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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-04 11:35:10 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文匯編[9篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)作文匯編[9篇]

        三年級(jí)作文 篇1

          榨汁,就是用新鮮的水果放在榨汁機(jī)里進(jìn)行榨汁,這樣榨出來的水果可是原汁原味的哦!而且沒有摻雜任何防腐劑,色素什么的,絕對(duì)是純天然的。和我們超市里買的`什么果汁可是有著本質(zhì)的區(qū)別的哦!

          今天,我們家又要榨汁了。由于我們已經(jīng)有一段時(shí)間沒有榨汁了,我一聽說,爸爸要榨汁,我可開心了。于是,我們先去超市買了一些蘋果,回家來榨。

          首先,我和爸爸從柜子里拿出榨汁機(jī),裝好,然后清洗了一下瓶子,接著,我在買來的蘋果中挑選了三個(gè)又大又圓的蘋果,把它們清洗的干干凈凈的,把皮剝掉,然后,切成一小塊一小塊的,把它們放進(jìn)榨汁機(jī)里的一個(gè)小洞洞里,插上電源,按了開始鍵,榨汁機(jī)就開始咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)了起來。不一會(huì)兒,一滴滴的果汁從一根短短的粗管子里流了出來。我湊近杯子邊聞了聞,!好香呀!我的口水都要流出來了。

          終于,榨汁榨好了。我迫不及待地喝了起來。!味道真鮮美呀!

        三年級(jí)作文 篇2

          暑假里,我讀了世界文學(xué)名著《伊索寓言》,面里有130個(gè)故事,其中《農(nóng)夫和他的孩子們》這個(gè)故事特別有意思,給我留下了深刻的印象。

          故事情節(jié)是這樣的:從前有一個(gè)農(nóng)夫,他的三個(gè)兒子老吵架,不管農(nóng)夫怎么說,都說服不了他們。于是農(nóng)夫叫孩子們拿來一些樹枝,把樹枝捆好,再叫他們輪流折。孩子們用盡了所有的力氣,也折不斷。農(nóng)夫再把這捆樹枝解開,分給孩子們一人一根,孩子們很快就折斷了。這時(shí),農(nóng)夫說:“孩子們,要是你們團(tuán)結(jié)一致,任何敵人都戰(zhàn)勝不了你們。要是你們不團(tuán)結(jié)一致,那你們就非常容易被敵人打倒!

          這則故事告訴我們,只有團(tuán)結(jié)一致,再大的困難都難不倒我們,要是我們不團(tuán)結(jié),爭吵不休,那肯定會(huì)被對(duì)方打倒。比如說螞蟻運(yùn)糧食這么小的螞蟻,它們齊心協(xié)力,也能把比自己身體大幾十倍甚至幾百倍的食物搬回家,靠的`就是團(tuán)結(jié)的力量!叭诵凝R,泰山移”說的不就是這個(gè)道理嗎?再比如說汶川大地震,死了這么多的人,損失這么慘重,可是我們?nèi)袊娜嗣瘢瑘F(tuán)結(jié)一心,有錢的出錢,有力的出力。一方有難,八方支援,就連我們小學(xué)生也人人捐獻(xiàn)了一份愛心,才能讓救援行動(dòng)和災(zāi)后重建工作進(jìn)展得如此迅速。

          團(tuán)結(jié)讓人勇往直前,最后戰(zhàn)勝敵人,而不團(tuán)結(jié)則會(huì)讓人節(jié)節(jié)敗退,最后被對(duì)方戰(zhàn)勝!

        三年級(jí)作文 篇3

          生活中有很多的瞬間令我久久不能忘懷:有的太過美好,我們總是不經(jīng)意想起;有的實(shí)在委屈,總珍藏在記憶的深處;有的心情復(fù)雜,會(huì)激起我們前進(jìn)的勇氣……而二年級(jí)的那件事、那個(gè)瞬間,我會(huì)終身難忘。

          那是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了50米短跑,由于昨天晚上下了雨,地上有點(diǎn)滑,就在我跑了幾步的時(shí)候,突然腿一軟,腳一滑,我不小心跌倒了。我并沒有哭,而是繼續(xù)往前跑。多少同學(xué)在努力吶喊,在為我加油,我忍受著痛,不顧一切的往前跑,后來,我只拿了前6名。我回到老師那里,哭著對(duì)老師說:“老師,我本來可以拿到第一名的,可是,我腿突然一軟,就失去了這次機(jī)會(huì),只拿了前6名,不過,我會(huì)在決賽的'時(shí)候好好表現(xiàn),爭取拿第一名,為我們班爭光!崩蠋煿膭(lì)我說:“沒關(guān)系,拿到名次已經(jīng)很不錯(cuò)了,在決賽中好好表現(xiàn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里對(duì)我自己說:“陳薈羽,你一定要拿第一名,不能辜負(fù)大家對(duì)你的期望,”我鼓起了勇氣,養(yǎng)足了精神,準(zhǔn)備迎接最后一輪比賽……過了半個(gè)小時(shí),我聽到廣播上喊我的名字,讓我去運(yùn)動(dòng)員等候區(qū),我向老師說了一聲就去了。終于到我了,我做好提前運(yùn)動(dòng),隨著一聲槍響,我們這一組運(yùn)動(dòng)員都很快的跑了起來,快到終點(diǎn)時(shí),我飛快的向前沖刺,于是,我拿到了第一名。

          從那一刻起,我沒有再哭過,并逐步走向成功!

        三年級(jí)作文 篇4

          我有很多的朋友,其中和我關(guān)系最好的是蔣珂文,下面我來介紹一下她,還有我和她之間的故事。

          她是一個(gè)漂亮的小姑娘,她長得瘦瘦的,一雙大大的眼睛忽閃忽閃的眨著,好象在對(duì)你說話,粉嘟嘟的嘴巴,高高的鼻子,微微的翹著,她今年換了發(fā)型,剪了一個(gè)蘑菇頭,看起來很活潑可愛。

          有一次大課間活動(dòng),老師給我們安排了踢毽子的.活動(dòng),可是我還不怎么會(huì)踢毽子,但是蔣珂文她會(huì)踢了,我就去請(qǐng)教蔣珂文說:“你的毽子踢的這么好,你能不能教我呢?”蔣珂文爽快的答應(yīng)了。她先教我踢毽子的要領(lǐng),然后她一遍又一遍的做著示范,累的滿頭大汗。她叫我踢一次給她看,我按照她說的動(dòng)作要領(lǐng),真的成功了,我們兩個(gè)都很高興,這都要感謝這位“小老師”。

          能有這樣的朋友我感到非常驕傲和自豪!

        三年級(jí)作文 篇5

          漸漸地,我已經(jīng)12歲了。在我的成長歷程中,穿插著一條蜿蜒的小路,那便是我的書法之路。從7歲到11歲,書法已經(jīng)伴隨著我整整4年,當(dāng)時(shí)的決定使我 后悔終身……

          七歲那年,爸爸媽媽送我到書法培訓(xùn)中心進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。在我的記憶中,教書法的汪老師是一位得了許多獎(jiǎng)杯很了不起的老師,寥寥幾筆,一個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn)的字體呈現(xiàn)在我們面前,這漂亮的書法,加上生動(dòng),風(fēng)趣的講課,使我心中那顆叫“毛筆”的種子慢慢萌發(fā)。

          一開始,我連毛筆都不會(huì)拿,汪老師就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從下面靠過來,無名指和小指從下面靠近毛筆。我很快就學(xué)會(huì)了,雖說動(dòng)作不大標(biāo)準(zhǔn),但老師卻對(duì)我十分滿意。我非常佩服這位全能老師,他不但精通“篆”“隸”"楷"草”“行”這五大字體,還會(huì)國畫,素描等等。他可以根據(jù)你寫的字從而選擇適合你的字體,經(jīng)過這么幾個(gè)月的練習(xí),我找到了合適的書法——楷書,三年的時(shí)間,我反復(fù)的練習(xí)著這本顏真卿所寫的書法,久而久之,這本書已經(jīng)被翻得不成樣了。我的書法獲得了老師的認(rèn)可。那天,汪老師把我叫到他面前對(duì)我說:“周星月,該考級(jí)了,你是有很好的潛力,老師相信,你一定會(huì)可以把初級(jí)拿下,來,這是參賽紙,寫好了下周交給我,好了,去吧。”接過參賽紙的我,霎時(shí)間感覺神圣無比。接下來的這七天里,我每天以最佳狀態(tài)寫幾個(gè)字。上了一上午的課,終于到了休息的時(shí)間,我把這幅考級(jí)作品拿在桌上,準(zhǔn)備完成最后的點(diǎn)睛之筆,這時(shí),突然一個(gè)小妹妹跑過去一不小心將墨水打倒在我快要完成的作品上,我呆呆的望著墨水沁入紙張,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我傷心極了,我七天的心血啊,就這樣毀于一旦了,我沮喪極了,當(dāng)我伸手去擦拭眼淚時(shí),我仿佛突然一下又看到了那張未完成的作品完成后的`樣子,我打算抓緊時(shí)間趕快在寫一幅,在這樣的情況下,我完成了一幅有質(zhì)量且有速度的作品。幾日后,結(jié)果出來了,這幅作品成就了我人生中最大的一次成功,同時(shí),也塑造了我人生中最大的一次遺憾和后悔。

          我現(xiàn)在已經(jīng)沒有在學(xué)書法了,沒錯(cuò),這便是令我后悔終身的事情。我后悔我當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持下去,我后悔我當(dāng)時(shí)沒有這樣的勇氣和毅力,我后悔我當(dāng)時(shí)所做的一切,然而現(xiàn)在,什么都已經(jīng)來不及了……

          凡是都要講究堅(jiān)持,恰恰我就是輸在了這一點(diǎn),希望大家不要像我那樣,做事半途而廢,堅(jiān)持不懈才是成功的必經(jīng)之路。

        三年級(jí)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在湖北省天門市廟河村,家門前有條小河叫廟河。

          春天,去河邊走走,映入眼簾的是一片已經(jīng)發(fā)芽的柳樹和綠得沒有一點(diǎn)雜色的小草;走近就能看見幾點(diǎn)絢麗的野花俏皮地跟你躲迷藏呢;河水清澈見底,小魚悠閑地游來游去。我家的菜園就在河邊,爺爺奶奶在河里提水澆地,精心侍弄,菜園一片生意盎然。

          夏天,荷花開了粉紅粉紅的,荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,微風(fēng)吹過仿佛一群少女在翩翩起舞,跳的是趙飛燕的盤中舞吧。青蛙不知躲在哪個(gè)“涼棚”下,興致好了時(shí)不時(shí)呱呱幾聲。岸邊樹上的知了更有勁,“知了知了”叫個(gè)不停,好像和青蛙比賽非要贏過它似的。天氣很熱時(shí),人們還會(huì)來河邊游泳,尤其是小朋友最受河水歡迎了,你聽那伴著水花飛濺的.“嘩啦”聲,不正是小河的笑鬧聲嗎?

          秋天,草兒枯了,樹葉黃了,黃葉一片一片落在河面上,好像給瘦了的小河蓋了一床薄被。河兩旁開滿了野菊花,金黃金黃的,可漂亮了。

          冬天,河面上只有幾支枯荷還頑強(qiáng)抵抗著寒風(fēng),荷花荷葉的美景沒有了,可是它們留下了長在河底淤泥里的蓮藕。農(nóng)民伯伯穿著雨靴高高興興地挖藕,別看挖出來時(shí)黑糊糊似乎很臟,就著河水一洗,一根根白白胖胖,好像嬰兒的胳膊和腿,可愛極了。天氣再冷些,河面就會(huì)結(jié)冰,砸一塊拿在手上就像玻璃一樣,但是有些“咬人”哦;結(jié)得厚時(shí)還可以在上面溜冰玩兒,不過有些危險(xiǎn)大人不讓玩。

          小河一年四季都這樣美麗,我愛家鄉(xiāng)的小河。

        三年級(jí)作文 篇7

          在幼兒園,小強(qiáng)很頑皮,經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),但有時(shí)也幫助別人,愛打抱不平。

          一次放學(xué),小強(qiáng)和他的小伙伴兼親密朋友小元一起走,因玩得起勁,家也沒回,直奔小元家去。因?yàn),一路上,小元跟小?qiáng)說,他家有一只翠鳥,非常好看,他喜歡得不得了。小強(qiáng)一聽,不禁有種好奇心,想看看這只翠鳥,于是,才跟著小元,一起到他家去。

          不一會(huì)兒,他們就到了小元家,只見小元家的桌子上,正中放著一個(gè)籠子,里面確實(shí)有一只小鳥,它身上的.羽毛是藍(lán)綠色略帶點(diǎn)黑,紅紅的小爪子,黃黃的小嘴,真是好看極了。不過,小鳥見到我們,顯得十分不安靜,兩對(duì)翅膀撲閃撲閃的,似乎十分害怕。

          小強(qiáng)見了,有一股沖勁,腦子一轉(zhuǎn),叫小元把鳥給他看看,因?yàn)槭呛门笥,小元想也沒想,就爽快地把鳥籠遞給了小強(qiáng),小強(qiáng)接過來,只見他把鳥從鳥籠里拿出來,放在手心里,仔細(xì)看著,趁著小元不注意,把手松開,只見小鳥一下子飛離了小強(qiáng)他們,不一會(huì)兒,就不見了。繼兒,小強(qiáng)大叫一聲不好,小元見鳥沒了,一下子哭了起來,小強(qiáng)見了,自知有愧,也慌忙跑回家。

        三年級(jí)作文 篇8

          今天,是個(gè)讓我興奮不已的日子——參加軍旅夏令營!只見我背著一個(gè)十分沉重的背包,乘著車坐了一個(gè)多小時(shí)的高速公路,又坐了十幾分鐘的大巴,這才到達(dá)了七都的夏令營。

          進(jìn)入夏令營區(qū),首先映入眼簾的是一棟灰白色的大樓,周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著背包,氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上鋪著一張棉被和竹席,看著很陳舊,可躺在上面卻十分舒服。

          下午大家要在活動(dòng)室里做自我介紹。他們有的幾句話說完就下臺(tái)了,有的除了自我介紹,還會(huì)說一下自己家鄉(xiāng)的`風(fēng)景名勝,比如白水洋,一個(gè)女孩把它描繪的有聲有色,講得連我都想去看一看那個(gè)被稱為“宇宙未解之謎”的白水洋呢!

          到了晚上教官大叔開始教我們?nèi)绾委B毛巾被。只見他把被子對(duì)折一下,然后用手仔細(xì)地分成三份,再將兩邊疊一下,最后重疊一次就完成了。

          今天過得真有趣呀。我好期待后面的行程呢!

        三年級(jí)作文 篇9

          我家養(yǎng)了一只小白兔。它全身的毛雪白雪白的,耳朵長長的`,尾巴短短的,三瓣嘴,玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)紅寶石般的小眼睛,它非常淘氣可愛。

          記得有一天,我拿青菜喂小白兔,我把菜放進(jìn)籠子里,還沒來及關(guān)籠門,小白兔像箭一樣飛快跑出來,它一會(huì)跑到東,一會(huì)跑到西,累的我氣喘吁吁。它好象在和我捉迷藏,我跟著它,看它跑到床底下,奇怪,小白兔不見了,床底下有個(gè)箱子,我輕輕找開,哇!我可找到你了,我正想伸手抓小白兔,可是一眨眼的工夫小白兔跑遠(yuǎn)了。小白兔藏到哪了?我忽然看見我的書包動(dòng)了一下,難道小白兔藏到了我的書包里?我悄悄地走過去,用一只手迅速地捂住書包口,另一只手往里摸,捉住了它毛茸茸的耳朵,我把它拽了出來,它蹬著腿,好像在說:“再陪我玩會(huì)吧!小主人!

          小白兔有時(shí)也很溫順,當(dāng)我用手抱著它時(shí),它把頭放在我的手臂上,瞇著眼睛曬太陽,一副很幸福的樣子。

          瞧!我家的小白兔淘氣可愛吧!

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