小學(xué)四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一大早，和煦的陽光從萬丈云層中緩緩升起，看那照樣光芒四射，使大地充滿了生機(jī)。瞧！那粉紅色的杜鵑花開遍了整個(gè)山腰，而鮮紅的櫻花，則在清風(fēng)中搖曳。玫瑰在陽光下，看起來更加濕潤(rùn)；優(yōu)雅清香的茉莉，也綻放出玲瓏的花朵。柳枝吐著嫩芽，樹木似乎也特別的青翠，小草上還有著一顆顆晶瑩的.露珠呢！大地上就蕩漾著春天的氣息。 雨停了，太陽從云層中探出圓圓的臉龐，笑瞇瞇地注視著大地，楊樹、柳樹舒展著洗滌過的樹葉，笑得更歡，也更有精神了，可剛才活蹦亂跳的春雨，卻融入了大地，再也見不到這美麗的景象了…… 我愛春天那頑皮、可愛的春雨，我愿做一滴春雨，滴落一片清涼。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
Hi！大家好，我是吊蘭。
我的名字不僅僅就是這一個(gè)，還有一個(gè)名字叫垂盆蘭，因?yàn)槲业娜~子很長(zhǎng)，像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個(gè)名字叫折鶴蘭，形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴，你們看，是不是很像呢？我還有一個(gè)特別的名字是飛機(jī)草，小朋友，你們是不是聽到這個(gè)名字，就會(huì)產(chǎn)生很多很多的疑問？有的小朋友會(huì)想，為什么要起飛機(jī)草這個(gè)名字呢？這是因?yàn)槲业娜~子很細(xì)很長(zhǎng)，像飛機(jī)一樣。
我的祖先以前是生活在南非的，他們喜歡生活在溫暖又濕潤(rùn)的地方，我們也是。
我的葉子的形狀是又細(xì)又長(zhǎng)的，你摸一下我的葉子，就會(huì)感覺冰冰涼涼的。我已經(jīng)長(zhǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間了，足足有一年多了，所以有很多深綠色的葉子，但是剛剛長(zhǎng)出來的葉子是很嫩嫩的，是淡綠色的`。
我身邊有很多居民。一天，我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來，然后我一直笑，笑了有十分鐘。我的身上長(zhǎng)了一些葡萄莖，上面有一些氣根。你可以把我撥下來，然后不管把我放在水或土里，都可以養(yǎng)活我。
我的花很好看，它如米粒一般，顏色很好看，是白色的。
這就是美麗而好養(yǎng)的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我的生活中有許多有趣的事。就拿“扔沙包”來說吧，它為我的生活增添了不少樂趣。
“扔沙包”是一種集體游戲，最少要三個(gè)人玩。玩時(shí)，先畫一個(gè)長(zhǎng)方形陣地，然后讓兩個(gè)人分別站陣地的兩頭，剩下的人站在陣地里。被打中的人減一條命，抓住沙包的人加一條命。陣地兩頭的人不能進(jìn)陣地內(nèi)，陣地里的人也不能出來。扔包的人要眼明手快，躲包的人要靈活敏捷。
有一次，我和趙娜娜站在陣地兩頭，開始，我們的包不是被他們躲過去，就是被他們接著，我很著急，嘀咕著：“今天真倒霉，怎么一個(gè)也打不中呢？”我越想越氣，就拼命亂扔起來。結(jié)果，不管我怎么扔，也擊不中他們，把我累的滿頭大汗。他們嘲笑我笨手笨腳，過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)，趙娜娜把包扔出去的時(shí)候，陣地里的`人非�；艁y，擠成一團(tuán)，我想：“趁這時(shí)候把沙包扔出去，就一定能打上他們。我還發(fā)現(xiàn)胖人行動(dòng)緩慢，躲包比別人困難。而陣地里的張才藝和肖榮敲比較胖，我就盯住他們，趁他們還沒反應(yīng)過來，狠狠地把包扔出去，一下子打中了張才藝，他一下子來了一個(gè)摔跤，“哈！哈！我贏了！”我高興地跳起來。
扔包不僅能鍛煉我們的身體，還能培養(yǎng)我們隨機(jī)應(yīng)變的能力呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
八月十四日，我們參加宜昌榮昌旅行社的旅游團(tuán)到湖北神農(nóng)架去旅游。
上午七點(diǎn)左右，我們離開宜昌，沿路看了曉峰風(fēng)光、高崗睡佛山、香溪河風(fēng)光。中午在木魚鎮(zhèn)吃飯。在車上，導(dǎo)游講了木魚鎮(zhèn)的優(yōu)美故事。
下午一點(diǎn)半，我們離開木魚鎮(zhèn)，沿著香溪河旁的盤山公路到神農(nóng)架國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)游覽。剛進(jìn)入神農(nóng)架，就見到一塊大奇石上寫著“神農(nóng)架”三個(gè)大字，旁邊還有神農(nóng)炎帝、屈原和王昭君的頭像。對(duì)于神農(nóng)架，導(dǎo)游講了三種傳說。
一是架木為梯。炎帝神農(nóng)為了不讓自己的臣民病死、餓死，他在山上架梯采藥，親嘗百草，尋找五谷。
二是架木升天。神農(nóng)下山的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)梯子不見了。原來梯子因時(shí)間太久，變成了茫茫林海。突然天上飛來幾只仙鶴，把神農(nóng)接到天山做神仙了。
三是架木為屋。以前炎帝的臣民都住在巖洞里。因?yàn)閹r洞陰暗潮濕，人們很容易生病。炎帝就組織修建了吊腳樓，使他的臣民結(jié)束了巖洞生活。
神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)共有景點(diǎn)十六個(gè)。我們游覽了其中的神農(nóng)谷、板壁巖、金猴嶺和小龍?zhí)丁?/p>
進(jìn)入保護(hù)區(qū)，第一站來到海拔2820米的神農(nóng)谷。一下車就感到非常熱，可當(dāng)走到神農(nóng)谷觀景臺(tái)，就感到一陣陣的涼氣撲面而來。再看神農(nóng)谷下面，真是萬丈深淵，懸崖峭壁，看得我心驚膽戰(zhàn)。再一看，那些涼氣就是一陣陣的霧，從山谷中升起來，越升越高，在山頂上彌漫。
板壁巖有很多奇怪的石頭，比如美女照鏡、會(huì)仙門、金蛇戲玉兔等。聽說板壁巖里還有野人棲息，有時(shí)可以看到野人的糞便、毛發(fā)和腳印。
在金猴嶺，我們游覽了金猴溪，其中最壯觀的是金猴飛瀑。
小龍?zhí)独锩嬗袊?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴。我們看到了雄猴貝貝和雌猴喬喬，以及他們生的一個(gè)嬰猴，名叫神女。我們還看到了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物獼猴。
第二天，我們繼續(xù)游覽了神龍洞和香溪源。
中午，在昭君故里吃飯，品嘗了昭君家宴的美味。下午四點(diǎn)半返回宜昌，結(jié)束了這次難以忘懷的神農(nóng)架之旅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
出門旅游，串親戚，以車代步，對(duì)擁有私家車的人來所，是一件多么好的事�？晌乙稽c(diǎn)也不羨慕那些人，因?yàn)槲矣袗廊说臅炣嚥 ?/p>
暈車病，按理說，應(yīng)該對(duì)什么車都暈。可我對(duì)很多車都不暈，就對(duì)那些大巴車有“仇”。即使是這樣，暈車病也為我?guī)砹嗽S多不便。每次全家都高高興興地出去，到最后總是垂頭喪氣地會(huì)來�？烧孀屓祟^疼！要說因?yàn)檐嚴(yán)锏沫h(huán)境吧，可不過里面怎么樣，我還是照吐不誤；要說遺傳吧，我家上上下下，就我一人暈車！
就說這次去外婆家玩吧。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我不得不坐大巴車。媽媽特意為我找了一輛無煙車，還讓我坐在窗口邊。我只能抱著一絲希望像：這次應(yīng)該沒問題了吧！車開動(dòng)了。我開始觀察整個(gè)車廂，剛觀察，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極其嚴(yán)重的問題。這個(gè)司機(jī)打著“無煙車”的稱號(hào)，暗地里卻自己抽煙。再看看車上的男乘客，無一不是翹著二郎腿，手里拿著一根煙的。還好，沒有過多地影響我，可我真的想變成一位監(jiān)督員，上去罰他們的款。
車還在急速飛馳，窗外的景物也飛快地往后倒退著。車?yán)锏目諝庠絹碓讲睿腋冶ＷC，著車?yán)锏臒熚叮欢〞?huì)讓我永生難忘��！汽車開始像一匹跛腳的馬，我的胃真的`是在翻江倒海。那種感覺，就好像有什么東西一下子往上跑，一下子往下跑，可把我折騰死了！就在這緊急關(guān)頭，媽媽告訴我到了。真是一句救命話啊！
我從坐墊上一躍而起，急急忙忙下了車，可頭還是暈暈乎乎的。雖然沒吐出來，可走路歪歪斜斜地，看著就像個(gè)“活死人”。
這次又沒玩好！聽別人說，是因?yàn)槲叶渑杂幸桓苄〉墓谴�，影響到總神�?jīng)，導(dǎo)致暈車，使我不能愉快地玩耍。
哎！真恨不得把那根討厭的骨刺給拔了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
大雨滂沱，閃電轟鳴，雷聲四起，我經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的事。
周五上鋼琴課，因?yàn)樯险n時(shí)間早，沒時(shí)間熟悉，所以提前半小時(shí)到學(xué)校練。一切都異常的順利，直到在鞋子上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。穿這雙白色涼鞋。媽媽剛說完，我便把腳伸到了涼鞋里，可一看腳上因?yàn)榇┌咨ば鴷竦靡坏酪坏溃闱ご笈惨瓢愕纳斓搅似ば�，因此吵了一架�?/p>
快要出小區(qū)的時(shí)候，前面是一塊大水坑，和幾輛將要過來的汽車，我和媽媽只好等車過去再過，那幾輛車呼嘯著奔騰而來，濺了我們一身水，白衣服加泥水讓我變成了斑馬犬。
到雙語校門口，馬路上沒有人，無它，唯水混爾。只能從人行道上走，汽車緩慢地從馬路上行駛，水流慢慢向我們涌來，有一種城市之海的感覺�？蓻]有時(shí)間享受這城市之海的美，而是抓緊時(shí)間沖出這河水包圍圈。
天空中時(shí)不時(shí)還飄落著雨滴，為渡河增加了難度。敵人（積水）浩浩蕩蕩，接連不斷地向我們發(fā)起攻擊。我們渡江的軌道（人行道）上，竟然出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物敵人的坦克（汽車），它堵住了我們的'出口，我們持續(xù)了近五分鐘把它給打敗了，我們勝利了。
到了少年宮，正好到點(diǎn)，上完課，原路返回。
雙語門口的積水已經(jīng)全部流走了，剩下了一片狼藉，樹枝、樹葉和一些已經(jīng)看不出來的東西在馬路上，以往整潔的面孔已經(jīng)面目全非，希望我們偉大的清潔工能夠改善我們現(xiàn)在的環(huán)境。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天上午的品德課上，我們班四個(gè)小組各派一個(gè)代表參加“穿衣服”比賽，我也是其中的一個(gè)。隨著吳老師的一聲令下，比賽開始了。由于平時(shí)都是媽媽幫我穿衣服系紅領(lǐng)巾的，所以現(xiàn)在我自己穿時(shí)就手忙腳亂的，不知從何下手才好，聽著同學(xué)們的“加油”聲，我心里就更慌更著急了。結(jié)果，不但衣服穿得慢，鈕扣系錯(cuò)了，而且紅領(lǐng)巾也系錯(cuò)了，所以得了最后一名。我真是難為情極了，恨不得地上找個(gè)逢鉆進(jìn)去！想想自己也已經(jīng)8歲了，居然連這種小事也做不好，真是慚愧！可是，這又能怪誰呢？只能怪自己平時(shí)被寵壞了，養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”壞習(xí)慣。
我暗暗下定決心：非改掉這個(gè)壞習(xí)慣不可，以后不但自己穿衣服、系紅領(lǐng)巾，而且其他自己力所能及的.事情都要自己做，做一個(gè)獨(dú)立、自主的孩子。
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