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        五年級的作文

        時間:2024-11-13 09:07:55 五年級 我要投稿

        五年級的作文匯總[5篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        五年級的作文匯總[5篇]

        五年級的作文 篇1

          我從小就喜歡聽圣誕老人的故事,那個穿著紅衣服,長著長長的白胡子,背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公,一直都是我最喜歡的卡通人物。

          上幼兒園以后,媽媽每次講完圣誕老人的故事后,我總要問道:“媽媽,圣誕老人會送給我什么樣的禮物呢?我們家沒有煙囪怎么辦?”“圣誕老人會送禮物給你的。沒有煙囪不要緊,因為圣誕老人有很大的本領(lǐng),你一定會得到自己想要的禮物的!眿寢屝χf。我半信半疑的望著媽媽,心想:圣誕老人真的有這么大的本領(lǐng)嗎?

          在我上小學(xué)的那個平安夜,我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想:圣誕老人要送那么多份禮物,他會不會把我給忘了呀?想著想著,我慢慢地進(jìn)入了夢想。早上醒來,看見長襪子里果然是我想要的連衣裙。那天,我滿面春風(fēng)地對同學(xué)們說:“你們收到圣誕老人的禮物了嗎?我收到了耶!”但他們說根本就沒有什么圣誕老人,還說我是個大傻瓜,我當(dāng)時生氣極了。下午,媽媽接我回家的路上,我對媽媽說:“別人都說沒有圣誕老人,那我的禮物是哪里來的呢?”“那禮物確實是圣誕老人的,因為你是個好孩子嘛。”我開心地笑了,心想只要做個好孩子就能收到圣誕老人的禮物。

          但隨著年齡的增長,我想見圣誕老人的愿望越來越迫切。又是一個平安夜,我躺在床上翻來覆去睡不著,等待著圣誕節(jié)的鐘聲敲響。終于,我聽見時鐘敲了十二下,我瞪大雙眼看著。突然,我的房門被輕輕的推開了。我定睛一看,原來是媽媽。只見“圣誕老人”走到我床邊,把裝滿禮物的長襪子在我的.床頭輕輕地放下,再在我的額頭上親吻一下。我頓時感到淚

          如泉涌。原來,我的媽媽就是“圣誕老人”!

          第二天早上,我看見長襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后,我跑到媽媽的房間里,對媽媽深情一笑,然后輕輕的告訴媽媽:“你是我見到的最美的圣誕老人!”

          我的媽媽就是“圣誕老人”,這個小秘密一直藏到現(xiàn)在,我對媽媽的愛也一直都深深的藏在心底!

        五年級的作文 篇2

          溫暖的肩膀可以讓你依賴,可以讓你安心。

          ——題記

          幼時,我總愛坐在爸爸的肩頭,去聞桃花初綻的清香,去聆聽樹枝上的輕啼。在童年,爸爸的肩膀給了我許多快樂。

          長大了,便喜歡自己探索、玩耍,不再依賴爸爸的肩膀,也逐漸淡忘了爸爸肩膀給予我的感受。

          今日,又是寒冬。大雪紛飛,寒氣肆意,天地朧霧紗,毫無往日的繁華。還記得前一年的這天,我又一次感受了爸爸溫暖的.肩膀……

          清晰地記得那天下午,窗外銀裝素裹,那純潔落在草木上,一許婉約,幾分悲涼。我隨著同學(xué)去玩雪時,并未注意路面的薄冰,不慎滑倒,一下跌坐在地上,被幾個同學(xué)攙進(jìn)了教室。不久腳踝便腫了起來,疼痛難耐。我聯(lián)系了爸爸,他知道后連忙趕往學(xué)校。看著爸爸出現(xiàn)在門口,內(nèi)心的恐懼宛若一縷紅塵,風(fēng)吹,便散。

          走了一段路后,爸爸的面頰渲染一抹緋紅,額前的幾縷碎發(fā)被汗水浸濕,有些疲憊。漫漫長路,雪細(xì)細(xì)碎碎的打在臉上,如刀割一般,但那寬大而溫暖的肩膀,使我忘卻一切疼痛,內(nèi)心只留下美好與溫暖。

          天邊幾許墨藍(lán),星眸璀璨。離家還有兩三里,我觀望路邊,兩旁佇立著一排排被雪掩蓋花瓣的臘梅,被幾零璀璨的星光映襯得格外絢爛奪目。

          我有些恍惚,不知不覺間便靠在爸爸的肩膀上沉沉睡去。睜眼,已是天明之時……

          時光,會帶走很多。大雪,會抹去記憶。但帶不走那份溫暖。

          溫暖,好似摩天大廈,而那堅實的地基,便是愛。正是因為有了那份無私的愛,才有了那溫暖的肩膀。

        五年級的作文 篇3

          在我的心中,總有許多事帶給我啟示。它們像星星,星羅棋布地散布在我的腦海中。其中,有一顆最大最亮的星,它給了我最大的啟示,它就是——爬山的'啟示。

          國慶節(jié)期間,我去香山游玩,那里秋高氣爽,紅葉漫山。我和爸爸懷著愉快的心情來到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去,只見山路陡峭,山與天相連,我不禁自言自語道:“這可怎么爬上去呀!”爸爸卻笑著說:“加油!你能行的!庇谑,我和爸爸三步并兩步開始往上爬。

          爬了一會,我就已經(jīng)氣喘如牛,兩腿發(fā)抖,身上像壓著塊大石頭,怎么也掙脫不了。我停了下來,一屁股坐在臺階上,喘著粗氣連連擺手說:“我……我不爬了……不爬了……”“別放棄,加油呀!”這時,我看到爸爸在離我很遠(yuǎn)的臺階上,居高臨下地對我說?墒牵业纳碜右稽c也不聽話,不肯再向前挪動丁點。

          突然,我聽到了不遠(yuǎn)處傳來動聽的音樂。接著,聲音越來越大。我看了令我吃驚的一幕:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手里拄著拐杖,腰上掛著收音機(jī),嘴里一邊喘著粗氣一邊哼著紅歌,艱難的向山頂進(jìn)軍。看著老爺爺認(rèn)真的樣子,我不禁臉紅不已。我連忙起身,跟著一起往上爬。

          一階階臺階,一塊塊石頭,再也阻擋不了我的腳步。紅花綠草,藍(lán)天白云,也越來越美,一起伴隨著我爬山。終于,我爬上了香山的山頂,當(dāng)時,那種勝利的喜悅真是無法言語!

          藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,清新的空氣,美麗的香山,構(gòu)成了一本書。它是一本生活之書,我從這本書里學(xué)會了一個道理:堅持不懈就會成功!

        五年級的作文 篇4

          我們的數(shù)學(xué)老師是風(fēng)趣幽默的,同時也是“陰險”的。為什么這么說呢?我們的數(shù)學(xué)老師為了讓同學(xué)們乖乖聽課,新“修煉”了一個招數(shù)——笑里藏刀。下面我來向大家介紹一下吧。

          今天的數(shù)學(xué)課,老師走進(jìn)教室時,掃視了一下同學(xué)們。看見同學(xué)們在大聲喧嘩、吵鬧。笑了笑,突然眉頭緊鎖,“啪”地一拍講桌,喊到:“全體起立!”(唉!我是無辜的。┻^了一會兒,老師讓大家坐下,鄭重地宣布了一個政策:“誰要再說話,就罰他(她)抄數(shù)學(xué)書3頁!闭f罷,班級里立刻鴉雀無聲了。(還真管用)。大家別以為教室安靜了,其實,在大約10分鐘后,就聽到底下有人小聲得竊竊私語。唉,有人要抄書了——本人預(yù)感。

          只見老師“嗖嗖”走過去(那叫一個快!簡稱水上漂。),將說話的同學(xué)訓(xùn)了一頓,而且給了他一份獨一無二的獎勵——抄書3頁。既然有了典型的',老師就趁熱打鐵地對大家說:“如果再有人說話,就4頁、5頁,以此類推,想說話就趕緊說,免得最后忍不住說話,就讓你抄74頁!保ㄆ瘘c為三頁,全班71個人)。厲害吧?說這番話的時候,老師可是笑容滿面呢。

          老師就是老師,真是神機(jī)妙算,馬上就靜得出奇?墒牵腥讼胝f話。就在這時,老師的“笑里藏刀”招數(shù)終于發(fā)揮了作用;夭ィ褐灰娎蠋煂蓚說話的同學(xué)微笑了一下,隨后老師發(fā)出了一種似笑非笑的聲音:“呵……”最讓人驚奇的是,老師臉色突然大變,吼道:“說!能說!我讓你說!你們倆自己商量商量,誰抄4頁,誰抄5頁?”雖然老師這是帶著微笑在訓(xùn)話,但是,大家要知道微笑后面緊跟的就是懲罰呀!

          下課的鈴聲“鈴鈴”地響起,老師忽的一下轉(zhuǎn)過頭來,對前面罰站的兩位同學(xué)(那兩位抄4頁、5頁的同學(xué))說:“下課跟我去辦公室,除了抄書,再留點別的。怎么樣?”

          瞧瞧,本來我們過的是快樂星期三(不留作業(yè)),對他們來說成了難過星期三了。在這節(jié)課堂上,老師本來是微笑著,在不到幾秒鐘的時間里,變成了怒視。真是獨門絕技!

          你們說說看,我們的數(shù)學(xué)老師是不是笑里藏刀呢?

          自評:最近我們學(xué)校實行了新政策,就是每周的星期三為無作業(yè)日,我們笑稱“快樂星期三”。而今天說話的同學(xué)可就與“快樂星期三”無緣了。上課說話,不尊重老師,也耽誤了自己。

        五年級的作文 篇5

          家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之壁。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”一個良好的家風(fēng),就是一所好的學(xué)校,它通過日常生活影響著我們的心靈。而我家有“三風(fēng)”:誠實之風(fēng)、禮貌之風(fēng)、勤儉之風(fēng)。

          家風(fēng)——誠實

          我家的誠實之風(fēng)。

          有一次,奶奶叫我去樓上的柜子里拿一拿火柴來,我順手多拿了一盒放在口袋里,想自己也來“享受”一下那“嚓”地一下便得到一個小火苗的滋味。一天中午,爸爸媽媽們都在樓上吃午飯,我偷偷地溜了下來,到陽臺拿出袋子里的火柴來,在窗臺上玩起火來!班辍币恢,“嚓’一支,不一會兒,半盒火柴被我玩完了,我還嫌不過癮,又拿了幾張紙巾點火。紙巾很容易點燃,我又不斷地加紙、火柴?粗矍暗男』鸲,我直到玩完了剩下的.火柴才意猶未盡地拿了一杯水將火澆滅。爸爸吃完飯走下樓,一下子就聞到了窗臺有一股很濃的火柴味,再走近一看,什么都明白了,叫來了我,問:你有沒有玩?”沒有!蔽胰鲋e了;如果要是被爸爸知道了我玩火了,一定會很生氣的?墒牵侔职值谋茊栂,我不得不說出民我玩火了這個事實。爸爸痛心疾首地對我說:“你玩火我不會來說你,哪一個小孩子不淘氣的?可你為什么要說謊呢?誠實是做人之本!”于是,誠實就是我的家風(fēng)。

          家風(fēng)——禮貌

          我家的禮貌之風(fēng)。

          一次我和爸爸、媽媽在散步,迎面走來了我外婆。我看見了,笑笑,就當(dāng)沒事人走開了,身后卻響起了“外婆好”、“你好”。后來,爸爸追上來問我為什么不叫,我含糊地應(yīng)了幾句。爸爸說:“你怎么可以這樣呢?禮貌是一個人應(yīng)有的品行,你這樣不僅會疏遠(yuǎn)別人,別人也會覺得你品行不正,那么自我再好又有什么用!”就這樣,禮貌成了我不容置否的一個家風(fēng)。

          家風(fēng)——勤儉

          我家的勤儉之風(fēng)。

          進(jìn)我家,勤儉處處都體現(xiàn)了出來:晚上吃不完的那些飯菜全留了下來明天繼續(xù)吃;家中很少買零食;買幾個早飯吃的包子因為在小區(qū)門口買貴而到市場那去買,實際只便宜了五角。就連我吃蘋果爸爸也覺得我吃得不干凈,每次吃完都要給爸爸看過,爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指頭數(shù)我用了多少錢。勤儉也成了我理所當(dāng)然的家風(fēng)之一。

          家風(fēng)如春雨,隨風(fēng)潛入生活,滋潤我而無聲,真是我們的一位良師!

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