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我的期中考試作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的期中考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的期中考試作文1
前不久，期中考試已經(jīng)結(jié)束，而面對(duì)那考試后的成績，我也感受頗多。
受月考的教訓(xùn)，其中考試前我可是哪不行就補(bǔ)哪兒，比著月考前的狀態(tài)也強(qiáng)了不少，可考試成績?nèi)允遣槐M人意，我拿到成績條后心中也幾近萬念俱灰，可人要是一直處于黑暗，便會(huì)忘了追求光明的念頭，所以我很快從那悲傷的情緒中跳出，仔細(xì)分析了自己的成績、班名、級(jí)名，似乎找準(zhǔn)了前進(jìn)的.方向，也明白了今后自己為了目標(biāo)所要付諸的行動(dòng)，因?yàn)槔蠋熢f，解決問題要靠自己的理智，切不可一直沉浸在情緒中無法自拔。
而那以上的我只是其中考過一段時(shí)間的我，其實(shí)期中考試剛出爐時(shí)，我并沒有那么樂觀、理智，整個(gè)周末兩天我一直處于上述我批判的那種情緒化狀態(tài)，當(dāng)你經(jīng)歷一次失敗后，企圖翻身贏得漂亮，卻又一次陷入更狼狽的失敗后，那感覺就像你正準(zhǔn)備出發(fā)，開啟一場自己夢(mèng)寐以求的旅行，卻正值一場大雨般，心情可謂十分糟糕，久久的悶悶不樂，使得我又被媽媽訓(xùn)斥說破壞家庭氛圍，兩場暴風(fēng)雨將我澆了個(gè)透心涼，也明白了以后不能再這樣，情緒化的生活毫無意義。
以上便是期中考試后我的狀態(tài)，從中我明白，看待一件事要冷靜、理智，就好比這次考試，壞的成績雖不盡人意，但它還可以警告我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法，換個(gè)角度想，我或許應(yīng)該慶幸這次失利是期中考試而不是期末考試，我還有機(jī)會(huì)逆風(fēng)翻盤，而復(fù)雜的情緒會(huì)使我們無法思考，每天的情緒化導(dǎo)致我們的所做所為完全無法從問題根本去解決，只是在毫無意義的發(fā)泄罷了。
期中考試后的我既明白了自身的學(xué)習(xí)問題，同時(shí)還懂得自己應(yīng)理智化處理問題。
我的期中考試作文2
書中有一股神奇的力量，它引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的寂靜。
——題記
書，于我而言，就像一位多年未見的老友即使彼此有些生疏，卻也一見如故，談天下大事，也能與我對(duì)坐飲茶。與他相處我學(xué)會(huì)了從容。
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》或許是我最早讀過的一本書。這充滿著荒誕不經(jīng)的奇異幻想的童話故事，仿佛一個(gè)深不可測的黑洞將我吸入，與現(xiàn)實(shí)分離，當(dāng)周圍的.小伙伴都在玩耍時(shí)，我卻沉浸在書中那個(gè)處處拘于禮儀，古板迂腐的社會(huì)中，笑看一心想買弄自己知識(shí)的老鼠自欺欺人，和愛麗絲一同在荒誕，奇幻的世界中冒險(xiǎn)。。。。。。書，讓我的世界從此靜下來了。
《三國演義》亦是影響我較深的書籍，幼時(shí)的我剛讀完此書時(shí)，只是單單被回環(huán)曲折的故事情節(jié)所吸引，但沒過多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣賞的還是諸葛孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！庇鹕容p搖，竟搖出一場赤壁大勝，搖出一份可望不可即的明智優(yōu)雅，自信從容。從此，那一襲白衣，從容淡定的場面便深刻于心。
各類的古詩詞，才真正使我淡定從容。詩詞的銀河中總是繁星璀璨，耀眼奪目的，當(dāng)年身處其間，便有一種魔力讓你情不自禁地沉浸其間�！昂ㄥｅＦ�，白鳥悠悠下�！边@無我之境，以物觀物，所以從容；“不看一字，盡得風(fēng)流”。這般饒有趣味，喜讀耐品，所以從容；“行至水窮處，坐看云起時(shí)”這樣的隨意而行，心醉自然，所以從容。。。。。。
從容是一種態(tài)度，更是一種生活方式，我讀書，我從容。
初三：李振國
我的期中考試作文3
星期五下午，趙老師告訴我們，還有兩個(gè)星期就要期中考試了，我們就緊張起來，一想，馬上就要期中考試了，一定要好好復(fù)習(xí)，就在這兩個(gè)星期的時(shí)間里，我們努力的背日積月累和要點(diǎn)的內(nèi)容部分，還有要背誦的課文，在一眨眼的時(shí)間中，考試的時(shí)間來到了。
上午考的是語文，時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，叮鈴鈴~~~~考試的鈴聲響了，老師發(fā)了卷子，我大眼一掃視，呀!太好了，卷子上的.題全部都會(huì)，其中最難的、給我留下深刻印象的題是聽力題，因?yàn)槔蠋熥x得太快，答案也特別長，所以挺起來特別費(fèi)勁，可能會(huì)失分。生字、判斷題、組詞、改句子、閱讀理解我覺得特別簡單，因?yàn)槲叶颊莆樟�，我該寫作文了，讓寫自己的親人，我腦里馬上閃出了媽媽，于是我就奮筆疾書，寫完了作文，我檢查了一遍，覺得自己能考個(gè)高分，心里很是愉快。
下午考的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)我來說太容易了，但是也不能掉以輕心，我認(rèn)真審題、細(xì)心的寫著，一會(huì)兒做完了卷子，檢查了一遍，把答案抄了下來，交上了卷子，老師來對(duì)答案，我的答案全部正確，我高興的手舞足蹈，大聲叫喊:“耶!耶!耶!”把答案撕成碎片扔上了天，把我的喜悅分享給大家。
考試結(jié)束了，我自己坐上了公交車，去市里姑姑家準(zhǔn)備盡和弟弟盡情的玩一天。
我的期中考試作文4
11月4日我們學(xué)校開始進(jìn)行期試，我懷著無比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無比的擔(dān)心，傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說：“這次考試我不會(huì)，這門課又不會(huì)，那門課又沒復(fù)過習(xí)……”這些話語，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的時(shí)間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫，把大量的時(shí)間都花在了語文默寫這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過來，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才來復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)啊？
當(dāng)考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的.那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績，知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后，不抱任何的希望，心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚嚕叶紱]有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽兊穆浜蠖艞壛四情T課的學(xué)習(xí)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間，我沒有好好利用時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時(shí)間都花在語文默寫這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來，與語文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。
我的期中考試作文5
每一個(gè)人都有自己的愛好。有的喜歡看電影；有的喜歡聽音樂；還有的喜歡看電視劇……而我，最喜歡和我的好“朋友”——書相聚在一起。
記得上一年級(jí)時(shí)，童話故事便陪伴著我。那美麗的公主，英俊的王子，會(huì)說話的大老鼠，機(jī)智勇敢的小白兔，救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上，只要有它們的陪伴，準(zhǔn)能使我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
到了三年級(jí)，有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高，便買了一大堆的作文書。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就把這些書給“吃”了。
我囫圇吞棗地看著，可是作文水平并沒有提高，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼巴巴地看著同學(xué)們的作文陸續(xù)登上報(bào)紙、�？��？烧嬷^是火燒眉毛——紅了眼。
后來，媽媽告訴了我讀作文的.方法，讀書不能囫圇吞棗，需要字斟句酌，還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是，我按照了媽媽的方法去做，邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句，并運(yùn)用到作文中。
果然，上四年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我更熱愛讀書了，感覺書不僅是朋友，還是老師。書在我難過時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，高興時(shí)，告誡我不要驕傲，所謂：虛心萬事能成，自滿十事九空。
書像陽光照耀著我，書像小雨滋潤著我，書像春風(fēng)輕拂著我。我愛讀書，我更是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。我愿一生與書為伴！
我的期中考試作文6
從來沒有如此靜等過一次考試成績，原以為看見分?jǐn)?shù)的那一刻心情也會(huì)平靜如止水，但事實(shí)并非如此。
現(xiàn)在僅僅是知道語文成績，看到“101”的我心里毫無波瀾，單科排名連前三十都沒有到，那它就不會(huì)成為我的一個(gè)進(jìn)步提分的一科。
基礎(chǔ)知識(shí)倒沒扣太多分，名著導(dǎo)讀失掉的一分感到尤為可惜，考場上，我對(duì)《紅星照耀中國》里的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物印象不是特別深刻，導(dǎo)致名著導(dǎo)讀也沒有滿分。另外，閱讀理解的兩道課外閱讀錯(cuò)得有些難以入目。幾乎沒有一道是全對(duì)，每道題都能找到一分的扣分點(diǎn)。對(duì)照答案，發(fā)現(xiàn)我的答案有不夠簡潔、概括性不強(qiáng)、不全面等問題。長期以來閱讀理解題成為了束縛語文成績的一項(xiàng)短板，學(xué)會(huì)組織語言，力求簡潔答題，再增強(qiáng)自己對(duì)文章的理解力，是我所追求的一個(gè)方向。
古詩文閱讀在閱讀理解之后，包括文言文和古詩的翻譯、賞析。課內(nèi)的能拿到高分，課外的'卻不好。如讓我翻譯一篇從未學(xué)過的古詩、文言文，那我所呈現(xiàn)出的絕對(duì)是一篇生澀、拗口、不完整的“譯文”。賞析更不知從何說起。我會(huì)提升閱讀文言文的能力，在慢慢積累中收獲。
作文占語文總分的將近一半分值，這次我得了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，仔細(xì)思考原因，和閱讀、平時(shí)隨筆積累都有關(guān)系。選材與書寫也很關(guān)鍵，擺脫掉那些老套的思維，使自己的文字更靈動(dòng)，堅(jiān)持寫作，相信平日付出不負(fù)收獲。
語文考試，未能盡美，還好僅是一次期中考，待期末能回歸到上學(xué)期110分的成績。那么現(xiàn)在就開始吧。
我的期中考試作文7
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我又懂得了很多知識(shí)，最近就要期中考試了，隨之而來的，當(dāng)然是兩個(gè)字：復(fù)習(xí)! 這幾天三個(gè)主課老師都節(jié)節(jié)課帶著我們復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)老師節(jié)節(jié)課讓我們做練習(xí)題，并天天對(duì)我們說這次考試考不好的后果，大家聽了之后，都感覺心里發(fā)毛，不敢偷工減料，小看了這次期中考，在家里，爸爸媽媽為了讓我考好，都放下手里的工作，輪流陪我復(fù)習(xí)，不敢掉一半點(diǎn)兒輕心，家里和學(xué)校里的氣氛，也是相當(dāng)緊張。
期中考試那天，我早早來到學(xué)校，到門外值日，我以最快的`速度值完日，拿出語文書和同學(xué)一起復(fù)習(xí)。過了一會(huì)兒，試卷發(fā)了下來，我便粗枝大葉看了一下題，欣喜若狂，因?yàn)轭}看著都比較簡單，作文在口才班上也學(xué)過，我便拿起筆，開始答題了。過了一會(huì)兒，我碰到一個(gè)比較難的題，所以我就使勁想，想在腦子里搜索到這道題的寫法，想啊想，我終于想起來，我在家復(fù)習(xí)的時(shí)候遇見過，我答了這道題，就趕快繼續(xù)寫了，剛才在那道題上已經(jīng)廢了一點(diǎn)時(shí)間，后面還有一篇作文要寫，我的加快點(diǎn)速度了。終于寫到作文了，作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我提筆就寫。將近四十分鐘時(shí)間，我就寫完了�？戳艘幌卤�，還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，于是，我又將試卷檢查了幾遍，確定沒有什么問題后，我就忐忑不安地交了卷。數(shù)學(xué)和英語我考的應(yīng)該還不錯(cuò)，所以我還是比較有信心的。
交完試卷后，我如釋負(fù)重，現(xiàn)在我覺得對(duì)答案已經(jīng)毫無意義了，對(duì)了，非常開心，而錯(cuò)了，無非就是失望，沮喪，影響以后的學(xué)習(xí)，我以后也要努力學(xué)習(xí)，讓自己不再害怕考試!
我的期中考試作文8
嗨！大家好，我是海神波塞冬，住在碧水宮，這里真的是神仙住的地方！在宮殿里頭，透過清澈透明的墻，外面舞動(dòng)的海藻，嬉戲打鬧的小魚小蝦，還有絢麗多樣的水母公主們，清晰可見。當(dāng)海面上晴空萬里的時(shí)候，我拿著威力巨大的三叉戟，到海底的深處巡視，趕走那些“小偷、強(qiáng)盜”，讓我的子民幸福、快樂地生活在這片美麗的`家園里，一切都是那么美好！
可好景不長，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)碧水宮變了！
現(xiàn)在的碧水宮腐敗不堪、臭氣熏天。種植美麗�；ǖ膱@區(qū)不復(fù)存在，由成百上千的墳?zāi)谷《：５资澜绲淖用裨居押脠F(tuán)結(jié)，憂他人之憂，樂他人之樂，現(xiàn)在卻變得自私、冷酷。我動(dòng)用了大法力，努力讓碧水宮恢復(fù)原樣：第一次施展大法力，碧水宮維持了三年；第二次一年；第三次五個(gè)月……到最后我無能為力了！
這究竟是為什么？為什么原本美麗而充滿歡樂的家園會(huì)變成今天這個(gè)樣子？
這一切原來都是人類大規(guī)模破壞水源而引起的。人類無任何約束地在江河中洗滌衣物，大幅度砍伐森林樹木而導(dǎo)致水土流失，讓中華民族的“搖籃”——黃河成為一條多災(zāi)多難的禍河。此外，人類把生命之源當(dāng)作垃圾桶一般，在河水中不斷排放污水，讓原本清澈碧綠的水源變得污臭不堪，使海底下的生物數(shù)量因過度吸取有害水源而大量減少。
人類呀！該醒醒了！再不保護(hù)水資源，就是我海神波塞冬也回天無力了！
我的期中考試作文9
冬之大，不知其幾千里也;冬之蒼，不知其茫茫許久也;冬之靜，不知其幾千里長嘯哀也。
不錯(cuò)，北國的冬天正是這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，潔暇的地面是大地蓋上的綿被，灰沉的天空是塵封已久的孤獨(dú)�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，冬日的蕭條似乎總是如此，千古的詩篇也凋落于其中了。
冬不應(yīng)止步于此。他是地母的愛撫，是人們對(duì)于來年豐收的寄托，是一年中繼往開來的神圣使者，將希望與向往撒向人間，帶給人無盡的向往。
我向往的冬天是晶瑩的。澄澈碧藍(lán)的天空，凈空無云的，如藍(lán)寶石一般，澄凈，典雅，潔暇。雪地上，樹枝上，無數(shù)的冰晶隨風(fēng)飄蕩，似婷婷舞女翩翩起舞;一條、兩條……無數(shù)條銀帶歡笑著，躍動(dòng)著，在空中賣弄著輕盈的身姿，是靈動(dòng)的青春，是無限的活力。微風(fēng)從晶林中穿過，叮鈴叮鈴，是無數(shù)的風(fēng)鈴在回響，唱出他們心中的'蕩漾。長長的晶絲甩在地上，地面的雪也舞動(dòng)起來，蕩起無數(shù)的雪花，如煙如霧。整片樹林好似披上了白凈的紗，朦朦朧朧，增添了些許神秘。金色的光芒從空中直射而下，射在搖動(dòng)的冰晶上，金光給這白茫茫的世界增添了悅?cè)说牧敛�，璀璨的金斑閃耀大地。
這個(gè)冬天，重新有了活力，重新有了色彩，重新有了美……當(dāng)青年們綻放自己時(shí)，冬天就有了活力，就有了朝氣，青年們的活力，定能沖破這寂寥的白雪，在冬日的暖陽下綻放光芒!
我的期中考試作文10
每當(dāng)考試的時(shí)候，我都會(huì)有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計(jì)算測驗(yàn)，或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試，總會(huì)緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，這不，4月的單元小測驗(yàn)還沒有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來，那就是期中考試。
大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁啊！平時(shí)表現(xiàn)好的，在一旁一邊看看書，一邊講講話，非常的平靜�？墒悄切┢綍r(shí)上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)，平時(shí)不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的.復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個(gè)“勉強(qiáng)及格”——60分上下。有好多的時(shí)候，我對(duì)期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時(shí)，我的末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮，而我最愛的電腦呢，只能和我絕緣了�？墒怯袝r(shí)考得好的時(shí)候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！
總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、再加上課后的鞏固，考試，測驗(yàn)這一切神馬都是浮云。踏踏實(shí)實(shí)的，就不會(huì)出現(xiàn)成績不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個(gè)人上人。
我的期中考試作文11
這次考試像一個(gè)打氣筒，把扁扁的氣球打足了氣。
上次月考我考了不理想的17名，而這次我足足進(jìn)步了七個(gè)名次，之前說要進(jìn)前八名，重要的是進(jìn)前200，這次基本實(shí)現(xiàn)了，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，再加上學(xué)校的證書，讓我重振旗鼓。
本來無精打采的英語課，變成了我與老師的交談，從小小的眼睛變得亮起來，彎成月亮的腰變的'像毛筆一樣直起來，一言不發(fā)的我變得活躍起來，我的認(rèn)真不次于梁國棟小聲說話時(shí)的認(rèn)真，專注不次于宋昌畫家在他的筆袋大大涂畫時(shí)的專心致志。當(dāng)老師一提出問題時(shí)，只要是聲音傳入我耳朵，我便會(huì)飛快地思考，當(dāng)黑暗的燈亮?xí)r，我會(huì)立刻舉起手，眼直勾勾地瞪著老師的眼，讓她非叫我不行。
變化大的不僅是英語課，還有地理課，我不知為什么這么有趣的課，我一開始怎么沒發(fā)現(xiàn)，老師講課時(shí)總會(huì)有笑聲，地理本身就是一個(gè)有趣的課，再加上這么幽默風(fēng)趣的老師，不光我，全班都喜歡吧！原來上地理課時(shí)，我就覺得又要上地理了，得好好想想發(fā)呆想什么了？眼神漸漸飄離，無論老師的聲音多大，也傳不進(jìn)我的耳朵里，現(xiàn)在我上地理時(shí)會(huì)想想老師前面講過的題，背背之前講的內(nèi)容，等待著地理老師來講地理課。老師不說普通話的時(shí)候最有趣了，他說一句大家在下面笑倒一大片，可現(xiàn)在我不會(huì)再跟著傻笑了，而是像學(xué)習(xí)委員一樣認(rèn)真背誦。
期中考試后，我要更加努力，最終目標(biāo)級(jí)部前150。
我的期中考試作文12
期中考試就要到了，我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)開心。我緊張，那是應(yīng)該馬上就要進(jìn)考場了。我開心，那是應(yīng)該我就要去，我三年級(jí)在的那個(gè)班三四班考試了。
星期三的第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶著一、三、五、七、九這幾數(shù)列同學(xué)去三四班考試，我一聽我有點(diǎn)激動(dòng)。但星期四才期中考試，這節(jié)課數(shù)學(xué)老師是帶著我們?nèi)⒂^一下考場。為近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，為什么這樣說呢？就是因?yàn)�！現(xiàn)在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學(xué)之前先回憶一下星期三數(shù)學(xué)老師跟我們說的話，數(shù)學(xué)老師說：“要去三四班考試的同學(xué)，明天直接去三四班，不用再回四四班了�！币ト陌嗟耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭說好……
準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校之前要準(zhǔn)備好考試用的學(xué)習(xí)用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個(gè)水瓶，要進(jìn)考場的時(shí)候喝完水再進(jìn)考場�？紨�(shù)學(xué)的時(shí)候考語文的時(shí)候考英語的時(shí)候要用的.時(shí)間都差不多，只是英語寫的更快。
星期四上午考的是語文和數(shù)學(xué)，星期四下午考的是英語，還有美術(shù)，音樂，體育這三門合成了兩張卷子，上午數(shù)學(xué)卷子我寫完之后，我又仔細(xì)檢查了幾遍。都是對(duì)的，那幾篇后監(jiān)考老師說馬上就要收卷子了，讓沒有寫完卷子的同學(xué)趕快寫完。
第四的下午英語還有美術(shù)，音樂，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學(xué)都該回自己的班級(jí)了！我們會(huì)玩自己的班級(jí)后，數(shù)學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子，讓我們把后面的解決問題寫完，由于英語老師和語文老師卻沒有給我們布置作業(yè)。
我的期中考試作文13
人的一生無時(shí)無刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求，無一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學(xué)，我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來，誰知就在這時(shí)，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當(dāng)我得知成績后，放聲大哭了一場，而面對(duì)我的情緒媽媽不但沒有安慰我，反到冷漠的對(duì)我說：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認(rèn)真學(xué)習(xí)過嗎？你長大了就是一無事處的廢人！”（老媽語：也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無能。我獨(dú)自在雨中漫步，思索著：“一無是處......廢人......”反復(fù)的映在我的`腦海�！拔乙C明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書拿出來，一本一本的看，是它在激勵(lì)我：“我要考一個(gè)好成績，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學(xué)、老師都說我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了，有不會(huì)的題，追著老師問，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報(bào)！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水啊！
我——在變，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。
我的期中考試作文14
上個(gè)星期的期中考試，是我們上小學(xué)以來的第一次正式考試。
星期六和星期天我認(rèn)真復(fù)習(xí)了前一段時(shí)間學(xué)過的功課，把生字和課文也反復(fù)認(rèn)讀和背會(huì)了，還做了模擬試卷，自己感覺還可以，考試的`時(shí)候應(yīng)該沒有多大的問題。
正式考試的時(shí)候，看著靜悄悄的教室，感覺老師和同學(xué)們都挺嚴(yán)肅的，我心里一下子就有點(diǎn)緊張，這時(shí)想起了媽媽的話：不要把考試想得那么神秘，就當(dāng)作是對(duì)自己前一段時(shí)間所學(xué)的內(nèi)容的一次小測試，像你平時(shí)在上課和寫作業(yè)一樣，心里要放輕松，只要認(rèn)真做題和檢查就行了。
考試成績出來后，老師把試卷發(fā)給了我們，我一看，哎！還是由于自己的粗心少寫了一道連線題和寫錯(cuò)一個(gè)漢字，這個(gè)字雖然我們沒有學(xué)著寫過，可我認(rèn)得它，感覺是這樣寫的，沒想到還是寫錯(cuò)啦。這都怪我平時(shí)不細(xì)心，認(rèn)漢字的時(shí)候沒有仔細(xì)觀察它長什么樣子。
經(jīng)過這次的正式考試，我看到了我不足之處。平時(shí)上課和寫作業(yè)時(shí)，有點(diǎn)粗心大意，還不會(huì)認(rèn)真檢查，才會(huì)在考試的時(shí)候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對(duì)我說：“每天上完課后，晚上回家一定要把當(dāng)天學(xué)過的功課再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。平時(shí)把功課學(xué)扎實(shí)了，考試的時(shí)候才不容易出錯(cuò)。”
以后，我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，要像焦老師說的做題一定要按照順序，這樣才不會(huì)漏題和少做題。
我的期中考試作文15
期中考試：期中考試
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí)，傅抱著一疊試卷走進(jìn)，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅提示的.傳來題目：“還剩二十八分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想題目：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí)，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲桑 蔽野芽季斫唤o老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給減減壓。“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接考試。不知過了多久�！鞍�！又是讓人頭疼的選擇題！”
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