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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-12-14 09:14:51 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文5篇(薦)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)年的作文5篇(薦)

        六年級(jí)年的作文 篇1

          一個(gè)個(gè)木箱,似乎是很普通的物體,但它們卻被深深地印在我的腦海里。

          記得一個(gè)下午,體育老師帶領(lǐng)大家來(lái)到操場(chǎng)。這里擺著一個(gè)個(gè)方方正正的木箱。聽(tīng)別人說(shuō),這些木箱是用來(lái)測(cè)試體能的。我就像丈二和尚——摸不著頭 腦:小小的木箱能測(cè)什么呢?我正迷惑不解時(shí),老師把我們分成三列,前12名被叫出來(lái)站在木箱前。老師宣布了測(cè)試規(guī)則:兩腳先踏上去,再退下來(lái),然后再上 去,再下來(lái)……要跟著音樂(lè)節(jié)奏做。聽(tīng)到這里,我心里直發(fā)毛:就我這體育水平,這樣折騰下去,后果不堪設(shè)想呀!

          第一組同學(xué)開(kāi)始了。起初,我看他們還能輕松自如,可越到后面就越上氣不接下氣了。有的.同學(xué)雖然還能跟得上音樂(lè)節(jié)拍,但已是氣喘吁吁了,看樣子很 難再堅(jiān)持下來(lái);有的同學(xué)的速度越來(lái)越慢,與音樂(lè)的節(jié)奏差了好幾拍;還有的同學(xué)甚至連木箱都跨不上去了……看到他們這慘不忍睹的景象,我心里更沒(méi)有底氣了。 隨著越來(lái)越接近我們組,我的心也就越跳越厲害。

          關(guān)鍵的時(shí)刻終于來(lái)到了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到木箱前。這平?雌饋(lái)并不起眼的小東西,這時(shí)在我的眼里是何等的可怕哦!音樂(lè)放起來(lái)了。開(kāi)始時(shí)我還能輕 松地跨上跨下,心想,這并不累嘛。但是漸漸地有些吃不住勁兒了。這時(shí)好像有一個(gè)聲音在我耳畔響起:“加油,這可跟升中學(xué)考體育有關(guān)噢!”于是,我便使出吃 奶的勁兒跨起來(lái)。但這音樂(lè)卻沒(méi)完沒(méi)了地放,雖然旋律十分優(yōu)美,可我卻無(wú)心欣賞。隨著音樂(lè)頻率的加快,我感到這個(gè)木箱越升越高,最后好像升到了大山那么高, 它似乎還在輕蔑地嘲笑我:“小伙子,你還能跨上來(lái)嗎?”我感動(dòng)最后一絲力氣正在慢慢消逝,兩腿像灌了鉛塊似的,每踏上木箱一次,都感到精疲力竭,快堅(jiān)持不 住了。

          這時(shí)我想到了放棄,這樣便可以舒舒服服地坐下來(lái)休息了。但是那個(gè)聲音又響起來(lái):“堅(jiān)持住,不要放棄,不能做孬種!”我進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng),終于選擇了堅(jiān) 持。剛剛熄滅的希望之火又在我心里燃起來(lái)了。我又有了力量!此刻耳邊響起了振奮人心的聲音:“還有5秒!4!3!2!1!停!”音樂(lè)停止了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了 一口氣。我成功了!我勝利了!

          這次體能測(cè)試使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。從那以后,每當(dāng)我看見(jiàn)這些木箱時(shí),我就覺(jué)得心里很充實(shí),有力量。這就是堅(jiān)持的力量!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          我是一個(gè)鉛筆袋,我有一個(gè)小巧玲瓏的身體,眼睛閃亮閃亮,我有一個(gè)最值得炫耀的地方,那是什么呢?那就是我的肚子。

          我的肚子可大可大了,能裝下很多東西,鉛筆、橡皮、尺子等,都躺在我的肚子里,我的肚子也非常奇妙,它無(wú)論怎么摔,怎么碰,都不會(huì)壞,起到一個(gè)很好的防護(hù)作用!

          我的外形也很漂亮,一個(gè)小女孩黏在我的身上,怎樣都不離開(kāi),我全身碧藍(lán)碧藍(lán),十分璀璨。小主人喜歡在我身上打扮,可以貼貼花,可以粘水晶,還可以畫(huà)玩偶小主人非常喜歡我!

          可是,漸漸的,小主人不喜歡我了,我身上已經(jīng)變得又破又臟,加上不清洗,我已經(jīng)變得千瘡百孔了,我的`朋友們鋼筆、修正帶、蠟筆都離開(kāi)我了,我覺(jué)得好孤單、好孤單

          幾個(gè)星期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)非常丑陋了,小主人也買(mǎi)好了新的鉛筆帶,準(zhǔn)備替換我,我被扔進(jìn)了垃圾桶,我傷心的哭了起來(lái),為什么會(huì)這樣,為什么?

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我家有兩盆非常茂盛的米蘭,聽(tīng)媽媽說(shuō)這兩盆米蘭,比我還大一歲呢!我今年九歲,這兩盆米蘭已經(jīng)十歲了,原來(lái)這兩盆米蘭也是陪伴我長(zhǎng)大的好伙伴。

          米蘭還叫四季米蘭、樹(shù)蘭等別名。我家的米蘭高約60厘米,一盆米蘭總共有7、8株米蘭,有點(diǎn)像一個(gè)圓形。一株上分好幾叢每一叢都像一朵綠色的花兒,“花兒”的中心是它開(kāi)的花。剛開(kāi)花時(shí)約有2、3厘米長(zhǎng)的綠色的小點(diǎn)點(diǎn)一串一串的,慢慢地變成了金黃色像小米一樣。這也與它的.名字有關(guān),它之所以叫米蘭,是因?yàn)樗_(kāi)的花長(zhǎng)得特別像小米,而且開(kāi)的花特別香,所以叫米蘭。整個(gè)米蘭由三種顏色組成,分別是,黃色的花,淺綠色的新葉,深綠色的舊葉。

          米蘭長(zhǎng)得可快了。枝葉長(zhǎng)得沒(méi)有規(guī)則,有時(shí)候往四面八方長(zhǎng),長(zhǎng)得亂七八糟、雜亂無(wú)章,高低不平。這時(shí)候媽媽和爺爺會(huì)像園林師一樣修剪米蘭,把它剪得像小蘑菇的形狀。

          我也經(jīng)常會(huì)給米蘭澆水,用澆水壺在葉子上噴滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。有的小露珠調(diào)皮的從上面的葉子上滾到下面的小葉子上,有的從下面的小葉子上滾到了植物的莖上,還有的直接滾到了花盆里......

          我希望我的花一直陪伴我成長(zhǎng),我也會(huì)更加細(xì)心的照料它。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          生活中,我有很多特點(diǎn),有時(shí)淘氣,有時(shí)可愛(ài),有時(shí)可是,我最大的特點(diǎn)是愛(ài)闖禍,想知道我是怎樣闖禍的嗎?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!

          “唐子軒,你怎么又把花瓶打碎了!”又聽(tīng)到了這河?xùn)|獅吼般的聲音,我撒腿就跑!“你給我站!站!你……”“完了,完了,這回可完了,老媽這火爆脾氣又開(kāi)始爆發(fā)了!“我害怕地想。”你給我算算,這個(gè)月你一共打碎了幾個(gè)花瓶,你,你……“老媽?xiě)嵟嘏叵,叉著腰,指著我。我一聲不吭地站在那里,臉上?xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈與懊悔。老媽又說(shuō):“你給我算算,算清了再吃飯!闭f(shuō)完,一轉(zhuǎn)身,老媽忽忽地走了。

          我趕緊把花瓶的碎片找來(lái),抱到房間里,找來(lái)膠水,把另一個(gè)和它一模一樣的花瓶也給找來(lái),希望照貓畫(huà)虎,再粘一個(gè)。我邊找邊想,必須快點(diǎn)兒把這個(gè)花瓶恢復(fù)原樣,天靈靈,地靈靈,神仙保佑,要不就慘了。工具湊齊后,我開(kāi)始工作了。意想不到的是,被老媽這個(gè)順風(fēng)耳聽(tīng)到了擠膠水的聲音。老媽把房門(mén)“啪”的`一聲推開(kāi),叫道:“唐子軒,你又在搞什么東西啊?”糟糕,我一激動(dòng),把另一個(gè)花瓶也摔到了地上!澳闾焯煸谙胧裁,打完這個(gè)花瓶打那個(gè),還不覺(jué)得在家里垃圾夠多的嗎?這河?xùn)|獅吼的聲音又響在我的耳邊。我只好無(wú)奈的捂住了耳朵。”你把手放開(kāi),聽(tīng)我講。”被這聲音一嚇,我順勢(shì)把花瓶的碎片踢了一腳,哎呀,壞了,踢到媽的腳上了!哎呀!媽媽的腳破了,要流血!哎喲!你說(shuō)說(shuō)我這是怎么搞的?

          唉!這就是愛(ài)闖禍的我。因?yàn)檫@一點(diǎn),我經(jīng)常受到批評(píng),因?yàn)檫@一點(diǎn)我經(jīng)常聽(tīng)到河?xùn)|獅吼,你是否覺(jué)得我也很愛(ài)闖禍呢?

        六年級(jí)年的作文 篇5

          小王子的家是地球上看去的一顆小星星,命名為B-612,上面只有一朵玫瑰和一座半人高的火山。小王子游歷了6個(gè)星球,遇到了狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……這使他覺(jué)得大人的世界真是奇怪。直到他來(lái)到地球的沙漠,遇到“我”和狐貍。

          小王子想讓“我”為他畫(huà)一只套上奶嘴的綿羊,這是為了他星球上唯一的一朵玫瑰。玫瑰愛(ài)小王子,小王子也愛(ài)玫瑰。這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒(méi)什么大不了的事,但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅!毙⊥踝釉诘厍蛏弦(jiàn)到了5000朵玫瑰花,但他沒(méi)有見(jiàn)異思遷,而是告訴他們,“你們外表很美,但實(shí)際上空空洞洞,沒(méi)有人愿意為了你們而豁出性命,我的玫瑰比你們合起來(lái)還要厲害,因?yàn)樗俏业拿倒!?/p>

          深沉的象征愛(ài)情的玫瑰怒放。但我經(jīng)歷的還只有永恒的真愛(ài)——親情

          昨日,落陽(yáng)還戀戀不舍地?fù)]灑它玫瑰色的光彩,天空泛起火紅的魚(yú)鱗斑。鄰居家兩個(gè)月大的小狗第一次來(lái)我家“做客”。它真的很可愛(ài),兩個(gè)毛茸茸的耳朵耷拉著隨它的走動(dòng)的步伐而微微震動(dòng),上下起伏,好像夕陽(yáng)做了它的后幕,它在它的舞臺(tái)上表演。

          我不甚歡喜,喂給它骨頭碎末,它津津有味的品嘗只屬于它一個(gè)的晚餐,好像他的`大腦里只有一個(gè)程序——吃掉,再吃掉。它竟像人一樣坐在花崗巖上,仰起頭眼巴巴看著我,看它兩眼投射過(guò)來(lái)汪汪的神情,我心里漣漪起泛,竟匆忙吃出些骨頭來(lái)喂它。我們合作得像一臺(tái)機(jī)器上兩個(gè)零件,沒(méi)有摩擦……

          坐在一旁的媽媽正和鄰居絮叨著:“你家的小狗真有趣,今天來(lái)我家呢!”她擺弄了一下腳,好像移動(dòng)了一下小狗的食物,沒(méi)想到狗居然反咬了她一口,霎時(shí)間,媽媽感到‘刺泠泠’的疼痛。三個(gè)針眼大的紅點(diǎn)就扎在了腳上,這可忙壞了手腳。

          媽媽還在糾結(jié)是咬傷的還是抓傷的。由于是第一次遇到這種狀況,所以沒(méi)能及時(shí)處理傷口,也沒(méi)能及時(shí)把血擠出。

          狂犬病死亡率為100%,必須注射疫苗,媽媽卻說(shuō)太忙了,還要兩三百塊錢(qián),應(yīng)該不礙事。真倔強(qiáng),我憤憤地指責(zé),“你的命值多少錢(qián)?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),盯著我,木然的想了想,心里有了數(shù)。

          晚上,皎潔的月光沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,我苦笑了一下,想量量我對(duì)你的情感有多少,我自認(rèn)為不比你對(duì)我的少。月兒,是嗎?

          第二天一早,擔(dān)心之余隨護(hù)士手中的針筒慢慢的注射減弱了。

          昨晚的犬吠依稀稀的亮出來(lái)了,那只被“判罪失去人生自由的狗”在不斷的掙脫,雖然我已沒(méi)有那喜愛(ài)之情,甚至是憤怒,但我總不能跟它去較勁吧,除非我告訴它,你咬了我媽媽。想必今后再?zèng)]有以天空做后幕的表演了。

          哦!玫瑰般怒放的親情!

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