三年級的作文3篇【優(yōu)選】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
除夕的晚上，我和哥哥姐姐們買了許多煙火，便迫不急待地找了一塊空地。哥哥點燃了短而粗的沖天炮，沒想到的是雷鳴般的巨響，把我們嚇得四處躲藏。那賣煙火的也真是的，如果事先告訴我們，也就不會受到如此驚嚇了。
接著我又拿出了彩色神鞭，只聽噼里啪啦的響聲，五顏六色的煙火，讓我們眼花繚亂�！罢彰鲝棥�、“鉆地龍”、“小火箭”和“幸�；ā薄家来紊樟�。一朵朵禮花綻放在天空中，忽高忽低，金光閃閃，絢麗多彩，好像一群美麗的蝴蝶在花園中覓食�？窗。麄�天空像爭奇斗艷的花園一樣，美麗極了！我們津津有味地欣賞著，一聲聲，一色色，匯聚成了一幅快樂、幸福的圖畫。
我聽說有許多城市都是禁放煙火的，許多的小朋友還沒放過呢！如果他們也能放煙火，那該多好��！但愿他們也能欣賞到這人間仙境。
看到那一束束的煙火騰空而起，我心中不知不覺地閃動著，一種信念，一種追求，一種渴望……
讓那美麗的煙花永久不熄！
1、恭喜，你已經把沒有完成的事情成功地拖延到了xx年！2、【xx，你好！】這個跨年之夜，有多少人，一會兒中央一臺，一會兒湖南衛(wèi)視，一會兒江蘇衛(wèi)視，一會微信，一會微博，一會兒qq，一會兒人人的，過了12點還不肯睡，莫名的興奮，又有些無......
尋人：此人基因有點et，性格有點bt，體重達到mt，長期從事it，上班經常ot，曾經做過腦ct，發(fā)現里面有tnt！有知其下落者，速拔911。
晚上，我和爸爸媽媽坐著車來到奶奶家，我一下車，酒肉的香味撲鼻而來，本以為姑姑、叔叔他們已經吃了，可沒想到他們還在等我們吃團圓飯。我們在歡歌笑語中吃完了飯，聽說今天的新區(qū)格外熱鬧，于是，我們又坐車來到了新區(qū)。
餃子歷史悠久。兩千年前，就有餃子了。在中國，農歷新年時吃餃子，具有特別的意義，代表著吉祥和團圓。除夕夜，一家人吃過團圓飯之后，就齊聚一堂，一邊看新年節(jié)目，一邊包餃子，共享天倫之樂。餃子一般在半夜十一點到凌晨一點鐘享用。
若快樂能異地存取，愿將快樂存入你的賬戶;若幸福能打包郵寄，愿將幸福郵給你;若健康能標價出售，愿買下一生健康送給你！平淡的生活，會帶給你最簡單的幸福;忙碌的腳步，會帶給你最美麗的風景;真誠的祝福，會帶給你最由衷的快樂！今天再大的.....
歲月的.流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋，而我心目中的您，永遠年輕。遠方的我祝您春節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！層層往事在歲月沉淀，留下無盡回憶，親情讓我感到幸福無限。謝謝您給我生命，給我快樂，給了我又一個嶄新的一年。
1、千祥云集慶有余，百福駢臻賀新春！青山依舊在，祝福年年有！朋友，新的一年錦上添花！2、心到，想到，看到，聞到，聽到，人到，手到，腳到，說到，做到，得到，時間到，你的禮物沒到，只有我的祝福傳到。
盼望著，盼望著，眼前漸漸出現了一片喜氣洋洋的紅，新年的腳步聲越來越近，濃濃的年味兒在大街小巷彌漫。瞧！孩子們換上了新衣，小伙伴們嬉戲著，老人們互相登門拜年，臉上堆滿了幸福的笑容，咧開的嘴怎么也合不攏，祝福的話怎么也說不完。
三年級的作文 篇2
今天上午，我和同學周波一起玩射樹葉。
首先，我和周波一起找好一個目標，就是周波家門口的樹，樹上有一團枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準目標，然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風把樹葉吹斜了，讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉，你這陣風，早不吹，晚不吹，就這時候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說：“我這回非打中這團樹葉不可”。我看準了目標，一下發(fā)射了出去，只聽“怦”的一聲，幾片樹葉落了下來。我高興的說：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚，我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖，一看，原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒有任何效果．我就對周波說∶“我們用三四個小石子，接二連三的射出去，有可能打得下來”。說完，我就接二連三的射了起來，可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子，終于把那一團樹葉全部打下來了。
我感覺這真是一個豐富有趣的游戲。
作者是三年級的孩子，能有條理地敘事，很好。特別是能從自己的生活中選取真實的故事來表現，很可貴，要堅持下去。
因為孩子的年齡太小，而要表達的意思比較復雜，語言上出現點毛病是在所難免的，要引導孩子反復朗讀作文，找出別扭的地方，啟發(fā)孩子修改，這樣對以后孩子的寫作和整個語文學習都有巨大的'好處。
謝謝老師點評，現在針對我小孩寫作還有以下幾個問題想請教您：
1。上述作文除語言上的問題，還有其它需要修改的地方不？
2。平時寫作中標點符號老是不對；
3。平時寫作重點不突出．
由于我文化比較低，還望老師指點．真是麻煩您啦！
孩子語言比較貧乏，看來閱讀量不夠，這是一個很重要的問題，建議加強課外閱讀，學習運用簡練生動的語言描寫真實的故事。多寫多改。相信會進步的。
三年級的作文 篇3
我有一個美麗的校園，里面有許許多多的美景，讓我來為你介紹吧：
走進校園的大門，說先映入眼簾的是器材區(qū)里的橫杠、單杠、仰臥起坐。接著是我們玩耍的地方大操場了，有一棵棵樹木像士兵一樣守護我們，有籃球架讓我們玩耍用的，最后，就是學校中心了——教學樓。
走進教學樓，你將看到的教學大廳，由播音室、辦公室，還有一張張美麗、迷人的畫。我們學校的教學樓一共有四層，第一層有同學們一般上課的教室和老師的辦公室，當然，每一層都有這些，除此之外，第二層有我感興趣的運動乒乓球臺，第三層有我喜歡的'信息課教室，第四層有音樂、美術、舞蹈教室。而在這么多的教室中，最最與眾不同的則是“階梯教室”，里面有許多的桌椅，看起來與其他教師沒啥兩樣的，但是，它比一般的教室大，當然用途肯定也要多一些，可以讓老師在后排聽課（當某一位老師上公開課的時候），好能夠讓我們在里面表演合唱。
這就是讓我喜愛的校園了，你喜歡嗎？
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