三年級的作文必備【4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　他是我的好朋友，也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。

　　他總坐在教室的最后一排，個(gè)子高高瘦瘦的.，就像一條細(xì)長的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長長的，一笑起來，就瞇成一條狹長的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的，就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L的緣故，他跑起路來一蹦一跳的，活像一只小袋鼠。

　　他學(xué)習(xí)特別棒，上課時(shí)專心聽講，積極舉手發(fā)言，從來不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好，并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，從不讓家長煩神。每次測驗(yàn)或考試時(shí)，他總是名列前茅，這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，這讓大家都非常喜歡他。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮，怎么也想不出解答方法，急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過來，主動伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍，直到我完全弄懂為止。

　　聽了我的介紹，同學(xué)們，你知道他是誰了嗎？他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。

三年級的作文 篇2

　　今天早晨媽媽叫我起床，做了我很愛吃的早餐，有小包子和小米粥，我很開心的吃完了。然后和我的小伙伴開開心心的去上學(xué)，上學(xué)路上有很多漂亮的小花以及綠油油的小草。天空很藍(lán)，那色彩感覺能夠凈化自己的`心靈。再配上鳥兒清脆的叫聲，一切都美好極了。

　　不知不覺中我們一行人已經(jīng)來到了學(xué)校。學(xué)校的生活對于我來說并沒有那么枯燥，相反地我很開心可以在學(xué)校里和我的同學(xué)們一起玩耍一起學(xué)習(xí)。今天第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槔蠋煶龅膯栴}我都能很快很好的答出來，我感覺自己十分有成就感，并且我還可以幫助我的好朋友解決一些問題。有的人可能會厭惡數(shù)學(xué)，我想告訴他們數(shù)學(xué)也是很有趣的，只要你真正的去鉆研它，解決了一道難題一定會給你帶來成就感、自豪感。

　　課之后，我們一起跳皮筋，蹦蹦跳跳的真開心。下課多活動一下，能夠讓我們更有效地學(xué)習(xí)哦，勞逸結(jié)合很重要。而且玩游戲也能促進(jìn)和小伙伴的感情，我們一起開心地玩耍，開心地學(xué)習(xí)，好美好呀。

　　今天真是一個(gè)美好的一天，天氣好，心情好，覺得整個(gè)人都沉浸在幸福中，沐浴光輝，希望我的生活每天都有花香有蟲鳴，以及一些小欣喜。

三年級的作文 篇3

　　春天來了，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，百花齊放，五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花，有粉紅的桃花，還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因?yàn)�，每�?dāng)春天的時(shí)候，它都咧著嘴笑，而且，還露出它可愛和美麗的一面。

　　每到春天，桃花樹上長滿了桃花，每一朵都開得那么鮮艷，桃花的花瓣粉紅粉紅的.，而且，摸上去嫩嫩的。

　　人們走進(jìn)了桃花園，桃花的花香向人們撲鼻而來，一陣風(fēng)吹過桃花園，桃花樹搖搖擺擺的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來，好像在揮手歡迎人們來到桃花園。

　　我走進(jìn)桃花園，輕輕地將花瓣從地上撿起來。放入我的手中。然后我用力一拋，將花瓣拋入空中，花瓣又從空中飄落下來。我驚訝地說：“哇！簡直是天女散花耶�！�

　　我覺得桃花就像一個(gè)可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。

三年級的作文 篇4

　　如果有人問我：你會什么呀？我會自豪地回答說：“我會彈鋼琴、說英語、游泳、做家務(wù)、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椇娩撉�，付出了許多的汗水，其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會到。

　　記得我才上幼兒園的時(shí)候，我跟爸爸媽媽在逛街時(shí)，在商場偶然聽到了一段優(yōu)美的旋律，就問媽媽：“這是用什么演奏的？”媽媽說：“這是用鋼琴演奏的，一種能彈出好聽音樂的樂器。這種樂器能陶冶人的性情，能使人變得聰明，記憶力更好，還能提高審美觀呢！”聽了媽媽對鋼琴的贊賞，我的心就大蠢蠢欲動了，便纏著爸爸媽媽要買。他們經(jīng)不住我的再三請求，終于同意讓這新家伙“住”進(jìn)我家了。從此，我的練琴生涯就開始了。

　　真正開始練琴以后，我才慢慢發(fā)覺鋼琴是好聽但不好彈。當(dāng)我的手指剛接觸到琴鍵時(shí)，就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音，所以我便無時(shí)無刻都想彈琴。可是當(dāng)我彈了半年以后，我便覺得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對鋼琴的喜愛就隨著日子一天天的消逝慢慢地減少了。當(dāng)我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農(nóng)、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時(shí)，就覺得心煩意亂了。因?yàn)槲矣X得里面的樂曲很枯燥、無趣。目光敏銳的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我的想法，便意味深長地對我說：“你要好好練琴��！做每件事都要堅(jiān)持到底，不要被困難嚇跑！”聽了媽媽的話，我從中明白了媽媽的'用心良苦，就斬釘截鐵地說：“好的。我以后一定會好好練琴的�！闭f著，我就拿出書，認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來……時(shí)間過得飛快，眨眼間5年過去了，我的鋼琴水平已經(jīng)到了6級了。

　　這5年中，我長大了許多：原來我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草，現(xiàn)在長成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹；讓我明白了做事要有始有終，不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，那行云流水般的旋律從我指尖劃過時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我為自己會彈奏它而感到驕傲、自豪！

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