四年級(jí)作文大全【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今天是大年初八我們來(lái)到了杭州野生動(dòng)物園，雖然以前來(lái)過(guò)但是每一次都不一樣，因?yàn)檫@次媽媽親自開(kāi)車(chē)與動(dòng)物零距離接觸。
讓我印象最深刻的是那三只“別具一格”的熊，其中那只渾身長(zhǎng)滿(mǎn)肌肉長(zhǎng)著一身的棕毛的巨熊，它好比以為雜技演員我們把食物扔過(guò)去那竟能用嘴巴百發(fā)百中的接住，而且能雄厚的熊掌接住令人贊嘆不已！突然間我看見(jiàn)一只四處奔波的棕熊用自己的速度與兇猛搶占其他熊的食物，而且有的游客把食物扔到水池里他竟能奮不顧身的跑進(jìn)水中撿起食物吃掉，看看那冰冷的水，身上就打起一個(gè)冷戰(zhàn)，想想看那么冷的天還要跑進(jìn)水池里……
轉(zhuǎn)眼一直黑熊引起了我的注意，雖然他沒(méi)有其他兩只強(qiáng)壯，但是我看出他有著高超的智慧，它如同一位書(shū)生，靠自己的智慧來(lái)生存，它高高的坐在巖石上用自己的手掌向我們招手不時(shí)地引人注意；接著，一路上遇到許多的動(dòng)物朋友們，成群的斑馬，呆呆的駱駝，好奇的野馬，只見(jiàn)一只駱駝看我在吃薯片我車(chē)后窮追不舍，嚇得媽媽趕緊踩油門(mén)……
停好車(chē)后，我們來(lái)到了兒童動(dòng)物園的育嬰室。忽然間，一個(gè)紅猩猩引起了我們的注意，它長(zhǎng)著一身稀疏的毛發(fā)，猶如老太太的頭發(fā)般，一雙圓溜溜的.眼睛，跟人一樣有著雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，十分惹人喜愛(ài)，看著它那可愛(ài)的臉蛋，使我們想逗逗它。
我們把放著食物的袋子貼在房間的的玻璃上，它用好奇的眼光身著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在袋子里望來(lái)望去，可就是看不到，它便懊惱的一頭撞在墻上，拍打著墻做出生氣的樣子，弄得我們捧腹大笑，他吸引的游客越來(lái)越多，轉(zhuǎn)眼間，有盯著袋子，我們把食物拿出來(lái)放進(jìn)自己的嘴里，輕輕咀嚼，它也會(huì)貼在玻璃上細(xì)細(xì)地跟著我們一起品味著，而且還流著口水，又是引得我們一振歡笑。這是，我心里想為什么不弄個(gè)小窗口，這樣我們就可以喂它了，看看它那一副饞樣，真是于心不忍��！
這一天的旅行真是太舒服了！簡(jiǎn)直是大飽眼福，在這短暫的快樂(lè)時(shí)光里我想對(duì)那些動(dòng)物朋友說(shuō)Happy牛Year，我還會(huì)再來(lái)看你們的。
四年級(jí)作文 篇2
一天，放學(xué)了，我和我的好朋友一起在湖邊玩耍，我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要，于是我把這些小蝌蚪放在樹(shù)葉上，就回家了，一個(gè)中午我都沒(méi)睡安生，心里總是想著小蝌蚪會(huì)不會(huì)死，下午上學(xué)的時(shí)候，我又去看了看他們，它們還在，沒(méi)有死，它們?cè)谝恢形绲奶?yáng)曝曬下，水還那么少，竟然沒(méi)有死，它們有的在奮力蹦，有的趴在樹(shù)葉上不動(dòng)，于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強(qiáng)的生命力和于生命作斗爭(zhēng)的勇氣……
還有一件事情，爺爺買(mǎi)了一些豆芽沒(méi)來(lái)的及吃，媽媽給放入冰箱。過(guò)了二三天時(shí)間，媽媽想給豆芽做了讓我們吃，可發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了大約二三厘米長(zhǎng)左右，我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(zhǎng)，它們是多么頑強(qiáng)的'生命力，還有種子在石頭下成長(zhǎng)，在堅(jiān)固的頭顱中也能生長(zhǎng)。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強(qiáng)的生命力多么值得我們學(xué)習(xí)，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。
四年級(jí)作文 篇3
我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐富多彩美輪美奐，生活是多么美好，像一部電影展示在我們面前。
生活中的小鏡頭如此之多，只要你細(xì)心觀察，默默等待，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。
就像松樹(shù)在秋天掉下了金黃的樹(shù)葉，照應(yīng)著時(shí)間慢慢流逝；
就像在操場(chǎng)觀看一年級(jí)小弟弟，在活動(dòng)中描繪著自己的喜怒哀樂(lè)；
生活的內(nèi)容是多么的.有趣。在周末，你或許會(huì)在電腦前面，顯示出你的專(zhuān)業(yè)；我或許會(huì)去爬山，或許會(huì)去冒險(xiǎn)，一路走過(guò)的坎坷都不算些什么，但你在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，不要灰心，也不要放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起，做堅(jiān)強(qiáng)的自己。
也許我會(huì)拍一個(gè)燒烤的鏡頭，高興的邀請(qǐng)同學(xué)或朋友，比如“二月二”，選擇一個(gè)合適的地點(diǎn)，舉行一個(gè)燒烤活動(dòng)，那時(shí)你會(huì)盡情的享受勞動(dòng)的成果，感受大家一起溫馨的氣氛。
有時(shí)我會(huì)垂頭喪氣，就是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)生活的考驗(yàn)，感到無(wú)比生氣，內(nèi)疚。
鏡頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很重要的，敏銳的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你在騎自行車(chē)時(shí)，慢慢的，時(shí)間從輪胎邊流逝。
生活就像演鏡頭，我們也要用微笑，用快樂(lè)填滿(mǎn)生活中的角落，這才會(huì)使鏡頭更加充實(shí)，更加有趣。
四年級(jí)作文 篇4
我家有兩只兔子，一只叫大白，一只叫小白。大白全身都是白色的，找不到一根別的顏色的毛，就像一團(tuán)雪白的棉花糖。小白的身子是白色的，尾巴卻全是黑色的。它們的眼睛都是紅色的，像一個(gè)個(gè)紅色的玻璃球，清澈而透亮。
兔子要是參加動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)，它必能得到第一名。因?yàn)樗I的時(shí)候，你只要往它前面扔一棵青菜或一根胡蘿卜。它定會(huì)像一只離弦的箭一樣跑過(guò)去。還沒(méi)等你回過(guò)神，它已經(jīng)到了終點(diǎn)。
兔子是很溫順的。平時(shí)我放學(xué)回家的時(shí)候，它們便會(huì)親熱地蹭我的`腿，就像在歡迎一位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們也喜歡在我周?chē)@來(lái)繞去，或是跳上桌子，安靜地看著我寫(xiě)作業(yè)。天氣好的時(shí)候，我會(huì)抱著它們?nèi)裉?yáng)，它們不吵也不鬧，一副很享受的樣子。
兔子的吃相，我給它們?nèi)×艘粋�(gè)外號(hào)，叫“速度王”。因?yàn)樗鼈兂郧嗖撕秃}卜的時(shí)候，會(huì)用鋒利的兩顆大門(mén)牙，飛速地啃著食物。不到一分鐘一根胡蘿卜就沒(méi)了。有一次，我只扔了一根胡蘿卜，想看一下它們?cè)趺磽專(zhuān)⌒“讖淖筮吙�，大白從右邊啃，一眨眼的功夫，一根胡蘿卜就被吃完了！兔子還是直腸子，邊吃變拉，如果哪一只兔子吃得多，它就會(huì)豎起兩只長(zhǎng)耳朵，得意的看著你，就像一個(gè)常勝將軍。
兔子是極其喜歡自由的。它們要是整天待在籠子里就像生了一場(chǎng)大病一樣，很是憂(yōu)傷。沒(méi)事就圍著籠子轉(zhuǎn)圈圈，用牙咬籠子，用腳狠狠地踢籠子。巴不得能逃出籠子。于是，我經(jīng)常會(huì)把它們放出來(lái)，大白追著小白，滿(mǎn)屋子撒歡，開(kāi)心極了！它們倆還會(huì)捉迷藏，你追我趕，但是總會(huì)被發(fā)現(xiàn)。每天，我都會(huì)給它們一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間玩耍。
這就是我家那生機(jī)勃勃的兔子們！
四年級(jí)作文 篇5
它身穿堅(jiān)硬的鎧甲，背上長(zhǎng)者倒勾的刺，肚皮柔軟，緊貼在水底。它長(zhǎng)著兩對(duì)魚(yú)鰭，那雙友善的小眼睛眨呀眨。這條魚(yú)的名字叫垃圾魚(yú)。它平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底，安安靜靜，活像一塊褐色的石頭。
雖然，它經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底，但如果在溪里要舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的話(huà)，我想，跑步冠軍就非他莫屬了，它那強(qiáng)有力的尾巴用力地?cái)[著，游的速度如同箭一般，快極了！
垃圾魚(yú)，這個(gè)名字很有趣，據(jù)說(shuō)它是以愛(ài)吃垃圾而得名的�？墒�，它愛(ài)吃什么樣的垃圾呢？ “嗯--它生活在溪里，可能愛(ài)吃水草上的微生物吧！”于是，我和媽媽一起去摘了一些水草，放在魚(yú)缸里。它的嘴像吸盤(pán)一樣貼在水底，那它是怎樣進(jìn)食的呢？會(huì)不會(huì)把水草的葉子吃下去，然后咽不下去呢？原來(lái)，垃圾魚(yú)的嘴邊有一圈“小刺”，它的腮是長(zhǎng)在肚皮下方的`，所以它可以通過(guò)魚(yú)腮留出的縫隙來(lái)“吸水”，從而獲得它愛(ài)吃的食物，而小刺則用來(lái)防止臟東西進(jìn)入它體內(nèi)而生病。
如果它想吃魚(yú)食，那就必須有一個(gè)人在旁邊侍候，我會(huì)想盡一切辦法讓魚(yú)食沉入水底，可剛沉入水底的魚(yú)食過(guò)一會(huì)兒又會(huì)浮上來(lái)，我不勝其煩，只好不理它，但是它固執(zhí)的很，就是不肯游上來(lái)吃魚(yú)食，真討厭！總不能讓他餓肚子吧！我只好找了一些石子把魚(yú)食壓住，這才放心地走開(kāi)。
我喜歡這條固執(zhí)又可愛(ài)的垃圾魚(yú)。
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