是表示沒有溫度,根據(jù)我國的`氣象條件,當(dāng)氣溫下降到0℃及以下時(shí),大氣中的水汽在地面就會凝結(jié)成冰晶(霜)。所以說0不僅只是表示沒有,而是和我們的生活息息相關(guān),我們生活的各個(gè)方面,都離不開0”。

          奶奶聽了,高興得連連點(diǎn)頭。

        二年級作文300字 篇3

          去年寒假,我和媽媽去位于三亞的蜈支洲島游玩。

          第一天,我在金光燦燦的沙灘上發(fā)現(xiàn)了許多珊瑚和貝殼,有的.像熊、有的像小孩,還有的像小蝴蝶,還有的像……我還看到了沙灘上有一個(gè)像水母一樣的東西,應(yīng)該是從海里面沖上來的。在沙灘上我玩著沙子,海風(fēng)從耳邊呼嘯掠過,一只只海鷗在我面前飛過,這就像是人間天堂!

          我們?nèi)チ艘粋(gè)動(dòng)物園,里面有孔雀、大象、珍珠雞等動(dòng)物。除了動(dòng)物,里面還有芭蕉樹、鐵扇、蝴蝶花等許多植物。

          第二天,我們?nèi)チ艘粭l小吃街,大多數(shù)都是熱帶水果和果汁。我們在小吃街對面一個(gè)可以和駝羊照相的地方拍了一張照,作為這次旅行的紀(jì)念。

          最后一天,我們來到了港口乘船。在大海上游蕩著,就像在媽媽的懷抱里靜靜地躺著。在船上,我就坐在船的前面釣魚,我釣到了一條熱帶魚,但是我并沒把它留下來,而是把它給放回大海里去了。

          啊,蜈支洲島,你可真迷人!再見了,美麗的蜈支洲島!

        二年級作文300字 篇4

          在很久很久以前,有一片美麗的大森林,森林里住著許多小動(dòng)物。

          一天,小松鼠,小烏龜,還有小白兔一起到奇妙圖書館去看書。

          “小松鼠,你快來。我找到一本宇宙大百科!”小白兔興奮的說著。

          “真的嗎?那真是太好了!”小松鼠說著,連忙跑到小白兔面前,看起了那本書。

          過了一會兒,小刺猬也來了,她選了一本歷史書,馬上坐到小白兔的旁邊。

          “哎呦,疼死我了!” 小白兔說完,蹦的老高。

          小刺猬見了,連忙道歉。可小白兔還是說:“你瞎了嗎?這可是我的新衣服呀!”

          小刺猬聽了,傷心的.離開了。

          “等等,你別走,我愿意和你坐!毙觚斦f!靶〈题洗螏臀野押傏s走,幫助小白兔把大灰狼趕走,難道你都忘記了嗎?”小烏龜生氣的對小白兔說。

          小白兔聽了,連忙對小刺猬道歉。小刺猬說:“沒事,改了就好!

          從此,小白兔和小刺猬做了一對好朋友。

        二年級作文300字 篇5

          下雪啦 “鄒雨晴,快起來,下雪啦!”爸爸把我從睡夢中喊醒。我一個(gè)鯉魚打挺從床上爬了起來,奔向窗前。啊,好大的雪呀!山上、樹上、房頂上、地上全白了。沒想到,一夜之間,冬姑娘竟悄悄地給大地蓋上了這么厚厚的一床雪被子。我看著看著,禁不住唱起了自己編的“20xx年的第一場雪”。

          早飯后,我和媽媽騎著電動(dòng)車去學(xué)校。一路上,雪花“沙沙沙”地從我的耳邊飄過,好像在和我說著悄悄話呢!大片大片的.雪花從天空中飄落下來,就像一只只白蝴蝶在飛舞。小雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,舒服極了!有些淘氣的小雪花還悄悄地跑到我的衣領(lǐng)里,就像在和我玩捉迷藏的游戲呢!

          到了學(xué)校,我往媽媽一看,哈哈,媽媽的頭發(fā)上、圍巾上、衣服上全是雪。我笑哈哈地說:“媽媽,你怎么成了一個(gè)大雪人了?”媽媽也禁不住哈哈大笑起來。我向操場上一看,那些來得早的同學(xué)正在擲雪球、打雪仗。校園的上空正飄蕩著同學(xué)們歡快的笑聲呢!

        二年級作文300字 篇6

          我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚。

          它全身都是紅的,光線照過來特別好看。他的嘴不停的吞水,仿佛水里有吃不完的美食,看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了,所以給點(diǎn)魚食就能把它釣上來,好多魚上了釣魚人的`當(dāng)。它有兩只黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在腦袋上,目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。它還有一條輕巧的小尾巴,它的尾巴一擺一擺的。魚的尾巴是用來掌握方向的。

          小金魚可調(diào)皮了。記得有一次我在旁邊看它,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)突然猛地跳出來,濺了一地水珠。我連忙捂住它,把它放回魚缸里。原來它一動(dòng)不動(dòng)是準(zhǔn)備跳水!小金魚看著我,好像對我說:謝謝你把我放回水里,要不讓我就沒命了。

          小金魚是我生活中的好朋友,我們每個(gè)人都要愛惜動(dòng)物,保護(hù)大自然。

        二年級作文300字 篇7

          音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù),總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間……

          我從小就喜歡音樂。那時(shí)候,最吸引我的也唯有音樂了,雖然那時(shí)還不懂什么是音樂,但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲,也就滿足了。

          等上了小學(xué),正式上了音樂課,我這才對音樂有了進(jìn)一步的了解。音樂它的音調(diào)、節(jié)奏都會影響它聽來的感覺。每每聽到那些輕快的音樂時(shí)。有時(shí)竟會讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無邊無際、波瀾壯闊的海洋,而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印,經(jīng)海水的沖洗,也就隨之淡忘、消失了。

          當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也對音樂更是有了體會。直至今日,每當(dāng)我仔細(xì)聆聽時(shí),哪些音樂富有跳躍力,哪些音樂舒緩而又平和;哪些音樂聽來會有奇異的感受,哪些音樂聽來仿佛身臨其境……我都會全神貫注地去體會它,去理解它,感受它的意境,體會音樂的美。我知道,音樂是神圣的、美好的,是可以用心靈去傾聽的`。

          音樂是具有靈氣的。音樂的變遷,卻無法洗去我對音樂的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊,我定會再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢?

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