五年級的作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　今天是一個開家長會的日子,我們終于從一次次艱苦的排練中掙脫了出來,迎來一回正式的有趣的家長會。開始了，主持人一個一個的輪流介紹自己，雖然其中只有一兩個主持人用漢語，其它的人用的是英語，但是我相信家長們都懂得他們想表達(dá)的意義。

　　過了一會兒，第一個節(jié)目開始了，“阿門……阿前一棵葡萄樹,阿嫩……阿嫩綠的剛發(fā)芽……”我們班的小歌手黃蕊陽就樣唱完了這一首歌,她那清脆悅耳的`唱歌聲贏得眾人的一片掌聲。

　　輪到我了，我和我的搭擋們一起走上表演臺，我們表演的節(jié)目是詩朗誦“爸爸、媽媽請幫幫我吧！”“當(dāng)我無知的嘲笑別人的痛苦的時侯，請幫幫我吧！當(dāng)我想閱讀想購買書籍的時候，請幫幫我吧！……”�？粗鴭寢屧谂_下激動盼望的表情，我終于大膽的說出了自己想說的話。

　　最后到了我們盼望已久的時刻，我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來給我們看，由于這些照片我們從來沒看過，而且上面有的同學(xué)動作很搞笑，所以我們看后個個都哈哈大笑。

　　真搞不懂平常在排練節(jié)目的時候老師為什么總是叫我們那樣嚴(yán)肅。這次家長會可是很有趣的喲！

五年級的作文300字 篇2

　　昨天下午放學(xué)后，老師把小白兔帶回了家，今天早上，老師將白兔放在一個封閉著的盒子里，有一塊兒是透明的，老師還在盒子的兩邊各掏了一個洞，好讓新鮮的空氣進去。

　　通過透明的.塑料紙，我發(fā)現(xiàn)：它什么都不吃，郁悶地在盒子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎很傷心�？粗�它那可憐的樣子，我突然明白了些什么，我把盒子打開，把小白兔放在地上，想讓它玩一會兒，它和以前一樣，跑到了掃把堆里，啃著掃把。在我仔細(xì)地觀察下，終于發(fā)現(xiàn)了它的舌頭，它的舌頭是紅色的，軟軟的，它的舌頭和下嘴唇挨在一起，很難發(fā)現(xiàn)，只有在它吃東西時才看得見。我還發(fā)現(xiàn)了它的胡子和眉毛，胡子和眉毛都是白色的，它們長短不一，眉毛不像人眉毛那樣，是細(xì)長的，和胡子的長短差不多。

五年級的作文300字 篇3

　　暖暖的陽光灑在年輕如花的臉龐，觸手可及的純粹的藍(lán)，勾起一點點青澀的憂傷。

　　年少時便一直向往著遠(yuǎn)方，想做一個遠(yuǎn)游的詩人，背上簡單的行囊，踏上自己的`旅程。

　　向往江南水鄉(xiāng)朦朧的靈感，詩意般棲息在西；向往北方遼闊無

　　限的大草原，縱橫馳騁于蒙古包前；向往遙遠(yuǎn)布達(dá)拉宮的嫵媚純潔，與冰山遙相呼應(yīng)；聆聽寂靜雪山的詠嘆……

　　遠(yuǎn)方，并石像海子所說的那樣，除了遙遠(yuǎn)，一無所有，那是屬于我的遠(yuǎn)方，承載著我的夢想，我的追求。遠(yuǎn)方于我，光鮮而美好。

　　再長大些時，發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)沒有我想象的那般簡單。

　　慢慢地便喜歡上了文字。我的文字是我內(nèi)臟里藏得最深的一部分，在外人看不見的位置，憂傷隱隱發(fā)作之時，只能迎著筆端得到發(fā)泄。

　　手指甚至將書桌當(dāng)成舞臺，慣性的笨拙竟也能重新思考，隨著文字的呈現(xiàn)，那點點的憂傷便也成了字里行間的過往。對于未來，對于遠(yuǎn)方的希冀，再次攀附上我的每一根神經(jīng)。

　　伴著我的文字的遠(yuǎn)方，我每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的生活，每日按時看日出，迎著晨曦，勇敢地接受每一次相遇，每一次洗禮，因為我的夢想在遠(yuǎn)方。

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