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        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀

        時(shí)間:2024-11-01 07:29:07 初三 我要投稿

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)初三作文優(yōu)秀,歡迎大家分享。

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀1

          光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗(yàn),一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生,一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟(jì)初三。三年的時(shí)間是匆匆的,有的人還來(lái)不及準(zhǔn)備,但是,無(wú)論如何,我們都該自信的對(duì)自己說(shuō):我來(lái)了。

          時(shí)光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無(wú)論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級(jí),開(kāi)始了新的生活!

          金色的童年已悄悄溜走了,回想那時(shí)的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱,輕松有快樂(lè)?勺詮倪M(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進(jìn)了我的'生活,使我感到很壓抑。有時(shí),我真的好想拋開(kāi)一切,過(guò)一種沒(méi)有任何壓力,輕松快樂(lè)的生活!那該有多幸福啊!

          但,隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)與閱歷也不斷加深,我深深體會(huì)到我長(zhǎng)大了,我有自己的責(zé)任與義務(wù),我不能總停留在過(guò)去,我領(lǐng)悟到:人生其實(shí)很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當(dāng)沙粒漏完時(shí),就只剩下回憶。到那時(shí),一切都已成為往事。因此,我應(yīng)該打起精神,為即將到來(lái)的中考奮力一搏!

          以前的我很沒(méi)自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學(xué)會(huì)自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)超越自我,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)!

          初三的我,將不會(huì)再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會(huì)很辛苦,但我依然會(huì)以微笑面對(duì)生活,在每一個(gè)清晨,向天邊的第一縷陽(yáng)光;在今年的春天,面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn),遙望也許還看不見(jiàn)的地平線!……

          初三的我,是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會(huì)是我潛能釋放

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀2

          又過(guò)了一個(gè)仲夏,天依舊那么熱,夜依舊那么涼,夢(mèng)想依舊高高在上。但每個(gè)人依舊努力在往上爬,想要爬到云端,觸摸夢(mèng)想。

          太陽(yáng)東升西落,天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班,全新的環(huán)境,陌生,緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師,不變的感情。其實(shí)我很恐懼初三的到來(lái)。

          知了在窗外盡情地歌詠著生命之光,而窗內(nèi)的我們也在為未來(lái)譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章。初三的到來(lái)迫使我們長(zhǎng)大,從幼稚逐漸走向成熟。每個(gè)人似乎都像是一夜長(zhǎng)大的少年,明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒(méi)有了喧囂打鬧,有的只是同學(xué)之間的談話(huà)和請(qǐng)教,每個(gè)人都開(kāi)始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來(lái)的生活。這讓我覺(jué)得沉重,壓抑。每個(gè)人都在“蠢蠢欲動(dòng)”,鼓足了勁兒,準(zhǔn)備在中考時(shí)盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑,超越別人成為我們的目標(biāo),沖破終點(diǎn)是我們始終如一的目的。

          堅(jiān)韌的毅力是沖破終點(diǎn)強(qiáng)有力的后盾。說(shuō)實(shí)在的,很多時(shí)候我都會(huì)認(rèn)為自己學(xué)不下去了,我真的感覺(jué)兩年的`苦,我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周,會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的同學(xué)依然在你身邊,大家都還在堅(jiān)持,我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里,雖有繁重的學(xué)業(yè),但每天依舊有歡聲笑語(yǔ),不是么?這讓我孤獨(dú)的心找到了溫暖,讓我徘徊的心安定了下來(lái)。

          樹(shù)葉瑟瑟地抖了起來(lái),花兒開(kāi)始隱世修煉。悶熱的教室開(kāi)始變得涼爽,胳膊都藏了起來(lái)。書(shū)依舊在嘩嘩地翻著,筆依舊刷刷地寫(xiě)著,大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲(chǔ)存著能量,準(zhǔn)備最后一百米沖刺。初三的我們,暗暗地對(duì)自己說(shuō):“加油!”

          人生是一張單程的車(chē)票,一去無(wú)返,我們能做的只有不斷努力,我么能依靠的只有自己!

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀3

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期中最關(guān)鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣,嘻嘻哈哈地度過(guò)每一天,而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣,讓初一初二的同學(xué)們向我們學(xué)習(xí),我們要舍去掉一些娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而提高成績(jī)。

          為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地。”如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo),你就不會(huì)不斷地自我提升,改變自我,從而達(dá)到一個(gè)新的階段,這樣你就離目標(biāo)就越近了。

          除了目標(biāo),還必須具備一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類(lèi)的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī),還能提高你的知識(shí)。

          第三點(diǎn),能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá),現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志,成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜。這說(shuō)明這些人的`自制力太弱了,太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案,這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考,反而還忽悠了自己。

          人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中,就意味會(huì)難考到好的大學(xué),沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒(méi)打好,這房子將會(huì)倒下,所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀4

          還留戀在初一初二和煦的陽(yáng)光里,時(shí)光老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我不懂事,初二的我不知愁味,那么初三將會(huì)是一首難彈但動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

          時(shí)光如流水般稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間,我走進(jìn)了初三。

          第一堂課是語(yǔ)文課。上課鈴響后,進(jìn)來(lái)的是一位面容和藹的.男教師,中等身材,五六十歲的樣子,戴著一副眼鏡,透過(guò)厚厚的鏡片,可以看到智慧而富有幽默感的目光,短而密的頭發(fā)看起來(lái)格外精神。

          我打開(kāi)課本準(zhǔn)備上課。奇怪的是,老師并沒(méi)有講課,而是總結(jié)了一下上學(xué)期期末考試的情況。想到我81分全班倒數(shù)第一的成績(jī),我不由自主的低下了頭,兩手不停的搓弄著衣角,滿(mǎn)臉通紅,抿嘴弄舌,眼光躲閃。不出意外的話(huà),老師肯定會(huì)點(diǎn)名批評(píng)我。

          沒(méi)想到的是,老師非但沒(méi)批評(píng)我,反而走到我身旁,沖著我微微一笑,送給我一段話(huà):生如螻蟻當(dāng)立鴻鵠之志,命如紙薄應(yīng)有不屈之心;大丈夫生于天地之間,豈能郁郁久居人下;乾坤未定,你我皆是黑馬。

          聽(tīng)了老師的話(huà),我茅塞頓開(kāi),信心倍增。心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而生,仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了心房,暖意一下子流遍全身。我微微抬起嘴角,笑容在飛。

          我心中的暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī),不辜負(fù)老師的期望。想到這里,我抬起頭,專(zhuān)注地聽(tīng)著聽(tīng)著老師的講解。

          時(shí)間不能重來(lái),不能倒退。初三是一杯芳香四溢的茶,先苦后甜;初三是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,付出總會(huì)有回報(bào)。

          走進(jìn)初三,就是多姿多彩的日子。

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀5

          時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),初三臨近的鐘聲已經(jīng)響起了。響起的鐘聲,迎來(lái)了新的學(xué)期,見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入初中的“頂層”——初三,更重要的是見(jiàn)到了久末見(jiàn)面的老師,還見(jiàn)到了新老師,并且又增加了一門(mén)新課程走進(jìn)初三,我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了,開(kāi)學(xué)之季,發(fā)的書(shū)已經(jīng)把我壓得有點(diǎn)喘不上氣來(lái)了。這還只是剛開(kāi)學(xué),想一想最后一年的學(xué)習(xí),一定會(huì)更重,更緊的',所以我應(yīng)該加緊腳步,奮力向前。

          初三應(yīng)該是十分緊張的,如果我們珍惜時(shí)間,一刻也不讓她檫肩而過(guò),那么,光明就是我們的未來(lái),我們就可以順順利利地走完我們的學(xué)業(yè)之路。反之,如果我們虛光明,不務(wù)正業(yè),那么初三一畢業(yè),我們的學(xué)習(xí)生涯也就結(jié)束了。也就注定我們將一生碌碌無(wú)為。

          初三的生活是苦的,但也是甜的,走進(jìn)初三的教室,我們長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。我們身上的擔(dān)子就更重了。上了初三的我們,加了晚自習(xí),因?yàn)樾瞧诹蛔屟a(bǔ)課,所以晚自習(xí)就上課;丶液笠簿屯砩8點(diǎn)多了,寫(xiě)完作業(yè)都晚上11、12點(diǎn)了。早上還要老早的起床?晌矣X(jué)得我們的初三生活很輕松,沒(méi)有一點(diǎn)初三該有的緊張感,我們一天還要玩的時(shí)間。老師整天說(shuō)我們不像初三學(xué)生,覺(jué)得比在初一初二的學(xué)習(xí)生活還要輕松。緊張的學(xué)習(xí)氣氛呢?因?yàn)槲覀儾还軓哪目炊疾幌癯跞膶W(xué)生。但是我們已經(jīng)是初三的了,就應(yīng)該扔掉初一,初二的貪玩,應(yīng)該要有身為初三學(xué)生的緊迫感。多一些緊張的學(xué)習(xí)氣氛,為了我們今后更好的生活,努力吧,相信自己,再苦也就是這一年,努力了這一年,我們將會(huì)看更光明的未來(lái)。為了更好的將來(lái),我們一起努力吧﹗

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀6

          如果說(shuō)青春是一部精彩的小說(shuō),那么初三就是小說(shuō)中最美的篇章;如果說(shuō)青春是一次長(zhǎng)途的旅行,那么初三便是沿途最美的風(fēng)景;如果說(shuō)青春是一首多姿多彩的歌,那么初三便是這歌中最有活力的`音符。初三,你讓我深深感到,青春因你而精彩!

          初三的我們,不要抱著愛(ài)不釋手的娃娃,不再纏著媽媽講白雪公主的故事,而是靜靜地捧著一本書(shū),倒上一杯茶氣騰騰的茶,享受著在書(shū)海中遨游的樂(lè)趣。初三了,我們不再像以前那樣幼稚可愛(ài),也不像高中學(xué)子那樣少年老成,我們學(xué)會(huì)了觀雨時(shí)誦讀“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,學(xué)會(huì)了拍案而起時(shí)大呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,學(xué)會(huì)了煩心之時(shí)默念“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!备改感χ嬖V我們,你們長(zhǎng)大了。是。〕跞o我們的青春帶來(lái)了成熟。

          初三的我們?cè)谧非笊舷矚g叛逆,我們不是父母的寵物,我們要屬于自己的自由,到了初三,我們有了自己的審判觀,喜歡追求搖滾歌曲的肆意,也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境;喜歡追求豐子愷的幽默詼諧,也喜歡追求席慕容的抒情文筆;喜歡那勇猛果敢的辛巴達(dá),也喜歡那具傾國(guó)傾城貌的林黛玉。老師告訴我們,你們敢愛(ài)敢恨了。是。〕跞o我們的青春帶來(lái)了勇敢。

          初三的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上喜歡挫折,我們喜歡像一個(gè)戰(zhàn)士那樣面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,我們領(lǐng)悟到了“天外有天”,它讓我們奮進(jìn);我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷,它讓我們?cè)酱煸接,我們領(lǐng)悟到了時(shí)間就是生命,它讓我們學(xué)會(huì)更珍惜時(shí)間。我們對(duì)自己說(shuō),你們變聰明了。是啊!初三給我們的青春帶來(lái)了智慧。

          初三,青春因你而精彩!朋友,人生就像白駒過(guò)隙,好好把握初三,讓它綻放最?yuàn)Z目的色彩吧!

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀7

          步入初三,也步入煩惱。生活平淡如白開(kāi)水,喝在嘴里,品不出什么滋味。

          也是正是這樣的生活,才會(huì)促使我對(duì)曾經(jīng)的生活回味無(wú)窮。

          早晨匆刷牙,頭頂著可愛(ài)的陽(yáng)光上學(xué)去,幾米陽(yáng)光瀉下,直射心田,溫暖洋溢著全身。

          到了教室,嘰嘰喳喳的喧鬧,從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈(zèng),溫馨之情油然而生。作文

          “!鄙险n了,正襟危坐,細(xì)細(xì)品味教師的'教導(dǎo),不時(shí)幽默地話(huà)語(yǔ)和隨之而來(lái)的歡笑聲劃破寧?kù)o的面紗。

          下課了,珍藏這美好的十分鐘,干什么呢?唱歌、聊天、看書(shū)、還是歡笑?如此難得,如此美妙!沖出教室,站在走道,與鄰班好友共同快樂(lè),與同班同學(xué)分享美好。作文

          午間習(xí)題從老師手中來(lái)到,飄著油墨的芳香和那熟悉的味道,拿筆開(kāi)做一一干掉。被難題梗住低頭請(qǐng)教,同學(xué)也是不知如何是好,他有他的理由,我有我的高招。為那道題爭(zhēng)得面紅耳赤,無(wú)奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑,不吝賜教。我們恍然大悟,相視會(huì)心一笑。

          放學(xué)路上,瘋逗打鬧,岔道路口,分道揚(yáng)鑣,回憶著同學(xué)的笑臉,口味著回家的愉悅,一禁不番傻笑。

          這種生活是我想要,平凡中不乏色調(diào)。我愛(ài)這樣的生活,我愛(ài)這樣的味道。不會(huì)平平凡凡地混過(guò),也不會(huì)只是打打鬧鬧的玩笑,我愛(ài)這樣的生活,色彩從來(lái)不會(huì)單調(diào)。

          我想這樣的生活,人人都會(huì)經(jīng)歷,但誰(shuí)又留意了其中的美好?只細(xì)細(xì)品味之后才會(huì)知道。生活也許是一杯白開(kāi)水,但是你只要加上佐料,它就會(huì)充滿(mǎn)味道。

          不同的生活,不同的色調(diào),日記本中永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥,我會(huì)為這樣的生活歡笑,也會(huì)在平靜之中開(kāi)點(diǎn)玩笑!

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀8

          在馬拉松比賽上,只有那些能一直奔跑,卻不放慢速度的人才能獲勝。而在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上,我一直都在奔跑,現(xiàn)在,我已經(jīng)沖在了最后的一段路上——初三。

          走進(jìn)初三,更自信了。

          剛開(kāi)學(xué),我們就收到了一份大禮——考試;蜷_(kāi)心,或難過(guò),而我便是自信心爆棚。因?yàn)槲抑朗罴傥覍W(xué)的比別人多的多!安慌峦瑢W(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假。”第一次考試,我便輕松地考進(jìn)了前五十,這還是在一部分沒(méi)講的情況下。如果加上十幾分,又不知道要前進(jìn)多少了,所以,我是有信心在下次考試進(jìn)前二十的。

          走進(jìn)初三,更辛苦了。

          不得不說(shuō),初三要比初二辛苦的多,每天迎著旭日的霞光走進(jìn)校園;傍晚,伴著皎潔的月光踏出學(xué)校;氐郊液,屋里的燈總是遲遲不關(guān)。夜微涼,燈微暗,笙歌婉轉(zhuǎn),臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)。那寫(xiě)字的“沙沙”聲,有時(shí)與風(fēng)聲做伴,有時(shí)與雨滴為舞。奏響出夜晚最美的音樂(lè)。隨著課程難度的增加,課堂上的我聽(tīng)課更加認(rèn)真了,生怕沒(méi)聽(tīng)懂或者漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。中午到家,我須先寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)才能去午睡,以便于減少晚上的負(fù)擔(dān)。

          走進(jìn)初三,更快樂(lè)了。

          “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!比缃,我越來(lái)越能感受到,學(xué)到知識(shí)后,考出好成績(jī)后給我?guī)?lái)的`快樂(lè)。越是如此,我便越努力,漸漸地,形成了一個(gè)良性循環(huán)。有什么能比跑在別人面前更讓人感到快樂(lè),自豪呢?生活更加辛苦,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是更加充實(shí),有什么能比找到了人生方向,找到了生活的節(jié)奏更讓人為之興奮呢?

          在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上,我已經(jīng)超越了絕大多數(shù)人,只有幾個(gè)跑在了我的前面。“接下來(lái)怎么辦?”“繼續(xù)奔跑,加速前進(jìn),超過(guò)他們!”這是我的“心”告訴我的。

          我已走進(jìn)初三,是的,向前沖!

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀9

          時(shí)光的沙漏悄悄流淌,多少歲月從指縫間溜走,驀然回首,已是初三。

          不知不覺(jué)間,自己已經(jīng)走進(jìn)了初三,而這一切,就如一個(gè)夢(mèng)一般。思緒似乎還停留在初一,至今仍記得初次踏進(jìn)這所中學(xué)的大門(mén)時(shí)的情景,帶著希望與憧憬,暗自驚嘆這所中學(xué)的美麗與寬大,同時(shí)在心中許下了一個(gè)又一個(gè)美好的期望,那時(shí)看著初三的哥哥姐姐們那忙碌的樣子,便和同學(xué)感嘆“初三的日子好苦哦,等我們初三時(shí)要怎么過(guò)呀!”可話(huà)語(yǔ)間,我們已是初三。

          初三,是個(gè)痛苦并快樂(lè)的日子,我們付出了辛勤的`汗水,卻也收獲到了累累的碩果,初三,沒(méi)有了操場(chǎng)上的揮汗如雨,只有教室中的抓耳撓腮,教室里少了同學(xué)們的談天論地,多了筆桿在紙上飛舞的“沙沙”聲;宿舍里,少了酣然大睡的人,卻多了些點(diǎn)燈苦讀的身影。一切,都是那樣忙碌而充實(shí)。

          走進(jìn)初三,滿(mǎn)眼的XY讓你眼花繚亂,滿(mǎn)口的“ABC”讓你煩悶不已。我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)悲傷,有過(guò)成功,有過(guò)失意,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水。也曾想過(guò)要放棄,也曾為了自己的前途而迷茫過(guò)……在初三,我們嘗過(guò)所有的喜怒哀樂(lè),在初三,我們播下夢(mèng)想的種子,在初三,我們放飛希望……

          初三了,即將面臨中考,我們也將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們整理好行裝,帶著夢(mèng)想上路,走向理想的高中……

          初三是一杯咖啡,苦在嘴里,甜在心里,初三是一杯苦茶,苦澀卻茶香四溢,初三是杯烈酒,辛辣又讓人回味無(wú)窮……

          走進(jìn)初三,我將揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,滿(mǎn)載夢(mèng)想的種子,到達(dá)成功的彼岸。

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀10

          時(shí)光如水,歲月如歌,驀然回首,初二的生活早以過(guò)去,轉(zhuǎn)而迎來(lái)的是初三嶄新的生活。

          走進(jìn)初三,走進(jìn)嶄新的校園,感到說(shuō)不出的高興,因?yàn)檫@樣意味著我向成熟邁進(jìn)了一步。走進(jìn)初三,又感到有些許緊張,因?yàn)檫@又意味著我們即將奔赴中考的賽場(chǎng)。走進(jìn)初三,我們的生活也改變了許多,新的同學(xué),新的老師,時(shí)間變得寶貴,作業(yè)變得繁多,生活也緊張了起來(lái)。走進(jìn)初三,總有種殷切的盼望,盼望在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸,在初三的.生活中,也許有磨難有打擊,也許有成功,有輝煌,但理想永遠(yuǎn)是散發(fā)著耀眼光芒的啟明星,指引我前進(jìn)的方向。

          走進(jìn)初三,在這關(guān)鍵的一年里,我要勇敢的迎接挑戰(zhàn),要戰(zhàn)勝自己,改變自己,改掉缺點(diǎn),改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔細(xì)細(xì)的去做,不能毛手毛腳,我要加強(qiáng)閱讀,多讀名著,積累知識(shí),我還要開(kāi)闊視野,多做難題,知難而上,鍥而不舍,仰之愈高,攀的越起勁,鉆之愈堅(jiān),鉆的越興趣激昂。走進(jìn)初三,之前的一切都是過(guò)往,未來(lái)還在手上,更高、更快、更強(qiáng)是我們的信條,努力、拼搏、超越被我們傳唱,走進(jìn)初三,我們以信念為槳,奮力游上,走進(jìn)初三,我們以理想為帆,乘風(fēng)破浪。

          讓我們以友誼為箏,奏一曲高山流水!讓我們以拼搏為罄,擊一首大風(fēng)長(zhǎng)歌!讓我們以理想為譜,唱一出神采飛揚(yáng)!恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉。

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀11

          又到了一年的開(kāi)學(xué),告別過(guò)去,迎接新的開(kāi)始。我們知道我們已是初三了。似乎還來(lái)不及打個(gè)盹,時(shí)間就把我們推上了中考的列車(chē)。班級(jí)里的布置不再溫馨浪漫,充滿(mǎn)了緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣息。黑板正上方“靜、勁、競(jìng)、精”四個(gè)大字讓人一進(jìn)教室便快速沉下心來(lái),我才進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),教室左邊的愿望樹(shù)替代了昔日的小組合作,兩遍墻上的'宣傳標(biāo)語(yǔ)不再是昔日諄諄教誨的“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”,而是:“今日奮勇拼搏,必定有我;明朝獨(dú)占鰲頭,舍我其誰(shuí)!苯淌液竺娴暮诎鍒(bào)上,不知是哪個(gè)有創(chuàng)意的同學(xué)搬來(lái)了長(zhǎng)城,鮮艷的紅旗在烽火臺(tái)上飄動(dòng)……濃烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如海浪般撲面而來(lái)。即使走廊的墻報(bào)上,也粘上了昔日同學(xué)們愉快、歡鬧的照片,讓人突然覺(jué)得,一切走得好快,好遙遠(yuǎn)。

          “你們已經(jīng)初三了”,當(dāng)這句話(huà)現(xiàn)在平常到從每個(gè)老師嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí),我們才確實(shí)發(fā)現(xiàn),我們不再是初二,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了初一。課表排得更滿(mǎn)了,我們?cè)僖矝](méi)有享受自修課的時(shí)間與榮耀了,晚間的熄燈終于把我們24小時(shí)的時(shí)間如影子般拉長(zhǎng),拉遠(yuǎn)。每晚,我們?cè)谒垭鼥V中入睡,清晨在哈欠連聲中起床,才知道睡一個(gè)飽覺(jué)是件多么奢侈的享受。

          年級(jí)大會(huì)上駱老師的口號(hào)也被貼到墻上去了,“剩下的175天我們一起走,有什么困難大家一起扛”,不知為何,背上就突然激靈靈的一下子,是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!于是我加快了腳步。

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀12

          進(jìn)入初三了,當(dāng)然不能像在初一初二那樣了,要有新的目標(biāo),新的開(kāi)始,以前的一切東西,都讓它過(guò)去吧,都要清零了。暑假過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)學(xué)了,對(duì)于初三,我不能緊張,必須堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái),只有這樣,初三才不會(huì)有太多的壓力,才能繼續(xù)向前,繼續(xù)沖刺。剛加的兩門(mén)課程物理和化學(xué),使初三的生活更加豐富多彩,當(dāng)然,這才剛開(kāi)始,可能以后會(huì)越來(lái)越難吧。

          讓我興奮的是,我們除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)外,其余的老師都換了。所以也能看出,初三有多么重要,要請(qǐng)那么多的有水平的`老師來(lái)教我們。初三很奇妙,當(dāng)我上第一節(jié)化學(xué)課時(shí),我就感覺(jué)化學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,生活中處處都有,假如沒(méi)有了化學(xué),我們的生活又會(huì)怎樣呢?所以初三才加了化學(xué)這門(mén)功課。

          初三真奇特,物理使我很感興趣,課本中也講到了一些生活中的小知識(shí),也講到了一些很奇特的現(xiàn)象,這下我可得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)也加了難度,量也加大了,這更是考驗(yàn)我們記憶力的時(shí)候了,英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要加油,上學(xué)期沒(méi)能拿滿(mǎn)分太可惜了,這學(xué)期一定要加油!

          小科雖是副科,但也是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,初三這一年,四門(mén)小中考,不可小看呀!提高課堂效率和自主、預(yù)習(xí)是非常重要的,當(dāng)然還有作業(yè)。初三了,更要加把勁了,為了中考,為了將來(lái),為了以后平平坦坦的人生,為了老師和家長(zhǎng)們的期望,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)吧。

        走進(jìn)初三作文優(yōu)秀13

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們已經(jīng)邁入了初三的征途,告別了那歡聲笑語(yǔ)的過(guò)去,迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)路口,我們必須用汗水、努力來(lái)決定我們的去向。這個(gè)時(shí)候,是我們沖刺的階段。只有時(shí)間,精力才能證明誰(shuí)能笑到最后。

          初三了,我們不再是一個(gè)嘻哈的開(kāi)心果,再也不能在田徑場(chǎng)上捉風(fēng),不再是一個(gè)調(diào)皮的小搗蛋,不能和伙伴們做游戲,而是一個(gè)埋頭苦干的成熟青年。每天在教室、食堂、宿舍之間穿梭。走進(jìn)初三,歡聲笑語(yǔ)逐漸隨風(fēng)而去。

          初三了,學(xué)習(xí)科目增多了,數(shù)學(xué)幾何證明,語(yǔ)文的知乎者也,英語(yǔ)的ABCD,物理的電學(xué)分析,化學(xué)的研究制取……把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。似乎是被海水灌滿(mǎn)了腦子,感到頭腦在膨脹。走進(jìn)初三,學(xué)習(xí)壓力隨時(shí)間的遞進(jìn)而增加。

          初三了,父母也開(kāi)始嘮叨了,打電話(huà)時(shí),媽媽在電話(huà)里嘮叨個(gè)不停,告訴我怎么努力學(xué)習(xí),別貪玩……就連一向都不愛(ài)說(shuō)話(huà)的'老爸也叮嚀起來(lái),聽(tīng)著他嚴(yán)肅而厚重的話(huà)語(yǔ),才知道我寄托著他們多大的希望,不經(jīng)意中眼淚像斷線的珠子一樣墜落。

          走進(jìn)初三,一股緊張的潮流向我涌來(lái),一絲絲童真的笑聲離我而去,在這一片藍(lán)天下,我只有馬不停蹄的苦干,奮斗,去完成父母的希望,老師的期盼,才能變壓力為動(dòng)力,走向美好的明天。

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