二年級(jí)作文300字[合集8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我聽(tīng)爸爸說(shuō)，東孝街道敬老院里住著許多沒(méi)有兒女的老爺爺老奶奶，我感到很難過(guò)，真想為他們做些什么！所以今天我決定和爸爸一起去為他們包“愛(ài)心”餃子。

　　我們開(kāi)始為包餃子做準(zhǔn)備，你洗菜，我倒水；你切菜，我剁肉；一幅其樂(lè)融融的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)雪白又可愛(ài)的餃子在我手中誕生，把它們放在盤子里，就好像團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人。白白胖胖的餃子放進(jìn)水里，我們又到院子里跟老人們聊天，大家都等不及想要吃上“愛(ài)心”水餃了！

　　到了吃飯時(shí)間，大家端著熱乎乎的餃子送到桌子上給老人們吃，老人們吃著餃子，臉上都露出了高興的笑臉。還有不方便的老人，叔叔阿姨們親自送到房間去。一陣忙碌之后，我和爸爸還有很多獻(xiàn)愛(ài)心的.叔叔阿姨坐在一起吃著“愛(ài)心”餃子嗎，心里都是美滋滋的，覺(jué)得很滿足。

　　在餃子的香氣中我們的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。尊老愛(ài)幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛(ài)心是一件令人開(kāi)心的事，我感到今天我所做的事好有意義。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　每當(dāng)一陣清脆的下課鈴響起，我們班的同學(xué)像脫了韁的野馬，一窩蜂地從教室向門口的空地上跑去，寧?kù)o的門口頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　我們女生都十分踴躍地參加跳長(zhǎng)繩，這也深深地蘊(yùn)含著我們對(duì)跳長(zhǎng)繩的喜愛(ài)。只見(jiàn)我們擠在一起，都迫不及待地開(kāi)始躍躍欲試了。張雅淳和劉夢(mèng)嬌用力地?fù)]動(dòng)手臂，甩起繩子，猶如金蛇狂舞，發(fā)出一陣“呼呼”的響聲。又使繩子在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，令人眼花繚亂。陸曉怡先“飛”過(guò)長(zhǎng)繩，我們也緊隨其后，一個(gè)個(gè)身輕如燕，就像小飛俠一般。在陽(yáng)光的照耀下，我們像蝴蝶蜜蜂采蜜一樣跳起了那優(yōu)美的.“8”字舞。該我跳了，我的心跳隨著繩子的落地聲也怦怦直跳，那顆心懸著，七上八下著，“一，二”我數(shù)了兩下，便跑進(jìn)繩圈里，繩子從我腳下一閃而過(guò)，我也跟著跳得飛快，頭發(fā)在我后背甩來(lái)甩去的，拍打著我。此時(shí)的我們，像松鼠似的上躥下跳，像猴子一般左右跳躍，像燕子那樣往返疾飛，像喜鵲一樣活潑得很……

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲劃破了我們的這種“瘋狂”，只好依依不舍地走進(jìn)教室，這十分鐘過(guò)得可真快，好想時(shí)光倒流��！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　《商書(shū)》記載：“欲作和羹，爾惟鹽梅”。說(shuō)明在3000多年前的商代，東方大地上就已經(jīng)出現(xiàn)了醬腌技術(shù)。《詩(shī)經(jīng)小雅》也有云：“中田有廬，疆場(chǎng)有瓜，是剝是菹，獻(xiàn)之皇祖�！痹�(shī)中說(shuō)的“剝”和“菹”是醬腌的意思，而廬和瓜是食用蔬菜，被制成醬腌菜。中國(guó)醬腌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，醬腌產(chǎn)品與技術(shù)傳向韓國(guó)、日本等地區(qū)，影響深遠(yuǎn)。

　　今天，我來(lái)到了湖南插旗菜業(yè)有限公司，這是一間規(guī)模龐大的.腌制場(chǎng)，曾獲得了“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技富民雙百工程示范基地”等數(shù)項(xiàng)榮譽(yù)哦！

　　步入展覽廳，公司員工向我們一一介紹了醬腌的歷史、過(guò)程以及文化，我一邊聽(tīng)著，一邊認(rèn)真觀察著這些腌菜。他還熱情地帶領(lǐng)我們進(jìn)入車間觀看了整個(gè)制作流程……時(shí)間在不經(jīng)意間流逝了，我們道過(guò)謝后，便結(jié)束了這次體驗(yàn)。

　　在這次活動(dòng)中，我獲得了許多新的知識(shí)。我想告訴大家，知識(shí)就在我們身邊，只是你沒(méi)有留意。讓我們把這場(chǎng)文化之旅繼續(xù)進(jìn)行下去……

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天是星期六，我本來(lái)要自己出去騎自行車的，媽媽覺(jué)著我一個(gè)人玩很無(wú)聊，所以說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧，順便也把玲玲姐姐帶上，你說(shuō)怎么樣？”我連忙說(shuō)：“行啊，我們走吧”。

　　在操場(chǎng)上，我興奮地拿著羽毛球和拍子擺好了姿勢(shì)，信心十足的向媽媽“進(jìn)攻”，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，我的信心有點(diǎn)不足了。因?yàn)槲颐看谓�、發(fā)球都顯得手忙腳亂，可媽媽顯得熟練自如。我可打心眼里不服輸，暗暗下決心以后要超過(guò)她。

　　就在這時(shí)，姐姐來(lái)到了我們身邊�？礃幼咏憬阋�和媽媽挑戰(zhàn)了，我想這下姐姐可沒(méi)戲了�？墒鞘聦�(shí)并不是我想的`那樣。現(xiàn)在媽媽已經(jīng)發(fā)球了，只見(jiàn)姐姐迅速來(lái)了一個(gè)“空中大轉(zhuǎn)身”，面對(duì)箭一般迎面而來(lái)的羽毛球，媽媽來(lái)了個(gè)措手不及，我連忙為姐姐的勝利而吹呼！接下來(lái)的幾個(gè)輪回，媽媽也顯得有點(diǎn)力不從心，我想這下媽媽可輸?shù)男姆�口服了�?/p>

　　今天我很快樂(lè)，因?yàn)槲彝媪艘淮未碳ざ�又激烈的游戲。從中我也學(xué)到了一個(gè)道理，那就是不論學(xué)習(xí)還是玩游戲，要想當(dāng)“常勝將軍”，就得平時(shí)多練習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有著屬于自己的特質(zhì)，也隱藏著那樣的一個(gè)字可以代表自己。有的人容易大放異彩、明顯的表現(xiàn)出來(lái)；而有的人則是默默的付出，借此展現(xiàn)自己的特質(zhì)。至于我，最能夠代表自己的字，就是我名字中的“莞”。

　　“莞”這個(gè)字的意思是：微笑的樣子。聽(tīng)家人說(shuō)，是充滿著大家對(duì)我的期許，希望我可以快樂(lè)的度過(guò)每一個(gè)日子！我也常常把微笑掛在臉上，這樣無(wú)論是自己的心情，或是別人看到我的笑臉，都會(huì)開(kāi)心起來(lái)。因此，經(jīng)常面帶著微笑的我跟名字的'意義十分符合；也因?yàn)槿绱�，我也變得更加�?lè)觀、開(kāi)朗！每當(dāng)心中有烏云揮之不去時(shí)，只要想著自己被期待要帶著笑臉度過(guò)，心中就會(huì)感覺(jué)有股力量像泉水涌出，在背后支持著我。那笑臉包含著大家對(duì)我的期望和自我的期許，就化成了一雙隱形的翅膀，帶著我飛越絕望的峽谷，就算跌倒也能爬起來(lái)，飛向成功的那一片天！只要這么想，心靈就像充滿了電，勇于挑戰(zhàn)、不像困難低頭認(rèn)輸！

　　雖然這個(gè)字沒(méi)有四維八德中的字有深遠(yuǎn)的意義，不過(guò)卻是能發(fā)揮我自己的特色、代表我能有自信迎向未來(lái)的挑戰(zhàn)，可以用我的方式來(lái)面對(duì)人生的代表字。我會(huì)永遠(yuǎn)把“它”記在我的心里。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要我們回家自己做一個(gè)小制作，并且把制作的過(guò)程和感受寫下來(lái)。

　　回到家后，我開(kāi)始思索該做什么呢？忽然，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有許多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它們變廢為寶。我的.腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機(jī)、坦克等模型。“坦克，對(duì)了，我可以做個(gè)小坦克呀！”我高興地叫道。

　　我拿來(lái)剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具，我又拿來(lái)八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐，四個(gè)一組用膠布連接起來(lái)，用筷子做橋，把兩組連接在一起，這樣坦克的輪子就做好了。

　　接著我開(kāi)始做控制室，我拿來(lái)一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面，這樣，控制室就做好了。

　　正當(dāng)我為自己的制作高興時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，用什么做炮臺(tái)呢？又用什么來(lái)做炮管呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶，我靈機(jī)一動(dòng)，從家里找來(lái)兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來(lái)，然后粘在一起，炮臺(tái)做好了。我又用白紙剪成橢圓形，然后用一支筆插在炮臺(tái)里當(dāng)炮管，最后我在一張正方紙上寫著：“虎翼號(hào)坦克”，把紙片貼在坦克的正前方。這樣，一輛坦克就大功告成了。

　　同學(xué)們，你們也來(lái)和我一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，變廢為寶，我相信你一定會(huì)有更多意外的收獲！

二年級(jí)作文300字 篇7

　　在那春暖花開(kāi)的日子，我們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

　　我們先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河水清澈見(jiàn)底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚(yú)兒在水里自由自在的`游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青�，咔嚓”班級(jí)同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。班級(jí)同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)十分開(kāi)心。

　　然后我們來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)班級(jí)同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續(xù)往前走，我們?cè)诎怖蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。我們繞公園走了一圈，最后來(lái)到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是班級(jí)同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把班級(jí)同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。

　　班級(jí)同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興�。≡跉g聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　在元旦即將來(lái)臨之際，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。每個(gè)年級(jí)一個(gè)組，經(jīng)過(guò)抽簽來(lái)確定班與班之間的對(duì)手。

　　今天下午，我們都提前來(lái)到了學(xué)校，每一位同學(xué)都對(duì)自己所在的班級(jí)充滿信心。有的人甚至還從家里拿來(lái)了五顏六色的彩帶來(lái)為班級(jí)加油喝彩。比賽終于開(kāi)始了，我們班是對(duì)陣四年級(jí)四班。我們心里十分緊張，非常想為班級(jí)添彩，但又害怕因?yàn)樽约阂粋�(gè)小小的失誤，卻影響了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。只聽(tīng)哨聲一響，心里頓時(shí)平靜下來(lái)，大家都使出了吃奶的勁，往屬于自己的方向拉，雙方開(kāi)始了“拉鋸式”的姿勢(shì)。雙方僵持了很長(zhǎng)的時(shí)間，最終還是由于我們班體力不支，輸?shù)袅说谝粓?chǎng)。但我們還是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)檫�要比賽第二場(chǎng)。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，也許是對(duì)方信心十足，我們?nèi)齼上伦�，就被�?duì)方干掉了。

　　比賽結(jié)束了，我感到非常遺憾、自責(zé)。我們班的`高大的學(xué)生難道不比其他班多嗎？追根究底，就是沒(méi)有把力氣凝聚在一起。失去了是班級(jí)的榮譽(yù)，我們班總不能什么也落在其他班的屁股后面，難道我們班就沒(méi)有一個(gè)優(yōu)勢(shì)嗎？所以說(shuō)，我們一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，要知道，我們是生活在一個(gè)大家庭里。

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