【薦】四年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)想起這件事，我就特別想笑。
那一年，我才7歲。那是一個(gè)炎熱的夏天，我向媽媽要錢(qián)去買(mǎi)一瓶冰鎮(zhèn)的冰紅茶�？墒菋寢寘s死活不給我，我一哭二鬧，就差三上吊了。可媽媽固執(zhí)的很，還是不給我錢(qián)。我生氣極了，但又很想喝，于是出了一個(gè)主意：要自己做出一杯飲料！說(shuō)干就干，我拿出一只碗、一袋白砂糖就開(kāi)始了我偉大的“造飲料工程”。
我先把碗裝滿(mǎn)了水，又往里面倒了半袋白糖，拿筷子攪拌后，我嘗了一小口，嗯，不錯(cuò)，很甜！我不禁有些沾沾自喜。這時(shí)我又想到我的'“利豪牌”正宗飲料里應(yīng)該有一點(diǎn)顏色，牛奶是白的，橙汁是橙色的，我的飲料就做成綠色的吧！于是跑到山上，抓了好多樹(shù)葉�；氐郊�，把樹(shù)葉往先前配好的飲料里放，放滿(mǎn)后就拿筷子搗爛，再拿出來(lái)……我一直重復(fù)這個(gè)過(guò)程，直到樹(shù)葉全用光。終于，我的品牌飲料變成綠色的了，綠瑩瑩的，好看極了。我又嘗了一口，不錯(cuò)！現(xiàn)在真是“色、香、味”俱全了。
接著我又做了4杯飲料，然后搬來(lái)一張桌子和一張椅子，坐在路邊吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！‘利豪牌’正宗飲料，超好喝！現(xiàn)在大削價(jià)，原價(jià)一億九千六百八十八元，現(xiàn)在只賣(mài)十元！大削價(jià)，大削價(jià)，數(shù)量有限，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！”結(jié)果，經(jīng)過(guò)的路人都用驚奇的眼光打量著我。半小時(shí)后，我的第一個(gè)“顧客”來(lái)了，他是我的一個(gè)朋友。他問(wèn)了我一大串問(wèn)題：“你在干嘛？”“賣(mài)東西�！薄百u(mài)什么？”“賣(mài)飲料�！薄澳膩�(lái)的？”“自己做的。”“多少錢(qián)？”“十元一杯，不減價(jià)�！薄邦櫩汀彼伎剂税胩�，終于花了十元錢(qián)買(mǎi)了一杯“飲料”，他喝了后說(shuō)：“太好喝了，我以后都來(lái)你這里買(mǎi)�！蔽衣�(tīng)了，看著手中的十元錢(qián)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是自豪感和成就感。
結(jié)果這天下午，我與那位“顧客”都拉肚子了，“顧客”向我“投訴”：“你做的飲料都是冒牌的！我喝了后就拉肚子了，你要賠我精神損失費(fèi)，你這個(gè)黑心商人……”我委屈極了，淚水就不自覺(jué)地流下來(lái)……
大家聽(tīng)了我的成長(zhǎng)故事，有沒(méi)有覺(jué)得很有趣�。�
四年級(jí)的作文 篇2
生活中的傳統(tǒng)文化真多�。〉腋信d趣的還是端午節(jié)吃粽子。
可是，端午節(jié)為什么要吃粽子呢？源于紀(jì)念屈原。屈原的春秋時(shí)期楚懷王的`大臣。他倡導(dǎo)舉賢使能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強(qiáng)烈反對(duì)并被撤職流放。他在流放中，寫(xiě)下了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)被秦國(guó)攻破，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，在五月五日，寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。以自己的生命譜寫(xiě)了一首壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。屈原百姓知道屈原死后，都去汨羅江憑吊。因?yàn)閾?dān)心里面的魚(yú)蝦吃掉屈原的身體，所以人們紛紛把食物投進(jìn)江中喂魚(yú)，以免魚(yú)蝦吃屈原。后來(lái)人們又把飯團(tuán)用樹(shù)葉包起來(lái)，外纏彩絲，發(fā)展成為粽子。
以后，在每年的五月初五就有龍舟竟渡，吃粽子，喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)煩惱：就是數(shù)學(xué)老師總愛(ài)占用我們課間寶貴的十分鐘。
在一個(gè)星期二的上午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們上數(shù)學(xué)課。下課鈴聲響了，不一會(huì)在走廊里傳出別的班級(jí)同學(xué)嬉戲的聲音，而且我們班還有人想上廁所。我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“等一會(huì)兒，今天是我管飯，等一會(huì)再上，來(lái)，繼續(xù)上課�！卑。覀冞@么寶貴的十分鐘就這樣浪費(fèi)了。本來(lái)我們可以在走廊里聊天、玩游戲的，現(xiàn)在我們只能在教室里上課了。我們心里都很難過(guò)。等我們飯吃好了，我們都想在操場(chǎng)上玩游戲，可是我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天中午要把回家作業(yè)交出來(lái)的�！蔽覀兙凸怨缘鼗亟淌伊耍械耐瑢W(xué)做錯(cuò)了還要訂正。
老師，其實(shí)我知道你都是為我們好，希望我們的成績(jī)提高上去。但是我想放松，我們最近音樂(lè)課上學(xué)了一首歌：“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)�！边@首歌就代表我的想法。課間十分鐘，我們可以放松緊張的神經(jīng)。只有放松了，我們才有清醒的頭腦上好下一節(jié)課。老師��！請(qǐng)不要占用我寶貴的.十分鐘吧。我會(huì)在你的課上認(rèn)真地聽(tīng)講，專(zhuān)心致志，不浪費(fèi)每一分鐘，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去，不讓老師和媽媽失望。我知道，老師，你想把你的知識(shí)都傳授給我們，但是我們除了學(xué)習(xí)，還要放松。
哦，十分鐘，我珍貴的十分鐘！請(qǐng)讓我自由活動(dòng)吧，請(qǐng)不要把我的十分鐘給帶走吧！
四年級(jí)的作文 篇4
寒假里，我讀了一本很有意義的書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》。
書(shū)的作者是意大利的亞米契斯。書(shū)中講述了一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生，與老師、同學(xué)、朋友、家人之間發(fā)生的一些關(guān)于愛(ài)的小故事。其中，我印象最深的是小學(xué)生羅伯特勇救素不相識(shí)小女孩的感人故事。
一個(gè)早晨的'上學(xué)路上，小女孩和媽媽走在人行道上。不知為什么，她突然掙脫媽媽的手，向馬路中間跑去。這時(shí)，一輛馬車(chē)迎著她飛馳而來(lái)。危急關(guān)頭，羅伯特一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去推開(kāi)小女孩救了她的命，自己卻被馬車(chē)撞折了右腿。我欽佩羅伯特的勇敢，更贊賞他的愛(ài)心！當(dāng)時(shí)，要是換成我，恐怕只會(huì)當(dāng)一個(gè)嚇懵了的觀眾吧。
在一定的環(huán)境下，人們所做的一件極平凡，極微不足道的小事，也許對(duì)別人就是愛(ài)，甚至可能是大愛(ài)！好比人們支助貧困山區(qū)的一個(gè)失學(xué)兒童，讓他重返校園。小小的這點(diǎn)支助，對(duì)于人們自身并不造成什么影響，但對(duì)于被支助者，就是改變他一生命運(yùn)的大愛(ài)！
如果我們自覺(jué)地堅(jiān)持經(jīng)常做好事，愛(ài)就會(huì)熱情地?fù)肀�、我、他�?/p>
四年級(jí)的作文 篇5
阿斯是我家一只可愛(ài)的小狗。它長(zhǎng)著一身雪白的長(zhǎng)毛，根本找不出一根雜毛。兩顆圓溜溜的小眼睛鑲嵌在臉上。濕乎乎的小鼻子使它有靈敏的嗅覺(jué)，這可是它看家護(hù)院的法寶。阿斯這個(gè)名字是因?yàn)樗男∽炖锊粩喟l(fā)出“阿斯——阿斯”的聲音起的。
阿斯實(shí)在是太可愛(ài)啦。每次在我不高興時(shí)它都會(huì)用可愛(ài)法寶第三式哄我開(kāi)心。它蹲在地上，側(cè)著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的看著我，活像一個(gè)標(biāo)本，我看到它的`這個(gè)樣子，禁不住就要笑起來(lái)。有一次我被家里人批評(píng)我很不高興的坐在院子里，阿斯跑過(guò)來(lái)，想和我玩耍，一個(gè)勁的蹭我的腳丫，我不理它。它一見(jiàn)我不理它，馬上就躺在地上打個(gè)滾，一會(huì)半坐著給我作揖，一會(huì)又搖它那毛茸茸的大尾巴……好像在說(shuō)：“小主人啊，快陪我玩吧！開(kāi)心起來(lái)吧！”看到阿斯這樣哪里還有不高興的事，立刻煙云散，開(kāi)心的和它奔跑玩耍。
雖然阿斯已經(jīng)丟失好多年啦，我和它快樂(lè)玩耍時(shí)的情景，都像過(guò)電影似的歷歷在目，這就可愛(ài)的小阿斯，為我的童年帶來(lái)快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的，無(wú)論是上學(xué)，還是放假，樂(lè)趣都是一樣的，課余生活豐富，當(dāng)然有課余生活的環(huán)境。那的春天鮮花綻放，夏天綠數(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。那么一定想知道我一年四季的課余生活吧！那么就聽(tīng)我一一道來(lái)。
春天，那是一個(gè)春暖花開(kāi)，百花齊放，百物蘇醒地季節(jié)，我們學(xué)校的衛(wèi)生角上養(yǎng)著二條活蹦亂跳的小金魚(yú)。那個(gè)金魚(yú)外表非常漂亮，一身金色的魚(yú)鱗，一雙圓溜溜的大眼睛，那條小金魚(yú)還有與它同居的小伙伴，是黑色的魚(yú)，它的眼睛要比金魚(yú)的眼睛大，我們?yōu)樗鼈內(nèi)×藗�(gè)名字，金色的叫朱麗葉，黑色的`叫羅密歐，朱麗葉和羅密歐是人，并且是夫妻，所以我們?nèi)∵@個(gè)名字，代表夫妻恩愛(ài)的意思，你們可不要見(jiàn)笑哦！我們非常喜歡這兩個(gè)小東西，經(jīng)常在魚(yú)缸旁邊弄點(diǎn)裝飾，或在魚(yú)缸旁邊放點(diǎn)彩色石頭、假山，有些人還經(jīng)常給魚(yú)缸換水，有了這兩個(gè)小不點(diǎn)，我們的生活又增添了一絲樂(lè)趣。這就是我的課余生活。
夏天，我們村的槐樹(shù)開(kāi)花了，花的名字叫槐花，槐花的表是白色，并發(fā)出一股淡淡的清香，那種花能吃，可以摘下來(lái)就吃，也可以炒著吃蒸著吃，怎么吃都好吃，每當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友領(lǐng)一群男生去摘，我們女孩子不會(huì)爬樹(shù)，也不敢爬，所以讓男生去爬，那里的男生個(gè)個(gè)都是爬樹(shù)精英，不一會(huì)，他們就爬上去了，他們?cè)跇?shù)上摘，我們?cè)诘厣蠐�，有些人還偷懶，邊摘邊吃，最后被我們發(fā)現(xiàn)了，就罰他為我們摘一袋槐花，由于那里的樹(shù)多，花兒也多，不一會(huì)兒就摘完了，我們躺在草地上，美滋滋的吃起槐花，瞧！還有兩個(gè)男生在猜拳，就是用石頭剪刀布地方式，誰(shuí)贏了誰(shuí)吃一口槐花，有一個(gè)小朋友總是贏不了氣得抓耳撓腮，終于贏了，正得意地去抓槐花，一手下去卻只剩下個(gè)塑料袋，原來(lái)另一個(gè)人已經(jīng)吃完了，這個(gè)人生氣地說(shuō)“我怎么會(huì)這么倒霉！”我們幾個(gè)聽(tīng)了以后，樂(lè)得抬不起腰來(lái)。這就是我的課余生活。
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們家的柿子也成熟了，我和媽媽利用星期天的時(shí)間去摘柿子了，到了那棵大柿子樹(shù)前，媽媽爬到樹(shù)上，摘下幾個(gè)紅彤彤的柿子準(zhǔn)備下來(lái)時(shí)，塑料袋從媽媽的手中滑落，“啪”的一聲，掉到了地上，我心想：像豆腐般軟的嫩柿子從那么高的地方掉下來(lái)，肯定慘不忍睹。但我還是扒開(kāi)看看那美味的果肉果然像鮮血一樣灑滿(mǎn)了整個(gè)塑料袋，可真所謂“壯烈犧牲”了，我又遞給媽媽一個(gè)結(jié)實(shí)的塑料袋，這回人果終于平安落地了，看著媽媽手中的柿子，再看看剛剛“壯烈犧牲”的柿子，不禁感嘆“哎！誰(shuí)讓你們這么調(diào)皮呢！這不，成果醬了吧！”媽媽見(jiàn)我對(duì)柿子說(shuō)話，說(shuō)“喂！你不會(huì)走火入魔了吧！你跟誰(shuí)說(shuō)話呢？”我對(duì)媽媽笑了笑便回家了。這就是我的課余生活。
冬天，滿(mǎn)天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落人間，不一會(huì)兒，大地便披上了白色的靚裝，樹(shù)白了，房子白了，馬路白了，到處都是白雪一片，下課了，同學(xué)們陸續(xù)的跑到操場(chǎng)，開(kāi)始在藍(lán)天下嬉戲、打雪仗、推雪人、滑雪等，各種各樣，玩什么的都有，雖然僅僅只有十分鐘，可大家還是玩得那么歡快，那么愉悅�！岸ｂ忊彙鄙险n了，大家拍拍身上的雪，回到教室里上課，教室里傳來(lái)一陣陣清脆的朗讀聲。這就是我的課余生活。
這就是我的課余生活，豐富多彩的課余生活！
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