五年級(jí)的作文范例【6篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　從我記事以來(lái)，爺爺?shù)目蛷d里就掛著一張照片。照片里有老人，有中年人，還有小孩，里面的人都穿著清一色的灰布衣，天和墻都是灰色。沒(méi)有一絲笑意。幾年來(lái)，這張照片一直是我家珍藏的寶貝。

　　這照片掛在客廳里，進(jìn)進(jìn)出出的人總免不了看它一眼。雖說(shuō)里面的人都是我的親人，但笨重的木框，灰白的照片，總給人一種壓抑感。兒時(shí)的我問(wèn)爺爺：“為什么他們不穿新衣服呢？”爺爺嗔怪道：“那時(shí)窮！”“為啥窮？”“大伙們都靠種田為生，連最基本的溫飽問(wèn)題也解決不了，還能像你現(xiàn)在一樣穿新衣服嗎？”

　　以后很久，我們家就一直沒(méi)照過(guò)照片了。

　　前幾個(gè)月，爸爸帶回了一個(gè)照相機(jī)，爺爺特別高興。大家建議再照一張全家福。昔日穿灰布衣的他，竟穿起了西裝，打起了領(lǐng)帶。大家說(shuō)要在家門口照。爺爺燦爛的'笑容，和著門上的那副對(duì)聯(lián)，顯得格外醒目。如今新照片替代了老照片，給人耳目一新的感覺(jué)。真是“三清三改入人心，和諧家庭喜事多”。

　　這新老照片濃縮了豐富的生活，濃縮了精彩的歷史。老照片記錄沉重歲月，新照片留住了幸福時(shí)光。這新老照片不正是鄉(xiāng)村日新月異變化的真實(shí)寫照嗎？

五年級(jí)的作文 篇2

　　隨著科技的進(jìn)步，人類發(fā)明了很多富有創(chuàng)意的東西，如：陸地飛船、飛行汽車、自動(dòng)寫字筆、機(jī)器人老師、旅游眼鏡......在20xx年，人類最具有代表性的一項(xiàng)發(fā)明誕生了，那就是“地下學(xué)�！薄５叵聦W(xué)校占世界面積1/10，它功能齊全，造型奇特。

　　現(xiàn)在，讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一番吧!首先，我們先乘電梯，下100層。未來(lái)學(xué)校之所以建在地下，那是因?yàn)槟抢餂](méi)有車輛、沒(méi)有霧霾。學(xué)生們的安全有保障。學(xué)校分為五個(gè)區(qū)：小公園、學(xué)習(xí)園、游樂(lè)區(qū)、體育館、圖書館。每個(gè)區(qū)域都配上最先進(jìn)的安全措施和最齊全的設(shè)備。首先，我們來(lái)到第一個(gè)區(qū)：小公園。公園坐落在學(xué)校的正上空。這里有美麗的亭臺(tái)樓閣，小山流水，還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。同學(xué)們可以從自動(dòng)販賣機(jī)取玉米粒、面包屑來(lái)喂養(yǎng)小動(dòng)物�？罩酗w的小鳥(niǎo)，水里游的魚(yú)兒都是大家親密的好朋友。接著，我們來(lái)到學(xué)習(xí)區(qū)。這里的班級(jí)像露天的花園，同學(xué)們席地而坐，果汁機(jī)和點(diǎn)心機(jī)就在旁邊。大家可以隨意地邊吃東西邊聽(tīng)課。每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)老師。它就是可以變身的機(jī)器人。喜歡什么造型都可以給機(jī)器人換裝。覺(jué)得機(jī)器人講快了，還可以按下重播或者分節(jié)講解按鈕。這些功能幫助同學(xué)們更好地吸收新知識(shí)。體育館是人氣最旺的一個(gè)地方。同學(xué)們?cè)谶@里可以進(jìn)行各種各樣的體育訓(xùn)練。有刺激的跳水、模擬帆船訓(xùn)練、花式滑冰、沙漠競(jìng)走體驗(yàn)、攀巖等等。就算你不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，也有機(jī)器人老師陪著你從低難度、趣味濃的項(xiàng)目開(kāi)始訓(xùn)練。在這里，到處都可以聽(tīng)到人們的歡呼聲、吶喊聲和此起彼伏的加油聲。和體育館相鄰的是圖書館。它就像哈利波特的魔法城堡。圖書館里的書可奇特了。你只要對(duì)著里面的空氣叫出書名，書便會(huì)快速地飛到你身邊。書本會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)，感知你的思想，同步做筆記。書里的`故事情節(jié)還會(huì)以“AR”的形式播放出來(lái)，讓讀者仿佛身臨其境。最后一個(gè)場(chǎng)館是游樂(lè)場(chǎng)。這里的所有設(shè)備都是同學(xué)們用自己的智慧，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)商討設(shè)計(jì)出來(lái)的。

　　瞧，空中的是會(huì)飛的“宇宙飛船”，地上是會(huì)說(shuō)話的“汽車城堡”，水里漂浮著“魔法海盜船”......地下的學(xué)校真神奇，大家向往嗎?

五年級(jí)的作文 篇3

　　“母愛(ài)如水柔，父愛(ài)如山高。”聽(tīng)到這一句名言，我不得不想起我那偉大的父親。

　　記得四歲時(shí)，媽媽還在出差，家里只有我和爸爸。突然，我發(fā)起了高燒，爸爸一見(jiàn)到，就一時(shí)慌了神，急忙打電話給媽媽“你趕快回來(lái)，寶貝發(fā)燒了！”“我還在班車上，起碼還要一個(gè)小時(shí)才到，你先送她去醫(yī)院吧！”“滴滴滴”，一聲電話里傳來(lái)的聲音，我傷心地哭了。

　　爸爸趕忙把我背起，二話不說(shuō)就跑了出去。路途中，突然下起了毛毛細(xì)雨，我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重，可爸爸還是一聲不響，堅(jiān)持要把我送到醫(yī)院。雨越來(lái)越大，我的身體也不斷往下墜、往下墜……

　　雨點(diǎn)輕輕地打在我的臉上，我分明感到是冷的，可它仍然是熱的。那是因?yàn)榘职值膼?ài)來(lái)溫暖我的心。

　　“快到醫(yī)院了！”雨幕中，爸爸的`聲音是那么的親切，我忍不住哭了。

　　終于到了醫(yī)院，爸爸讓醫(yī)生給我檢查治療……，很快，我忘記了疼痛，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　爸爸謝謝您對(duì)我的照顧，我以后會(huì)報(bào)答您的。

五年級(jí)的作文 篇4

　　頑強(qiáng)不屈，絕不悲觀嘆氣是小草的生命宣言；無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)是大地的生命宣言；樂(lè)觀積極，奮然向上是動(dòng)物的生命宣言；而包容一切有一顆寬容的心才是天空的生命宣言！——題記

　　天空總是離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，卻又給人一種觸手可及的感覺(jué)，它總是如此無(wú)邊無(wú)際，卻包容了萬(wàn)物生靈。在它的懷抱中，有許許多多白云依偎，各種各樣向往美好的鳥(niǎo)兒也在它的懷抱中自由飛翔!

　　天空總是如此白凈，從不染一絲骯臟，竟是如此純潔！再多的浮世繁華都無(wú)法抹黑它，它總能按照自己的想法交換現(xiàn)實(shí)，讓自己變得那么地快樂(lè)！

　　它有時(shí)就像一個(gè)調(diào)皮的`小孩子，會(huì)耍小脾氣，或許是突然空降暴雨，有時(shí)也會(huì)發(fā)怒，用閃電來(lái)向人們威！但有時(shí)卻如一位慈祥的母親，用自己那顆寬容的心包容那些調(diào)皮搗蛋的云朵！有時(shí)候，雨過(guò)天晴，天邊還會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，賜予人們無(wú)限的美好。。。。。。

　　有時(shí)候，抬頭望望那淡藍(lán)色的天空，才忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)比起藍(lán)天，我們的一切都是如此渺小，天空用它那顆寬容的心包容了世上一切的不完美，似乎世界在它的眼中是那樣的美好，那樣的潔白無(wú)暇，盡管它離我們是如此如此地遙遠(yuǎn)……

　　“每當(dāng)眼淚快流出眼眶時(shí)，我總喜歡抬頭看看天，看眼淚能不能回到眼眶里去！”天空給予了我們太多太多的幻想和美好，就連眼淚看見(jiàn)它，也只能聽(tīng)從它的命令！

　　或許太多太多的浮世繁華已經(jīng)覆蓋了之前我們純凈的心靈，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)了偽裝，從口中表達(dá)出的也不再是我們真正的心聲，原本淳樸的話語(yǔ)，也被我們修飾一番，變成了華麗的語(yǔ)句，而在這個(gè)“渾濁”的世界上，天空那顆寬容的心卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！也許，某一天我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，與天空一樣擁有一顆寬容的心是多么美好的事！

五年級(jí)的作文 篇5

　　飽含著對(duì)自己學(xué)生深深愛(ài)意的兒歌，是最好的兒歌，不是嗎？

　　那年，我還不滿六周歲，還是個(gè)什么都不懂的傻丫頭時(shí)，我遇到的，是她。她長(zhǎng)著兩條修長(zhǎng)的眉毛，一雙大眼睛上架著一幅看起來(lái)和藹可親的大眼鏡兒！笑起來(lái)時(shí)，嘴邊隱隱有兩個(gè)小酒窩。在幼小的我看起來(lái)，那酒窩，香香的、甜甜的。

　　天助我也！第一節(jié)就是語(yǔ)文課。聽(tīng)，老師開(kāi)始上課了。老師先把新書上的拼音讀一遍，然后又在黑板上寫一遍。又編了一個(gè)生動(dòng)又有趣的兒歌：小螞蟻，要過(guò)河，烏龜爺爺把它托，魚(yú)兒看了笑呵呵。我聽(tīng)得津津有味，一不小心，“撲通”一聲坐在了地上，班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來(lái)，輕輕的放在椅子上，我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老師又隨著兒歌娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解：這首兒歌中，那只可愛(ài)的小螞蟻，指的就是拼音“i”；而文中那只樂(lè)于助人的.龜爺爺，指的就是拼音“u”；而那只可愛(ài)的小魚(yú)，就是“ǘ”了。

　　這樣有吸引力的兒歌，能編出的，只有她。她上的每一節(jié)課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是文學(xué)道路上的一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo)。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo)，才讓我成為了今天的鐵桿小書迷。

　　想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，我告訴你，她就是宋顏顏老師！

五年級(jí)的作文 篇6

　　童年像一條絡(luò)繹不絕的小溪，在這條小溪中既有傷心的眼淚，又有開(kāi)心的笑聲。但是我最難忘的還是那次我獲得了成功。

　　那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生來(lái)到體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)被開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我有幸被選上為班級(jí)出賽。我來(lái)到200米跑的比賽處，只見(jiàn)其他選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌蓄勢(shì)待發(fā)。有的作準(zhǔn)備活動(dòng)，有的`原地休息，閉目養(yǎng)神，有的喝水補(bǔ)充體力，我也跟著放松起來(lái)。突然，裁判員老師喊到我的編號(hào)，我便迫不及待地來(lái)到了六號(hào)跑道上。雖說(shuō)是多次參賽的“老將”，但我還是有些緊張，心弦都繃得緊緊的，心跳急速跳動(dòng)，雙腿微微地顫抖。只聽(tīng)裁判員老師一聲令下：“預(yù)備!”啪——，發(fā)令槍響起。我迅速?zèng)_出起點(diǎn)，似離弦的箭向著終點(diǎn)沖去。就在路程的三分之一的地方，我由于體力消耗而速度減慢，一開(kāi)始領(lǐng)先的位置漸漸被對(duì)手反超。忽然，在五號(hào)跑道的對(duì)手乘機(jī)超過(guò)了我，我們之間的距離慢慢開(kāi)始拉大。一個(gè)放棄的心理油然而生，體力消耗.對(duì)手反超，我獲勝的希望已經(jīng)十分渺小，可是我轉(zhuǎn)念一想。老師常說(shuō)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這下我又重新點(diǎn)燃自信，我一咬牙，奮力沖刺，像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn)，。“我贏了.我贏了，”我高興得喊了出來(lái)。我的心里比吃了蜜還甜，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)：天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，大樹(shù)在朝我微笑，太陽(yáng)在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和諧的景象。

　　五年級(jí)我和書的故事作文500字范文5篇 我獲得了成功。

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文05-20

五年級(jí)的作文05-20

五年級(jí)的作文05-22

五年級(jí)作文05-22

五年級(jí)作文05-22

五年級(jí)作文05-22

五年級(jí)作文05-22

五年級(jí)的作文05-22

五年級(jí)的作文05-22

五年級(jí)的作文05-22