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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-05 15:55:49 二年級(jí) 我要投稿

        (經(jīng)典)二年級(jí)作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (經(jīng)典)二年級(jí)作文8篇

        二年級(jí)作文 篇1

          今天是國(guó)慶節(jié),由于今天媽媽要值班,所以我跟著她一起來到了學(xué)校。

          到了學(xué)校,媽媽愉快地說:“走,今天是國(guó)慶節(jié),咱們?nèi)ド龂?guó)旗!”

          升國(guó)旗,就是把那象征著祖國(guó)的國(guó)旗升起來嗎?哇!這件事是多么令人興奮啊!

          媽媽把國(guó)旗交給我,我輕輕地?fù)]動(dòng)國(guó)旗,不讓他碰到地面,不讓地面上的`塵土把純正的國(guó)旗給弄臟了。

          我輕輕地?fù)崦䥽?guó)旗,就仿佛摸在剛生出來的嬰兒的肌膚,那么細(xì)膩,那么柔軟,那么光滑!

          升國(guó)旗了,我小心翼翼地把國(guó)旗固定在繩子上,再慢慢地拉動(dòng)繩子,國(guó)旗縷縷上升,在微風(fēng)中迎風(fēng)招展,是那樣的鮮艷,是那樣的耀眼。

          望著那冉冉上升的國(guó)旗,我禁不住敬了一個(gè)隊(duì)禮,并大聲說:“祖國(guó)媽媽,生日快樂!”

        二年級(jí)作文 篇2

          母愛是永恒的,是辛苦的。母親是那礦泉水,子瑞并給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),在璀璨的陽光下,茁壯成長(zhǎng);母親是那織布機(jī),為我打造美麗的衣裳;母親是那萬里船帆,為我起航。

          辛勤只是那短暫的兩個(gè)字,但它卻是以愛為動(dòng)力,駛到遙遠(yuǎn)的彼岸,母親那張充滿皺紋的臉,是時(shí)間從她身邊溜走的痕跡;母親那副憔悴的`面容,是她蒼老的標(biāo)志。真可謂歲月無情人有情。母親是為誰熬白了頭發(fā)?母親是為誰在臉上畫滿了皺紋?我的心很痛——因?yàn)樗谔恃?/p>

          淚水打濕了我的面龐,逢在我臉上狂烈的刮著,我的內(nèi)心是多么的愧疚啊!

          母親并不是我一聲的依靠,我其實(shí)就是一直倦鳥?吭谝黄利惖母蹫诚滦菹,早晚會(huì)飛走,遲早得離開。但我不甘心,我一定要把母親對(duì)我的愛融化成力量,讓港灣更加美麗輝煌。

          這份無私的母愛——只有它才是永恒的!

        二年級(jí)作文 篇3

          我對(duì)玉的鐘情,一直以來沒有人知道,因?yàn)槲覐哪且院髲膩聿辉I過玉,只是哥到云南旅游時(shí)知道我對(duì)玉的鐘愛,給我?guī)Щ匾粋(gè)玉鐲,我一直戴著,在一次體育活動(dòng)中,我不慎跌倒,玉鐲摔了一道裂縫,雖然每每看到那玉上的傷痕心底有些隱痛,但我一直留著那有暇的玉不曾更換。對(duì)玉我相信那句話,玉是給有緣人的,我就在等那塊兒有緣的'玉,到時(shí)候,不管世人給她的定價(jià)是高是低,那塊玉對(duì)我來說,都將是無價(jià)之寶!

          古人云:君子無故,玉不離身。是說玉一定要貼身而戴,人不亡,玉不離身。玉是活的,老人常說:玉越戴越活,人養(yǎng)玉三年,玉養(yǎng)人一世。人以血養(yǎng)玉,玉以氣還人,它有點(diǎn)類似于補(bǔ)品中的人參,貼身而戴,時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)使人氣脈貫通、精氣充沛,同樣,玉得人氣滋潤(rùn),它也會(huì)變得更加溫潤(rùn)細(xì)滑,晶瑩剔透,連細(xì)微的裂紋也會(huì)愈合。

          只是我不知道,把一塊玉戴活需要多少年的肌膚相親,才能使它與自己血脈相通、呼吸相和,我愿意首先活過來的是自己,讓我更加的溫潤(rùn)瑩秀,清音遠(yuǎn)揚(yáng),每一個(gè)日子都瑩彩煥然。

        二年級(jí)作文 篇4

          一天,小老虎(他沒把自己想像成森林之王)想和三只小兔玩,小兔那敢。

          小兔們看見小老虎很害怕,于是小老虎往前跑,小兔也在小老虎前面跑,小兔子跑著跑著,慌不擇路,前面出現(xiàn)有一條小河,第一只小兔停了下來,第二只也停了下來,“砰!”一聲,第三只小兔把第一只小兔第二只小兔和自己推下了水。三只小兔掉落水面非常害怕,忽然,三只小兔奇怪地叫起來,咦,我怎么浮在水面上了?他們覺得自己慢慢地到岸上來了,三只小兔低頭一看,是一頭大象救了他們。兩只小兔一看,第三只小兔呢?原來走到大象后面去了。大象想:“這個(gè)小老虎怎么可以跟那些弱小的動(dòng)物玩呢!”“我和你玩吧!”

          大象和小老虎玩落水游戲的.時(shí)候,大象用水噴灑小老虎,小老虎“撲通”一聲掉進(jìn)水里,用力向后劃水,花了十天才上岸。從此以后,他再也不敢欺侮小動(dòng)物了,如果再隨便找小動(dòng)物玩,會(huì)二十天都上不了岸的。

        二年級(jí)作文 篇5

          一片理想的云彩,一朵花兒飄來,帶著花香的清風(fēng),溫柔的,撫摸著我的臉頰,心兒也跟著炫舞,舞出五彩繽紛的理想。

          有人贊嘆,因?yàn)槔硐氲男刍,也有人因現(xiàn)實(shí)的殘忍對(duì)理想帶有疑慮,理想使得多少人因它偉大又因他寂寥。

          仰天長(zhǎng)嘆,拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,貝多芬的那一曲用心靈品味用人生頌揚(yáng)的理想歌曲,韓紅那因理想而光明璀璨的心空,那愛的天空理想啊,理想多少人因你沉寂又因你輝煌。

          夢(mèng)回春天,草長(zhǎng)鶯飛,可人理想,使我心醉。

          望歷史長(zhǎng)河,尋新生嬌兒,細(xì)細(xì)品讀他們的人生都是一本本用理想鋪寫的贊歌。

          理想縱使動(dòng)人,但也有數(shù)不盡的亡靈銷魂,因理想而常逝,中世紀(jì)的歐洲大陸,太陽學(xué)說受盡侮辱與詆毀,大清朝的中華變法人兒血灑天地,淚痕似一把把尖刀刺痛了理想的`夢(mèng),刺傷了尋覓的心。

          理想的生活也使我陶醉。醉意生活,意氣風(fēng)發(fā)我堅(jiān)持著我的信仰,理想成了我前進(jìn)的方向,我前進(jìn)的船舶,載著我出海遠(yuǎn)行,行到櫻花爛漫時(shí),也有風(fēng)雨交加處。

          有時(shí)我也迷茫,理想是虛的還是實(shí)的?理想是開心的段心靈之旅,還是痛苦的一段現(xiàn)實(shí)之行?理想是輝煌的先做還是暗淡的鋪敘?

          靜思苦想,詳述了理想的疑難,奮斗中理想方為計(jì)上計(jì),策上策。

          人該有理想,優(yōu)雅的文字也曾說過:”平凡的人因有理想而偉大而有理想者就是一個(gè)大寫的人!暗憧稍,空談不如不談,空想不如行動(dòng)。在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想,理想也會(huì)因游泳奮斗的精彩而升華。

          贊古今中外,想,歷史遺”記”,尋,成龍驕子,看,成功秘笈。

          為有理想裝在理想承載奮斗的翅膀,方可飛翔天空!。

        二年級(jí)作文 篇6

          一天,我乘著時(shí)間列車穿過時(shí)光隧道到了22世紀(jì),當(dāng)我走到22世紀(jì)的馬路上,看見天是灰蒙蒙的,水是污濁的,道路上來來往往的行人正在抱怨:“三月的.天氣怎么這么熱,真是老天作怪,讓未來更好作文。”一個(gè)面黃饑瘦,顫顫巍巍的中年男人走過來,我連忙跑過去扶著他說:“這是怎么回事?”那個(gè)人說:“都怪你們21世紀(jì)的人,破壞環(huán)境,亂砍濫伐,亂捕魚,亂扔垃圾,現(xiàn)在害得我們沒有干凈的水喝,沒有良好的生活環(huán)境。因?yàn)槲擞谢覊m的空氣,我得了肺炎!甭犃诉@些話,我決定回到21世紀(jì),告訴21世紀(jì)的人這個(gè)事情。我又穿過時(shí)光隧道到了21世紀(jì),走到馬路上看見行人亂扔垃圾,走到大山上看見有人在砍樹,有人在捕殺野獸,一只剛發(fā)出的弓箭差一點(diǎn)射中了我。走到河邊有人正把大網(wǎng)朝河里撒去,走到大海邊,有人把炸藥向鯊魚、藍(lán)鯨扔去。我當(dāng)天很快就到中央電視臺(tái)反映了這件事情,中央電視臺(tái)當(dāng)天的新聞聯(lián)播就報(bào)道了這些現(xiàn)象。第二天我又到馬路上、大海邊、山上視察了一圈,發(fā)現(xiàn)原來的亂砍濫伐亂捕現(xiàn)象沒有了,很多地方貼著標(biāo)語:“禁止捕殺野生動(dòng)物!鄙掷镓Q著“禁止亂砍濫伐”的牌子。人們掀起植樹造林的熱潮。我想人們一定已經(jīng)意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

          第二年,我又穿過時(shí)光隧道來到了22世紀(jì),現(xiàn)在我眼前的世界是山青水秀,鳥語花香,尉藍(lán)的天空,清澈的河水,人們一個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā)。原來那個(gè)面黃肌瘦的中年人走過來對(duì)我說:“謝謝你們21世紀(jì)的人。”我臉上出現(xiàn)了笑容,22世紀(jì)的人也笑了。

        二年級(jí)作文 篇7

          我愛故鄉(xiāng)的江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

          細(xì)雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪的吮吸著春天的甘露。他們伸展著四季常綠的.枝條,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑。

          端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了果實(shí)。

          楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟,刺也漸漸軟了,平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,舌尖融倒仰沒那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。

          沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人吃月愛吃。我小時(shí)候,又一次吃楊梅吃得太多了,發(fā)覺呀吃又酸有甜,連豆腐也要不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了,酸味還有的,因?yàn)樗鹆,吃起來就不覺得酸了。吃多了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。

        二年級(jí)作文 篇8

          清晨我走在街上,看著來來往往的車,忽然想到一個(gè)問題:將來的車是什么樣的呢?我左思右想,終于想出來了。

          車的頂上有三顆會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的五角星,一進(jìn)門有四顆按鈕,一顆是紅色的 ,一顆是黃色的,一顆是藍(lán)色的.,還有一顆是綠色的,它們的功能都非常大。按紅色按鈕,車頂上的三顆五角星就轉(zhuǎn)動(dòng)起來,新鮮空氣就進(jìn)入車?yán)锪。按黃色按鈕,車?yán)锞蜁?huì)有花的香味。按藍(lán)色按鈕,車每分鐘就能行駛1280公里。遇到堵車,按綠色按鈕,車就會(huì)飛起來。

          給它起個(gè)名字吧!就叫五角星轉(zhuǎn)動(dòng)車。希望將來會(huì)有這種車。

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