(合集)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
多動(dòng)聽(tīng)的話啊，誰(shuí)聽(tīng)了不心動(dòng)呢，誰(shuí)聽(tīng)了不高興，不開(kāi)心呢!沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨。我趕緊拿起鍋鏟，給蛋翻了個(gè)身，哇，反面已經(jīng)成黑乎乎一片！"你看，時(shí)間的步伐竟如此形象生動(dòng)地概括了變幻的人的一生。
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見(jiàn)蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想，卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師，我會(huì)和同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí)，會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲，開(kāi)發(fā)他們的智力，我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的`孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功�！�
當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利�！蔽視�(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢(mèng)想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
踏過(guò)青青的草坪, 越過(guò)清清的小河, 來(lái)到了老師的門(mén)前. 往筆筒里插一枝玫瑰, 在日歷上寫(xiě)上深深的祝福, 回答老師當(dāng)年的祝愿!
老師啊, 您還知道嗎, 以前您說(shuō)那個(gè)調(diào)皮任性的小女孩兒？老師，您曾教過(guò)我人生的道理，因此我要感激您！
過(guò)幾天，我就得離開(kāi)您了，就要踏上新的道路了。您為我打開(kāi)了我前方的燈，讓我從黑暗中從見(jiàn)陽(yáng)光；從跌倒中重新站起。老師，我永遠(yuǎn)記得您在學(xué)校說(shuō)的`話：“同學(xué)們，過(guò)不久，我們就要離開(kāi)了，希望你們更加勤奮學(xué)習(xí)二級(jí)英文，長(zhǎng)大才有出息。答應(yīng)老師吧，好嗎？”在那時(shí)刻，我們流下了眼淚。還有幾分鐘就下課了，同學(xué)們想哭的哭，想說(shuō)的說(shuō)，想擁抱的擁抱，誰(shuí)也不想浪費(fèi)這最后的見(jiàn)面！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了，同學(xué)們還是不肯走，走了之后我們可能再也見(jiàn)不著面了，我們仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。雖然我們知道我們還會(huì)不見(jiàn)不散，但是這又怎么擔(dān)得起同學(xué)們真心的祝福？
我們不想離開(kāi)親切的外國(guó)老師，更不想離開(kāi)活潑開(kāi)朗的同學(xué)們呀！
望著我們最后的合影，眼淚不聽(tīng)話地流出。。。。。。
同學(xué)們，老師們，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的，一定！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
改革開(kāi)放30多年以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座新興城市拔地而起，一項(xiàng)項(xiàng)科技成果得到了研發(fā)，一個(gè)個(gè)大型工程勝利竣工，一家家大型企業(yè)正在迅速成長(zhǎng)……華夏兒女“振興中華”的夢(mèng)想正在成為現(xiàn)實(shí)!
然而，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：提高全體國(guó)民的素質(zhì)，才是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的根本前提!
可是，當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一系列讓人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)象：生態(tài)環(huán)境日益惡化，空氣質(zhì)量愈來(lái)愈差，食品安全問(wèn)題愈加嚴(yán)重，鋪張浪費(fèi)屢禁不止，破壞公物現(xiàn)象層出不窮……這一切都讓我感到非常地失望!
作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了期待，我常常在心中勾畫(huà)者一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)——
希望人們能盡自己的所能，充分利用并節(jié)約各項(xiàng)能源;吃飯時(shí)，盡量做到光盤(pán)，真正做到節(jié)約低碳!
希望人們要保護(hù)我們的生存環(huán)境。不隨意破壞環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，不捕殺野生動(dòng)物!讓自然界中的小生靈們能夠自由自在地生活，能夠真正出現(xiàn)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的和諧景象，不要讓小動(dòng)物們?cè)倭飨聜牡难蹨I了!
希望工業(yè)廢水不要再被任意排放到河流中，讓河流恢復(fù)清澈的面貌，讓魚(yú)蝦擁有一個(gè)舒適溫暖的家!
希望人們不要再濫砍亂伐樹(shù)木，讓我們能多種一些樹(shù)，收獲一片綠蔭，獻(xiàn)出一份愛(ài)，托起明天的'希望!
希望人們旅游時(shí)除了照片，什么都不要帶走，除了腳印，什么都不要留下!
希望飯店的餐桌上不要再出現(xiàn)“地溝油”，希望我們都能吃上“放心食品”!
……
展望明天，我滿(mǎn)懷憧憬，充滿(mǎn)期待，多么希望中國(guó)的明天能夠如我想象的那樣美好，希望中華民族能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!
愿：我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)朋友，她其它都好，就是有兩個(gè)小毛病——不該笑的時(shí)候笑和說(shuō)話聲音很惡心！
她有兩只小眼睛，櫻桃似的小嘴，高高的鼻子，你說(shuō)，她長(zhǎng)得挺漂亮吧。
我為什么說(shuō)她不該笑的時(shí)候笑呢？請(qǐng)繼續(xù)往下看。
有一次，下課了，我和朋友去走廊上聊天。
“菁菁，我跟你說(shuō)，我的媽媽和爸爸離婚了�！彼椭^說(shuō)。
“那你媽媽和爸爸是怎么離婚的呢？”我好奇地問(wèn)。
“我爸爸和媽媽整天為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而吵架，而且吵得不可開(kāi)交。這樣每天吵架，能不離婚嗎？”她邊說(shuō)邊笑，而且笑得很開(kāi)心似的。我心想：她說(shuō)這句話時(shí)為什么要笑得這么開(kāi)心呢？不過(guò)，我看見(jiàn)她笑得這么開(kāi)心，我也跟著笑了起來(lái)，但心里總覺(jué)得怪怪的。
她不僅在不該笑的時(shí)候笑，有時(shí)候說(shuō)話聲音很惡心，娘娘腔呢！
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我在排隊(duì)，準(zhǔn)備做操。我那朋友排在我后面。她用手碰我的肩膀，然后聲音非常尖銳地說(shuō)：“菁菁……”我聽(tīng)了之后，感覺(jué)很惡心，真想吐啊。
“XX……”我也用非常尖的'聲音跟她對(duì)話。我雖然覺(jué)得很惡心，但也挺有趣的，所以我經(jīng)常這樣跟她對(duì)話。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我的朋友吳夢(mèng)露！雖然她有這兩個(gè)小毛病，但是她還是我最親密的朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
媽媽把我的考卷扔在地上朝我吼：“你怎么這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)�。 闭f(shuō)完狠狠地把門(mén)一關(guān)。
那天，我們數(shù)學(xué)考試。考完后，發(fā)下試卷一看，才73分！我想：這么差的分?jǐn)?shù)，要不要給媽媽看呢？如果看了，準(zhǔn)會(huì)淋“口水雨”。不給媽媽看，也許可以瞞天過(guò)海。于是，我決定不給媽媽看。我連忙把試卷塞進(jìn)書(shū)包里。幾天后，我把這件事情給忘了。
又一天，我寫(xiě)完作業(yè)，津津有味地看起電視來(lái)。媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！蔽一卮鹫f(shuō)，“你拿去檢查吧�！眿寢屇闷饡�(shū)包，突然問(wèn)道：“這是什么？”只見(jiàn)媽媽手中拿的正是上次的試卷，我連忙喊：“等一下！”可媽媽已經(jīng)在看了。我完蛋了！媽媽使出“獅吼功”：“你怎么考這么差？從下星期起，給我每天抄書(shū)三遍！”
考試時(shí)粗心，考試后也這么粗心，我可真是吃了粗心的'苦了……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
歐陽(yáng)依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，我很了解他。他有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是貪玩。
暑假的一天，我去歐陽(yáng)依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫(xiě)作業(yè)。他寫(xiě)著寫(xiě)著，就偷偷跑進(jìn)了房間里和我玩拼裝。我對(duì)他說(shuō)：“你快去寫(xiě)作業(yè)，等會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了�！笨蓺W陽(yáng)依然說(shuō)“沒(méi)事，我就玩一會(huì)兒。”玩著玩著，歐陽(yáng)依然媽媽看見(jiàn)了，發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)依然才寫(xiě)了一點(diǎn)暑假作業(yè)。歐陽(yáng)依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫(xiě)作業(yè)，歐陽(yáng)依然在房間里玩拼裝。忽然，歐陽(yáng)依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準(zhǔn)備好了，可歐陽(yáng)依然說(shuō)：“讓我再玩一會(huì)兒�！睔W陽(yáng)依然媽媽說(shuō)：“不行，馬上過(guò)來(lái)�！弊詈螅�是她媽媽拉著歐陽(yáng)依然去看視力的`。“睡覺(jué)了，歐陽(yáng)依然�！睔W陽(yáng)依然媽媽說(shuō)。歐陽(yáng)依然說(shuō)：“讓我再玩一會(huì)兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽(yáng)依然媽媽同意了。過(guò)了一會(huì)兒，歐陽(yáng)依然媽媽說(shuō)：“快睡覺(jué)，歐陽(yáng)依然！”歐陽(yáng)依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)玩他的拼裝。最后，還是歐陽(yáng)依然媽媽強(qiáng)拉著歐陽(yáng)依然，他才睡覺(jué)的。
這就是歐陽(yáng)依然的壞習(xí)慣，我可不要貪玩，我要做一名好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的媽媽?zhuān)?jiàn)過(guò)愛(ài)睡覺(jué)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)像她這么愛(ài)睡覺(jué)的，她可以從早上睡到晚上，她也睡不夠。
有一次，媽媽說(shuō)帶我去玩的，所以我便早早的起了床。我見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)，我就用手?jǐn)[成喇叭的.樣子，大聲說(shuō)：“大懶蟲(chóng)起床了!”
媽媽不耐煩的說(shuō)：“別來(lái)煩我，再讓我睡一會(huì)，過(guò)會(huì)兒我就起來(lái)了�！�
過(guò)了五分鐘·········
“媽媽?zhuān)瑡寢屛宸昼姸歼^(guò)去了，可以起來(lái)了吧？”我眼里充滿(mǎn)了希望�！拔抑傅囊粫�(huì)兒是30分鐘�！眿寢屢荒槈男Φ卣f(shuō)，“你這個(gè)小壞蛋�！�
媽媽這下把我激怒了，我使出對(duì)付媽媽的必殺技”癢癢功“。這次，媽媽被我弄的哈哈大笑，這下媽媽完全沒(méi)有睡意了，只好起來(lái)了。
這就是我愛(ài)睡覺(jué)的媽媽?zhuān)叶颊f(shuō)了，見(jiàn)過(guò)愛(ài)睡覺(jué)的人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)上睡覺(jué)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
人生中有許多我東西和人物都已漸漸忘記，可就是不能忘記那一場(chǎng)大雨。
記得剛記事的時(shí)候，一個(gè)下著大雨的夜晚，我難受萬(wàn)分地叫起媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)翌^痛�！眿寢屆嗣业念^，“��！”媽媽大聲的叫起來(lái)，“你發(fā)燒了呀！”媽媽迅速的穿上衣服四處張望，這才發(fā)現(xiàn)家里的人都去吃飯了。
媽媽急忙背著我，沖出家門(mén)。媽媽非常瘦，加上她平時(shí)干活多，媽媽自然就走得很慢。、醫(yī)院離我們家非常遠(yuǎn)，媽媽在途中摔了幾跤，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)事。我很心痛，忙說(shuō)：“媽?zhuān)易约鹤咧�？”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“不……不用了！”
我打了個(gè)寒顫，媽媽把她的外衣搭在我背上。我感動(dòng)得流下熱淚，媽媽很心疼地說(shuō)：“寶貝別怕，快了，快到了。”
在媽媽的背上，不一會(huì)我就睡著了，醫(yī)院到了，借著醫(yī)院昏暗的燈光，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的'鬢角有多了幾根白發(fā)，我再次流下了熱淚。
這還不算什么，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒(méi)睡，原來(lái)是怕我著涼，幾次上醫(yī)院的護(hù)士要被子，后來(lái)因?yàn)獒t(yī)院沒(méi)有就專(zhuān)程跑回家拿。
也許，母愛(ài)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也許母愛(ài)只是一個(gè)眼神，但一個(gè)母親對(duì)的孩子無(wú)微不至、無(wú)所要求的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
大家好，我是一頭白鯨，我因能發(fā)出人類(lèi)的各種聲音而被稱(chēng)為“海中音樂(lè)家”。
雖然我們鯨體型像魚(yú)，卻不屬于魚(yú)類(lèi)，而屬于哺乳動(dòng)物。我們的祖先原來(lái)生活在陸地L，長(zhǎng)著靈敏的鼻子和耳朵，全身披著金色長(zhǎng)毛，生著四只堅(jiān)硬的蹄子，還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)以后，祖先們的后肢退化了，強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭，小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴……它們變得越來(lái)越像魚(yú)的樣子，逐漸適應(yīng)了海洋的生活。
我們鯨的種類(lèi)很多，有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨……但大致可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是沒(méi)有牙齒的須鯨；一類(lèi)是長(zhǎng)著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚(yú)小蝦，體形不大但很兇猛的`齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。
我們鯨家族還有一個(gè)親戚——海豚家族。它們可是個(gè)個(gè)純潔善良，而且非常聰明，是智商最接近人類(lèi)的動(dòng)物。提起人類(lèi)，我真是又恨又怕。可惡的人類(lèi)，濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán)，共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒(méi)了，幾個(gè)兄弟姐妹也沒(méi)了。我好孤單啊，還整天擔(dān)驚受怕，一有動(dòng)靜就惴惴不安，生怕遭遇人類(lèi)的黑手！
敬愛(ài)的人類(lèi)朋友，救救我們吧！尊敬的馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、博物館館長(zhǎng)，還有神出鬼沒(méi)的捕魚(yú)人，求求你們不要再捕殺了，不要危害海洋生物，還我們一個(gè)和平安寧的海洋世界吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，天氣出奇的熱，我和同學(xué)正在學(xué)校的樹(shù)下乘涼，忽然看見(jiàn)學(xué)校的清潔工爺爺在掃地，只見(jiàn)驕陽(yáng)似火，清潔工爺爺身上的衣服都濕透了，但是他還是那樣一絲不茍地打掃衛(wèi)生。
冬天到了，我以為清潔工爺爺不會(huì)再來(lái)了，沒(méi)想到我又看到他在認(rèn)認(rèn)真真地打掃墻壁，只見(jiàn)被打掃過(guò)的墻面一塵不染。我不禁心生敬佩，我心里想：這樣滴水成冰的天氣里還能專(zhuān)心致志地工作，真了不起啊!清潔工爺爺打掃完了墻壁，便往小院兒深處走去，我決定跟過(guò)去看看。清潔工爺爺來(lái)到了車(chē)棚旁邊的一間破舊不堪的小屋前，打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，小屋只有五六平方米，屋里僅有一張床和一盞燈，小屋四處鉆風(fēng)，他和老伴兒就擠在這樣的房子里。
我站在那里久久沒(méi)有動(dòng)，這才是真正平凡而偉大的人！他不求回報(bào)，認(rèn)認(rèn)真真地工作，但是他自己卻住在這樣狹小，條件極差的小屋里，他是一名真正無(wú)私奉獻(xiàn)者！正是爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，我們學(xué)校的'環(huán)境才如此優(yōu)美、整潔，我們才能夠，在這樣的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。清潔工爺爺為我們的城市建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，他是一位文明使者。在我看來(lái)，文明是一盞燈，清潔工爺爺就是提燈人，照亮了每個(gè)黑暗的角落，也照亮了他那間小屋。
我們的城市還有許許多多像清潔工爺爺一樣的人，比如：交通警察，不論寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他們總是在指揮車(chē)輛行人；我們的老師，教我們知識(shí)；公交司機(jī)開(kāi)車(chē)接送人們，讓人們出行方便，他們都是文明使者。
我從清潔工爺爺身上看到了一個(gè)勞動(dòng)者優(yōu)良的品德，學(xué)到了吃苦耐勞的精神，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大也爭(zhēng)當(dāng)一名文明使者。
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