四年級的作文6篇[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　今天是元宵佳節(jié)，聽說爸爸的工地晚上要放煙花，我高興地一蹦三尺高，下午，我就看見叔叔阿姨在商店里買了一車煙花爆竹，我數(shù)了數(shù)一共14箱，我真想晚上快點(diǎn)兒來到呀！我就耐心地等待著。

　　晚上，我趕緊把湯喝完，迫不及待地跑到放煙花的地方，叔叔阿姨已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，他們先把卷的鞭炮，給鋪成直的，然后把煙花擺在鞭炮的中間，叔叔阿姨們都各有一個打火機(jī)，我也有一個，叔叔阿姨上去把煙花點(diǎn)著，我也點(diǎn)著我的煙花，不一會兒，煙花就像利箭似的飛上天空，隨著“啪”的一聲響就爆炸了，火花頓時四處飛濺，五顏六色的.，有紅色的、有綠色的、有黃色的、······漂亮極了！煙花的形狀也各不相同。有鮮花形的、有五角星形的、有圓形的······，這些美麗的煙花把遼闊的夜空裝扮得多姿多彩的。

　　元宵佳節(jié)的晚上真美麗呀！今天我過得真開心！

四年級的作文 篇2

　　在我無垠的記憶中，有一個身影，永遠(yuǎn)的鼓舞我前進(jìn)，她，就是劉老師。

　　從一年級開始，劉老師就是我的班主任，她對我們很好，也很負(fù)責(zé)。

　　劉老師總是早出晚歸，對我們盡職盡責(zé)，她很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況。

　　我崇拜老師，因?yàn)槔蠋熤�識淵博，什么都懂，在我眼里世界上沒有比老師更加偉大的人了。劉老師總是教育我們要樂于助人。老師經(jīng)常說學(xué)習(xí)好的同學(xué)要幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，要在學(xué)習(xí)中尋找學(xué)習(xí)的樂趣。如果遇到不會的問題，我們就去問老師，老師會非常熱情地講給我們聽。

　　劉老師人很好，非常和藹可親，平時她總是笑瞇瞇的，老師有時也很嚴(yán)厲，如果我們?nèi)抢蠋熒鷼饬�，她會�?yán)厲的斥責(zé)我們，就像一個嚴(yán)厲的母親一樣。劉老師每天除了認(rèn)真給我們講課，還想媽媽一樣關(guān)心我們，在她精心的呵護(hù)下，我們一天天茁壯成長。

　　劉老師與其他老師的教學(xué)方法不一樣：首先，他是對差生特別關(guān)心，如果有一道題不會，劉老師就急得像熱鍋里的螞蟻一樣，劉老師一有空就幫助差生輔導(dǎo)功課，差生和老師都快成親戚了；其次，劉老師每次上課都要把她精心準(zhǔn)備的內(nèi)容教完才會讓我們下課，即使都上第二節(jié)課了，她也不會皺一下眉頭，眨一下眼睛。

　　劉老師對我們這一屆的學(xué)生可真是失望極了。我們是軟硬不吃，劉老師就對我們沒轍；老師在教室里的時候，我們倒是很聽話，老師不在的時候，我們就會在一炷香的時間里，把教室修理的天花地墜，到了第二天，我們就要被老師批評。真是“師命難為”啊！誰讓我們是一群皮猴子呢！

　　劉老師就像是一只不沉的渡船一樣，她每天忠誠的守在渡口，風(fēng)雨無阻，日日夜夜地將稚嫩天真的`我們渡過江河，將我們送往知識的彼岸。

　　我愛劉老師，我希望將來我也能做一名像劉老師這樣優(yōu)秀的老師。所以我要好好努力，為這假期里所喜歡的那些東西，為著春天里曾經(jīng)放飛的愿望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

四年級的作文 篇3

　　有一件事讓我非常難忘，是我上二年級的事了。

　　那天晚上，我正在家里的沙發(fā)上玩，媽媽讓我去買鹽。因?yàn)椴桓易咭孤罚�我便支吾著不想去，后來姐姐說我是膽小鬼，如果我不去，她就去。我覺得我不去顯得多么膽小啊！一沖動，我就拿著錢走到了街上。真黑啊，呀！忘了拿手電筒了！已經(jīng)走到半路了，再回去又累多一點(diǎn)，不回去拿了。買鹽回來的路上，就在剛才想回去拿手電的.地方，我突然看到前面有東西，兩個像鬼一樣的東西，頓時我害怕極了，壯了壯膽，大聲喊：“你別過來，要是敢過來，我就拿鹽咸死你！”他們怎么沒動靜呢？好奇心驅(qū)使著我走向前去，近了，定睛一看，噢，原來是兩棵樹啊，我一下子放下心來，哎呀，你們差點(diǎn)把我嚇?biāo)�，明天我就拿鋸來鋸你們！哼，先不管了，先把鹽拿回家再說。

　　回到家，我把剛才的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽笑著摸著我的頭：“想鬼只是心理作用，你什么都不想，就不會害怕了�！�

　　于是，我知道了，走夜路想到鬼，是自己嚇自己，如果心里沒鬼，就不會害怕了。從此以后，我不害怕走夜路了。

四年級的作文 篇4

　　一天，天空萬里無云，我寫完作業(yè)，打開窗戶，看見我的好朋友在樓下騎著車子叫我去玩，看見他們那高興的樣子，我也想叫媽媽給我買一輛，媽媽說：“就你還想騎自行車，我看算了吧�！蔽铱拗�鬧著說：“你這是門縫里瞧人——把人看扁了�！眿寢尯軣o奈，只好去給我買了一輛自行車回來了。

　　我迫不及待地坐上了自行車，抓好車把，穩(wěn)住頭開始瞪起腳踏板來。誰知，還沒騎一圈，就摔了一跤，我拍了拍身上的'土，二話不說就繼續(xù)騎，這次雖然比以前能好一些了，但是還是摔了一跤，我感覺腿上有股刺疼感。挽起褲腿一看，只見腿上蹭破了皮，鮮血沿著腿流了起來，我疼地破口大罵：“什么破自行車，我不學(xué)了�！闭f完就往家里走。媽媽攔住了我，說：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”聽完媽媽的話，我想：“現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)挫折就退縮，以后還怎么成大事？”于是，我又扶起自行車，練了起來，不知過了多久，我終于能身輕如燕地騎著自行車在園子里轉(zhuǎn)了。我高興極了！

　　“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！”就是這短短的一句話，激勵我奮發(fā)向上。每當(dāng)我遇到挫折的時候，這句話就會在我耳旁回響；每當(dāng)我遇到絆腳石的時候，這句話也會在我耳旁回響。我要把這句話當(dāng)做我的座右銘，時刻提醒自己，永不退縮。

四年級的作文 篇5

　　暑假到了，天氣可真熱呀！真可以用一個詞“火爐”來形容夏天的熱，太陽火辣辣地烤著大地。

　　在家也是滿頭大汗呀，走出去腳也感到熱。在家鄉(xiāng)，我們小孩子感覺到熱了，就到池塘里去游泳、捉蝦、打水仗。

　　白天知了叫個不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在說：“熱、熱。”

　　家鄉(xiāng)夏天的早晨蜻蜓非常多，我們用蜘蛛網(wǎng)來捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個用竹子做的.籠子里，讓它們在一起熱鬧熱鬧，最后我們又把昆蟲放生了。

　　家鄉(xiāng)落日也很美，紅色云彩中間的太陽像個大大的蘋果。

　　晚上螢火蟲飛來飛去，像手里拿著一個個小燈籠，昆蟲在叫著，像是在開演唱會一樣。

　　家鄉(xiāng)的夏天可真美呀！

　　妙筆老師點(diǎn)評：能夠?qū)懗黾亦l(xiāng)夏天的特點(diǎn)來，挺好的，老師相信，這么美的夏天，讀到的同學(xué)都會覺得美的！

四年級的作文 篇6

　　我的外婆住在鄉(xiāng)下，在外婆家的后院里有一顆高大挺拔的棗樹。

　　春天到了，村莊、田野、森林、到處一片生機(jī)勃勃，野花爭先恐后地開放，小草也從地里探出頭來。外婆家的那顆棗樹也開出了潔白無暇的花來。里面長出了紫色的花蕊。我伸手摘下了一朵小巧玲瓏的棗花，一股清香撲鼻而來，把我整個人籠罩了起來。輕輕地摸著花瓣，光滑得讓人舒服。我又輕輕地?fù)u動一下棗樹，“沙——沙”的聲響好像表達(dá)著它的生氣，小狗看見這般場景也“汪——汪”的叫了起來。我立刻停止了自己的無禮舉動。

　　夏天到了，棗花凋謝了，樹上長出了一顆顆小小的青棗，藏在葉間還不容易發(fā)現(xiàn)呢，我摘了一個下來，小小的，綠綠的，非常光滑，要是沒抓緊就會掉下來。我好奇地把棗子丟進(jìn)嘴巴里，可是剛咬到第一口，就被酸的吐了出來。外婆笑了，我很后悔。

　　終于盼到了秋天，我們家的棗子成熟了。外婆、媽媽還有我一起去摘棗子，外婆和媽媽在樹上摘，我拿著一個筐子在下面接，還有一些連她們也摘不到的'棗子，我立馬就想著要爬到樹上去幫忙，可外婆拉住我的手說：“不行，太高了，危險！摔下來怎么辦？”接著，外婆跑回家里，拿了一根竹竿過來�！翱春美病保≈灰娡馄艑χ鴹棙渖系臈椬觼砘�?fù)芘�著，上面的棗子一個接一個地跳下來。我也在下面高興地一蹦三尺高。外婆用種特殊的方法把棗子保存了下來，留到冬天大家一起吃。

　　在我的等待下，冬天也來臨了。外婆把棗子拿了出來，放在桌子上。棗子紅得發(fā)亮，被光照著就好像打了一層蠟，全身皺巴巴的，像是老人臉上的皺紋。再把棗子掰開一看，里面的果肉是金黃色的，放在嘴巴里嚼了一下，非常的甜，最后從嘴里吐出一個深紅色的核。也許這就是它的種子吧，我想。最后我們開心的聊天，吃棗。

　　時光在流逝，我在長大，外婆也在變老。這一年秋天，我和媽媽又去摘棗，可外婆已經(jīng)走不動了，我的心里就有一種說不出的感覺。

　　時光啊時光，你慢一點(diǎn)流吧，你慢一點(diǎn)流，外婆就不會老得那么快，我的童年記憶就可以再多一點(diǎn)！

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