實(shí)用的二年級(jí)作文300字(實(shí)用5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　有一天，小明放學(xué)了。小明在回家的路上看見(jiàn)賣青蛙的老板，小張?jiān)趲唾u青蛙的老板數(shù)青蛙，賣青蛙的人心想：這些青蛙肯定能賺好多錢(qián)。

　　小明看到這些小青蛙正在網(wǎng)里可憐地掙扎著，心里有些不忍，就對(duì)賣青蛙的.人說(shuō)：“把青蛙給我可以嗎？青蛙是益蟲(chóng)，是我們的好朋友，請(qǐng)不要把它們賣掉�！辟u青蛙的老板說(shuō)：“除非給我錢(qián)，否則我就賣給別人�！�

　　小明趕緊回家，把存錢(qián)罐取出來(lái)，他把錢(qián)給了賣青蛙的老板，賣青蛙的人收了錢(qián)以后，就把青蛙交給了小明。

　　后來(lái)小明把網(wǎng)解開(kāi)，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快樂(lè)地游著，還對(duì)小明“呱呱”地叫著，仿佛在對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！�

　　這個(gè)故事有趣極了，我們要向小明學(xué)習(xí)，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，我們不要傷害動(dòng)物。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　一年一度的端午節(jié)到了，端午節(jié)是我國(guó)全統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)有許多風(fēng)俗如：包粽子、賽龍舟…… 說(shuō)到端午吃粽子，這里還有一個(gè)小故事呢。我國(guó)古代有一位詩(shī)人叫屈原，他因?yàn)閲?guó)家淪陷，而又不肯向敵人屈服，最后投江了。后人為了紀(jì)念他，選擇在這一天包粽子投進(jìn)江里。后來(lái)這一習(xí)俗廣為流傳，直到今天。

　　今天，我一大早就起床了，準(zhǔn)備回老家過(guò)端午節(jié)，一到老家，我跑去對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆、婆婆我們一起來(lái)包粽子吧！”婆婆說(shuō)：“好呀！”于是，婆婆拿出了包粽子的材料。5千克左右的香糯米，2斤去皮的紅豆、粽子葉、線條……先拿起一片粽子葉，用清涼的水去滋潤(rùn)它的青綠色皮膚，然后在里面放入香糯米和紅豆，一片片的讓粽葉合攏，最后用一根繩子把它困起來(lái)。它就變成一個(gè)小三角。一個(gè)粽子就這樣包好了，聞一聞好香。

　　這是我過(guò)的最好的`一個(gè)端午節(jié)，今天的粽子最好吃了，真是一個(gè)難忘的端午節(jié)哦！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　一個(gè)星期天的早晨，我們幾個(gè)小伙伴就到了水塔山去爬山。人到齊了，我們提起水就向水塔山出發(fā)。

　　到了山腳下，我們抬起頭往上看，“哇!好高啊!”伙伴們異口同聲的.說(shuō)。我心想：水塔山，你別得意，我馬上就要征服你。想著就向山路走去。走在山間的小路上，到處都是荊棘，好險(xiǎn)我事先穿了球鞋。剛走到半山腰，我們已經(jīng)精疲力盡了，因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)嘛。我們先叫有經(jīng)驗(yàn)的人上去探路，休息過(guò)后，我們繼續(xù)向前，一路上間了許多草莓和野花。山路真難走，忽然看見(jiàn)一條半米長(zhǎng)的草花蛇。我們都站著不動(dòng)，只見(jiàn)蘭啟建那了一塊石頭，向那條草花蛇扔了過(guò)去，那條蛇就鉆進(jìn)草叢中了。蘭啟建對(duì)我說(shuō)：以后見(jiàn)了蛇不要跑，先拿石頭扔過(guò)去，如果它跑就說(shuō)明它沒(méi)有毒。如果它不跑，還在到處張望，你就要馬上跑，否則就不好辦了，應(yīng)為這些%80是毒蛇。哦，原來(lái)是這樣啊，看來(lái)我的野外生存知識(shí)太少了。說(shuō)著我們繼續(xù)向上登，準(zhǔn)備到山頂了!伙伴們大聲歡呼，說(shuō)著我們加快腳步。啊!終于到頂了!我們爬上水塔去玩，站在水塔最高處。山頂?shù)娘L(fēng)可真大啊!我突然想起了一句名言：會(huì)當(dāng)陵絕頂，一覽重山小!

二年級(jí)作文300字 篇4

　　假日，和三兩好友在曠野里玩耍。有蒲公英在風(fēng)中輕輕起舞，像一把把小傘飄在空中，美極了。

　　這時(shí)候，我又想起了我的好朋友左群青，她非常喜歡蒲公英。那天，我去她家玩，看見(jiàn)她在寫(xiě)作業(yè)，見(jiàn)我來(lái)了，就牽我的手去玩，還說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，在離她家不遠(yuǎn)處的田埂上一大片的蒲公英開(kāi)得正歡，雪白雪白的花朵在陽(yáng)光的.照耀下美得有些炫目。這時(shí)候，正好有風(fēng)吹過(guò)，一顆顆蒲公英的種子隨風(fēng)飛舞，滑過(guò)我們的指尖，越過(guò)我們的頭頂，我們追著，笑著，總想把這些自然的精靈留在自己的掌心。

　　我們玩了很久，回家的時(shí)候我還采集了一大把蒲公英，可惜，它們好多不打招呼就從手上溜走了。我們干脆坐在地上，將手中余留的蒲公英一朵一朵的吹起來(lái)，借著風(fēng)勢(shì)，在天空下飛舞。她說(shuō)，你在城里難得見(jiàn)到蒲公英吧？假如有來(lái)世，她愿意變成一朵蒲公英，在藍(lán)天中自由飛翔。

　　回到繁華的都市，每遇到蒲公英我總會(huì)記起她，記起我們一起快樂(lè)的時(shí)間，什么時(shí)候我們才能相聚呢？什么時(shí)候我們才會(huì)再次相約看蒲公英在藍(lán)天下舞蹈呢？

二年級(jí)作文300字 篇5

　　有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了許多盆枝繁葉茂的植物放在家里，擺滿了整個(gè)客廳。我看了疑惑不解，就問(wèn)爸爸：“爸爸，你買(mǎi)這么多植物干什么呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橹参锟梢詭臀覀冎圃煸S多氧氣，讓我們呼吸更多新鮮的空氣。”我聽(tīng)了爸爸的話，還是有點(diǎn)兒半信半疑，爸爸看了，就說(shuō)：“那我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

　　第二天，爸爸不知道從哪兒抓來(lái)了三四只小老鼠，把他們放在了一個(gè)魚(yú)缸里，然后用保鮮膜密封起來(lái)。小老鼠一開(kāi)始還是歡蹦亂跳，精神抖擻，可過(guò)了一會(huì)兒之后就無(wú)精打采，奄奄一息了。于是，我揭開(kāi)保鮮膜，放進(jìn)其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的`植物。我觀察了很久很久，但那些小老鼠仍然安然無(wú)恙，活蹦亂跳，和前面的那一只有了很大的差別。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)植物可以產(chǎn)生動(dòng)物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說(shuō)：“人和動(dòng)物如果一兩天不吃飯，不喝水，可能還不會(huì)死，但是一旦離開(kāi)了賴以生存氧氣，可能幾分鐘就會(huì)窒息而死了�！�

　　植物的作用如此巨大，我們不應(yīng)該隨便砍伐樹(shù)木，應(yīng)該保護(hù)它們，和各種植物“做朋友”。

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