五年級(jí)的作文9篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向的書；書是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。這是莎士比亞的書。而我的書是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，帶著我走進(jìn)知識(shí)的寶庫；是一艘送我遠(yuǎn)行的船，帶我遨游知識(shí)的海洋；是一位和藹可親的老人，帶我來到這個(gè)神奇的世界。所以，我發(fā)明了兩條妙計(jì)，如果你愛看書，就來聽一聽。
妙計(jì)一：午夜看書法
我在睡覺的時(shí)候，偷偷地帶上一本書上床，我感覺就像一位小偷一樣，偷偷摸摸的，好像自己做賊心虛似的。于是，我安定了下來，先假睡一會(huì)兒，等到一個(gè)小時(shí)后，我從柜子里取出手電筒，躲到被窩里津津有味地看。正在我看得如醉如癡時(shí)，我聽見了奶奶打電話的聲音�？旒偎�，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！在千鈞一發(fā)之際，我逃過了一劫。我足足看了三個(gè)小時(shí)，圓圓的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中。這時(shí)，我突然想起李白的詩句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。大概是看累了，我便在書的海洋里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，連手電都沒關(guān)，就一覺睡到了天亮，夢(mèng)里想的全部是書里的`內(nèi)容。這次計(jì)劃成功！yes！
妙計(jì)二：緩兵之計(jì)法
緩兵之計(jì)法分為好多種方法，有拖延時(shí)間法，可以把人拖延一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們可以看書看個(gè)夠；有找好借口法，可以找出一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛苫蚪杩趤砜磿�；有巧妙騙人法，可以騙到別人完全相信自己以后，再藏在某個(gè)地方安安靜靜地看書。雖然騙人是一個(gè)不好的行為，但是我知道，善意的謊言是可以被原諒的。所以沒辦法，為了看書，只好這樣。
我這次看書用的是緩兵之計(jì)法。這天，我的媽媽帶著弟弟來，要和我出去玩，可是書就像磁石一樣，我對(duì)它可真是愛不釋手，不想離開它。于是我對(duì)媽媽說：“讓我把這個(gè)章節(jié)看完再走吧！”“好吧！”于是我又如癡如醉地看這本書，不知不覺中聽到了一聲：“快點(diǎn)呀！等得花都謝了！”這正是我弟弟的聲音�？墒菋寢屨f：“媽媽答應(yīng)哥哥，就要做到，不可以言而無信�！边^了一會(huì)兒，正當(dāng)我繼續(xù)沉浸到書的世界里時(shí)，就連媽媽也不耐煩了：“兒子，你快一點(diǎn)呀！”我不慌不忙地說道：“再給我十分鐘�！薄昂冒��！钡艿芎蛬寢尞惪谕暤卣f。終于，我把這本書讀完了，我覺得，這是一次非常開心的閱讀。主要是。“計(jì)劃二號(hào)”，成功！
文學(xué)類的書，可以帶你走進(jìn)古代世界的鑰匙，即使不要時(shí)光機(jī)，也可以遨游歷史；科技類的書，可以帶你走進(jìn)科學(xué)的領(lǐng)域，讓你體驗(yàn)現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技；科幻類的書，可以帶你走進(jìn)幻想世界的大門，讓你充滿對(duì)未來科技的遐想。我之所以發(fā)明計(jì)策讀書，是因?yàn)樽x書對(duì)自己的精神成長有利！話說：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
五年級(jí)的作文 篇2
每次放學(xué)回家，總是要一步步氣喘吁吁地爬上六樓，走得很慢很慢，這是令人疲憊不堪的一段路，不過正因?yàn)檫@樣，角落里那些被人們遺忘的細(xì)節(jié)才會(huì)被我一個(gè)一個(gè)的發(fā)現(xiàn)，它們往往是令人感慨萬端的。
我便是這樣遇見那只小蜘蛛的。
我蹲在一張灰白色的蛛網(wǎng)前，仔細(xì)地觀察那個(gè)角落。蛛網(wǎng)下落滿了塵埃，幾只蚊子的軀體凌亂的散落在地上。而那個(gè)小家伙，好像還沒注意到我，靜靜地掛在哪兒。它真是悠閑�。∥疑斐鍪�，輕輕碰了碰蛛網(wǎng)，網(wǎng)子震顫起來。這會(huì)小家伙準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)了我，驚慌失措地在網(wǎng)上來回爬動(dòng)。它一定在想，為什么突然出現(xiàn)了一個(gè)巨人？
這只蜘蛛曾經(jīng)在這屬于它一個(gè)人的'世界里，過著世外桃源般的生活。它的生活宛如一杯清茶，安定而悠閑。然而，就像被哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸一樣，一天，有個(gè)“巨人”無意中闖入了它的生活，將它與世隔絕的面紗摘了下來。此時(shí)，它的心情一定是恐懼的，因?yàn)樗牡纳顝拇吮愣嗔藥追植话捕ㄒ蛩�，�?duì)它而言，我是一名危險(xiǎn)的入侵者！我這樣想著，一邊苦笑著搖了搖頭，并準(zhǔn)備就此離開了。
忽然人聲嘈雜，接著又是一陣雜亂的腳步聲，是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生來上課了。那些聲音越來越近，終于，人群涌了上來，像一股激流，我很快就被擠到了一邊。我看到那小家伙掉進(jìn)了激流之中，而那些大哥哥大姐姐們卻毫不在意他們的腳下緩緩蠕動(dòng)的小家伙，它的蹤跡在人群中很快便湮沒了。
就這樣，一個(gè)生命消失了。
那天晚上我失眠了，我仿佛看見空蕩蕩的樓道里，它那已沒有生命的軀體被風(fēng)吹打著，有起有落。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的秘密，有的秘密小的如沙灘的貝殼，有的秘密美的如雨后的彩虹，有的秘密酸酸的，有的秘密甜甜的，我的小秘密啊1我總是在星星眨眼的`夜晚時(shí)我慢慢地把它碰巧。
記得那是星期三的下午老師發(fā)上午的考試卷，我的心好沉好沉，因?yàn)槲矣幸坏烙?jì)算題寫錯(cuò)了，我的下巴頂在桌上，老師來了，字打老師教我們都沒有見老師笑過，老師笑盈盈地對(duì)我們說；“這次大家考得分?jǐn)?shù)很不錯(cuò)，有十幾名同學(xué)都考一百分，現(xiàn)在發(fā)卷子�！庇浀媒裉煸绯繈寢尳o我說：“如果這次考一百分獎(jiǎng)勵(lì)�！本碜影l(fā)到手里，我顫抖地拿起卷子一看紅紅的一百分，我欣喜若狂，老師真的沒發(fā)現(xiàn)，真的沒發(fā)現(xiàn)�？家话俜謱�(duì)吧什么？我光怕同桌發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后我趕快回家，把改過的卷子給媽媽看，媽媽不僅獎(jiǎng)勵(lì)，還在臉蛋上親了我，我看見媽媽那高興地樣子，沒敢給媽媽開口。這一個(gè)秘密一直壓在我的心中，好沉好沉��！
五年級(jí)的作文 篇4
“狼牙”是我給奶奶家狼狗取的名字，因?yàn)樵谶@只狼狗嘴的兩側(cè)長有兩顆鋒利無比的小狼牙，特別象狼的牙齒。
“狼牙”長著一身黑色的皮毛，像是穿著一件深黑色的燕尾服，胸前和四肢是黃色的，又像是在身上系著領(lǐng)帶，穿著皮靴。兩只炯炯有神的大眼睛警惕地望著四周，兩只聳立的尖耳朵警覺的聽著八方，對(duì)于這一只狼狗，我總的評(píng)價(jià)就是一個(gè)字：“帥”。
狼牙的食物是用粗苞米面熬成的一鍋粥，那是狼牙最愛吃的食物呢！我出于對(duì)狼牙的偏心，我常常給別的小毛毛狗一點(diǎn)點(diǎn)食物，而給狼牙卻是一大盆食物。狼牙還特別喜歡吃剩飯、剩菜，雖然花樣很少，但是它卻從來不挑食，所以比同齡的狗長的要健壯一些。我喜歡和狼牙一起嬉戲玩耍，我把玉米倉子底下的一穗穗玉米給它當(dāng)玩具，為了刁難它，故意把玉米扔的很高，但是卻總能被它接住，一接住就三口五口的把苞米吃掉了，就算是給它的獎(jiǎng)勵(lì)吧！狼牙還非常聰明和玩皮，它知道火爐旁很溫暖，一到晚上，它就走到火爐旁的草垛上，把身體綣縮起來，便舒舒服服地睡覺了，有時(shí)半夜還偷偷跑坑前去舔我的手呢！
我們之間曾經(jīng)發(fā)生過一件非常難忘的事情，那一天，天氣特別晴朗，狼牙和鄰居家的狗一起在山上追逐、嬉戲。但是，接下來令我意想不到的事情發(fā)生了，鄰居家的狗居然聯(lián)合起來“群毆”它，我只好默默地為它加油。雖然狼牙孤軍奮戰(zhàn)，但是最終把其它的`狗打跑了，于是它慢慢地走了回來，走進(jìn)我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的腿上有一點(diǎn)咬痕，我趕緊找來藥和布，把藥抹在布上，再把它的腿纏的像個(gè)粽子似的，我才松了一口氣。
我就要離開黑龍江的時(shí)候，我又去看了狼牙，它的腿已經(jīng)好了，又變得活蹦亂跳起來了，臨走時(shí)，我擁抱了狼牙，我心里默念，我會(huì)永遠(yuǎn)想你的，你永遠(yuǎn)都是我的朋友，狼牙象是董得我的心思，流露出依依不舍的樣子。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里；但是它又很大，大的能夠?qū)⑽业乃忻孛苎b下。
在這片秘密的花園里，我悄悄地耕耘著，我將自己的每一個(gè)秘密編織好，悄悄地種下，讓他們開出各式各樣的花;有開心的、有不開心的。開心的花在茁壯成長,不開心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續(xù)耕耘。花園里的花很多，但是卻都很孤單，因?yàn)檫@片秘密的花園是神圣不可侵犯的地方。
漸漸的`，我經(jīng)營的這片花園越來越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞起來......
直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙——交流，驚奇地發(fā)現(xiàn)這把鑰匙竟然能開啟花園的大門！我萬般欣喜得將這把鑰匙復(fù)制了好多把，發(fā)給了我身邊的朋友，沒想到朋友們也都回贈(zèng)給了我一把，每把鑰匙要是與我的那把合在一起，打開對(duì)應(yīng)的花園大門。也就在此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的“秘密花園”。
心與心的交流把花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣，我們每個(gè)人的花園都在漸漸減小，秘密也越來越少。
而那把開啟心中秘密花園的鑰匙卻依舊緊緊地握在我們彼此的手中。后來，當(dāng)花園里的花都不復(fù)存在時(shí)，只留下那把閃閃發(fā)光的鑰匙，永駐于我們心中。
五年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在臨沂市河?xùn)|區(qū)，那是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，既有大城市的繁華，又不失鄉(xiāng)村的樸實(shí)，真是宜居城市。說到美，家鄉(xiāng)的濱河大道可是數(shù)一數(shù)二的。
清晨，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，整個(gè)河?xùn)|好像還沒有醒來，不過，濱河大道早就“醒”了。在那里，空氣是那么清新，深深吸一口，好像渾身都充滿了活力。再看看道路的兩旁，小草和小花好像正在做早操，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，看到有客人來了，連忙擺“手”表示歡迎。不一會(huì)兒，太陽升起來了，整個(gè)濱河大道在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。
到了中午，太陽異常強(qiáng)烈，整個(gè)沂河在陽光的照射下泛著金波。這時(shí)，用完午餐的人們陸續(xù)來到這里。這時(shí)的.濱河大道上，充滿了歡聲笑語，成為一個(gè)真正的娛樂天堂，人們游玩、健身，怡然自樂。
當(dāng)夜晚來臨時(shí)，整個(gè)濱河大道就成了燈的海洋，光的世界。沂河上光波點(diǎn)點(diǎn)，猶如滿天繁星。遠(yuǎn)望湖心島，真是“白銀盤里一青螺”！一輛輛汽車從橋上飛馳而過，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，又為靜態(tài)的濱河大道增添了幾許色彩。這時(shí)，從遠(yuǎn)處眺望濱河大道，它就好比一條巨龍，好像隨時(shí)就要縱身躍起，征服世界！
美麗的濱河大道，你是我的驕傲！
五年級(jí)的作文 篇7
在我們美麗的校園里，有一棵美麗的大榕樹。這是我們以前和藹可親的汪校長親手培育出來的，是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
今天，老師讓我們觀察這棵繁盛高大的榕樹。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去，榕樹多么茂盛啊!它像一把翠綠的大傘為人們遮風(fēng)擋雨，又像一個(gè)高大的士兵守衛(wèi)著家園。真是無比壯觀。
榕樹正在茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。我走上前去，茂盛的榕樹搖了搖葉子，好像在和我們打招呼，大家走上前靠近了大榕樹，它那翡翠般的嫩葉，翠綠翠綠的。在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致的`結(jié)著幾顆小果子，小的讓人難以看見。漂亮的果實(shí)嫩紅嫩紅的，像小花苞一樣，美麗極了。
我上前摸了摸樹干，簡直比石柱還要粗糙。有一根細(xì)細(xì)的須垂了下來，在我臉上動(dòng)來動(dòng)去，撓癢癢似的。一簇一簇的樹須，像老爺爺?shù)暮�，又像一支馬上就要應(yīng)戰(zhàn)的小蛇戰(zhàn)隊(duì)。
有一片葉子落在我的肩膀上，我拿起來看了看，聞了聞，榕樹葉子翠綠而清香，這樣一棵老榕樹，卻像我家新栽的小樹苗，一樣的清新嬌嫩。
我望著湛藍(lán)的天空，高大的榕樹，心情好極了。直到老師叫我們集合，我才依依不舍地把目光移開了。我愛校園里高大茂盛的榕樹，更愛這溫馨美麗的校園!
五年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了一片綠茵茵的草地。
哇！這里真是人間仙境��！
花兒五顏六色、品種繁多，看得我眼花繚亂，有月季、牡丹、油菜花等。朵朵開得又大又鮮艷，像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，又像是在比賽誰開的顏色最美麗。一陣風(fēng)吹過，花兒們輕盈地左右搖擺，跳起了優(yōu)美的《花朵圓舞曲》。風(fēng)過后，花兒停止了舞蹈，靜靜地站在那兒；小草長得綠油油的，一大片一大片滿是的，非常養(yǎng)眼；大樹也不甘示弱，長得又高大又強(qiáng)壯，枝繁葉茂、綠葉稠密。如同一位位士兵威嚴(yán)地站在那兒。
我興奮地在草地上蹦啊跳啊，貪婪地呼吸著清新的空氣，整個(gè)人只覺得心曠神怡。玩累了，我倚坐在大樹下，綠樹為我撐開大傘，一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，讓我很是愜意。突然，我的頭被一個(gè)不明物體砸了一下，“哎呀”一聲叫了起來。定睛一看，嗬！原來樹上掉下了一個(gè)蘋果！我開心地咬了一大口，哇！真是多汁爽口��！不愧是土生土長的新鮮蘋果，味道就是不一樣。我津津有味地吃起來，還沒吃完，一陣急促的鈴聲響起。我睜眼一看，原來是個(gè)夢(mèng)�。�
我一邊回味著這個(gè)夢(mèng)，一邊走出家門。走著走著，令我萬萬沒想到的是，現(xiàn)實(shí)生活和夢(mèng)里的`情景大不相同。天空灰蒙蒙的，道路上塵飛土揚(yáng)，周圍一片白茫茫的，什么也看不清。街上行人都戴著口罩，把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一股刺鼻的氣味嗆得我直咳嗽。
我趕緊快步往前走，一條小河映入眼簾。河面上漂浮著許許多多各式各樣的垃圾，河水十分渾濁，烏黑烏黑的，還散發(fā)出一股惡臭。我驚訝極了，這還是以前那條清澈見底的小溪嗎？
媽媽走到我身旁，嘆了口氣，說：“雖然現(xiàn)在家家戶戶條件好了，但卻肆意破壞環(huán)境，河流污染、空氣污染……再這樣下去，就連糧食也會(huì)被污染，人類怕是生存不了了。
聽完媽媽的話，我不禁陷入深深的擔(dān)憂中。真希望人類不要再破壞環(huán)境了，還地球媽媽一個(gè)美麗的家，讓世界再次綠意盎然！
五年級(jí)的作文 篇9
上林湖沒有西湖那么華麗；沒有大海那么深；沒有長江那么長；但是，上林湖那么吸引人。
上林湖清澈見底、碧波濤濤，在陽光照耀下波光粼粼，使人流連忘返。微風(fēng)吹過，湖水泛起了層層波紋。湖水是那樣清，可見湖底魚蝦嬉戲；又是那樣綠，綠得像是被他的“好伙伴”——栲栳山上的花草樹木沾染過似的。有上林湖就絕對(duì)不能少越窯遺址，這里出產(chǎn)的瓷器不僅受到了國人的青睞，還遠(yuǎn)銷菲律賓、朝鮮等亞洲地區(qū)。越窯遺址旁有一塊由陶瓷片覆蓋著的土地，這原本是放置廢次品的地方，可這些次品也十分精美，如果把一個(gè)真品和次品混在一起，還真得用專家來分辨呢！每到夏日，裝載著楊梅的船只和乘著游客的快艇像比賽似的在寧靜而又美麗的上林湖面上飛馳。
一到秋末冬初，上林湖就增添了幾分沉靜，不動(dòng)聲色地為自己披上美麗的'白紗裝，這時(shí)整個(gè)上林湖都若隱若現(xiàn)，像一個(gè)羞澀的可愛小姑娘。
環(huán)繞在上林湖四周的幾座青山，好像一位位綠衣天使守護(hù)著青翠秀美的上林湖。
調(diào)皮的她們還把上林湖當(dāng)做鏡子，來晃其他人的眼。過了一會(huì)兒，她們又手拉手跳起舞來，蒙蒙細(xì)雨也來為她們伴奏。
如果把整個(gè)慈溪比做一幅大畫家筆下的畫，那上林湖無疑是最亮麗的一筆。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-20