三年級(jí)的作文3篇【精品】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，她就是我的同班同學(xué)吳琦琳。

　　吳琦琳和我差不多高，比我瘦一點(diǎn)。她喜歡梳馬尾辮，上面戴著蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩個(gè)大大的黑玻璃珠，閃耀著智慧的光芒。一張嘴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)露出一嘴整潔的'牙齒，十分好看。她是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，愛(ài)穿粉色的衣服。

　　吳琦琳可關(guān)心同學(xué)了。每次只要誰(shuí)一有困難，她就熱情地幫助他。有一次，我流鼻血，全班同學(xué)有的使勁幫我拿紙，有的馬上去找老師，還有的嚇得對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)………但只有吳琦琳站起身來(lái),幫我倒水,小心地為我擦滴到其他地方的血,然后關(guān)切地問(wèn):”現(xiàn)在鼻子還流血嗎?要不要去醫(yī)院看看?”后來(lái),老師打電話讓媽媽把我接走了.第二天,我來(lái)上學(xué)時(shí),她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時(shí)不時(shí)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣.除了我,她還幫過(guò)很多人,我問(wèn)她:”你幫助這么多人不累嗎?”

　　她笑瞇瞇地說(shuō):”每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,現(xiàn)在我?guī)退?以后他幫我,如果人人都這樣,那我們班不就成了愛(ài)愛(ài)大家庭了嗎?”聽(tīng)了她的話,我感動(dòng)極了.

　　這就是我的好朋友吳琦琳.一個(gè)活潑可愛(ài),關(guān)心同學(xué)的小姑娘,我愿意永遠(yuǎn)和她在一起學(xué)習(xí)生活.

三年級(jí)的作文 篇2

　　春天終于來(lái)了，大地上的萬(wàn)物在沉睡了一冬之后，積蓄了無(wú)窮的能量，放眼望去，竟已是煥然一新的景象。每個(gè)人都按捺不住自己的腳步，想投入大自然的懷抱。可是，討厭的病毒也在這時(shí)向我們發(fā)起了進(jìn)攻。

　　前幾天，我就中招了。早上一醒來(lái)，就感到頭昏腦漲的。一開(kāi)始，我也沒(méi)怎么注意，伸手去拿衣服穿�？墒且簧焓指杏X(jué)又不對(duì)了，手臂軟綿綿的.，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，好像失去了控制。而且哈欠連天，身上好像壓了一塊沉重的大石頭，碎石都想倒頭睡去。我努力穿好衣服，一邊扶著墻壁，一邊掙扎著站起來(lái)。

　　沒(méi)想到，一站起來(lái)，肚子也打起了鼓，昨天的晚飯?jiān)诙亲永锿嫫鹆恕按笈惨啤�，又好像孫悟空在大鬧天宮，我忍不住跑進(jìn)衛(wèi)生間一股腦兒吐了出來(lái)。

　　媽媽連忙走過(guò)了，摸了摸我的額頭，臉色突變，她一邊拿起熱毛巾給我擦臉，一邊說(shuō)：“又發(fā)燒了，得馬上去醫(yī)院�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，想到沙發(fā)那里坐下來(lái)。可是手腳總是不聽(tīng)使喚，好像一個(gè)橡皮捏的小人，隨時(shí)都會(huì)軟掉。我一屁股坐在沙發(fā)上，明明是暖洋洋的春風(fēng)吹來(lái)，我卻冷得瑟瑟發(fā)抖，只好蜷縮著身子，在沙發(fā)的一角。

　　媽媽看我這樣，只好叫老爸把我背下樓去，直奔醫(yī)院。哪知醫(yī)院也是人滿為患，都是像我這樣的小病人。唉，可惡的病菌，要怎么對(duì)付你呢？

三年級(jí)的作文 篇3

　　我的學(xué)校叫梅山小學(xué)，靠近梅山市區(qū)的山腳下，學(xué)校面積很大，自然生態(tài)豐富，但人卻不多。

　　我們的學(xué)校已經(jīng)一百零四歲了，操場(chǎng)上的老榕樹(shù)，胡須都長(zhǎng)得很長(zhǎng)，大部分的樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，有時(shí)候下課，我會(huì)在樹(shù)下看小鳥(niǎo)在枝頭上追逐，唱著“吱吱喳喳”的歌曲，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)就會(huì)搖動(dòng)，好像樹(shù)木在為小鳥(niǎo)和聲，片片落葉也輕快的跳起舞來(lái)，那種感覺(jué)讓人覺(jué)得很舒服。

　　游樂(lè)場(chǎng)是小朋友最喜歡去的地方，有好多種游戲可以玩，每當(dāng)一下課，同學(xué)們魚(yú)貫般的急著跑出去玩，打籃球、跳繩、溜滑梯樣樣來(lái)；“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，同學(xué)回來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)滿身大汗，意猶未盡，如果下課有四十分鐘，那該有多好呀！

　　我的學(xué)校另外有一個(gè)特色，那就是擁有清澈見(jiàn)底的游泳池，這是我們感到最幸福的'地方，因?yàn)槠渌麑W(xué)校的小朋友必須翻山越嶺才能到這里上游泳課，而我們的幸福就在身旁。

　　我的學(xué)校不但環(huán)境優(yōu)美，人文薈萃，老師個(gè)個(gè)年輕有活力，且群山環(huán)繞，仿佛一座童話樂(lè)園，帶領(lǐng)著小朋友，悠游知識(shí)的寶塔和生活的樂(lè)趣。

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