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        二年級作文

        時間:2024-11-30 13:49:45 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          今天,我和楊維嘉去學(xué)水粉畫,到了那我們先把水桶接滿水,準(zhǔn)備好工具,就開始上課了。

          老師先給我們講的是三原色,太簡單了,我們以前都學(xué)過。老師就開始教我們水粉畫,老師先教的是一個裝水果的.盤子下面還墊了一個布,好漂亮啊,顏色搭配的非常鮮艷。第二個畫的是一個橙色的樹一個綠色的樹,旁邊不飄著許多云彩,非常美麗,這次上課可真好玩啊!下次我還要去學(xué)水粉畫。

        二年級作文 篇2

          每次上語文課,老師都會出一個難題。有一次,老師又出了一個難題。我們還在思考中,張文滔就馬上把小手舉了起來。我們都愣住了,心想:“這么難的題,他也舉手,這真不可思議!痹,老師以為沒人能回答出來的.,居然他一個人舉了手,老師只好請他回答。

          張文滔一五一十的把答案說出來。這時候,教室里十分安靜,大家都在聽張文滔說答案。突然,教室里響起一片掌聲,原來張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對他說:“張文滔,你太棒了!”下課了,大家都紛紛夸贊張文滔說:“張文滔,你太厲害了,我真羨慕你。”我也上去夸夸他,對他說:“張文滔,你真不愧是我們班的班長,你真是我們班的好榜樣!睆埼奶险f:“這沒什么,我們不管答錯答對都要舉手!蔽艺f:“我決定了,我要向你學(xué)習(xí),勇敢舉手回答回題!

          我覺得張文滔是一個勇敢、又自信的人,我一定要向他學(xué)習(xí),你呢?

        二年級作文 篇3

          每個人都曾過過生日,我已過了十個生日,但有次最令我念念不忘。

          那是七歲那年秋天快入冬的事了。也就是我生日那天,早上,我和媽媽去市場采購,我們買了許多汽球、點心、蛋糕……在生日晚會上,我和我最好的朋友——小情、小紅起嬉戲、起吃東西,他們都大聲地唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”。

          這天,真令我難忘。

        二年級作文 篇4

          星期天,媽媽問我:“你有什么夢想呢?”我說:“我想當(dāng)警察。”媽媽又問我:“你想當(dāng)乒乓球運動員嗎?”我說:“不想當(dāng),因為太苦了!

          一直到秋天我的夢想才有所改變,我看電視上的運動員忍著疼痛比賽,努力為國家掙得榮譽,就這樣,我的夢想改變了,變成了成為乒乓球運動員。

          大家知道李白的故事嗎?我告訴你們吧!李白從小就調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常逃學(xué)呢!有一次李白逃學(xué)的`時候看見門口有一位老太太,正在用鐵棒磨繡花針,李白問她:“這么粗的鐵棒能磨成繡花針嗎?”老奶奶動也沒動地說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!崩畎茁犃诉@句話再也不逃學(xué)了,大家都知道了把!只要功夫深什么事都能成功的,我相信只要我努力奮斗就一定能實現(xiàn)。

        二年級作文 篇5

          春天到了,校園里的花都開了,金老師帶我們?nèi)⒂^。

          在教室門口,我們看到了三顆最顯眼的樹那就是兩棵玉蘭樹和一棵梨樹,。梨樹的花是白白的玉蘭樹的花是粉紅色的。

          接著,我們排好隊出發(fā)啦。

          我們走在花壇的石板路上,哇,梨樹的.花白白的,就像一片片雪花。有一些像球一樣的樹都開了幾朵粉紅色的花,地上的小草也都嫩綠嫩綠的。

          我們繼續(xù)往前走,見到了玉蘭樹,玉蘭樹的花,美得就像一位位仙女。我們走出石板路到停車場走去,路上我們看到了一朵朵火紅的茶花。到了停車場,金老師帶我們到對面去,到了對面往前走,草地上長滿了嫩綠的草和藍色的小花。我們繼續(xù)往前走,看見了兩棵玉蘭樹,一棵是粉色的玉蘭樹,另一棵是白色的白玉蘭雪白雪白的。接著我們又回到另一邊,走另一條石板路,到了那里我看到了兩棵樹,他們都是剛長出嫩綠枝葉的兩棵樹,我們接著走,看到地面上有藍的花白的花美極了。我們走出石板路,走向了操場。

          到了操場,我們沿著旁邊的草地走。那兩棵樹上,上面都是茶花,還有還有好多只蜜蜂在采蜜,他們嗡嗡的聲音,針一樣舟刺像要扎我似的,怪嚇人的。

          我們又向跑道走去,到了跑道我們又走了一會兒,看見了一棵風(fēng)一吹花瓣就會落下來的樹,我們都問金老師,這是什么樹。金老師卻說你們?nèi)渖厦娴呐谱由峡纯唇惺裁礃,可我們怎么也找不到。老師也不知道這叫什么樹,這棵樹的名字至今也是個謎。

          我們到了草坪那兒問老師,黃色的花是什么花,老師說是浦公英,這些黃色的蒲公英就像一個個小太陽。

          我們走過操場來到一個花壇看到了好幾朵黃色的迎春花在春風(fēng)中搖擺,好像在向我們揮手。就在這時金老師叫我們回教室了,我們就陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。

          春天的校園多美。

        二年級作文 篇6

          “呼哧......呼哧......”我正在長長的跑道上跑著——1000米素質(zhì)測驗比賽已經(jīng)進行了一半了。

          今天上午10:00整,這場我一直都擔(dān)心害怕的素質(zhì)測驗開始了,比賽前好像有一只無形的手把我的心提到了嗓子眼,我的心跳加快,感覺都要喘不上氣了,特別緊張,“撲通、撲通”我仿佛都能聽見自己的心跳聲。不過說起來也怪,比賽開始了,好像也踏實了,感覺也特別的平靜了。

          跑,快跑!現(xiàn)在還有不到兩圈的距離了,雖然都跑過一大半了,可是這一圈多的'距離對我來說卻顯得那么遠。眼前的一切都顯得模糊了,我喘氣也粗了,急促了,嗓子感覺也干,還火辣辣的疼,腿也覺得軟了,但是我頭腦中卻執(zhí)拗的閃著一個字“跑!”

          一陣風(fēng)吹來,嘴唇干得難受,用舌頭舔了一下,更難受了,變得更干了!眼看著就要到終點了,只剩下小半圈了。真的是精疲力盡了,感覺再也跑不動了!凹佑!加油!”在這時,同學(xué)們的加油聲給了我力量,“再忍耐一下吧!馬上就到終點了!蔽疫@樣安慰自己。我一定要突破自我,不能讓同學(xué)們失望啊!

          最后20米了,沖!在這最后的時刻不知是從哪來的一股子勁兒,盡管跑的像踩在海綿上一樣,那么無力,但是我還是咬著牙提升了自己的速度。沖!眼看著就要追上前邊的同學(xué)了,可是終點也到了,相差僅僅幾步之遙啊,真是太遺憾了。不過我也是高興的,我畢竟也堅持了,也努力了,也戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了這長長的跑道。

          我以后會繼續(xù)在我的人生道路上奔跑的,不管多累,多難,我都會堅持下去的!

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