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四年級(jí)的作文300字大全(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
快樂的寒假就要過去了，在開學(xué)前的最后一個(gè)周末，我和媽媽還有小伙伴去了沈陽辛巴達(dá)游樂城堡。我們進(jìn)了辛巴達(dá)城堡玩了許多游樂項(xiàng)目，有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、星際快車等項(xiàng)目。
在我等星際快車時(shí)發(fā)現(xiàn)快車飛得是那么高、轉(zhuǎn)得那么快。最后還有一個(gè)俯沖，我心里想我會(huì)不會(huì)掉下來呀!那時(shí)，我的'心就像十五個(gè)水桶打水七上八下，我都要打退堂鼓了，我想我還是不玩了，這時(shí)，媽媽和小伙伴都給我加油鼓氣，他們說：“我是最棒的�！�
坐上快車的時(shí)候我腿都軟了，手都嚇出汗了，快車開了，剛開始雖然很慢，但是升上去就像飛機(jī)一樣快。最后一個(gè)俯沖，我嚇得閉上了眼睛大叫一聲“啊!”快車行駛結(jié)束了，我慢慢地睜開了眼睛，長(zhǎng)嘆一口氣“謝天謝地”我終于平安的下來了。
我想，只要有勇氣和毅力就一定能把這件事做成，至今提起這件事還像昨天發(fā)生的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
百花盛開，是一種風(fēng)景；青山綠水是一種風(fēng)景；滿心歡樂是一種風(fēng)景；燦爛笑容是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人，最具有力量。
媽媽總說我懶，可從那個(gè)微笑后，我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病，開始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲，剛上小學(xué)。媽媽開始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴皮，不洗襪子�！跋�！”媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起，我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下，被我這個(gè)不愛勞動(dòng)的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒有說，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡(jiǎn)直融化了我的心。
我愛勞動(dòng)了，至那以后，我經(jīng)常把自己的`臟襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我是S星人吉米，這天我踏上了超級(jí)號(hào)飛船來到地球旅游。一出船倉，我驚呆了，這是地球嗎？伙伴們告訴我的地球可不是這樣的呀！
接下來的幾天我發(fā)現(xiàn)，霧霾是地球人生活中最常見的污染。有霧霾的白天，遠(yuǎn)處連綿的高山看不見了，對(duì)面林立的.高樓不見了；馬路上，汽車互相看不清對(duì)方，只聽見相互不斷的鳴笛聲；5米之外，人和人之間“只聞其聲不見其人”，感覺喘不動(dòng)氣，很多人戴上了口罩。有霧霾的夜晚，皎潔的月亮不見了，閃爍的星星也不見了，眼前只是一片漆黑。霧霾退去之后，花草樹木上沾滿了一層厚厚的灰塵，影響了它們的生長(zhǎng)。
我通過調(diào)查了解到，霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。
面對(duì)影響人類健康的嚴(yán)重霧霾，我嚴(yán)重警告人類：為了你們的健康，只有向霧霾宣戰(zhàn)，才能拯救地球！你們地球人要對(duì)工廠廢氣進(jìn)行治理，不達(dá)標(biāo)不能排放；要控制建筑工地?fù)P塵；多使用環(huán)保型電車，少使用燃油車；少燒煤多用環(huán)保型能源，如太陽能、風(fēng)能等；多植樹造林；個(gè)人少吸煙。
希望三十年后，我再來地球旅游的時(shí)候，天是藍(lán)的，山是綠的，水是清的，空氣是甜潤(rùn)的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)智慧校園，那里既溫暖又快活，我們?cè)谛@里開心的學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。
清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的`讀書，我立即加入了進(jìn)來。不一會(huì)兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動(dòng)聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個(gè)學(xué)校，給智慧校園增加了勃勃生機(jī)。
瞧，同學(xué)們聽課多么聚精會(huì)神呀！當(dāng)老師提問時(shí)，一個(gè)個(gè)小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學(xué)們聽入了迷。看，我們班的吳學(xué)文同學(xué)正在認(rèn)真的看書。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一只小貓，它叫“咪咪”。
它有一身雪白雪白的皮毛，毛茸茸的，好似一個(gè)毛球在地面滾動(dòng)。一雙閃閃發(fā)光的眼睛在眼中央鑲嵌著，幾條細(xì)魚骨頭似的'白胡須。既好看又可愛呢！
記得一次，我拿著魚逗它玩。它一看見是魚，可急了！“喵喵”地叫著。我把魚拎得高高的，它那不到魚，在我四周轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像是在想辦法。突然，它望上一跳，把魚含在嘴里，跑到一個(gè)沒人的角落，津津有味地吃起來。我見了，心想：好一只貪吃的小貓�。�
一次，我捉了一只老鼠，試探一下“咪咪”會(huì)不會(huì)捉老鼠。誰知一只老鼠便被它嚇個(gè)半死，還瑟瑟發(fā)抖。
看來“咪咪”是被嬌慣了，日子過得好了，連老鼠都不捉了，哎！
“咪咪”讓我的生活有了樂趣，有了歡笑，我愛這只小貓！
四年級(jí)的作文300字 篇6
下雪的冬天是快樂的，我們可以打雪仗、滑雪，還可以溜冰、跳繩。其中最快樂的要數(shù)堆雪人了。
風(fēng)吼了一夜，雪下了一夜。清晨，風(fēng)停了，雪住了，滿地皆白，從樓上往下看，瓦檐上銀鱗閃閃，樹上梨花朵朵，電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色的長(zhǎng)河，整個(gè)蘭州成了粉妝玉砌的世界，美麗極了。
院子里的小朋友已經(jīng)出來活動(dòng)了，有的在跳繩，有的在跑步，我也迫不急待的沖出來堆雪人。我喊來同院的小伙伴，拿著工具，堆起雪人來。
小華，先用簸箕堆了一個(gè)大雪球，當(dāng)做雪人的身子。小紅拿出兩把笤帚插進(jìn)雪球里，這是雪人的'胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了，然后小華又用一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。就差一頂帽子了。對(duì)了，用鐵桶！我把鐵桶一扣，雪人就戴好帽了。接著，小紅又用兩個(gè)煤球當(dāng)眼睛，一根胡蘿卜當(dāng)鼻子。最后劃一道月牙兒的觜。哈，雪人堆好了，我們都笑了起來。
堆雪人太有趣了，它給冬天帶來了快樂，我愛快樂的冬天
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我一起床就看到奶奶在水池邊洗青菜。一邊洗，一邊愁眉苦臉地自言自語：“唉，這青菜上的蟲子就像在上面生根似的，真難洗呀！如果沒洗干凈，吃下去對(duì)身體又不好�！�
看到奶奶這么苦惱，我真想助她一臂之力。怎么辦呢？這時(shí)，我想起了《植物》這本書，便馬上去查閱。書上居然真的有關(guān)于這方面的知識(shí)介紹：淡鹽水能殺菌消毒。說不定也能洗掉菜葉上的蟲子呢。不妨試試！于是，我對(duì)奶奶說：“奶奶，洗菜這個(gè)任務(wù)就交給我吧！保管你滿意！”奶奶半信半疑，把菜交給了我。
我打來了一盆清水，往里面加了兩勺鹽，然后把菜葉一片片掰開浸在水中。沒多久，奇跡真的'發(fā)生了：菜葉上的小蟲子像一個(gè)個(gè)俘虜，乖乖地和菜葉分開了。它們?cè)谒胁煌５厝鋭?dòng)著，越來越快。沒多久，它們的動(dòng)作就遲緩了，又過了一會(huì)兒，它們就直挺挺地漂在水面上了。原來，這些蟲子也很嬌嫩，受不了鹽水的剌激，這才紛紛從菜葉上脫離開來，死掉了。
奶奶望著洗得干干凈凈的青菜，笑著對(duì)我說：“我的好孫女真厲害��！這些是從哪學(xué)來的呀？”我自豪地說：“都是從書上學(xué)來的，學(xué)以致用啦！”
四年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人在校園時(shí)期都會(huì)有美好的回憶，我也有美好的回憶。
有一種回憶叫做翻看相冊(cè)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。一天我翻開小學(xué)的紀(jì)念冊(cè)，這頁的`畫面是我們學(xué)校的學(xué)生到外面秋游。我看到了一個(gè)穿紅色外套，穿緊身褲，這些衣服格外鮮艷。他，就是我的同桌——梁振華！
看到這張照片，我不禁想起了一件事:一天，我和振華在淘寶上看見了一件紅色的夾克衫，這件衣服19.9元。振華貪小便宜，他想拍下來。他問我:“你覺得這衣服怎么樣？19.9元，挺便宜的！”“天下哪有免費(fèi)的午餐？這件衣服的質(zhì)量應(yīng)該不好！”振華想了想，還是買吧。最后，他下訂單了。
幾天后，振華終于等到了他日夜心掛著的衣服。他收到快遞，忙打開快遞，剛買回來的時(shí)候，他試穿，很合身。他十分興奮。毫不猶豫地拿起手機(jī)給了這件衣服五星好評(píng)。
但是振華“帥不過三秒”！這件衣服才穿了三天時(shí)間，竟然掉線了，振華很生氣，我笑了。振華最后無奈的拿衣服去補(bǔ)。
最后他就是穿這件煥然一新的衣服和我們秋游。以我的猜測(cè)，這件衣服去補(bǔ)的時(shí)候肯定用了不少的錢
振華的性格就是這么的愛美，而且有貪小便宜的心理。我會(huì)想到這件事，就感到好笑！
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