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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天穿著綠草、鮮花編成的裙子，柳條、嫩枝連成的首飾，戴著活潑的燕子，悄悄地回來(lái)了。
春天來(lái)到了田野里，田野里的樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，碧綠的草坪又重新光顧了這里，花兒們也回到了樹(shù)枝上。
春天來(lái)到了山坡上，讓牛兒開(kāi)始悠閑地吃草，是桃花開(kāi)始綻放，她用她清新的氣息，輕輕地吹拂著大地。
春天又來(lái)到了我們的校園，為我們播下春的種子，讓我們感受到春天的氣息，還讓我們?cè)谒郎嘏?呵護(hù)下盡情地玩耍、嬉戲，還為我們暖和已經(jīng)凍得紅通通的雙手。
春天來(lái)到了果園，來(lái)到了河邊，來(lái)到了……
看著這樣美麗的景色，我猜想春姑娘在制造春天的景色時(shí)，一定用了最好的畫(huà)筆，鋪了最好的畫(huà)布，用了最鮮艷的顏色。要不然，怎么會(huì)有這么美麗的顏色呢？
六年級(jí)作文300字 篇2
幾年前，我家來(lái)了一位“新成員”。它對(duì)我家的幫助可真大呀！它會(huì)是誰(shuí)呢？我就告訴你們，它就是一臺(tái)臺(tái)式的電腦。
它有一張長(zhǎng)方形的臉，而鼠標(biāo)是它的`拐杖，鍵盤(pán)是它的生活工具，刪除鍵是一位醫(yī)生，只要有字寫(xiě)錯(cuò)，按一下它，它馬上就可以把錯(cuò)別字去掉，復(fù)制和粘貼則是它的好幫手，當(dāng)在電腦上做PPT的時(shí)候，想找些資料和腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目時(shí)，你不用手一個(gè)字一個(gè)字地去打出來(lái)，你只要在百度上把資料找到，用鼠標(biāo)把它圈出來(lái)點(diǎn)擊復(fù)制，再到文檔里用粘貼把它復(fù)制出來(lái)，這樣既方便，又省力。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，電腦的作用是越來(lái)越大了，而里面的功能也是越來(lái)越多了。例如，在去年暑假里，老師讓我編一份小報(bào)，當(dāng)時(shí)，我還一時(shí)想不出怎么編的方法來(lái)，隨后，我靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)電腦，百度一搜，馬上就把小報(bào)編好了。留下的時(shí)間里，我可輕松地玩起了游戲，然后，我又登錄了QQ，和同學(xué)聊起了關(guān)于暑假中的事情，接著，我又在電腦上看電視劇、動(dòng)畫(huà)片等。
我愛(ài)我家的電腦，因?yàn)殡娔X里有各種功能，所以它讓我在學(xué)習(xí)、生活中方便了許多。
六年級(jí)作文300字 篇3
為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，接著迎來(lái)的是會(huì)操表演。
開(kāi)始了！首先是六年級(jí)，邁著整齊的步伐，喊著獨(dú)特的口號(hào)。每個(gè)動(dòng)作整整齊齊，穿著綠色軍裝的六年級(jí)一個(gè)班接一個(gè)班下場(chǎng)后，輪到五年級(jí)了，整齊的.隊(duì)伍，響亮的口號(hào)，有著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的五年級(jí)完成后便是我們四年級(jí)了，我們是四年級(jí)第二個(gè)上場(chǎng)的班，二班下場(chǎng)后我們就緊張地出發(fā)了�？赡苁强吹搅饲懊婢式^倫的表演，所以我們都小心翼翼的，怕自己出錯(cuò)。尤其是我，怕出了錯(cuò)為班級(jí)丟臉。所以我豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)教官的口令，認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作，盡量做和別人一樣的動(dòng)作。我們年級(jí)其他三個(gè)班表演完就是年齡最小的三年級(jí)了，雖然他們年齡最小，但是他們的隊(duì)伍也很整齊，動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。
最后是教官的軍姿展示。教官英姿颯爽的軍姿展示是最好的，教官的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)伍非常整齊，反應(yīng)非�？�。
時(shí)間過(guò)得飛快，教官馬上要回去了。說(shuō)到這里，我心中不禁對(duì)邊防戰(zhàn)士、武警、海陸空等軍人豎起大拇指贊揚(yáng)他們！
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，一顆綠色的種子種到我心中。
六年級(jí)作文300字 篇4
我們盼星星，盼月亮，總是望不到雪的到來(lái)，今天終于如愿以償。下雪了。
我和小伙伴們立刻沖出了家門(mén)，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里快樂(lè)地呼喊著，：下雪了，下雪了。我們得叫喊聲震天動(dòng)地。房子都要被我們給震塌了。
我和小伙伴立刻開(kāi)始了滾雪球。比一比誰(shuí)的雪球更大。我們互不想讓?zhuān)J(rèn)真的滾著自己的小雪球。我們抓起一把雪，然后小心翼翼的蓋到小雪球上。��！不好，他的雪球比我的大了，我要趕快努力才能超過(guò)他啊！我加快了速度，這抓一把雪，迅速往上面加，這再抓一把雪，再次加上去。我雙手并用，雪球才與他的相等。雪球越滾越大，最后，大的連我們都快抱不起來(lái)了。
我們當(dāng)然還要堆雪人了！大家齊心協(xié)力。用自己的雙手。把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的.聚集在了一起。還是人多力量大，我們積少成多，用自己的手小心地堆著。終于堆好了一個(gè)雪人的身子。下面就要對(duì)他們的頭了，我們把滾出來(lái)的大雪球當(dāng)成雪人的頭。經(jīng)過(guò)了我們的一番努力，一個(gè)栩栩如生的雪人出現(xiàn)在了我們的面前。
這次下雪讓我非常的難忘，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
六年級(jí)作文300字 篇5
“哎，這題怎么這么難呀！”今天我又和數(shù)學(xué)題較上勁了。我偏科，這次期中考試，我的語(yǔ)文考了全班第一，數(shù)學(xué)只考了70多分，數(shù)學(xué)學(xué)得不好，因此我常常會(huì)讓數(shù)學(xué)題給絆倒，這不，今天我又在寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)絆腳石。我真想一下子將這個(gè)絆腳石踢開(kāi)，可是它非賴(lài)在我的作業(yè)本上不走。
我急得抓耳撓腮，一遍又一遍地讀題，可就是想不出來(lái)。怎么辦？怎么辦？心急吃不了熱豆腐，于是我靜下心來(lái)念題，還是無(wú)濟(jì)于事。這下我惱了，“楊夢(mèng)倩，你怎么那么笨呀，這么小的題你都做不出來(lái)，你還能干么呀！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊用手使勁打著頭。嘿，這數(shù)學(xué)題倒好，死活不認(rèn)輸，還沖我嬉皮笑臉：“嘿！你不會(huì)吧。我可是有智慧的題，不是輕易就能做出來(lái)的，你還是做我的.手下敗將吧！”
“哼！抬高自己，貶低我，你把我當(dāng)成什么人了！看我不把你打得稀巴爛我就不叫楊夢(mèng)倩。”
我再一次的讀題，畫(huà)線段圖，冥思苦想，終于把絆腳石踢開(kāi)了。
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